七选五阅读理解题剖析与解题策略.docx
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七选五阅读理解题剖析与解题策略
七选五阅读理解题剖析与解题策略
野寨中学陈义华
《考试说明》对七选五阅读理解题命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。
”对于考生来说，这种题型要比普通的阅读理解要难上不少，所以重视此题型非常重要，下面让我们从近几年的全国课标卷中的七选五题型的探究中，探讨一下此题型的特点和解题策略。
一从课标卷看命题特点：
2014*1
Thejobsofthefuturehavenotyetbeeninvented.36.Byhelpingthemdevelopclassicskillsthatwillservethemwellnomatterwhatthefutureholds.
1.Curiosity
Yourchildrenneedtobedeeplycurious.37.Askkids,“Whatingredients（配料）canweaddtomakethesepancakesevenbetternexttime?
”andthentrythemout.Ingredientsmakethepancakesbetter?
Whatcouldwetrynexttime?
2.Creativity
Truecreativityistheabilitytotakesomethingexistingandcreatesomethingnew38.Thereareadozendifferentthingsyoucandowiththem.Experimentingwithmaterialstocreatesomethingnewcangoalongwayinhelpingthemdeveloptheircreativity.
3.Personalskills
Understandinghowothersfeelcanbeachallengeforkids.Weknowwhat’sgoingoninsideourownhead,butwhataboutothers?
Beingabletoreadpeoplehelpskidfrommisreadingasituationandjumpingtofalseconclusions.39.“Whydoyouthinkshe’scrying?
”“Canyoutellhowthatmanisfeelingbylookingathisface?
”“Ifsomeoneweretodothattoyou,howwouldyoufeel?
”
4.SelfExpression
40therearemanywaystoexpressthoughtsandideas–music,acting,drawing,building,photography.Youmayfindthatyourchildisattractedbyonemorethananother.
A.Encouragekidstocookwithyou.
B.Andwecan’tforgetscienceeducation.
C.Wecangivekidschancestothinkaboutmaterialsinnewways.
D.Sohowcanwehelpourkidsprepareforjobsthatdon’tyetexist?
E.Gardeningisanothergreatactivityforhelpingkidsdevelopthisskill.
F.Wecandothisinreallifeoraskquestionsaboutcharactersinstories.
G.Beingabletocommunicateideasinameaningfulwayisavaluableskill.
2015*1
BuildingTrustinaRelationshipAgain
Trustisalearnedbehaviorthatwegainfrompastexperiences,36.Thatisarisk.Butyoucan’tbesuccessfulwhenthere’salackoftrustinarelationshipthatresultsfromanactionwherethewrongdoertakesnoresponsibilitytofixthemistake.
Unfortunately,we’veallbeenvictimsofbetrayal.Whetherwe’vebeensufferfrom,liedto,misled,orcheatedon,therearedifferentlevelsoflosingtrust.Sometimespeoplesimplycan’ttrustanymore,37.It’sunderstandable,butifyou’rewillingtobuildtrustinarelationshipagain,wehavesomestepsyoucantaketogetyouthere.
∙38Havingconfidenceinyourselfwillhelpyoumakebetterchoicesbecauseyoucanseewhatthebestoutcomewouldbeforyourwell-being.
∙39Ifyou’vebeenbetrayed,youarethevictimofyourcircumstance.Butthere’sadifferencebetweenbeingavictimandlivingwitha“victimmentality”.Atsomepointinallofourlives,we’llhaveourtrusttestedorviolated.
∙Youdidn’tlose“everything”.Oncetrustislost,whatisleft?
Insteadoflookingatthesituationfromthishopelessangle,lookateverythingyoustillhaveandbethankfulforallofthegoodinyourlife.40Instead,it’sahealthywaytoworkthroughtheexperiencetoallowroomforpositivegrowthandforgiveness.
∙Learntoreallytrustyourself.
∙Itisputtingconfidenceinsomeone.
∙Stopregardingyourselfasthevictim.
∙Rememberthatyoucanexpectthebestinreturn.
∙They’vebeentoobadlyhurtandtheycan’tbeartoletithappenagain.
∙Thisknowledgecarriesoverintheirattitudetowardtheirfuturerelationships.
∙Seeingthep
ositivesideofthingsdoesn’tmeanyou’reignoringwhathappened.
2016*1
Secretcodes（密码）keepmessagesprivate.Banks,companies,andgovernmentagenciesusesecretcodesindoingbusiness,especiallywheninformationissentbycomputer.
