七年级仁爱英语下册必背短语句型.docx

上传人:b****7 文档编号:10560330 上传时间:2023-02-21 格式:DOCX 页数:44 大小:48.18KB
下载 相关 举报
七年级仁爱英语下册必背短语句型.docx_第1页
第1页 / 共44页
七年级仁爱英语下册必背短语句型.docx_第2页
第2页 / 共44页
七年级仁爱英语下册必背短语句型.docx_第3页
第3页 / 共44页
七年级仁爱英语下册必背短语句型.docx_第4页
第4页 / 共44页
七年级仁爱英语下册必背短语句型.docx_第5页
第5页 / 共44页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

七年级仁爱英语下册必背短语句型.docx

《七年级仁爱英语下册必背短语句型.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级仁爱英语下册必背短语句型.docx(44页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

七年级仁爱英语下册必背短语句型.docx

七年级仁爱英语下册必背短语句型

2016七年级仁爱英语下册必背短语句型

舍得乡中心学校(谢成基整理)Whereis(thenearest)……?

(最近的)……在哪里?

Canyoutellmethewayto……?

你能告诉我去……的路吗?

HowcanIgetto……?

我怎样到达……呢?

Isthere……nearhere/intheneighborhood?

附近有……吗?

Whichisthewayto……?

哪条是去……的路?

.Showingtheways:

(指路)Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走。

Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转。

Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它。

Itisaboutonehundredmetresfromhere.离这里大约一百米远。

You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去。

(You’dbetter+动词原形)acrossfrom……在……的对面acrossfromthebank在银行的对面nextto……紧靠……nexttothesupermarket紧靠超市between……and……在……和……之间betweentheparkandthezoo在公园和动物园之间among表示位于三者或三者以上之间infrontof……在……前面Thereisatreeinfrontoftheclassroom.课室前面有棵树inthefrontof……在……(内)的前部Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.课室内的前部有张桌子。

behind……在……后面behindmyhouse在我家后面turnleft/right向左/右拐ontheleft/rightof……在某物的左/右边ontheleftofourschool在我们学校的左边onone’sleft/right在某人的左/右边onmyleft在我左边gostraight一直走down/along……沿着……(街道down/alongCenterStreet沿着中央街intheneighborhood=nearhere在附近10welcometo……欢迎来到……take/haveawalk散步12.thebeginningof…………的开始,前atthebeginningof……在……的开始,前端inthebeginning起初,一开始13.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心,过得愉快

我昨天玩得很开心。

Ihadfunyesterday.Ihadagoodtimeyesterday.Ienjoyedmyselfyesterday.

一、名词复数词

photo-photoschild-children foot-feet tooth-teeth knife-knivesbaby-babies 家庭family-families  马铃薯potato----potatoes  树叶leaf---leaves

德国人Germans

二、一般现在时中单数第三人称动词构造

1.直接加s(元音字母+y直接加)likes,wants,plays,stays,enjoys,buys

2.s,x,sh,ch,o结尾加es-------teaches,watches,washes,passes,goes,does

3.辅音字母+y,去y改i加es  study---studies,fly---flies,carry---carries,

三、现在进行时be+V-ing(现在分词)

现分词词特殊构造:

1.去e加ing。

如:

dance---dancing,write---writing,live---living,make---making, ride---riding, drive---driving

2.双写加ing。

如:

  put—putting,get---getting, swim---swimming,run---running, sit---sitting, shop---shopping,plan---planning,begin-beginning

四、一般过去时

1.肯定形式:

动词用其过去式,只能填一个词

(绝对不可用be跟原形,也不可用be跟过去式)

如:

wasplay,wereperform,wasgo,werebought,wasmade×这些都错

如果没有表示动作的实意动词,就用was/were跟形容词

如:

Theywerehappy.Thetripwaswonderful.Thefoodtherewasverydelicious.

Thepeopletherewerefriendly.

出生用wasborn或wereborn

IwasbornonApril2nd.    HeandIwerebothborninSeptember.否定形式:

didn’t跟原形动词    Ididn’tlikeclimbinghillsbefore.Shedidn’tgoswimming,shevisitedsomeplacesofinterestyesterday.疑问形式:

 did跟原形动词Didyouenjoyyourselveslastnight?

Yes,weenjoyedourselves.Howdidhetravelthere?

 Hetraveledtherebyplane.

4.过去式构造

1)直接加ed played,stayed,performed,traveled,enjoyed,visited,entered

2)结尾加d, danced,liked

3)辅音字母加y,去y改i加ed  carry—carried, study—studied,

4)重读闭音节,双写辅音字母加ed  stopped, planned,

5)不规则变化,背记书本后过去式表(特别要记关于旅游,举行聚会等的动词)

5.掌握一下常用于一般过去时的时间状语

yesterday,yesterdayevening=lastnight,amomentago=justnow,before,

lastSunday/week/month/year/summer, in2009, attheageof…(在…岁时)

6.当表示会做某事时,用canàcould+动词原形

Attheageofeight,hecouldrideabike.

