精选语文七年级上册第二单元10 《论语》十二章人教版课后练习第二十八篇.docx
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精选语文七年级上册第二单元10《论语》十二章人教版课后练习第二十八篇
2019年精选语文七年级上册第二单元10《论语》十二章人教版课后练习第二十八篇
第1题【单选题】
下面说法错误的一项是（）
A、《论语》是我国第一部语录体散文集，记录的是被尊称为“圣人”的孔子的言行，与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
B、宋开国丞相赵普曾说：
“半部《论语》治天下。
”意思是说精通《论语》就可以治理天下。
这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
C、《论语》中有很多章节讲学习的态度和方法，如“学而不思则罔，思而不学则殆”，阐述了学习和思考的关系。
D、“七十而从心所欲，不逾矩”，孔圣人认为古稀之年是主观意识和做人的规则融合为一的阶段，道德修养将达到最高境界。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
对下列句子中“而”所表示的关系判断有误的一项（）
A、学而时习之，不亦说乎？
（顺接）
B、学而不思则罔，思而不学则殆。
（转接）
C、人不知而不温，不亦君子乎？
（转接）
D、学而不厌，诲人不倦。
（转接）
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列句子中有通假字的一项是（）
A、好之者不如乐之者。
B、七十而从心所欲，不逾矩。
C、学而时习之，不亦说乎？
D、人不堪其忧，回也不改其乐。
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列句子中没有通假字的一项是（）
A、学而时习之，不亦说乎？
B、学而不思则罔，思而不学则殆。
C、吾十有五而志于学。
D、三人行，必有我师焉。
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
以下句子中没有通假字的一项是（）
A、由，诲女知之乎！
B、学而时习之，不亦说乎？
C、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！
D、知之为知之，不知为不知，是知也。
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下面句子中划线字的意义和用法相同的一项是（）
A、学而时习之温故而知新
B、择其善者而从之其恕乎
C、可以为师矣出师不利
D、人不知而不愠温故而知新
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
词类活用。
①学而时习之______
②吾日三省吾身______
③好之者不如乐之者______
④饭疏食饮水______
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
一词多义。
①为：
为人谋而不忠乎______
可以为师矣______
②而：
人不知而不愠______
温故而知新______
③知：
人不知而不愠______
知之者不如好之者______
温故而知新______
④乐：
不亦乐乎______
好知者不如乐知者______
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
阐述“学”和“思”辩证关系的句子是______。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
解释划线的词语，并填写到括号里。
①人不知而不愠______
②不亦君子乎______
③与朋友交而不信乎______
④温故而知新______
⑤饭疏食饮水______
⑥博学而笃志______
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
“而”字做连词时主要有两种用法：
A．顺接，指用“而”字连接的两个部分的意思是顺承下来的；B．转接，指用“而”字连接的两个部分的意思是转折的。
指出下列句子中“而”字的用法（用上文中A，B序号）。
①学而时习之______
②人不知而不愠______
③温故而知新______
④思而不学则殆______
⑤敏而好学______
⑥默而识之______
【答案】：
【解析】：
第12题【问答题】
唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的哪句话？
【答案】：
【解析】：
第13题【文言文阅读】
阅读下文，回答相关问题《论语》十二章（节选）①子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”②曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”③子曰：
“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”④子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”⑤子曰：
“贤哉，回也！
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！
”
解释下列句中加下划线的词①不亦说乎______②人不知而不愠______③吾日三省吾身______④不逾矩______
翻译下列句子①有朋自远方来，不亦乐乎？
②温故而知新，可以为师矣。
“吾日三省吾身”从______、______、______三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视品德的修养。
【答案】：
【解析】：
第14题【文言文阅读】
阅读下面的文字，完成下题。
①子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
②子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
④曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”
⑤子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”
⑥子夏曰：
“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”
解释下列划线词的意思。
①不亦说乎______
②温故而知新______
③思而不学则殆______
④有朋自远方来______
下列“而”的用法与其他三项不同的是（）
A、学而时习之
B、人不知而不愠
C、三十而立
D、择其善者而从之
翻译下列句子。
①吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它同样获益匪浅，请从中选择一条，谈谈对你的启发。
【答案】：
【解析】：
第15题【文言文阅读】
阅读文言文，回答问题
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
子曰：
“学而不思则罔；思而不学则殆。
”
子曰：
“由，诲女知之乎？
知之为知之，不知为不知，是知也。
”
子贡问曰：
“孔文子何以谓之‘文’也？
”子曰：
“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”
子曰：
“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！
”
子曰：
“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之？
子曰：
“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”
解释下列划线词语在文中的意思。
①思而不学则殆______
②学而不厌______
③不愤不启______
下列各组中划线词意义相同的一组是（）
A、人不知而不愠择其善者而从之
B、可以为师矣可以一战
C、必有我师焉不可亵玩焉
D、有朋自远方来自三峡七百里中
下面句子省略成分与其他三项不同的是（）
A、温故而知新，可以为师矣
B、有时朝发白帝，暮到江陵
C、林尽水源，便得一山
D、悬泉瀑布，飞漱其间
把“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也”一句翻译成白话文。
用原文填空。
①为培养学生积极主动的学习精神，教师应抓住恰当时机进行开导，正如文中所说：
“______，______。
”
②从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面：
______。
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①给下面一则断句，并加上标点。
子曰德之不修学之不讲闻义不能从不善不能改是吾忧也
②中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法，今天我们阅读它也会获益匪浅，请另外写出《论语》中你熟悉的一则（不得与试卷上的相同），并简要说说对它的理解。
【答案】：
【解析】：
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