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高考政治选择题题型训练

题型集训1漫画材料型选择题

【题型特点简析】漫画材料型选择题坚持了理论联系实际,面向社会现实、社会热点、教材重点和教学疑点相结合的命题要求和指导思想,是高考中经常出现的一类选择题。

试题中的漫画通过针砭时弊、抑恶扬善、揭露问题、弘扬正气、展示成就等设置情景,考查同学们的思想觉悟和是非观念,特别是理解能力、透过现象认识本质的能力和运用所学知识解决实际问题的能力。

漫画选择题的题干一般由漫画(包括漫画中的文字)、说明性文字和选择要求三个要素构成。

【解题技巧】

思考漫画的意思,了解命题者的意图,明确选择的要求是做漫画型选择题的关键。

一观察漫画。

漫画中的事物是漫画的主体,是表达漫画意图的载体。

漫画中人物的神态形象和各事物的表面特征及其相互联系直接反映了漫画的表意及作者或褒或贬、或扬或抑的创作意图,同时折射着试题要考查的目标。

二仔细推敲漫画中的文字。

漫画中的文字对准确理解漫画往往起着至关重要的作用。

漫画中的文字对解读漫画起着提示、补充、说明、深化的作用,特别是漫画的名称更是对漫画意图和主旨起着直接点化和揭示的作用。

同时要特别留意漫画的夸张之处,这是我们洞悉作者创作此漫画的真实意图的一扇窗户。

在阅读中将漫画中的事物、文字联系起来进行理解,有利于从整体上把握漫画的中心和意图。

考生应通过由表及里、由此及彼的方法,全面、准确地把握漫画的寓意。

对题干中的说明性文字应着重弄清三点:

第一,漫画表意;第二,漫画寓意;第三,漫画所折射的教材知识。

三判断题肢。

题肢有两种情况:

第一是漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和倡导,选择要求是“漫画的启示是”“符合漫画意思的是”等,在这种情况下正确题肢才有可能入选,错误题肢不选;第二是漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定,选择要求是“漫画所反映的是”等,在这种情况下题肢观点正确与否都有可能入选,关键是看题肢是否符合题意合选择要求。

四审设问与题肢的内在联系,找准切合点。

我们应根据漫画的寓意和设问所规定的知识范围,回归教材,发散思维,多角度联想漫画所能折射的教材知识。

【典型例题】

【典例1】[2012·福建卷]下列选项能体现下图中漫画寓意的有

①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西

②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力

③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱

④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证

A.①③B.②④C.①②D.③④

【答案】D【解析】漫画中“阻碍我们进步的”“已知的传统文化”等表明题干主要强调传统文化也有不良影响,我们不能被传统文化束缚手脚,要进行创新,因而③④符合题意。

①是对创新的错误理解;文化创新离不开对传统文化的继承,但文化创新的根本动力是社会实践,②排除。

【典例2】[13·福建35]下列与图11漫画蕴含的哲理相近的诗句有

①时人不识凌云木,直待凌云始道高

②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波

④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时

A.①②    B.①④C.②③    D.③④

【答案】B【解析】漫画类选择题,明确漫画的寓意,大概意思是说满树的叶子时不会引起人们的注意,剩下一片叶子,人们才知道珍惜,②③体现了发展的观点。

故选B项.

【典例3】[2014·福建卷]右图漫画《闻过则改》告诉我们应

A.创新思维,突破陈规与陋习

B.抓住时机,促使问题的解决

C.分清主流,把握事物的性质

D.统筹兼顾,抓住事物的关键

【答案】D【解析】本题考查对整体和部分、主要矛盾的理解。

漫画中的第一幅图围栏上方有个缺口,围栏主人对此进行修理后,变成第二幅图的结果,即把缺口换到下方,等于越修改越糟。

原因是没有立足于整体,做到统筹兼顾,没有抓住事物的主要矛盾,D项符合漫画寓意。

A项把漫画行为理解为创新是错误的。

B项认为问题已经解决是错误的。

C强调看问题要分清主流与支流,与漫画意思不符。

 

