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广东省中考政治第五单元在集体中成长复习单元综合检测

第五单元 在集体中成长

第十一课 文明礼貌 诚实守信

一、单项选择题

1.彩云之南的美丽风景、神奇土地、民俗文化……吸引着世界各地的游客。

作为云南的小主人,与人友好交往,我们应该(  )

①盛气凌人 ②语言文明 ③态度亲和 ④举止端庄

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

2.据报道,一名女子在地铁内大声打电话,有乘客善意提醒她打电话小声点,结果她语出惊人:

“我就是没道德,我伤害谁了我负责!

”随后,她质问谁受到了伤害,并爆粗口。

如果你是这名女子的同伴,你会建议她(  )

①明辨是非,践行正义行为 ②换位思考,尊重社会规则 ③尊重他人,增强自控能力 ④礼貌待人,注意自身形象

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

3.“初逢点点头,握手问个好,感情要真挚,语言要美好。

”这说明(  )

A.礼貌要学会换位思考

B.与人交往要学会谦让

C.与人交往要真诚、礼貌

D.与人交往要学会理解、宽容

4.在人际交往和社会生活中,谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件;而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力。

可见(  )

A.不拘小节有损国家和民族形象

B.讲礼貌是现代文明社会特有的要求

C.社会生活需要合作

D.礼貌是文明交往的前提

5.莎士比亚说过:

“要是您想达到您的目的,您必须用温和一点的态度向人家问话。

”这句话提示我们(  )

A.礼貌是友好交往的道德基础

B.礼貌是文明的体现

C.宽容是生活的润滑剂

D.诚信是为人处事的基本原则

6.常州市某地区创新小微企业融资模式,小微企业可凭纳税信用记录申请贷款。

由此可见(  )

A.诚信是高尚的人格魅力

B.诚信要求员工保守商业秘密

C.诚信是良好的政府形象

D.诚信不仅是声誉,也是资源

7.某校向每位同学限量发放“诚信卡”,同学们在感到作业过难或过多而不能完成时,可以将“诚信卡”贴在作业本上并写明原因,老师会据此调整作业,同学们的学习效率明显提高。

这表明(  )

A.诚信是一种理念B.诚信是一种美德

C.诚信是一种资源D.诚信是一种声誉

8.对漫画中人物的做法,下列说法正确的是(  )

A.善意的谎言不为错

B.现实生活中人与人之间存在着严重的信任危机

C.逢人只说三分话,未可全抛一片心

D.违背了诚实守信的道德原则

9.慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现。

下列属于这一表现的有(  )

A.小明向同学借钱,到期不还

B.虽然天下雨了,但小艳还是按约定去帮助同学辅导功课

C.小强经常许诺,却总是做不到

D.大家约好周日排节目,梅梅却为了过生日没有参加排练

10.2017年《政府工作报告》中指出:

政府要带头讲诚信,决不能随意改变约定,决不能“新官不理旧账”。

对此,下列原因不正确的是(  )

A.我们为人处世,与人交往要讲究诚信

B.政府诚信办事才能赢得人民群众的信任

C.政府做到依法行政就可以,诚信只是对个人道德的约束

D.诚信是个人得以立足、事业得以成功的重要保证

11.孔子曰:

“人而无信,不知其可也。

”下列选项与这一观点的要求一致的是(  )

①王婆卖瓜,自卖自夸 ②以诚待人,以信交友 ③君子一言,驷马难追 ④逢人只说三分话,未可全抛一片心

A.①②B.③④  

C.②③D.①④

12.随着失信惩戒机制的加快推进,一批“老赖”被查处。

一些企业反映,由于一时疏忽而被列入“黑名单”,却导致在企业贷款、个人出行等方面处处受限,这种惩戒过于严厉。

你认为这一机制(  )

A.合理,有利于从根本上杜绝失信行为

B.不合理,不利于和谐社会的建设

C.合理,有利于提升整个社会的信用水平

D.不合理,这些企业的主观过错并不大,不应惩戒过严

13.“君子养心莫善于诚”,荀子的话启示青少年应该(  )

A.修身养性,珍爱生命

B.诚实做人,诚信做事

C.自尊自爱,不图虚荣

D.认识自我,接纳自我

14.以下是发生在某机票代购点的一幕——

张某(递上身份证):

“我买一张去北京的机票。

工作人员(核对身份证信息):

“对不起,您有失信记录,属于失信被执行人,不能购买。

……

这个片段告诉我们在生活中要(  )

A.诚实守信B.学会沟通

C.文明交往D.善于应变

二、简答题

15.2016年8月18日,中央宣传部、中央文明办在中国文明网向全社会公开发布中国北京同仁堂(集团)有限责任公司等10个“诚信之星”的先进事迹,褒扬诚信行为,倡导诚信理念,推动社会诚信建设。

(1)党和政府为什么要树立“诚信榜样”和“失信典型”?

