高技物流成本全套教案.docx
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高技物流成本全套教案
教案本
教师姓名：
金瑞亮
授课班级：
1717（17高技物流）
课程名称：
物流成本
教案
编号：
版本：
流水号：
科目
物流成本
班级
1717
授课日期
第1周01
课题
1.1物流成本概述
课时
2
授课方式
讲授、举案分析法，提问讨论法、读书指导法
辅助教具
教学日志、教材、教案、图片
学习目标
知识目标：
了解物流成本的概念
了解物流成本的分类与特征
理解物流成本管理的概念、意义与内容
作业布置
P32-1.2
重点
物流成本的概念、分类与特征
物流成本管理的概念、意义与内容
难点
物流成本的概念、分类与特征
物流成本管理的概念、意义与内容
教学回顾
物流的概念；
成本的概念
授课教师：
金瑞亮审阅签名：
提交日期：
2019.03.01审阅日期：
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
组织教学
3分钟
复习回顾
新课导入
7分钟
新课讲授
现场教学
20分钟
师生互动
提问交流
10分钟
案例分析
讲解新课
20分钟
课堂检测
实际练习
15分钟
课堂小结
布置作业
5分钟
一、组织教学
1、开启电脑及投影仪，做好上课准备。
2、展示教学仪规，师生相互问好。
3、班级考勤点名，填写教学日志。
4、强调课堂纪律（笔记、书本、手机、食品等）。
5、安全教育
二、回顾旧知，导入新课
1、复习上节课的学习内容：
学生回顾：
物流的概念
随机提问：
成本是什么？
让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答，回顾知识。
2、师生互动，案例导入，导入新课内容。
案例导入：
物流成本相关学说。
学生讨论，教师分析案例，导入新课。
3、讲授新课，板书设计
1.物流的概念
2.物流成本相关学说：
黑暗大陆；冰山；效益背反；第三利润源
3.物流成本的概念、分类与特征
4.物流成本管理的概念、意义与内容
四、提出问题，师生互动
提问：
物流成本相关学说：
黑暗大陆，指的是什么？
随机点名或者让学生自由回答，结合教材和市场上的现状进行引导性回答。
五、拓展新知，案例分析
通过案例，让学生理解物流成本的概念、分类与特征。
学生小组自由讨论，结合今天授课内容，让学生巩固今天授课内容
六、课堂练习，巡回指导
课堂作业内容：
物流成本管理的概念、意义与内容
目的：
通过让学生对的学习，巩固新知，深化对新知的认识，巡堂指导，解答可能出现的疑问。
七、归纳小结，布置作业
1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点
2、作业布置：
P32-1.2
教案本
教师姓名：
金瑞亮
授课班级：
1717（17高技物流）
课程名称：
物流成本
教案
编号：
版本：
流水号：
科目
物流成本
班级
1717
授课日期
第3周
课题
1.2物流成本管理与核算的基础知识
课时
2
授课方式
讲授、举案分析法，提问讨论法、读书指导法
辅助教具
教学日志、教材、教案、图片
学习目标
知识目标：
了解物流成本管理的范围及其管理方法
学会物流成本降低的途径
了解物流成本核算的目的与程序
理解物流成本核算方法及其核算对象
作业布置
P32-3.4
重点
物流成本管理的范围及其管理方法
物流成本降低的途径
难点
物流成本核算的目的与程序
物流成本核算方法
物流成本核算对象
教学回顾
物流成本相关学说：
黑暗大陆；冰山；效益背反
物流成本的概念、分类与特征
物流成本管理的概念、意义与内容
授课教师：
金瑞亮审阅签名：
提交日期：
2019.03.01审阅日期：
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
组织教学
3分钟
复习回顾
新课导入
7分钟
新课讲授
现场教学
20分钟
师生互动
提问交流
10分钟
案例分析
讲解新课
20分钟
课堂检测
实际练习
15分钟
课堂小结
布置作业
5分钟
一、组织教学
1、开启电脑及投影仪，做好上课准备。
2、展示教学仪规，师生相互问好。
3、班级考勤点名，填写教学日志。
4、强调课堂纪律（笔记、书本、手机、食品等）。
5、安全教育
二、回顾旧知，导入新课
