最新英语人教版七年级上册Unit2词句精练含答.docx

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最新英语人教版七年级上册Unit2词句精练含答

最新英语人教版七年级上册Unit2词句精练含答案

Unit2Thisismysister

词句精讲精练

词汇精讲

1.parent,grandparent

parent名词,“父亲或母亲”,指父母双亲之一。

作主语时,谓语动词用单数形式;parents是parent的复数形式;意为“父母”,指两个人;作主语时谓语动词用复数形式。

father(爸爸)和mother(妈妈)是具体的称谓;在口语中可以用mom和dad。

例如:

Yourparentiscoming,don’tworry.你的家长就要来了,不要担心。

Herparentsareworkers.她的父母亲都是工人。

同样,grandparent指祖父母中的一个人,而grandparents指的是祖父母两个人。

同样祖父母单独的具体称谓是grandfather(爷爷/姥爷)和grandmother(奶奶/姥姥);口语中也可以称grandpa和grandma。

例如:

Hisgrandparentsliveinthevillage.他的祖父母住在那个小村庄里。

2.sister/brother

这两个词都是可数名词,复数是brothers/sisters;意为“姐姐,妹妹/哥哥,弟弟”。

英语中需要表示长幼区别时通常在brother,sister前加上elder,表示“兄,姐”;加上little/younger表示“弟,妹”。

例如:

ThisismylittlesisterLily.这是我的妹妹Lily。

It’saphotoofmyelderbrother.这是一张我哥哥的照片。

3.these,those

these是this的复数形式,意为“这些”。

those是that的复数形式,意为“那些”。

this与that后接单数名词;those与these后接复数名词。

例如:

Thisisabook.这是一本书。

Thosearebooks.那些是书。

4.uncle,aunt,cousin

此三词对应的汉语意思很广,可以通过上下文意思来判断,uncle可以指父亲或者母亲的兄弟,即“叔叔、伯伯和舅舅”,aunt指父亲或者母亲的姐妹,即“姑姑、婶婶和阿姨”。

cousin是他们的子女,即“堂(表)兄弟、堂(表)姐妹”。

这三个词均为可数名词。

例如:

Myfather’sbrotherismyuncle.我爸爸的弟弟(哥哥)是我的叔叔(伯伯)。

Myuncle’ssonismycousin.我叔叔的儿子是我的堂兄弟。

5.family

family是名词,意为“家庭、家人”。

当“家庭”讲时,是整体概念,谓语用单数;当“家人”讲时,是复数概念,谓语用复数。

例如:

Ihaveabigfamily.我有一个大家庭。

Myfamilyareverykind.我家人都很和蔼。

6.aphotoofmyfamily

aphotoofmyfamily的意思是“我的一张全家福照片”,相当于“myfamilyphoto”。

of是表示名词所有格,是常用来表示无生命的名词所有格的形式,表示所属关系;意为“……的……”。

例如:

amapofChina一幅中国地图

thelegofthetable桌子的腿

【拓展】

辨析:

photo与picture

两词都有“照片、相片”之意,都是可数名词,其复数都在词尾加-s,其区别如下:

photo常指拍摄的“照片”。

例如:

Thisisaphotoofmybrother.这是我哥哥的一张照片。

picture不仅指“照片”,还可以指“图片、画像”。

例如:

Canyoudrawapicture?

你能画一幅画吗?

7.and

and是并列连词,意为“和”。

它可以连接两个或者两个以上并列的词、短语或者句子,有时不需要翻译出来,可以用来表示:

(1)并列关系

例如:

Mymotherandmyfatherarebothteachers.

我爸妈都是老师。

(2)承接关系

例如:

Thisismybook,andthat’syourbook.

这是我的书,那是你的书。

(3)强调反复、连续

例如:

Theylaughedandlaughed.

他们笑了又笑。

8.have

have在本单元是动词,意为“经受,经历”,常用于一些固定搭配或者祝福语中。

例如:

Haveagoodtime!

玩的开心!

Haveagoodtrip!

旅途愉快!