题型集训2推导排序型型选择题

【题型特点简析】推导排序选择题一般由题干(题目要求)、备选内容和备选项(内容组合)三部分构成。

其特点是要求学生把一些事件、现象或按时间顺序,或按空间方位、或按因果关系等加以排列,选出正确答案。

此类题型可以考查学生理解、分析、比较问题的能力。

【解题技巧】解此类题最常用的方法是“首位判断法”或“尾项判断法”,即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。

对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时,通常采用“首尾两端结合判断法”进行解答。

第一步,先看“首”,运用排除法缩小范围。

第二步,看“尾”,即对剩余项的“尾”进行比较分析,判断哪个尾项正确。

排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化,在掌握基础知识的前提下,充分运用解题技巧,注意备内容之间的逻辑关系,就能化繁为简,变难为易。

【典型例题】

【典例1】[2014·新课标全国卷Ⅱ]经济活动中各产业之间的技术经济联系被称为产业关联,关联性强的产业发展有利于带动相关产业的协同发展,如房地产业的发展向上可带动建筑业,向下可带动家电业,形成建筑业—房地产业—家电业协同发展。

下列选项中构成产业链上下游协同发展关系的是

①钢铁产业 ②信息产业 ③保险业 ④汽车产业

A.①—②—③B.①—④—③C.②—③—④D.④—③—①

【解析】本题考查企业的知识。

根据产业关联的含义,汽车产业的发展向上可以带动钢铁产业,向下可以带动保险业,构成的产业链上下游协同发展关系是①—④—③,B项符合题意。

A、C、D三项不符合产业关联的特点。

【典例2】[2013·福建卷33]2013年3月以来,我国一些地方相继出现人感染H7N9禽流感病例,家禽业受到很大冲击,禽类市场疲软。

对此,政府采取了种禽生产补贴和定点保护收购等政策。

政府制定这些政策基于的传导预期是

A.需求迅速增加→互补品价格上涨→供给增加→市场活跃

B.需求迅速下降→市场失衡→替代品价格下降→市场均衡

C.价格迅速上涨→需求迅速增加→供给短缺→价高伤民

D.价格迅速下降→行业严重亏损→供给减少→价高伤民

【解析】禽流感出现,购买力明显下降,政府补贴家禽业,会产生效应有价格下降,供给减少,价高伤民。

故选D。

A错误,需求应是下降。

B错误,需求下降,替代品价格上升。

C错误,价格下降。

【典例3】【2014·福建卷】生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。

下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是

①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用

②坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度

③加快科学技术的发展,全面提高劳动者的素质

④坚持中国共产党的领导,建设为人民服务的政府

A.③→②→④B.②→①→③

C.④→③→①D.①→④→②

【解析】本题考查社会基本矛盾运行规律。

加快科学技术发展,全面提高劳动者的素质,劳动者是生产力当中最革命、最活跃的因素,体现了生产力的决定作用,要发展生产力还必须变革生产关系中不适应生产力发展的方面和环节,完善基本经济制度,完善上层建筑,其运行顺序应该是:

发展生产力→变革生产关系→调整上层建筑。

因此排序正确的是③→②→④。

①只涉及私营经济和外资经济的发展,与社会基本矛盾运动不符合。

故选A。

 

题型专项训练1——漫画材料型选择题

1.[2014·天津卷]漫画《如此创新》启示我们,在创新活动中要(  )

A.解放思想,与时俱进

B.批判继承,自我否定

C.挑战传统,标新立异

D.实事求是,尊重规律

2.[2014·江苏卷]下图漫画《好大的手笔!