1、复习上节课的学习内容：
学生回顾：
物流成本相关学说
随机提问：
物流成本的概念、分类与特征
让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答，回顾知识。
2、师生互动，案例导入，导入新课内容。
案例导入：
物流成本-第三利润源。
学生讨论，教师分析案例，导入新课。
4、讲授新课，板书设计
1.物流成本核算的目的与程序
2.物流成本核算方法
3.物流成本核算对象
4.物流成本管理的范围及其管理方法
5.物流成本降低的途径
四、提出问题，师生互动
提问：
物流成本核算的目的与程序？
随机点名或者让学生自由回答，结合教材和市场上的现状进行引导性回答。
五、拓展新知，案例分析
通过案例，让学生理解物流成本核算方法
学生小组自由讨论，结合今天授课内容，让学生巩固今天授课内容
六、课堂练习，巡回指导
课堂作业内容：
物流成本降低的途径
目的：
通过让学生对该知识点的学习，巩固新知，深化对新知的认识，巡堂指导，解答可能出现的疑问。
七、归纳小结，布置作业
1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点
2、作业布置：
P32-3.4
教案本
教师姓名：
金瑞亮
授课班级：
1717（17高技物流）
课程名称：
物流成本
教案
编号：
版本：
流水号：
科目
物流成本
班级
1717
授课日期
第2周
课题
2.1物流成本预测的原理和方法
课时
2
授课方式
讲授、举案分析法，提问讨论法、读书指导法
辅助教具
教学日志、教材、教案、图片
学习目标
知识目标：
理解物流成本预测的作用
了解物流成本预测的概念、原理、程序与方法
作业布置
物流成本预测的原理和方法
重点
物流成本预测的概念、原理、程序与方法
物流成本预测的作用
难点
物流成本预测的概念、原理、程序与方法
物流成本预测的作用
教学回顾
物流成本核算的目的与程序
物流成本核算方法
物流成本核算对象
授课教师：
金瑞亮审阅签名：
提交日期：
2019.03.01审阅日期：
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
组织教学
3分钟
复习回顾
新课导入
7分钟
新课讲授
现场教学
20分钟
师生互动
提问交流
10分钟
案例分析
讲解新课
20分钟
课堂检测
实际练习
15分钟
课堂小结
布置作业
5分钟
一、组织教学
1、开启电脑及投影仪，做好上课准备。
2、展示教学仪规，师生相互问好。
3、班级考勤点名，填写教学日志。
4、强调课堂纪律（笔记、书本、手机、食品等）。
5、安全教育
二、回顾旧知，导入新课
1、复习上节课的学习内容：
学生回顾：
物流成本核算的目的与程序
随机提问：
物流成本核算对象及其方法
让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答，回顾知识。
2、师生互动，案例导入，导入新课内容。
案例导入：
“凡事预则立。
不预则废”故事导入。
学生讨论，教师分析案例，导入新课。
5、讲授新课，板书设计
1.物流成本预测的概念
2.物流成本预测的作用
3.物流成本预测的原理
4.物流成本预测的程序
5.物流成本预测的方法
四、提出问题，师生互动
提问：
物流成本预测的原理？
随机点名或者让学生自由回答，结合教材和市场上的现状进行引导性回答。
五、拓展新知，案例分析
通过案例，让学生理解物流成本预测的程序
学生小组自由讨论，结合今天授课内容，让学生巩固今天授课内容
六、课堂练习，巡回指导
课堂作业内容：
物流成本预测的方法
目的：
通过让学生对该知识点的学习，巩固新知，深化对新知的认识，巡堂指导，解答可能出现的疑问。
七、归纳小结，布置作业
1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点
2、作业布置：
物流成本预测的原理和方法
教案本
教师姓名：
金瑞亮
授课班级：
1717（17高技物流）
课程名称：
物流成本
教案
编号：
版本：
流水号：
科目
物流成本
班级
1717
授课日期
第2周
课题
2.2物流成本决策方法的应用
课时
2
授课方式
讲授、举案分析法，提问讨论法、读书指导法
辅助教具
教学日志、教材、教案、图片
学习目标
知识目标：
了解物流成本决策的原则及其基本程序
理解物流成本决策的方法