Whenhewasachild,hecouldn’twashclothes,butnowhecan.

五、以下词或短语后须跟动词原形

Would/couldyouplease, whynot, hadbetter(not)dosth(最好、、、),

let(let…do…),helpsbdosth, makesbdosth,

may/can/could/must/should/shouldn’t do

do/does/did须跟动词原形

六、以下词或短语后须跟“to+动词原形”

wanttodo,needtodo,wouldliketodo,learntodo…学会做…

forget(忘记做)todo, remembertodo…(记住做),

hopetodo…,wishtodosth. plantodo…, asksbtodo, tellsbtodo,

helpsb(to)do,lovetodo, begin/starttodo…开始做…

It’sgoodtodo…,It’stimetodosth.(该做……)

It’sagoodtime/seasonto…It’syourturnto…(轮到你…….)

七、以下词或短语后须跟“动词ing”

1.likedoingsth, enjoydoingsth, stopdoingsth,

seesbdoingsth,hearsbdoingsth,watchsbdoingsth,看见/听见/观察到某人正在

Isawhimclimbingthetree.我看见他在爬树。

Wewatchedthemplayingchess.

Canyouhearthebirdssinginginthetrees?

bebusydoingsth,正忙着……

2.goshopping/swimming/fishing/climbing/hiking/skating/skiing/traveling

3.介词后跟“动词ing”

thankyouforhelping/tellingme,what/howaboutdoingsth,

begoodatdoingsth=dowellindoing…bydoingsth, beforedoing

八、掌握重点序数词  the+序数词,某月某日用序数词

one---first,two---second, three---third, onthesecondfloor,

turnleftatthefirstturning = takethefirstturningontheleft

turnrightatthethirdcrossing=takethethirdcrossingontheright

onFebruary3rd,onAugust11th,onNovember2nd

可简写为1st,2nd,3rd,20th,21st,22nd,23rd,31st,(注意11th,12th)

序数词口诀:

一二三特殊变,五和十二去ve改f加th,八去t九除e,整十位去y改i加eth,两位数,十位不变个位变。

重点掌握:

one-first,two-second,three-third,five-fifth,nine-ninthtwelve—twelfth twenty—twentieth, forty-fortieth, thirty-one—thirty-first

九、介词用法

1.  in+年,月,季,早,午,晚, 

in2008, inOctober,inspring,inthemorning/afternoon/evening 

2.  on+某一天(节日,假日,周日)

onthatday,onTeachers’Day,onChildren’sDay,onMother’sDay,

onTuesday(周二),onThursday(周四),onWednesday(周三)

3.  at+点钟  for+一段时间 fortwodays, forthreemonths

在、、、、、、期间duringtheholidays,duringthetime,duringthethreedays

在两者之间between…and betweenyouandme, betweenhimandher

注意:

在yesterday,lastweek,lastnight,thismorning,nextyear前不可加介词

十、考试技巧

瞻前顾后,看时间短语,确定关键词,找主语,判断适当形式。

注意三个凡是:

凡是名词注意单复数;凡是动词注意适当形式;凡是数词注意是否序数词。

1、形容词修饰名词,如:

aninterestingstory,cleverchildren,anexpensivetrip

Aheavyrain一场大雨  astrongwind一阵强风

2、be+形容词, sound+形容词

听起来、、、soundsgreat,soundswonderful,soundsdelicious,soundsinteresting

3、动词用副词修饰,如:

 shine(shone)brightly阳光灿烂, blow(blew)strongly刮大风,

下大雨rain(rained)heavily=hard, 下大雪snow(snowed)heavily=hard

十一、近义词区别:

1.Hopeyou(主格)getwellsoon!

 =Wishyou(宾格)togetwellsoon.

hopetodosth. = wishtodosth.

hope+完整句子,所跟的人只能当后面句子的主语         

wishsb.todosth…只有wish才可跟人做宾语

IhopetovisitGermany.=IwishtovisitGermany.

Ihopehecanwinthegame.=Iwishhimtowinthegame.

WehopewecanflytoAmerica.=WehopetoflytoAmerica.

Ihopeyou(主格)can/willenjoyyourselves.

=Wishyou(宾格)tohaveagoodtime.