》给我们的哲学启示是(  )

①任何真理都是有条件的

②世界观和方法论是统一的

③事物发展是前进性与曲折性的统一

④价值观对认识和改造世界具有导向作用

A.①③B.①④C.②③D.②④

(笔杆上:

城市污水,挥笔人“好字不怕墨臭”)

3.[2014·广东卷]下图漫画中,“幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思是(  )

A.以哲学指导实践就不会犯错误

B.应该在劳动和奉献中创造价值

C.认识主体立场不同结论自然不同

D.实践才是检验认识的真理性的唯一标准

4.[2014·四川卷]观察下图。

从哲学角度看,图中之人(  )

①否认意识活动的选择性 ②否认事物发展的前进性

③否认意识活动的创造性 ④否认实践的主观能动性

A.①③B.①④C.②③D.②④

5.[2014·安徽卷]下图漫画揭示的哲理是(  )

①价值判断超越社会历史条件 

②价值判断应基于价值选择

③价值判断往往是因人而异的 

④要用正确价值观指引人生

A.①②B.①④C.②③D.③④

6.[13江苏卷]图4漫画《如此修理》给人们的哲学启示是

A.意识活动具有创造性

B.要坚持一切从实际出发

C.要着重抓住事物的主要矛盾

D.要着重把握矛盾的主要方面

7.[13天津卷]在《集安高句丽壁画》一书中,作者称图一为“剁肉图”,把古人右手所持工具看作菜刀;后有研究者结合该书图二“烤肉串”和图三“厨师扇风”,认为古人右手拿的是史称“便面”的中国古扇,因此图一应叫“烤肉图”。

对文物图像命名中存在的不同见解,应坚持观点是

A.真理是客观的,是对客观对象的认识B.对同一确定对象的认识,真理只有一个

C.真理是有条件的,都有自己的适用范围D.真理是具体的,是相对特定的过程而言的

8.[13安徽卷]图1漫画蕴含着深刻的哲理,它给我们的人生感悟是

①个性发展是实现人生价值的基础

②坚持在绝对不相容的对立中思维

③模仿和重复别人的人生难以出彩

④人的成长要善于把握自己的优势

A.①②B.①④C.②③D.③④

(漫画字:

每个人出生时都是原创的,可悲的是很多人渐渐成了盗版人)

9.[13安徽卷]图5漫画(作者:

周锐)给我们的哲学启示是

①对事物的认识受主体差异的影响

②认识和改变规律是克服困难的条件

③辩证的否定是事物之间相互的否定

④真理都有自己适用的条件和范围

A.①③B.①④C.②③D.②④

10.[2013·北京]图10漫画蕴含的哲理是

A.人们的主观愿望无法变成客观现实

B.主观认识是对客观现实的正确反映

C.要改变客观现实必须发挥集体力量

D.认识符合实际才能有效地地指导实践

(漫画上字:

即使人再多,也拉不动影子)

11.[12四川卷]观察图8,图8蕴含的哲学寓意不包括:

A.顺应发展趋势,转变思维方式 

B.承认因果联系,增强科学预见

C.分清主流支流,辨别事物性质

D.尊重客观规律,坚持实事求是

(漫画字:

不要总去追赶太阳,转过身来待上一会儿,太阳就会和你撞个满怀。

12.[12广东卷]对图7漫画《以大为荣》所示的文艺创作倾向,评价正确的是

①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定

②创作目的和动机违背了创作规律的客观性

③错误的价值观对人的行为也具有导向作用

④该作品的创作无法体现方法论的指导意义

A.①②B.①④C.②③D.③④

13.[12浙江卷]右边的漫画(选自《人民论坛》总第354期)可以表明

①社会意识具有相对独立性

②社会意识有现金与落后之分

③价值判断是社会存在的反映

④不同的价值判断源自不同的认识

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.【江苏省扬州中学高三政治质量检测】下面这幅漫画给我们的哲学启示是

①坚持客观与主观具体的历史的统一

②解决矛盾要善于抓住重点

③要坚持用发展的观点看问题

④要坚持正确的价值判断和价值选择

A.①③B.②④C.②③D.①④

15.【广东省惠州市调研考】下列选项与漫画(作者:

白晓东)蕴含的哲理相一致的是

A.百尺竿头,更进一步

B.知己知彼,百战不殆

C.和实生物,同则不继

D.兵强则灭,木强则折

16.【重庆一中高2015级高三上期一诊模拟考试】右边漫画的寓意给我们的哲学启示是

A.要实现质变必须做好量的积累

B.事物发展包含前进性与曲折性

C.要尊重客观规律才能获得成功

D.正确价值观有积极的导向作用

17.【南通市2015届高三第一次调研测试】图2《选择性除害》告诉我们

A.必须把权力关进制度的笼子

B.要健全权力运行的制约和监督体系

C.民主监督要创造新形式、尝试新方法

D.舆论监督在民主监督中发挥独特作用

(漫画字:

我只打媒体曝光的妖精)

18.【广东省肇庆市中小学教学质量评估】右图:

《可以吃,不可以吃》漫画给我们的哲学启示是

A.世界上没有不可认识之物

B.实践不断产生新问题、提出新要求

C.人民群众是实践的主体

D.真理是具体的有条件的

19.【湛江市2015年普通高考测试

(一)】右边漫画《机会》给我们的哲学启示是

A.物质与意识总是相互依赖的

B.事物的联系是多种多样的

C.运动与静止紧密联系

D.要在实践中发挥主观能动性

20.【石景山区2014—2015学年第一学期期末考试试卷】右侧漫画中蕴含的哲理是

A.运动是物质的根本属性

B.矛盾双方是相互贯通的

C.新事物具有强大生命力

D.主流决定着事物的性质

21.【北京市朝阳区期末考】要治理漫画中“城市病”,应当

①尊重规律,协调人与自然

②端正认识,客观服从主观

③统筹兼顾,进行综合治理

④转换思维,平衡看待矛盾

A.①②B.①③C.①④D.③④

22.【安徽省黄山市质量检测】面对《文化娱乐化》漫画中的现象,我们应该

A.大胆创新,不断推进娱乐文化的发展

B.不断挖掘文化资源,创新内容和表现形式

C.防止过度娱乐化和低俗化倾向,奏响文化主旋律

D.把传统文化娱乐化作为文化创新的根本途径

23.【杭州地区七校期末联考】漫画《回避·遇见》给我们的启示主要是

A.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中

B.矛盾有特殊性,要具体问题具体分析

C.矛盾具有普遍性,要正视和解决矛盾

D.具体问题具体分析是认识事物的基础

24.【山东泰安市】漫画《锤和钉子》告诉我们

①价值是一事物对主体的积极功能和属性

②价值是主体需要与事物属性之间的特定关系

③人们对同一事物有着不同的价值观念

④事物是否有价值,取决于人们的价值判断

A.①②B.①④C.②③D.②④

 

25.【河北保定市高三期末调研考试】下列对漫画中实现养老金并轨的政策解读正确的是

①辩证的否定是事物发展的根本途径

②辩证法按其本质来说,就是批判的

③认识主体不同,对事物的价值评价不同

④肯定理解中包含对现存事物否定的理解

A.①④B.②③C.①③D.②④

26.【北京丰台区期末练习】右侧漫画给我们的哲学启示是要

A.坚持实践第一,重视直接经验

B.坚持辩证否定观,树立创新意识

C.抓住矛盾主要方面,明确主攻方向

D.把握事物的联系,正确发挥主观能动性

27.【北京海淀区期末练习】漫画(右图)启示政府要

A.拓宽民意反映渠道,科学决策民主决策

B.落实公民的表达权,积极创造参政条件

C.自觉接受社会监督,切实做好政务公开

D.保障公民的知情权,审慎行使司法权力

28.【广东省清远市期末考试】右侧漫画的哲学寓意是

A.要在砥砺自我中实现人生价值

B.发挥主观能动性就能走向成功

C.实践是一种直接现实性的活动

D.具体问题具体分析是解决问题的关键

29.右图给我们的启示是

A.坚持真理,勇往直前

B.抓住时机,促成质变

C.一切以时间、地点、条件为转移

D.既要承认矛盾,又要善于回避矛盾

30.【深圳市调研考试】右侧漫画(图13)“屏奴”带给我们的合理反思是

A.哲学是指导人们生活得更好的艺术

B.要学会正确把握事物的本质和主流

C.事物的发展是前进性与曲折性的统一

D.要在个人与社会的统一中实现价值

31.【资阳市诊断性考试】与右图漫画《脱离了约束的个体会伤及自身》所蕴含的哲理相同的是

①自高必危,自满必溢

②行到水穷处,坐看云起时

③祸兮福之所倚,福兮祸之所伏

④卧看满天云不动,不知云与我俱东

A.②③B.①③C.②④D.①④

 