词汇精练

Ⅰ.按要求写出下列单词的各种形式。

1.aren’t(同音词)_______

2.four(同音词)_______

3.these(单数)_______

4.that(复数)_______

5.son(对应词)_______

6.aunt(对应词)_______

7.parent(复数)_______

8.thereis(缩写形式)_______

9.sister(对应词)_______

10.grandfather(对应词)_______

Ⅱ.根据句意及首字母提示完成句中的单词。

1.JimandTomaretwins.They’retwinb_____.

2.Mr.Wanghasalovely(可爱的)d______.She’sonlyfiveyearsold.

3.Thatishisgoodf______Jenny.

4.Look!

It’sap______ofmyfamily.

5.Therearefivemembersinmyf_______.

6.T_______(这些)aremyballs.

7.-H_______(经历)agoodday!

-Thanks!

8.My_______(父母)areallteachers.

9.LilyandLucyaremyc______.Theyaremyaunt’sdaughters.

10.Myfather’sbrotherismyu______.

Ⅲ.用所给词的适当形式填空。

1.Thisisaphotoof______(Kate)family.

2.Her______(parent)areathome.

3.What’s______(you)phonenumber?

4.Thesearemy______(friend).

5.Thankyoufor_____(send)mesuchaniceMP4.

Ⅳ.用方框中的单词补全句子,每词只能用一次。

friends,She,brother,are,Is,sister,That’s,isn’t,He,aunt

1.Thesearemy______.

2._______ismysister,Alice.

3._______heyourbrother?

4.Bobismy_______,andI’mJane,I’mhis______.

5.Those_______mybrothers,JackandJim.

6._______hiswatch.

7.MaryMillerismy_______.

8._______ismyfriend,Paul.

9.Isheyourbrother?

No,he______.

V.听力链接。

听对话,从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。

每段对话你将听两遍。

词汇精练

Ⅰ.按要求写出下列单词的各种形式。

1.aunt2.for3.this4.those5.daughter

6.uncle7.parents8.there’s9.brother10.grandmother

Ⅱ.根据句意及首字母提示完成句中的单词。

1.brothers2.daughter3.friend4.photo5.family

6.These7.Have8.parents9.cousins10.uncle

Ⅲ.用所给词的适当形式填空。

1.Kate’s2.parents3.your4.friends5.sending

Ⅳ.用方框中的单词补全句子,每词只能用一次。

1.friends2.She3.Is4.brother,sister5.are

6.That’s7.aunt8.He9.isn’t

V.听力链接。

(2016北京朝阳区一模)

听力材料及答案:

1.A2.B3.C4.B

1.W:

Wouldyoulikeacupofcoffee?

M:

OK,thankyou.

2.W:

Canyoutellmethenumberofyourroom?

M:

Numbertwooneeight.

3.W:

IliketheblueT-shirt.Howaboutyou?

M:

Metoo!

4.W:

Doyouhaveanypets,Mike?

M:

Yes,Ihavealovelydog!

句式精讲

1.This/ThatismyfriendJane. 

当我们把一个人介绍给另外一个人的时候,经常用这个句型,而不是用“Heis…”或者“Sheis…”。

例如:

-Mum,thisismyteacher.妈妈,这是我的老师。

-MissWang,thisismymother.王老师,这是我妈妈。

此外,我们在指近处的物体时用“Thisis…”句型;指远处的物体时用“Thatis…”句型。

例如:

Thisismyaunt.这是我姑姑。

Thatismyfriend.那是我的朋友。

注意:

“Thisis”不能像“What’s,I’m,It’s”那样缩写,但是“Thatis”可以缩写成“That’s”。

例如:

Look,that’smyfriend,Bob.看,那是我的朋友,鲍勃。

如果用来询问的时候,也可以用人称代词he或者she代替指示代词this/that。

例如:

Issheyourmother?

她是你的妈妈吗?

如果用指示代词this/that,在回答的时候用代词it。

如果是人称代词询问,回答的时候用人称代词。

例如:

-Issheyoursister?