Peoplehaveusedsecretcodesforthousandsofyears.36Codebreakingneverlags（落后）farbehindcodemaking.Thescienceofcreatingandreadingcodedmessagesiscalledcryptography.
Therearethreemaintypesofcryptography.37Forexample,thefirstlettersof“Myelephanteatstoomanyeels”spelloutthehiddenmessage“Meetme.”
38Youmightrepresenteachletterwithanumber,forexample.Let’snumberthelettersofthealphabet,inorder,from1to26.Ifwesubstituteanumberforeachletter,themessage“Meetme”wouldread“13520135.”
Acodeusessymbolstoreplacewords,phrases,orsentences.Toreadthemessageofarealcode,youmusthaveacodebook.39Forexample,“bridge”mightstandfor“meet”and“out”mightstandfor“me.”Themessage“Bridgeout”wouldactuallymean“Meetme.”40However,itisalsohardtokeepacodebooksecretforlong.Socodesmustbechangedfrequently.
A.It is very hard to break a code without the code book.
B.In any language, some letters are used more than others.
C.Only people who know the keyword can read the message.
D.As long as there have been codes, people have tried to break them.
E.You can hide a message by having the first letters of each word spell it out.
F.With a code book, you might write down words that would stand for other words.
G.Another way to hide a message is to use symbols to stand for specific letters of the alphabet
2017.1
IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping.Iwouldhavelaughedheartily.Campers,inmyeyes,werepeoplewhoenjoyedinsectsbites,ill-cookedmeals,anduncomfortablesleepingbags.Theyhadnothingincommonwithme.36.
Thefriendswhointroducedmetocampingthoughtthatitmeanttobeapioneer.
37Wesleepinatent,cookedoveranopenfire,andwalkedalongdistancetotaketheshowerandusethebathroom.ThisbriefvisitwithMotherNaturecostmetwodaysofffromwork,recoveringfromabadcaseofsunburnandthedoctor`sbillformyson`sfoodpoisoning.
Iwas,nevertheless,talkedintogoingonanotherfun-filledholidayinthewilderness.38Instead,wehadapop-upcamperwithcomfortablebedsandanairconditioner.Mynature-lovingfriendshadrememberedtobringallthenecessitiesoflife.
39Wehavedonealotofitsince.Recently,weboughtatwenty-eight-foottraveltrailercompletewithabathroomandabuilt-inTVset.Thereisaseparatebedroom,amodernkitchenwitharefrigerator.Thetrailerevenhasmatchingcarpetandcurtains.
40Itmustbetruethatsoonerorlater,everyonefindshisorherwaybacktonature.Irecommendthatyoufindyourwayinstyle.
A．This time there was no tent.
B．Things are going to be improved.
C．The trip they took me on was a rough one.
D．I was to learn a lot about camping since then, however.
E．I must say that I have certainly come to enjoy camping.
F.Afterthetrip,myfamilybecamequiteinterestedincamping.
G.Therewasnoshadeasthetreeswerenomorethan3feettall.
从2014—2017年全国课标卷的七选五题目中可以看出的此题型的命题特点：
1）出题位置和体裁
（a）句子（段首，段中，段尾）
题型
2017年
2016年
2015年
2014年
七选五
体裁：
记叙文
段首设空2个
段中设空2个
段尾设空1个
体裁：
说明文
段首设空1个
段中设空4个
段尾设空0个
体裁：
说明文
段首设空2个
段中设空3个
段尾设空0个
体裁：
说明文
段首设空1个
段中设空4个
