班级合唱活动方案.docx

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班级合唱活动方案

班级合唱活动方案

篇一：

小学班级合唱比赛方案

冯三镇中心小学班级合唱比赛方案

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。

学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。

二、活动主题：

用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

三、参赛对象：

1--6年级各班。

四、比赛形式和参赛人数：

本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。

以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。

五、比赛时间：

10月30日下午1:

30。

六、比赛地点：

冯三小学多媒体教室（暂定）。

七、演唱曲目：

内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。

八、活动准备：

1、比赛动员：

9月22日召开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。

各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到教务处。

每周二下午课外活动由班主任、音乐教师对其进行训练。

3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求：

1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

2.两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。

3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5.比赛出场顺序由抽签决定。

6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。

十、奖项设置：

大赛将按场次分设一等奖（1——3年级1名、4——6年级1名）、优秀奖（1——3年级2名、4——6年级2名）。

十一、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，

吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十二、记分方式：

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

3.比

赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

十三、比赛筹备工作安排。

1、杨军：

负责整个比赛过程的设计与实施。

2、李朝艳：

主持本次比赛过程。

3、班主任及音乐教师：

负责安排各班学生按要求参加比赛。

4、杨毓红：

算分。

5、黎尚伟：

拍摄及照相。

6、黄仕艳曹萃贤：

比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

7、余国灿：

后勤工作及比赛音响准备。

8、其他老师负责维护会场纪律。

十四、注意事项

1、伴奏音乐于比赛前交周光鸿老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、

音响调试等。

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

北殷小学合唱比赛评分细则

冯三镇中心小学20XX年9月

班级：

篇二：

班级大合唱活动方案20XX.11

辛店镇第二初中

“纪念中国人民抗日战争胜利70周年班级合唱比赛”活动

通知及方案

一、活动目的：

为庆祝抗战胜利70周年,教育青少年学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,也为了丰富校园文化生活，推进我校素质教育，培养学生爱校、爱班的思想意识，同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台，结合我校德育教育活动我校将开展班级合唱比赛，现将活动组织办法及有关要求通知如下：

一、参赛对象：

全体师生

二、活动时间与地点：

暂定于12月15日下午（如天气不好时间另行通知）

地点：

教室前广场。

四、实施办法：

1、以班级为单位进行参赛，每班合唱两首歌曲（一首红歌、一首励志歌曲）。

2、各班合唱曲目自选，曲目内容要突出主题，健康向上，适合中学生年龄特点，能反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌及高雅的审美情趣。

随班教师参与班级展示。

3．演唱形式可以多样，如：

领唱、对唱、大合唱等（两首曲目限9分钟内）。

4、比赛分年级进行，七年级（12.15日下午1:

30开始）

八、九年级（12.16日下午1:

30开始）

方案二：

12.16日（周二）下午1:

30开始，三个年级同时进行。

5、比赛要求：

服装不做统一要求，队形工整，上下场井然有序，能展示一种积极向上的精神风貌；有指挥。

6、比赛顺序提前抽签决定。

请各年级务必于12月10日前将参赛曲目、上报政教处。

五、奖项设置：

比赛设一、二、三等奖。

班级积分奖励：

一等奖（6分）、二等奖（4分）、三等奖（2分）。

六、评分办法和评分标准：

评分办法：

比赛采用现场记分的办法；分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合

唱班级进行评分；每支合唱队的演唱得分为去掉最低分、最高分后的平均分，精确到小数点后两位；按十分制记分，起评分7分。

评分标准：

1、选曲得当，紧扣主题，积极励志向上。

（1分）

2、全班学生参与，队形工整。

（1分）

3、参赛班级能遵守赛场纪律，上下场动作迅速、井然有序。

（1分）

4、演员演唱时精神饱满、充满朝气活力、台风好，能展示一种积极向上的精神风貌。

（1分）

5、演唱时，节奏、拍子准确，声部和谐，能与指挥及伴奏配合默契。

（2分）

6、声音整齐洪亮、唱词清晰，音色优美。

（1分）

7、有一定的演唱技巧，声情并茂，整体效果好，有较强的感染力。

（2分）

8、指挥仪态端庄大方，举止自然得体；指挥得当，与演唱、伴奏之间相互配合，协

调一致，充满激情、动作优美。

（1分）

七、组织机构及活动准备：

1、评委：

李书涛刘红轩贾长海于春晓赵军伟赵喜平赵艳涛李鹏

2、合分：

申爱荣

3、奖状填写：

于春晓

4、主持：

王佳丽赵利娜

5、物品采购及音响设备：

由总务处负责。

6、舞台搭建及会场布置：

侯继发赵书灿

7、摄像：

鲁俊岭

8、学生入场秩序及位置安排：

于振伟上官舒怡

9、会场纪律督导：

侯继发、赵书灿及全体班主任。

10、前期宣传：

各班班主任要在班级大力宣传此次歌咏比赛的目的及意义，积极开展

此次歌咏比赛的筹备和演练工作。

11、预赛工作：

各年级组要在规定时间内做好比赛准备，确保比赛的高质量高水准。

辛店第二初中

20XX年11月16

参考曲目

1、《中国，中国鲜红的太阳永不落》22、《长城谣》

2、《山丹丹花开红艳艳》23、《到敌人后方去》

3、《祖国，你是我心中永远的歌》24、《游击队歌》

4、《抗敌歌》25、《解放区的天》

5、《黄河颂》26、《歌唱祖国》

6、《四渡赤水出奇兵》27、《太行山上》

7、《七律〃长征》28、《到辽西北去》

8、《黄水谣》29、《我的祖国》

9、《十送红军》30、《我爱你，中国》

10、《太阳最红,毛主席最亲》31、《五月的鲜花》

11、《祖国，慈祥的母亲》32、《松花江上》

12、《走进新时代》33、《过雪山草地》

13、《共产党好共产党亲》34、《我和我的祖国》

14、《我们走在大路上》35、《爱我中华》

15、《祖国啊，我永远热爱你》36、《毕业歌》

16、《团结就是力量》37、《为人民服务》

17、《保卫黄河》38、《你是这样的人》

18、《党啊，亲爱的妈妈》39、《祖国颂》

19、《光荣啊，中国共青团》40、《长江之歌》

20、《放下三棒鼓，扛起红缨枪》41、《北京颂歌

21、《鼓鸣盛世》42、《红星歌》

22《南泥湾》43《酸枣刺》

23《长城瑶》44《十送红军》

《歌唱祖国》《保卫黄河》《毕业歌》《拥军花鼓》《游击队之歌》《二月里来》《红星歌》《大刀进行曲》《中国》《绣红旗》《游击队之歌》《解放区的天》《爱我中华》《祝福祖国》《洪湖水浪打浪》《中国中国，鲜红的太阳永不落》《弹起我心爱的土琵琶》《毛主席的话记心上》《没有共产党就没有新中国》等

自选歌曲

经典歌曲（仅供参考）

《真心英雄》《分享》《心愿》《蜗牛》《飞得更高》《明天会更好》《奔跑》《从头再来》《相信自己》《男儿当自强》《只要有梦想》《水手》《我的未来不是梦》《爱》《突然的自我》《明天会更好》《阳光总在风雨后》《无愧于心》《爱因为在心中》等

篇三：

班级合唱实施方案

五二班班级合唱活动实施方案

为深入贯彻《学校艺术教育工作规程》及《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神，进一步加强我校校园精神文明建设，促进学校艺术教育工作不断发展，特制定学校合唱队组建实施方案。

一、指导思想

展示我校的艺术风采，丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为我校学生提供展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采；挖掘学生歌唱潜力，调动学生学习艺术的兴趣，不断提升学生的综合素质，现决定在我校组建以班级为单位的学生合唱队。

通过合唱队的组建、训练，以点带面，从而全面推动我校艺术教育的发展。

二、实施目标

1、通过合唱训练培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感，以及自信心和乐观向上的情感态度。

通过演唱经典名曲，培养学生爱国热情，增强民族自豪感。

2、通过合唱队活动的开展，积极倡导全校“班班有歌声、人人都参与。

3、由于我校孩子的音乐素养层次不同，对音乐的理解能力也各不相同，故对孩子的训练上也有很大难度，所以应从基础性的发声开始，针对各自的发声特点和音色来进一步的调整使其声音美化、统一、流畅。

让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。

三、组织机构

组长：

陈宏伟

副组长：

马彦国李美香安永贞

组员：

音乐教师及全体班主任

主要职责：

负责制定合唱队组建实施工作，检查指导合唱队的组建、日常训练、相互交流等工作。

四、组织训练、演出及考核：

1、视学校实际情况，合唱队初步决定一周在每周周一到周五下午下第二节课后五分钟训练。

有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。

2、合唱队每年结合节日活动、比赛活动等演出，视学校实际情况，安排1-2次大型公演或不定期小型汇报演出。

3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况，于每学期终进行综合考评。

对优秀队员给予适当奖励。

五、训练安排：

（一）训练内容：

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生；

2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首；

3、合唱姿势、舞台造型。

（二）训练目标：

1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养；

2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛，给学生提供锻炼的舞台，提高学生的艺术修养和艺术兴趣；

3、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

六、训练计划：

3月份：

排队形，印发合唱谱等，开始训练；

4月份：

着重强调声音的训练（呼吸、声音位置），并对合唱队人员进行进一步调整；5月份：

解决用声技巧。

响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压做到平衡统一；准备庆“六、一”文艺汇演。

6月份：

强调咬字和吐字的训练，以字带声，以声带情。

对歌曲进行进一步艺术处理；对合唱队成员进行考核，对表现优秀的成员给予表扬和奖励。

七、工作措施

1、根据本校的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平，来确立一个目标----合唱队短期内达到的水平，今后的发展方向，并依此来制订合唱队训练计划。

2、能积极、自觉、认真、准时参加合唱队的培训、排练与演出等各项集体活动的学生担任。

3、训练曲目：

选一些艺术性和思想性完美结合的歌曲。

临河区第六小学

20XX年3月1日