 

(2)我们青少年在生活中如何做一名诚信的公民?

 

16.李江福是第五届全国道德模范、首届全国“诚信之星”。

他从十几个人的包工队发展到具有国家一级资质的建筑企业,靠的就是“诚信”两字。

李江福说:

“诚信比生命更重要,讲诚信不吃亏。

诚信给我带来了市场,也带来了朋友,使企业赢得了社会效益和经济效益。

(1)李江福的话语中为什么多次强调诚信?

 

(2)说一说日常生活中存在哪些不诚信的现象。

(至少两个例子)

 

(3)请结合生活实际,简要谈谈你打算如何践行诚信?

 

三、分析说明题

17.无规矩不成方圆。

近年来河南省相继出台十项涉及文明旅游的工作制度,促进文明旅游规范化、制度化、常态化。

《河南省旅游局关于游客不文明行为记录管理暂行办法》规定:

扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具秩序,破坏公共环境卫生、公共设施,违反旅游目的地社会风俗、民族生活习惯,严重扰乱旅游秩序……一经发现或举报,将被记录在案,必要时将向公安、海关、边检、交通、人民银行征信机构通报。

《申请经营出境旅游业务旅行社现场检查暂行办法及评分标准》在经营条件、经营业绩、企业管理、服务能力、质量和安全保证、文明诚信建设和营销推广等方面做出了明确规定……

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)文明旅游,制度先行。

请谈谈为什么。

(两个方面即可)

 

(2)文明出游,各展风采。

请说说我们应怎样做。

(三个方面即可)

 

第十二课 换位思考 平等待人

一、单项选择题

1.法国作家雨果说:

“世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

”这句名言告诉我们,当与同学发生矛盾时,学会宽容是我们的智慧,这是因为(  )

①宽容是中华民族的美德 ②只有宽容,才是化解矛盾和冲突的最好方法 ③宽容是一个人的修养,又是交往的基本法则 ④对别人过失的宽容,可以将矛盾与冲突化解于无形之中

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

2.下图漫画告诉我们,与人交往要(  )

A.任人摆布B.斤斤计较

C.宽容友善D.忍气吞声

3.有的同学心胸比较狭隘,以致对一些生活中的小事斤斤计较,甚至为此大打出手。

这些同学最需要培养的道德品质是(  )

A.知耻B.宽容

C.乐观D.礼貌

4.小华家的十字绣上绣了一幅弥勒佛,并配有美文“大肚宽怀能容天下”。

这副十字绣启示我们在交往中要学会(  )

A.敞开心扉,学会沟通

B.平等待人是建立良好合作关系的基础

C.明辨是非,为人正直

D.宽容待人,与人为善

5.“做个微笑挂在脸上,善良放在心上的人。

用加法的方式去爱人,用减法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩,你会发现全世界都向你微笑!

”这段微博告诉我们,与人交往要(  )

A.敞开心扉B.讲究诚信

C.纯化友谊D.宽容友善

6.下列能体现“宽容”这一中华民族传统美德的是(  )

A.天下兴亡,匹夫有责

B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

C.量小失众友,度大集群朋

D.富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移

7.杭州作家麦家在《致信儿子》中写道:

“关于爱,你必须要做它的主人,你要爱自己,更要爱他人,爱你不喜欢的人……”与这段话相符的观点是(  )

①自尊自爱,悦纳自己 ②防范侵害,远离他人

③与人为善,包容他人 ④相互理解,关爱他人

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

8.在我们身边经常会有这样一些同学:

有的家境贫寒;有的身材矮小;有的学习成绩差;有的不漂亮;有的……我们应该怎样对待他们呢(  )

A.平等相待

B.与条件相当的同学交往

C.鄙视、看不起他们

D.讽刺、挖苦他们

 

第十三课 关爱集体 竞争合作

一、单项选择题

1.竞争是基于一定规则进行的,我们在竞争中必须遵守的基本准则是(  )

A.分工与合作B.法律与道德

C.宽容与理解D.发展与共嬴

2.思想品德课上,某校初二

(1)班的学生以“竞争与合作的关系”为辩题,展开了激烈争论。

下列观点正确的是(  )