2.listen(to)听的过程,hear听的结果,    sound听起来+形容词

Helistenedcarefully,buthecouldn’thearanything.Itsoundsdiff

wakeup醒来,唤醒getup起床

2.gotoschool去上学gohome回家

3.godancing/shopping/skating/swimming去跳舞;购物、滑冰;游泳

godoingsomething可用于表达去进行某种娱乐休闲活动。

4.表示交通方式:

onfoot步行

byboat坐船byship坐船byair乘飞机

byplane乘飞机bytrain坐火车bysubway搭乘地铁

bycar坐小汽车bybus坐公共汽车bybike骑自行车

5.takethesubway/bus/car搭乘地铁;公共汽车;小汽车

6.driveacartowork=gotoworkbycar驾车去上班

takeabustowork=gotoworkbybus乘公共汽车去上班

gotoschoolonfoot=walktoschool步行去上学

7.rideabike/horse骑自行车;骑马

8.afterschool/class放学以后;下课以后

9.playthepiano/guitar/violin弹钢琴;吉他;小提琴

playbasketball/soccer/football打篮球;踢足球;打橄榄球

playcomputergames玩电脑游戏

playwithacomputer玩电脑

playsports做运动

10.nextto紧挨着,在…旁边

11.aplanofmyschool一幅我们学校的平面图

12.onweekdays在工作日

atweekends在周末

13.havebreakfast/lunch/supper/dinner/meals吃早餐;中餐;晚餐;正餐;一日三餐

haveclasses/lessons/ameeting上课;上课;开会

14.watchTV/movies/games/theanimals看电视;电影;比赛;动物

readnovels/newspapers/books看小说;报纸;书

15.washone’sface/clothes洗脸;衣服

16.反义词:

up–down,early–late近义词:

quickly–fast

getupearly早起belatefor迟到

17.thefirst/second/third/fourthday第一;二;三;四天

18.cleanthehouse打扫房子

19.表示建筑物(尤其学校建筑物):

ontheplayground在操场

atschool/home/table在学校;家里;桌旁

inacomputerroom/teachers’office/classroombuilding/gym/library/lab/canteen

在电脑室;教师办公室;教学楼;体操馆;图书馆;实验室;食堂

20.aroundsixo’clock=ataboutsixo’clock大约在六点

21.频率副词:

never,seldom,sometimes,often,usually,always

二、重点句型:

1.It’stimetogetup.该起床的时候了。

It’stimeforbreakfast.=It’stimetohavebreakfast=It’stimeforhavingbreakfast.该吃早饭了

2.Youmustgotoschoolearly.你必须早点去上学。

(主观因素造成“必须”)

Ihavetowashmyfacequickly.我不得不迅速地洗脸。

(客观因素造成“必须”)

3.HappyNewYear!

Thesametoyou!

新年快乐!

也祝你新年快乐!

4.Howaboutyou?

=Whataboutyou?

你怎么样?

5.Ittastesgood.它尝起来很好。

Itsoundsgood.它听起来很好。

6.Howdoyouusuallygotoschool?

Iusuallygotoschoolbybike.

你通常怎样去上学?

我通常骑自行车去上学。

Whatdoyouusuallydoafterschool?

Iusuallyplaycomputergames.

你通常放学做什么?

我通常玩电脑游戏。

7.Howdoessheusuallygotowork?

Sheusuallygoestoworkbycar.

她通常怎样去上班?

她通常开车去上班。

Whatdoesheusuallydoafterclass?

Heusuallyreadsnovels.

他通常下课后做什么?

他通常看小说。

8.Theearlybirdcatchestheworm!

早起的鸟儿有虫吃。

/笨鸟先飞。

9.Where’sMr.Zhougoing?

He’sgoingtoShanghai.周先生将要去哪里?

他将要去上海。

三、语法学习:

复习一般现在时和现在进行时。

一般现在时:

1.区别含有be动词和行为动词的肯定句式。

Iamathome.√Istayathome.√Iamstayathome.×Shestayathome.×

2.一般疑问句、否定句表达的不同方式:

Areyouathome?

Doyoustayathome?

Doesshestayathome?

Yes,Iam.No,Iamnot.Yes,Ido.No,Idon’t.Yes,shedoes.No,shedoesn’t.

Iamnotathome.Idon’tstayathome.Shedoesn’tstayathome.

3.主语为第三人称单数时,谓语行为动词的变化。

SheplayscomputergamesonSundays.

ShestudiesEnglisheverymorning.

Shegoestoschoolonweekdays.

Shehasbreakfastat6:

45.

4.用法:

(1)表示现在的状况:

Iamateacher.Youarestudent.TheyareinLondon.

(2)表示经常的或习惯性的动作:

Iusuallygotoschoolonfoot.Sheplaystenniseverymorning.

(3)表示主语具备的性格和能力等:

Helikesplayingbasketball.Theydothecooking.

现在进行时:

1.基本句式结构:

Iamplayingwithacomputer.

2.现在分词构成法:

go–goingplay–playinghave–havingdrive–driving

run–runningswim–swimmingbegin–beginning

3.用法:

(1)表示现在正在进行的动作:

Sheishavingdinner.她正在用餐。

(2)方位动词的现在进行时可用来表示将要发生的动作:

I’mgoing.我要走了。

四、交际用语:

谈论交通工具及如何上学和日常生活。

主要句型:

Howdoyouusuallygotoschool?

Iusuallygotoschoolbybike.

I’mrid

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1