题干中提到的是儿童思维的不可逆性,故选D。
23、单选题 能力是一种心理特性,以下不属于能力范畴的是_____。
A:
感觉力
B:
记忆力
C:
活泼
D:
操作力
参考答案:
C
本题解释:
【答案】C。
解析:
活泼是指性格。
24、单选题 从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的思维方法是_____
A:
归纳
B:
分析
C:
演绎
D:
综合
参考答案:
C
本题解释:
【答案】C。
解析:
演绎是从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结论的一种思维方法。
故选C。
25、单选题 毕业前夕,老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。
张某说找工作不好,不找工作也不好”。
张某的话违背了_____
A:
同一律
B:
矛盾律
C:
排中律
D:
充足理由律
参考答案:
C
本题解释:
【答案】C。
解析:
“找工作”与“不找工作”是两个互相矛盾的命题,张某既否定了“找工作”是好的,也否定了“不找工作”是好的;这违反了排中律的要求,即在同一思维过程中,不能同时否定两
个矛盾命题,必须肯定其中之一。
张某的话犯了“矛盾两不可”的错误,对两个矛盾命题同时否定。
故选C。
26、单选题 比奈‐西蒙量表属于一种_____。
A:
意志
B:
情绪
C:
智力
D:
行为
参考答案:
C
本题解释:
【答案】C。
27、单选题 以下各选项中加下划线的语词表达集合概念的是_____
A:
教师是人类灵魂的工程师
B:
印度是发展中国家,是亚洲国家
C:
方老师已经有35年教龄了
D:
谁不努力学习.谁就会被社会所淘汰.成为落伍者
参考答案:
A
本题解释:
【答案】A。
解析:
选项A中“教师”指整个教师集合体,是在集合意义下使用的;选项B中“亚洲国家”在这里专指印度,是在非集合意义下使用的;C选项中方老师是一个人,不是集合概念;D选项中“落伍者”对应前文的“谁”,是在非集合意义下使用的。
故选A。
28、单选题 教育研究活动的起始环节是_____
A:
收集资料
B:
选择课题
C:
提出假设
D:
制订方案
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
一切教育教学研究都是从选择课题开始的。
29、单选题 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。
为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是_____
A:
避免学生观看这类影视片
B:
对有模仿行为的儿童进行说理教育
C:
影片中尽量少描写反面人物
D:
影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
参考答案:
D
本题解释:
【答案】D。
解析:
根据替代性强化原理,当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时,为了避免这种不良后果,自己也会远离破坏性行为。
30、单选题 毕业前夕,老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。
张某说找工作不好,不找工作也不好”。
张某的话违背了_____
A:
同一律
B:
矛盾律
C:
排中律
D:
充足理由律
参考答案:
C
本题解释:
【答案】C。
解析:
“找工作”与“不找工作”是两个互相矛盾的命题,张某既否定了“找工作”是好的,也否定了“不找工作”是好的;这违反了排中律的要求,即在同一思维过程中,不能同时否定两
个矛盾命题,必须肯定其中之一。
张某的话犯了“矛盾两不可”的错误,对两个矛盾命题同时否定。
故选C。
31、单选题 智力因素和非智力因素组成学习过程中的_____。
A:
意义结构
B:
心理结构
C:
知识结构
D:
认知结构
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
智力因素作为心理过程中的认识过程直接影响着我们的学习活动,而非智力因素虽然不直接参与认识过程,却是学习活动赖以高效进行的动力因素。
各种智力因素和非智力因素交织在一起共同影响着我们学习的进程。
32、单选题 总经理:
我主张小王和小李两人中至少提拔一人。
董事长:
我不同意。
以下哪项,最为准确地表述了董事长实际的意思?
_____
A:
小王和小李两人都不提拔
B:
小王和小李两人中至多提拔一人
C:
如果提拔小王,那么不提拔小李
D:
如果提拔小李,那么不提拔小王
参考答案:
A
本题解释:
【答案】A。
解析:
考查选言命题的负命题。
总经理的话相当于“提拔小王或提拔小李”,是一个选言命题,其负命题是由否定的前件和否定的后件组成的联言命题。
董事长不同意总经理的话,就同意其
负命题,即同意“不提拔小王,也不提拔小李”,故选A。
33、单选题 发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是( )。
①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育_____
A:
①②④
B:
①③④
C:
①②③
D:
②③④
参考答案:
C
本题解释:
【答案】C。
解析:
三种教育形态分别是家庭教育、学校教育、社会教育。
34、单选题 天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意,这是_____
A:
有意注意
B:
无意注意
C:
有意注意和无意注意两者均有
D:
选择性注意
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
无意注意是没有目的,不需要意志努力的注意;有意注意是有目的,需要付出意志努力的注意;选择性注意是指在外界诸多刺激中仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激,因此,不由自主的注意是无意注意,故选B。
35、单选题 在美国心理学家吉尔福特的智力三维结构理论中,“关系”属于_____。
A:
产物维度
B:
内容维度
C:
操作维度
D:
应用维度
参考答案:
A
本题解释:
【答案】A。
解析:
智力加工的产物包括6个因素,即单元、类别、关系、系统、转换、蕴含
36、单选题 下列选项中,不属于教师知识素养的是_____
A:
政治理论修养
B:
教育科研能力
C:
教育学、心理学知识
D:
管理科学知识一
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
教师的知识素养包括:
政治理论修养,精深的专业知识,广博的基础知识和必须具备的教育科学知识,如系统的教育学、心理学知识以及管理科学知识等。
教育科研能力属于教师的综合能力素养。
37、单选题 精神分析学家弗洛伊德认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的根本动因,这一观点属于教育学上的_____
A:
内发论
B:
外铄论
C:
多因素相互作用论
D:
三因素论
参考答案:
A
本题解释:
【答案】A。
解析:
内发论强调人的身心发展的力量主要来源于人自身的内在需要。
这里弗洛伊德所强调的性本能属于内在因素,所以弗洛伊德的观点属于教育学上的内发论的代表。
38、单选题 教《新型玻璃》时,为了丰富小学生对玻璃的认识,张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程,这种教学方法是_____
A:
实验法
B:
参观法
C:
实习法
D:
演示法
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程属于参观法。
39、单选题 以下两题依赖于以下题干:
某校的一项抽样调查显示:
该校经常泡网吧的学生中,家庭经济条件优越的占80%;学习成绩下降的也占80%。
因此,家庭条件优越是学生泡网吧的重要原因;泡网吧是学习成绩下降的重要原因。
以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?