她是你的妹妹吗?

-Yes,sheis.是的,她是。

2.These/Thosearemybrothers.

  本句子是“Thisismybrother.”的复数句,these和those是指示代词this和that的复数形式。

句子变为复数的时候,指示代词、连系动词和后面的名词都要变为复数形式,不能只变后面的名词。

 例如:

Thatisyourbike.那是你的自行车。

把这个句子变为复数句是:

Thoseareyourbikes.那些是你们的自行车。

这种句型可用来介绍两个或者两个以上的人、物。

this变为these;that变为those;is变为are;后面的名词用复数形式。

例如:

Mum,thesearemyteachers.妈妈,这些是我的老师们。

3.Who’sshe/he?

Who是疑问代词,意为“谁;什么人”。

用它可以构成特殊疑问句。

句式是“Who+is+she/he/it+?

”,意为“……是谁?

”。

回答时用“He/She/It+is…”。

注意缩写的情况:

who’s=whoisshe’s=sheishe’s=heisit’s=itis

例如:

-Who’sshe?

她是谁?

-She’smyaunt.她是我姑姑/姨妈。

-Who’she?

他是谁?

-He’smyuncle.他是我叔叔/舅舅。

当我们需要对复数意义的词提问时,要用“Whoarethey?

”来提问,意为“他们/她们/它们是谁?

”;回答用“Theyare+…”。

例如:

-Whoarethey?

她们是谁?

-Theyaremycousins.她们是我的堂姐妹。

注意:

当我们询问不确定身份的人时,要用代词“it”。

例如:

-Who’sitinthepicture?

照片里的人是谁?

-It’smysister.是我的姐姐。

4.Bringaphotoofyourfamilytoclass.

带一张你的全家福到班里来。

这是一个祈使句,祈使句是以动词原形开头,省略第二人称主语的句式。

其否定式是在句首加Don’t。

例如:

Openyourbook,please.请打开书。

Don’tclosethewindow.不要关窗户。

“bring…to”是“把……带来”的意思。

例如:

BringyourEnglishbooktomyhouse,please.

请把你的英语书带到我家来。

句式精练

Ⅰ.连词组句。

(请注意句后的标点符号)

1.sister,this,your,is

___________________________________?

2.friends,his,are,those

___________________________________?

3.the,is,his,boy,brother

____________________________________.

4.is,she,not,my,sister

____________________________________.

5.a,bring,photo,your,of,to,family,class

____________________________________.

Ⅱ.句型转换。

1.Thisismyuncle.(变否定句)

_______________________________________

2.Thatyoungmanismyelderbrother.(对划线部分提问)

_______________________________________

3.Theyaremygrandparents.(改为一般疑问句)

_______________________________________

4.Thisismycousin.(改为复数形式)

_______________________________________

5.Thosearehisparents.(改为一般疑问句)

_______________________________________

Ⅲ.根据中文提示,完成句子。

1.他是你的儿子吗?

Ishe________________?

2.他的母亲是一名教师。

________motheris________teacher.

3.这些是我的朋友。

________________myfriends.

4.那些人是我弟弟的朋友。

________________mybrother’sfriends.

5.那是我叔叔,我父亲的弟弟。

________ismy______,myfather’sbrother.

Ⅳ.连线从B栏中找出A栏相对的答语。

AB

1.Isthisyoursister?

A.Oh,youhavetwocousins.

2.Aretheseyourbrothers?

B.No,itisn’t.It’smyaunt.

3.IssheJim’ssister?

C.Nicetomeetyou.

4.Mum,thesearemyfriends.D.Yes,theyare.

5.They’remyaunt’ssonanddaughter.E.Yes,sheis.

参考答案

句式精练

Ⅰ.连词组句。

(请注意句后的标点符号)

1.Isthisyoursister2.Arethosehisfriends

3.Theboyishisbrother4.Sheisnotmysister

5.Bringaphotoofyourfamilytoclass.

Ⅱ.句型转换。

1.Thisisn'tmyuncle. 

2.Who'sthatyoungman?

