二年级班主任工作计划.docx

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二年级班主任工作计划

二年级班主任工作计划2015

二年级班主任工作计划2015

新学期开始了，本学期依据学校的一致要求，结合本班实际状况，制订如上班主任工作计划。

一、指点思维

以学校总体工作计划为指点，以深入开展素质教育和创新教育为指标，围绕学校主题教育活动，进步先生的思维素质和科学文明素质、以爱国主义教育为主线，以先生的行为习气的养成为次要内容，留意造就和进步先生的基本道德。

规范班级日常治理工作，开展丰富而无心义的少先队活动，致力探求班级工作的新特征。

二、本班先生现状分析

我班共有先生54人，其中男生25人，女生29人。

先生在个性、学习习气等方面都存在很大的差异，具体状况分析如下：

品德方面，本班先生热爱学校、班集体，勾结上进、思维端正、恪守纪律、尊崇师长、热爱劳动。

能依照《小先生守则》来规范本人的言行。

但因为种种的缘由，部分先生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等景象，可以经过集体教育来转化。

学习方面，本班先生热爱学习，有良好的学习习气。

上课大部分专心听讲，发言踊跃，作业美观大方。

个别先生学习习气不好，上课不能集中留意力听讲，需求进行个别辅导和顺便的关注。

家长大多是农民。

家长能支持老师的工作，但不注重家庭教育，能宿愿与教师踊跃配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班先生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动，爱体现；女生文静、可爱，不爱张扬。

总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及指标

（一）班级教育工作重点：

增强行为规范的养成教育，造就先生良好的行为习气，继续进行热爱班级的教育、勾结同窗的教育，搞好心思瘦弱教育。

具体工作：

1、抓好二年级先生的常规养成教育，造就良好行为。

2、搞好班级卫生工作治理、先生的日常行为造就，争当“流动红旗”班。

3、搞好每位先生的自我保护教育，加强安全认识，构成一定的能力。

4、搞好每位先生的心思瘦弱教育，使其身心都能失去瘦弱地发展。

5、使先生爱科学、学科学，自动探求新知。

（二）本班先生奋斗指标

1、构成瘦弱向上的良好班风，加强集体凝聚力。

2、争当学校的“优良班集体”。

3、发展个性特长，促进身心瘦弱。

4、具体工作事项：

鼓励支持先生踊跃参加学校、班级的各项活动，力争优秀问题，锻炼能力，造就其集体荣誉感。

留意育人环境的美化，充散发挥其育兽性能。

建立各种生动活泼的评比栏.

开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中加强班级的凝聚力，构成良好的班风。

四、常规治理措施

（一）学习方面，为使先生在学习上构成你追我赶的良好风气，制订以下措施：

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，先生在某一方面体现好就可以随时加分。

对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓励先生勾结合作，造就集体荣誉感。

2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同窗为一组，选出小组的组长。

“学习小组”中的四位同窗要相互协助，勾结协作，共同致力，才能取得好问题，网，这一方法造就了同窗们的勾结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

（二）文化行为方面，为进一步规范先生的行为，让先生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

1、先生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面体现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

2、定期对先生进行道德行为的教育。

3、利用“优良小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范本人的行为，齐心合力才能成为“优良小组”。

（三）卫生方面，经过一年的锻炼，虽然先生还得在家

长的协助下完成打扫任务，但还是列出以下具体要求：

1、进一步对卫生小组长进行培训，指点他们如何分工，责任到人，加强小组认识，起到模范带头作用。

2、卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整顿干净，正告卫生习气不良的同窗，做好记录。

有大成绩及时向老师汇报。

3、每天由卫生委员检查个人卫生。

4、综合各方面体现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持分歧，搞好班级的育人环境，造就班干部同窗的责任心，号召他们踊跃协助后进的同窗。