_____
A:
该校位于高档住宅区,学生九成以上家庭条件优越
B:
经过清理整顿,该校周边网吧管理规范了
C:
有的家庭条件优越的学生并不泡网吧
D:
家庭条件优越的家长并不赞成学生泡网吧
参考答案:
A
本题解释:
【答案】A。
解析:
题干中的结论是家庭条件优越是学生泡网吧的主要原因,原因是泡网吧的学生中家庭条件优越的占80%,那么不泡网吧的学生中家庭条件优越的占多少比例则是必须要考虑的因素,如果也是这样的比例,甚至还大于这个比例,则题干论点说家庭条件优越是学生泡网吧的重要原因就失去了依据。
A项正好起到了这样的作用,指出了样本的不全面,削弱了该结论。
故选A。
40、单选题 晶体智力_____
A:
在成年期还会有所增长
B:
在成年期开始衰退
C:
在20岁左右达到顶峰
D:
是对已获得的知识技能的测量
参考答案:
A
本题解释:
【答案】A。
解析:
晶体智力受后天的经验影响较大,主要表现为运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力,这些能力不随年龄的增长而减退,晶体能力在人的一生中一直在发展,它与教育、文化有关,只是到25岁以后,发展的速度渐趋平缓。
41、单选题 在Excel中图表的大多数图表项_____
A:
可被移动或调整大小
B:
不能被移动或调整大小
C:
固定不动
D:
可被移动、但不能调整大小
参考答案:
A
本题解释:
【答案】A。
解析:
Excel图表中的大多数图表项都可以被移动或调整大小。
42、单选题 所有重点大学的学生都是聪明的学生,有些聪明的学生喜欢逃课,小杨不喜欢逃学,所以小杨不是重点大学的学生。
以下除哪项外,均与上述推理的形式类似?
_____
A:
所有经济学家都懂经济,有些懂经济的学家爱投资企业,你不爱投资企业;所以,你不是经济学家
B:
所有的人都是爱美的,有些爱美的还研究科学,亚里士多德不是爱美的人;所以,亚里士多德不研究科学
C:
所有被高校录取的学生都是超过录取分数线的,有些超过录取分数线的是大龄考生,小张不是大龄考生;所以小张没有被高校录取
D:
所有想当外交官的都需要学外语,有些学外语的重视人际交往,小王不重视人际交往;所以小王不想当外交官
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
三段论推理。
题干的论证方式是:
所有P都是Q,有些Q是R,A是非R,所以A是非P。
A、C、D论证方式都是:
所有P都是Q,有些Q是R,A是非R,所以A是非P。
与题干论证方式相同。
B项的论证方式是:
所有P都是有些Q是R,A是非Q,所以A是非R。
与题干论证方式不同,故选B。
43、单选题 某单位选派出国留学人员,条件是:
业务精通,并且英语流利或者法语流利。
小洪没有被选派上。
以下哪一项解释可以从上面得出?
_____
A:
小洪只有英语流利是不够的,还需要法语也比其他候选人流利
B:
如果小洪业务精通的话,那么她的英语和法语都不够流利
C:
小洪业务精通,但英语不流利
D:
小洪业务精通,但法语不流利
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
考查复合命题推理。
由题干可知选派留学人员的条件是:
业务精通,并且英语流利或者法语流利。
如果小洪业务精通,那么他只需法语或者英语流利就能被选派,但事实上他没有被选派,那么就说明他的法语和英语都不流利。
故选B。
44、单选题 “杂施而不孙,则坏乱而不修。
”它体现的教学原则是_____
A:
循序渐进
B:
因材施教
C:
理论联系实际
D:
启发性
参考答案:
A
本题解释:
【答案】A。
解析:
“杂施而不孙,则坏乱而不修”指施教者杂乱无章施教而不按顺序进行,打乱了章法,就不可收拾了,它符合的教学原则是循序渐进教学原则。
故选A。
45、单选题