作业布置
P53-1.2
重点
物流成本决策的原则及其基本程序
物流成本决策的方法
难点
物流成本决策的原则及其基本程序
物流成本决策的方法
教学回顾
物流成本预测的原理
物流成本预测的程序
物流成本预测的方法
授课教师：
金瑞亮审阅签名：
提交日期：
2019.03.01审阅日期：
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
组织教学
3分钟
复习回顾
新课导入
7分钟
新课讲授
现场教学
20分钟
师生互动
提问交流
10分钟
案例分析
讲解新课
20分钟
课堂检测
实际练习
15分钟
课堂小结
布置作业
5分钟
一、组织教学
1、开启电脑及投影仪，做好上课准备。
2、展示教学仪规，师生相互问好。
3、班级考勤点名，填写教学日志。
4、强调课堂纪律（笔记、书本、手机、食品等）。
5、安全教育
二、回顾旧知，导入新课
1、复习上节课的学习内容：
学生回顾：
物流成本预测的原理
随机提问：
物流成本预测的方法
让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答，回顾知识。
2、师生互动，案例导入，导入新课内容。
案例导入：
海尔物流成本预测。
学生讨论，教师分析案例，导入新课。
6、讲授新课，板书设计
1.物流成本决策的原则
2.物流成本决策的基本程序
3.物流成本决策的方法
四、提出问题，师生互动
提问：
物流成本决策的原则？
随机点名或者让学生自由回答，结合教材和市场上的现状进行引导性回答。
五、拓展新知，案例分析
通过案例，让学生理解物流成本决策的基本程序
学生小组自由讨论，结合今天授课内容，让学生巩固今天授课内容
六、课堂练习，巡回指导
课堂作业内容：
物流成本决策的方法
目的：
通过让学生对该知识点的学习，巩固新知，深化对新知的认识，巡堂指导，解答可能出现的疑问。
七、归纳小结，布置作业
1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点
2、作业布置：
P53-1.2
教案本
教师姓名：
金瑞亮
授课班级：
1717（17高技物流）
课程名称：
物流成本
教案
编号：
版本：
流水号：
科目
物流成本
班级
1717
授课日期
课题
3.1物流预算体系概述
课时
2
授课方式
讲授、举案分析法，提问讨论法、读书指导法
辅助教具
教学日志、教材、教案、图片
学习目标
知识目标：
了解物流成本预算的含义、作用
熟悉物流成本预算的内容
作业布置
P53-3.4
重点
物流成本预算的含义、作用
物流成本预算的内容
难点
物流成本预算的含义、作用
物流成本预算的内容
教学回顾
物流成本决策的原则
物流成本决策的基本程序
物流成本决策的方法
授课教师：
金瑞亮审阅签名：
提交日期：
2019.03.01审阅日期：
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
组织教学
3分钟
复习回顾
新课导入
7分钟
新课讲授
现场教学
20分钟
师生互动
提问交流
10分钟
案例分析
讲解新课
20分钟
课堂检测
实际练习
15分钟
课堂小结
布置作业
5分钟
一、组织教学
1、开启电脑及投影仪，做好上课准备。
2、展示教学仪规，师生相互问好。
3、班级考勤点名，填写教学日志。
4、强调课堂纪律（笔记、书本、手机、食品等）。
5、安全教育
二、回顾旧知，导入新课
1、复习上节课的学习内容：
学生回顾：
物流成本决策的基本程序
随机提问：
物流成本决策的原则
让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答，回顾知识。
2、师生互动，案例导入，导入新课内容。
案例导入：
华兴公司的物流成本预算问题。
学生讨论，教师分析案例，导入新课。
7、讲授新课，板书设计
1.物流成本预算的含义
2.物流成本预算的作用
3.物流成本预算的内容
4.物流成本预算的编制方式
四、提出问题，师生互动
提问：
物流成本预算的作用
随机点名或者让学生自由回答，结合教材和市场上的现状进行引导性回答。
五、拓展新知，案例分析
通过案例，让学生理解物流成本预算的内容
学生小组自由讨论，结合今天授课内容，让学生巩固今天授课内容
六、课堂练习，巡回指导
课堂作业内容：
物流成本预算的编制方式
目的：