32.【2015年漳州市普通高中毕业班质量检查】写了16年诗的脑瘫诗人余秀华在她的作品《爱》里写道:

“时光有序/而生活总是给好的一面给人看/另外的一面,是要爱的”。

与这句诗里包含的哲学道理相同的是

33.【江苏泰州姜堰区高三下期初考】右边漫画《鹿失其角》体现的哲理有

①要未雨绸缪,提高对事物的预见性

②要分清矛盾的主次方面,防止片面性

③要正确把握事物的联系,切忌主观性

④要割断不利联系,促使事物向好的方面转化

A.①②B.①③

C.③④D.②③

34.【山东省济南市期末考】右面漫画《迟钝先生》的哲学寓意主要是

A.发挥主观能动性突破规律的制约

B.脱离社会的自我实现是不可能的

C.改造世界需注意把握联系多样性

D.肯定之中有否定,克服之中有保留

35.【长泰一中期末试卷】下列成语与图2漫画《调查结论》哲学寓意最相近的是

A.城门失火,殃及池鱼

B.只见树木,不见森林

C.乐极生悲,否极泰来

D.锲而不舍,金石可镂

(漫画字:

这儿水很深需要架桥)

36.右图漫画给我们的哲学启示是

①主要矛盾决定着事物的发展方向

②矛盾双方在一定条件下可以相互转化

③想问题办事情要充分发挥主观能动性

④事物发展是前进性和曲折性的统一

A.①②B.②③C.③④D.①④

37.【福建省2014届4月质检】图8漫画《谁笑到最后》的哲学寓意可以用来说明

①经济增速越慢,发展基础越稳固

②学生学习应立足长远,打好基础

③政绩考核不能仅以GDP增速作为标准

④新型城镇化关键在于建好城市基础设施

A.①④B.②③C.②③④D.①③④

38.【2013厦门质检】“控”,出自日语,取complex(情结)的前头音,指极度喜欢某东西的人。

下列表述与《手机控》蕴含的哲学寓意相一致的是

A.过犹不及、物极必反B.醉在其中、心慕手追

C.玩物丧志、久怀慕蔺D.舍本逐末、乐此不疲

39.【2013省检】图ll给我们的哲学启示是

A.成就事业要从一点一滴的生活小事做起

B.办事情应针对不同对象,采取不同方法

C.想问题办事情必须正确发挥主观能动性

D.人生的真正价值在帮助他人中得以实现

40.【厦门市2014届高三质量检查】某同学赏析图12漫画《牛·蛮·牛》时,戏日:

多人推牛牛不走.全力推牛牛后退,保守僵化干发愁。

遇到难事谋良策,牧童用草引老牛,牛受激励有奔头。

从中启示我们要

A.与时俱进,把握规律,富有创新意识

B.抓住主流,化解矛盾,具有批判精神

C.根据人们的生理活动状态调节好情绪

D.根据一定顺序和方向协调好各方关系

【答案】:

1—5DDDCD6—10CBDBD11—15CCBBD16—20BBDDB21—25BCCAA26—30DCACB31—35BADCB36—40BBACA

 

题型专项训练——传导排序型选择题

1.【2013·福建34】以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是

①存在就是被感知②人是机器,思想是人脑的特性

③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴

A.③→④→② B.②→③→④C.③→②→④D.②→①→③

2.【2013·广东26】在开放性经济中,因国际大宗商品价格上涨,扩张性财政政策可能带来通货膨胀的压力。

其传导路径正确的是

 