 

3.Aretheyyourgrandparents?

4.Thesearemycousins.

5.Arethosehisparents?

Ⅲ.根据中文提示,完成句子。

1.yourson2.His,a3.Theseare4.Thoseare5.That,uncle

Ⅳ.连线从B栏中找出A栏相对的答语。

1.B2.D3.E4.C5.A

最新英语人教版七年级上Unit2知识点学案)

Unit2Thisismysister.

1.parent与parents

parent名词,意为“父亲或母亲”(=fatherormother);parents意为“父母;双亲”(=fatherandmother)

练习:

()Theseareher_________.

A.friendB.parentsC.parentD.grandparent

2.名词复数

英语中的可数名词有单数和复数两种形式:

表示一个人或物用单数形式,表示两个或两个以上的人或物用复数形式。

如:

brother(s)

练习:

()Thosearemy_______andthatismy_________.

A.brothers;sisterB.sister;brothersC.brothers;sisterD.sister;brother

3.This/Thatis...与These/Thoseare...

以上是介绍人或物时的句型,介绍一个人或物时用This/Thatis...“这/那是………”;介绍几个人或物时用These/Thoseare...。

练习:

()Those_____mytwobrothers.

A.isB.areC.areD.be

4.Who'sshe?

这是由who引导的特殊疑问句。

who是疑问代词。

用于对表示人的主语提问。

句型结构为“Who+谓语+其他?

”其中,who's=whois;who're=whoare。

eg:

Whoisyourgoodfriend?

练习:

()—_______ishe?

—Heismyfather.

A.WhatB.WhoC.HowD.That

5.当我们把一个人介绍给另外的人时,通常用Thisis...。

而不用He/Sheis...。

练习:

()1.Bob,________mygoodfriend,Jim.

A.thisisB.sheisC.heisD.thereare

()2.ThisisMs.Blackand_______ismyEnglishteacher.

A.thisB.sheC.heD.it

6.人称代词与be动词的缩写

Iam=I'myou're=youareheis=he'ssheis=she'sitis=it'sweare=we'retheyare=they're

7.名词单变复的规则

⑴名词单变复

⒈规则变化

情况

规则

例词

一般

加s

book-----books

以s,x,ch,sh结尾

加es

box-----boxes

以“辅音字母+y”结尾

变y为i,再加es

story---stories

以f或fe结尾

变f或fe为v,再加es

knife----knives

注:

⑴以元音字母加y结尾,变为复数时,直接加s。

⑵以f或fe结尾的单变复口诀:

小偷(thief)的妻子(wife)用刀(knife)架子(shelf)和树叶(leaf)把狼(wolf)性命(life)劈成两半(half)。

⒉不规则变化

情况

规则

例词

以o结尾

无生命的加“s”;有生命的加“es”。

radio-----radios;tomato----tomatoes

词尾或词中字母发生变化

不确定

(wo)man----(wo)men;foot---feetmedium---media;mouse---mice

以s结尾,单复同形

不变

means,series,works

单复数相同

不变

sheep,deer,

注:

zero复数为zeros或zeroes;child的复数为children。

8.情景交际“介绍”

介绍人介绍后,两人互相致意时说:

Howdoyoudo?

“你好!

”Nicetomeetyou.“很高兴见到你”自我介绍时常用:

Mynameis...“我叫……”/I'm...“我是……”

9.Hereis/are...“这儿有/这是……”,后面跟名词。

这是一个倒装句,正确的句式应是:

...is/arehere.其中be动词的单复数由其真正的主语决定。

eg:

Herearetwonicephotosofmyfamily.

练习:

1.Mypictureishere.(改为倒装句)__________________________________.

2.Here______(be)hisfamilytree.

10.thephotoofone'sfamily=one'sfamilyphoto某人的全家福

句型转换:

Thisismyfamilyphoto.(改为同义句)

Thisis_______________________my__________.

11.thenameof“……的名字”

其中,of意为“……的”,通常表示所属关系。

eg:

thenameofmydog=mydog'sname

填空:

Cocois__

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