通过让学生对该知识点的学习，巩固新知，深化对新知的认识，巡堂指导，解答可能出现的疑问。
七、归纳小结，布置作业
1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点
2、作业布置：
P53-3.4
教案本
教师姓名：
金瑞亮
授课班级：
1717（17高技物流）
课程名称：
物流成本
教案
编号：
版本：
流水号：
科目
物流成本
班级
1717
授课日期
课题
3.2物流成本预算与控制的方法
课时
2
授课方式
讲授、举案分析法，提问讨论法、读书指导法
辅助教具
教学日志、教材、教案、图片
学习目标
知识目标：
了解物流成本预算与控制的方法
作业布置
物流成本预算与控制的方法
重点
物流成本预算与控制的方法
难点
物流成本预算与控制的方法
教学回顾
物流成本预算的作用
物流成本预算的内容
物流成本预算的编制方式
授课教师：
金瑞亮审阅签名：
提交日期：
2019.03.01审阅日期：
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
组织教学
3分钟
复习回顾
新课导入
7分钟
新课讲授
现场教学
20分钟
师生互动
提问交流
10分钟
案例分析
讲解新课
20分钟
课堂检测
实际练习
15分钟
课堂小结
布置作业
5分钟
一、组织教学
1、开启电脑及投影仪，做好上课准备。
2、展示教学仪规，师生相互问好。
3、班级考勤点名，填写教学日志。
4、强调课堂纪律（笔记、书本、手机、食品等）。
5、安全教育
二、回顾旧知，导入新课
1、复习上节课的学习内容：
学生回顾：
物流成本预算的作用
随机提问：
物流成本预算的内容
让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答，回顾知识。
2、师生互动，案例导入，导入新课内容。
案例导入：
大通快递公司。
学生讨论，教师分析案例，导入新课。
8、讲授新课，板书设计
1.物流成本弹性预算
2.物流成本零基预算
3.物流成本滚动预算
4.案例分析：
华兴公司的物流成本预算
四、提出问题，师生互动
提问：
物流成本弹性预算
随机点名或者让学生自由回答，结合教材和市场上的现状进行引导性回答。
五、拓展新知，案例分析
通过案例，让学生理解物流成本滚动预算
学生小组自由讨论，结合今天授课内容，让学生巩固今天授课内容
六、课堂练习，巡回指导
课堂作业内容：
物流成本零基预算
目的：
通过让学生对该知识点的学习，巩固新知，深化对新知的认识，巡堂指导，解答可能出现的疑问。
七、归纳小结，布置作业
1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点
2、作业布置：
物流成本预算与控制的方法
教案本
教师姓名：
金瑞亮
授课班级：
1717（17高技物流）
课程名称：
物流成本
教案
编号：
版本：
流水号：
科目
物流成本
班级
1717
授课日期
课题
4.1运输成本概述
课时
2
授课方式
讲授、举案分析法，提问讨论法、读书指导法
辅助教具
教学日志、教材、教案、图片
学习目标
知识目标：
了解运输成本的分类与构成
了解运输成本的特征
作业布置
P108-1.2
重点
运输成本的分类与构成
运输成本的特征
难点
运输成本的分类与构成
运输成本的特征
教学回顾
物流成本弹性预算
物流成本零基预算
物流成本滚动预算
授课教师：
金瑞亮审阅签名：
提交日期：
2019.03.01审阅日期：
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
组织教学
3分钟
复习回顾
新课导入
7分钟
新课讲授
现场教学
20分钟
师生互动
提问交流
10分钟
案例分析
讲解新课
20分钟
课堂检测
实际练习
15分钟
课堂小结
布置作业
5分钟
一、组织教学
1、开启电脑及投影仪，做好上课准备。
2、展示教学仪规，师生相互问好。
3、班级考勤点名，填写教学日志。
4、强调课堂纪律（笔记、书本、手机、食品等）。
5、安全教育
二、回顾旧知，导入新课
1、复习上节课的学习内容：
学生回顾：
物流成本预算方法
随机提问：
物流成本滚动预算
让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答，回顾知识。
2、师生互动，案例导入，导入新课内容。
案例导入：