A.①—②—③—④B.③—①—④—②

C.③—④—①—②D.④—③—①—②

3.【2013·山东18】2012年,我国综合运用各种手段对国民经济进行调控,实现了预期调控目标。

下列调控目标、调控政策、具体措施三者对应最恰当的是

A.控物价—稳健的货币政策—严控对高耗能、高污染行业的贷款

B.稳增长—积极的财政政策—减轻服务业和小微型企业税收负担

C.调结构—积极的财政政策—下调金融机构一年期存款贷款基准利率

D.惠民生—稳健的货币政策—加大对战略性新兴产业财政支持力度

4.【2014·江苏卷】“霾单”是淘宝网公布的2013年度消费关键词之一。

截至2013年11月30日,全国“淘友”花了8.7亿元在口罩、空气净化器等对抗雾霾用品上。

与一年前相比,购买口罩的人多了181%,购买空气净化器的人多了131%。

对这一经济现象解读正确的是

A.满足消费需求——生产防霾产品——促进经济发展

B.市场消费低迷——生产防霾产品——扩大国内需求

C.空气污染严重——购买防霾产品——浪费社会资源

D.追求绿色消费——购买防霾产品——提高生活质量

5.【2014·江苏卷】为了激发社会投资活力,国家拟放宽公司注册资本登记条件。

这项改革应经历的程序是

①相关部门组织个别地区进行试点

②各地全面放宽公司注册资本登记条件

③全国人大常委会审议通过《公司法》修正案

④国务院公布《注册资本登记制度改革方案》

A.①→④→③→②B.①→③→④→②

C.③→④→①→②D.④→①→③→②

6.【2014年高考福建卷】下列最合理的对应联结是:

①能量守恒与转化定律——实践是认识的基础

②(a+b)2=a2+2ab+b2——发展是前进行与曲折性的统一

③《义勇军进行曲》使人精神振奋——社会意识的相对独立性

④坐地日行八万里,巡天遥看一千河——绝对运动和相对静止的统一

A.①②B.③④C.①④

D.②③

7.跨境电子商务作为外贸产业发展的一个新模式,渗透到社会经济生活的诸多领域,它重构

了国际贸

易流程。

如图1所示,与传统外贸相比,开展跨境电子商务

①提高了企业的生产效率

②有利于企业把握消费需求

③促进了企业的兼并与联合

④提升了企业的国际化经营水平

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.【2012年省质检】

为了实现收入分配公平,图12中组合正确的是

A.①②⑤B.①③⑤C.③④D.③⑤

9.【2014省质检】国家发改委宜布,2014年国家继续实行粮食最低收购价格政策,并适当提高最低收购价格。

在其他条件不变的情况下,国家提高粮食最低收购价的政策目标导向是

A.食品价格上升→恩格尔系数提高→生活水平提高

B.财政支出增加→财政赤字扩大→货币发行量增加

C.产粮效益提高→农民返乡务农→城市交通拥堵缓解

D.粮食价格上涨→种粮积极性提高→粮食安全得到保障

10.【2013年厦门市适应性考试】某市在规划地铁项目建设的实施方案过程中,其合理程序应该是

A.项目公示→启动公众参与程序幕→征询专家意见→召开听证会→调整建设方案

B.项目规划→市委决策→项目公示→征询专家意见→调整建设方案

C.市委提出建议→征询民主党派意见→人大作出决策→政府执行

D.市民提出建议→政府设计方案→项目公示→人大决定

11.【2014校模拟】2013年11月11日的“光棍节”变成了全民狂欢“购物节”。

据统计,淘宝24小时便创造出350亿元的成交额。

电子商务模式与传统商务模式相比,对居民消费产生越来越大的影响。

下列传递路径正确的是

①居民收入增加②流通环节减少③消费观念转变

④居民消费水平提高⑤流通成本降低⑥商品价格下降

⑦社会保障制度健全

A.①一③一⑦一④B.⑦一⑥一③一④

C.①一⑥

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