A.学生甲说,团结就是力量,生活离不开合作,合作比竞争重要

B.学生乙说,现在是竞争的社会,竞争能激发人的积极性,竞争比合作更重要

C.学生丙说,竞争与合作有严格的界限,竞争与合作不能同时存在

D.学生丁说,竞争与合作既对立又统一,二者相互渗透,相辅相成

3.2016年8月19日,在里约奥运会羽毛球男子单打半决赛中,中国选手林丹以1:

2不敌马利西亚选手李宗伟,无缘决赛。

赛后两人拥抱并交换球衣。

这是林丹与李宗伟第37次正面对决,两人一路相伴成长,感情早已超越输赢,竞争的魅力令人动容。

竞争的魅力之所以令人动容是因为(  )

①如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力②正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前 ③在竞争中,能找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步、发展得更快 ④有竞争就不能有合作

A.②③④B.①②③

C.①③④D.①②④

4.21世纪是充满竞争的世纪,又是协同合作的世纪,竞争与合作的和谐交响,将成为世纪主旋律。

这种“和谐交响”产生的效果是(  )

①在竞争中合作帮助我们更接近成功 ②竞争更有利于集体主义精神的发扬 ③在合作中竞争有助于提升团队的整体实力 ④合作让我们勇于超越别人,也欢迎别人超越自己

A.①②B.③④  

C.①③D.②④

5.社会生活中有竞争也有合作。

对竞争与合作的认识,正确的是(  )

①适者生存,竞争就是你死我活的较量,合作会削弱自身的力量 ②我们应该在竞争的同时学会合作,取长补短,共同进步 ③竞争与合作不是相互排斥的,二者是不可分割的 ④那些既讲竞争又要合作的人,根本不懂得竞争的残酷性

A.①②B.①④  

C.②③D.③④

6.2016年8月20日,里约奥运会女排决赛中,面对劲敌塞尔维亚队,主教练郎平调兵遣将,女排姑娘们默默配合;主攻朱婷,势不可挡;袁心玥在副攻线上连拦带扣;自由人林莉神勇扑救……比赛进入白热化,关键时刻,惠若琪打出漂亮探头,一锤定音!

中国女排获得奥运冠军,惊艳世界!

这场激动人心的比赛告诉我们(  )

①主教练郎平是中国女排取胜的决定因素 ②团队精神是中国女排获得奥运冠军的法宝 ③中国女排敢于竞争,善于合作,取得了比赛胜利 ④竞争带给中国女排压力和动力,最大限度地激发了她们的潜能

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

7.2017年世界移动通讯大会不久前落下帷幕,第五代移动通讯技术(5G)成为大会的焦点议题,中兴、高通和中国移动宣布共同开展5G实验,以便加速5G在中国的大规模部署,华为在多个国家与运营商就5G开展合作。

下列选项中观点正确的是(  )

①合作是事业成功的土壤,科技的发展需要加强合作 ②合作能提高工作效率,只需合作就一定能取得成功 ③合作是共享的基础,参与合作不存在竞争关系 ④合作应体现“双赢”原则,做到合作各方相互促进

A.①②B.①④

C.②③D.②④

8.第31届夏季奥林匹克运动会上,中国女排面对强敌,通力合作,充分发挥了______,再次荣登冠军宝座。

(  )

A.求知精神B.团队精神

C.服务精神D.科学精神

9.央视体育频道中有这样一句耐人寻味的广告词:

“无兄弟,不篮球”;昔日火箭队当家球星姚明的“这不是我的而是我们的球队”那句话同样让人深思。

这告诉我们(  )

①合作,是事业成功的土壤 ②学会合作,是现代人的一种基本素质 ③合作的核心是发扬集体主义精神 ④合作比竞争重要

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

10.集体利益和个人利益的关系是(  )

①相互依存 ②只有维护集体利益,个人利益才有保障 ③保障个人利益是集体的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果 ④集体利益与个人利益没有任何矛盾

A.①②④B.①②③

C.①③④D.②③④

11.“单则易折,众则难摧”、“独木不成林”等名言警句蕴含的共同道理是(  )

A.团结就是力量B.成功来自竞争

C.合作高于一切D.个人成就集体

二、简答题

12.仔细阅读下图漫画“两驴吃草”,完成下列问题:

(1)请你说说两头驴最初为什么都没能吃到草?