保运公司的困惑。
学生讨论，教师分析案例，导入新课。
9、讲授新课，板书设计
1.运输成本的概念
2.运输成本的分类与构成
3.运输成本的特征
四、提出问题，师生互动
提问：
运输成本的分类与构成
随机点名或者让学生自由回答，结合教材和市场上的现状进行引导性回答。
五、拓展新知，案例分析
通过案例，让学生理解运输成本的特征
学生小组自由讨论，结合今天授课内容，让学生巩固今天授课内容
六、课堂练习，巡回指导
课堂作业内容：
运输成本的特征
目的：
通过让学生对该知识点的学习，巩固新知，深化对新知的认识，巡堂指导，解答可能出现的疑问。
七、归纳小结，布置作业
1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点
2、作业布置：
P108-1.2
教案本
教师姓名：
金瑞亮
授课班级：
1717（17高技物流）
课程名称：
物流成本
教案
编号：
版本：
流水号：
科目
物流成本
班级
1717
授课日期
课题
4.2公路运输成本核算
课时
2
授课方式
讲授、举案分析法，提问讨论法、读书指导法
辅助教具
教学日志、教材、教案、图片
学习目标
知识目标：
了解公路运输成本核算对象和计算单位
熟悉公路运输成本构成
学会固定资产折旧方法
作业布置
P108-2
重点
公路运输成本核算对象和计算单位
公路运输成本构成
固定资产折旧方法
难点
公路运输成本核算对象和计算单位
公路运输成本构成
固定资产折旧方法
教学回顾
运输成本的概念
运输成本的分类与构成
运输成本的特征
授课教师：
金瑞亮审阅签名：
提交日期：
2019.03.01审阅日期：
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
组织教学
3分钟
复习回顾
新课导入
7分钟
新课讲授
现场教学
20分钟
师生互动
提问交流
10分钟
案例分析
讲解新课
20分钟
课堂检测
实际练习
15分钟
课堂小结
布置作业
5分钟
一、组织教学
1、开启电脑及投影仪，做好上课准备。
2、展示教学仪规，师生相互问好。
3、班级考勤点名，填写教学日志。
4、强调课堂纪律（笔记、书本、手机、食品等）。
5、安全教育
二、回顾旧知，导入新课
1、复习上节课的学习内容：
学生回顾：
运输成本的分类与构成
随机提问：
运输成本的特征
让学生结合笔记和教材上的相关内容进行回答，回顾知识。
2、师生互动，案例导入，导入新课内容。
案例导入：
“门到门”运输的成本。
学生讨论，教师分析案例，导入新课。
10、讲授新课，板书设计
1.公路运输成本核算对象和计算单位
2.公路运输成本构成
3.公路运输成本分析
4.固定资产折旧方法
四、提出问题，师生互动
提问：
公路运输成本核算对象和计算单位
随机点名或者让学生自由回答，结合教材和市场上的现状进行引导性回答。
五、拓展新知，案例分析
通过案例，让学生理解公路运输成本构成
学生小组自由讨论，结合今天授课内容，让学生巩固今天授课内容
六、课堂练习，巡回指导
课堂作业内容：
固定资产折旧方法
目的：
通过让学生对该知识点的学习，巩固新知，深化对新知的认识，巡堂指导，解答可能出现的疑问。
七、归纳小结，布置作业
1、归纳小结本节课讲授的主要内容及要注意的要点
2、作业布置：
P108-2
教案本
教师姓名：
金瑞亮
授课班级：
1717（17高技物流）
课程名称：
物流成本
教案
编号：
版本：
流水号：
科目
物流成本
班级
1717
授课日期
课题
5.1铁路运输成本核算
课时
2
授课方式
讲授、举案分析法，提问讨论法、读书指导法
辅助教具
教学日志、教材、教案、图片
学习目标
知识目标：
了解铁路运输成本核算对象
熟悉铁路运输成本项目
了解铁路运输成本的计算
作业布置
P108-3.4
重点
铁路运输成本核算对象
铁路运输成本项目
铁路运输成本的计算
难点
铁路运输成本核算对象
铁路运输成本项目
铁路运输成本的计算
教学回顾
公路运输成本核算对象和计算单位
公路运输成本构成
授课教师：
金瑞亮审阅签名：
提交日期：
2019.03.01审阅日期：
教学过程
教学环节
与时间分配
教学内容
组织教学
3分钟
复习回顾
新课导入
7分钟
新课讲授
现场教学
20分钟
师生互动
提问交流
10分钟
案例分析
讲解新课
20分钟
课堂检测
实际练习
15分钟
课堂小结
布置作业
5分钟
升级会员 