段尾设空0个
（b）段落（一般是一段）
该节分为两个部分：
主干部分和选项部分。
主干部分的原文约300词，其中有5段空白处，空白处的位置可能在段首、段中、段未，但不会是文章的第一句，一般情况下也不会是最后一句。
选项部分为7个句子，其中5句分属于主干部分的空白处。
要求考生依据自己对文章的理解从选项中选择5个句子放回到文章中相应的5段空白处。
2）出题数量
非等额选项（题目5道，7个选项），七选五备选答案中有两个多余的选项，会对文章中两个空的选择构成干扰，这时要特别细致地比对相似选项。
3）文章结构
（a）描述性结构（主要介绍事物、问题或倾向的特点，对人物的描述如传记，包括人身体特征、家庭背景、成长过程、个性爱好、成就贡献等内容进行描述，因此时间、地点往往是出题重点如2017课标卷1）
（b）释义性结构（解释某一理论、学科、事物，主要用例子比喻类比阐述如2014，2016年课标卷1）
（c）比较性结构（把两个人或事物功能、特点、优缺点进行对比）
（d）原因性结构（这种结构主要分析事物的成因，客观的、主观的、直接的、间接的）
（e）驳斥性结构（这种结构主要是先介绍一种观点，然后对其评论或驳斥，然后分析其优点缺点、危害性、最后阐明自己的观点）
4）选项设置基本为三大类：
（a）主旨概括句
（b）过渡性句子
（c）注释性句子
二七选五的解题步骤和应对策略
（一）解题步骤
1）快速浏览文章，确定文章体裁，抓住文章结构。
一般说来，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的，常用的连接词有：
then,later,afterthat,soon,afterawhile,intheend,so,asaresult,becauseofthat等。
说明文常采用总-分-总的结构形式，第一段说明要说明的主题，下面几段多是从不同的角度来说明问题，最后总结，所以各段之间多是平行关系，经常出现举例说明的现象。
议论文先抛出议题，然后从正反两个方面进行讨论，最后得出结论。
新闻体裁的应用文首句为主题句，下面展开细节性的报道。
其次，我们还要快速浏览一遍七个备选答案，先确定哪个选项适合放在文章的什么位置。
通常有三个四个位置：
标题，句首，句中，句尾。
不同位置的句子有不同的特征。
有时有的答案表述上就是错误的，可以直接从备选项中清除，以降低难度。
2）边读边做题，重点阅读各个问题附近的句子，圈定线索词，然后从选项中寻找相关的特征词，以确定答案。
做题时可以采用代入排除法。
如果一题做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易的能做出的题，直到读完整篇文章。
至此，文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。
3）重新阅读相关词句，重点做刚才没做出的题或不确定的题，此时可将已选出的答案代入原文，利用排除法。
同时检查核对已选出的答案，看文章从内容上是否语义连贯合理，语篇结构上是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切。
如果所选的答案可以满足上述标准，则表明各个问题的答案基本正确。
（二）解题策略
1）从意思上判断
在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，明白这几句话的确切意思，然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。
在读懂意思的基础上，再利用线索特征词等进一步确认答案。
2）从词汇上锁定线索
做题时很重要的一点是保持对一些线索词的敏感，最主要的线索特征词是空白前后的名词和动词，寻找答案时注意在选项中查找同义词、近义词、反义词或表示同一类事物的词语等。
在这四年的课标卷共20道题中有9道题利用这一招可以直接选出答案。
如：
39 Ifyou’vebeenbetrayed,youarethevictimofyourcircumstance.Butthere’sadifferencebetweenbeingavictimandlivingwitha“victimmentality”.（2015新课标卷I）
A.Learntoreallytrustyourself.
C.Stopregardingyourselfasthevictim.
D.Rememberthatyoucanexpectthebestinreturn.
解析：
要求选段落主题句。
空后句三次出现victim一词,七个选项中只有选项C中有victim，原词复现。
将选项C“不要把自己当作受害者”代入空格处，与下文衔接紧密，故选C项。
本段结构：
总（总领）—分（细说）。
值得注意的是，有的题利用词语复现解题十分管用，但这并不意味着凡与上句或下句有复现词的选项就一定是正确选项，只是正确的可能性更大，在解题过程中需重点考虑或优选考虑而已。
是否为正确答案，还得将含复现词的选项代入原文，看该选项与上下文是否真的衔接，只有上下衔接紧密的才是正确选项。
如：
38 Havingconfidenceinyourselfwillhelpyoumakebetterchoicesbecauseyoucanseewhatthebestoutcomewouldbeforyourwell-being.（2015新课标卷I）
A.Learntoreallytrustyourself.
B.Itisputtingconfidenceinsomeone.
C.Stopregardingyourselfasthevictim.
解析：
要求选段落主题句。
不要因为选项B与空后句中都有confidence，原词复现就选B，也不要因为选项C中与空后句中都有yourself，原词复现就选C。
选项A中的trustyourself与空格后的Havingconfidenceinyourself（信任你自己）是同义复现，所以该选项是重点考虑对象；将选项A代入原文，上下句意为“学会真正地信任你自己。
信任你自己有助于做出更好的选择……”语义衔接紧密，故选A。
3）从关联词上查找
由于英语的句段之间经常会运用关联词表示衔接和过渡，使文章逻辑更清楚和连贯，因此文章中和选项中表示各种逻辑关系的路标性信号词在选择答案时都是很重要的线索。
找出句子之间的连接性的词语。
文章的语句间的组合，除了从语句间的意义关系分析外，还可借助句子之间的连接性词语来把握，因为连接性词语能表明这个
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