 

(2)看到漫画的结果,结合所学知识,谈谈你的感悟。

 

13.自中国提出建设“一带一路”三年多以来,成效显著,在很多与“一带一路”有关的重大问题上,与国际社会达成了广泛共识;与沿线国家签署了一系列合作协议,截至2016年底已经跟四十几个国家签署了政府的共建“一带一路”的详解备忘录。

一批重点项目顺利推进,如基础设施的互联互通、国际产能合作、资源开发等。

请你从“合作与共赢”的角度谈谈材料给了你什么启示?

 

三、辨析题

14.材料:

小敏在考试中作弊被发现,被老师发现后,他却不以为然。

小敏说道:

“为了在考试中取得好成绩,采取一些‘非常手段’无可厚非,只是可惜我被抓住了而已。

请你从诚信和竞争的角度,对小敏的言行进行辨析。

第五单元 在集体中成长

第十一课 文明礼貌 诚实守信

一、1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.B 10.C 11.C 12.C 13.B 14.A

二、15.

(1)①诚信是各种良好品德的基础;一个人只有诚实守信,才能赢得他人的尊重;才能使自己善良、正直、勇敢、谦逊;才能取得坚实的人生业绩;只有人人诚实守信,社会秩序才能有条不紊地发展,社会才能文明进步。

②以制度和规则褒奖诚信者,惩戒失信者,必将有利于弘扬社会正气,打击失信行为,弘扬社会主义核心价值观,促进社会主义和谐社会建设。

(2)拒绝谎言,重承诺、守信用,诚实做人,诚实做事。

16.

(1)①诚信是中华民族的传统美德和精神财富。

②诚信是为人做事的基本准则。

③诚信是协调公共关系的重要条件。

④诚信是公民职业道德的基本要求等。

(2)①考试作弊。

借同学物品不按时归还。

②对老师说谎话。

③生产假冒伪劣产品等。

(3)①说老实话,做老实事。

②答应别人的事努力兑现。

③对人守信,对事负责。

④遵守诚信守则等。

三、17.

(1)①无规矩不成方圆。

②法律体现并维护道德的实现。

③立规矩能有效引导游客在旅游中文明、谦让、礼貌。

④能提升公民的文明出游意识。

⑤我国当前还存在一些不文明旅游现象。

⑥是保障人民群众合法权益的需要。

⑦对不文明行为的惩罚做到有法可依等。

(2)①遵守出行礼仪要求,做文明游客。

②遵守公共秩序,自觉排队。

③游览时,遵守相关规定。

④在公共环境中,不大声喧哗,不打闹。

⑤爱惜公共设施,不损害公共设施。

⑥维护环境卫生,不随地吐痰和吐口香糖残渣,不乱扔废物。

⑦保护文物古迹,不乱写乱画。

⑧发扬助人为乐的传统美德,乐于助人等。

第十二课 换位思考 平等待人

1.C 2.C 3.B 4.D 5.D 6.C 7.C 8.A

第十三课 关爱集体 竞争合作

一、1.B 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 11.A

二、12.

(1)因为它们没有合作意识,缺乏团队精神。

(2)团结能有效地克服生活中的困难,团结就是力量。

良好的合作有助于事业的成功,双赢是我们竞争最理想的结果。

生活中处处、时时充满选择,我们要学会做出正确选择。

面对困难和挫折,每个人都要学会思考。

在公共生活中,要学会相互支持和帮助。

13.竞争需要合作,合作可以提高竞争能力。

在竞争中合作能达到“双赢”甚至“多赢”的目的。

合作可以相互交流、相互学习,有利于培养同学们团结互助的精神和协作能力。

合作是获得知识和经验的重要途径,增进同学之间的友谊,促进自身素质的全面提高。

生活中我们应该善于合作,乐于助人。

竞争与合作既对立又统一,在竞争中有合作,两者相互渗透、相辅相成,没有合作的竞争也称不上积极向上的竞争。

竞争的最终目标是实现共赢。

三、14.

(1)小敏的说法和做法都是错误的。

(2)小敏考试作弊是不诚信、不负责任的表现。

①讲诚信是中华民族的传统美德,是为人处世的基本原则,是个人得以立足社会、事业得以成功的保证。

小敏的行为会让她产生信任危机,败坏班级风气,不利于自己和集体进步。

②小敏采用作弊手段参加考试是不能正确面对竞争的做法。

良性竞争是个人进步和社会发展的推动力量,竞争对于每个人来说既是压力也是动力。

小敏的作弊违反了考试的公平规则,不利于自己培养健康的竞争意识,有损人格,失去别人的信任与尊重。

(3)小敏应努力学习,诚信考试。

正确对待考试竞争,增强实力,化压力为动力。

 

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