班主任本着“抓中间，带两头”的准则，不忽视两头先生，让他们异样遭到老师的关怀，有踊跃上进的动力，从而也成为优良的先生。

班主任要“学高为师，身正为范”，时辰做先生的表率，言教重于身教。

六、先生心思瘦弱教育

随着社会的提高，先生的心思瘦弱教育成绩越来越遭到人们的普遍关注。

有的孩子由于家庭、社会的缘由会出现各种心思成绩。

作为班主任，对先生增强心思瘦弱教育就显得尤为重要。

具体措施如下所示：

1、班主任要踊跃学习心思瘦弱方面的知识，以便做好先生的心思瘦弱教育，正确地给予教育。

2、对少数有心思成绩的先生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心思辅导课，造就先生瘦弱的心思质量。

七、先生安全教育

1、经常教育先生要轻声慢步靠右行，不可以在走廊里追赶打闹，不要拥堵。

2、每天早晨准时进教室，带领孩子早读。

下午准时进教室，解决班级事务，留意先生安全。

3、课间要经常到教室里查看，放学后要等一切先生离开后再离开。

二年级班主任工作计划2015

（2）

本学期我将继续负责二年级的班主任工作。

上学期，经过班规的实施、优良作业评比等，先生的提高显著，在这一学期里，为了使先生取得愈加大的提高，为了让班级充满活力与创新，我制订了一系列的工作计划。

一、学情分析

本班共52个先生，其中女生18人，男生34人。

经过上学期的学习，班里大部分先生能够做到上课认真听讲，恪守各项纪律，部分班干部在学习和体现中能够成为先生们的榜样。

但是，还是有部分先生没有养成良好地学习习气，学习的指标不明确，尤其是个别男同窗，上课精力不集中，纪律松散，作业欠交、迟交景象重大。

所以，针对这些状况，我把重点落在学习习气和生活习气的造就上，正确让每一个先生都能够取得提高。

二、建立先生一日常规，造就先生自理能力。

教育就是协助人养成良好的习气，良好的习气是一生享受不尽的财富。

为造就先生良好的行为习气，我会利用班队课和晨会时间让先生学习《小先生日常行为规范》，结合先生年龄特点，开展文化言语、文化行为等活动。

经过学习教育先生从身边大事做起，养成文化、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习气，树立人人争做合格小先生的认识。

增强先生队伍的治理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。

造就先生良好的学习习气，包括课前的预备、上课集中精神听讲、盲目完成作业等。

三、谆谆告诫，做好成绩生的转化工作。

因为“成绩生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心思，所以一定要留意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分尊重爱护先生，不能伤害先生的自尊和自信，由于只要对先生发自心坎真诚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃先生追求上进、成为优良生的宿愿之火。

第二，要留意表扬和批评的艺术。

对先生宽容但不放纵，严厉但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到本人的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。

这就要求咱们善于抓住他们的闪光点，让先生领会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。

可以和班内任课老师及一些优良生协调配合，让他们多关怀、指点，协助他们打败自我、打破自我、重塑自我。

同时，取得家长的理解、信赖和支持，做好坚强的后盾。

四、认真上好每一节德育课。

踊跃参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让先生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我治理，自我规范，以达到良好的效果。

五、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的提高、成长，离不开教师，也离不开家长。

在校外，我会经常和家长联系，交流先生的思维和学习状况。

对先生的优缺点不夸大，也不减少，采取与家长共同钻研和商讨的态度，争取和家长配合，推进家庭和校外教育，促进先生德、智、体全面发展。

在家长会中可以突破以前老师说先生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的纳闷，先生也可以说说本人学习的心得、本人的感受，做到人人互动。

六、确立班集体的奋斗指标。

班集体的共同奋斗指标，是班集体的现实和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗指标，就会得到前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗指标，这个指标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现指标的过程会产生激励效应，构成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班先生思维、学习、生活实际，制订出本班的奋斗指标。

在实现班集体奋斗指标的过程中，要充散发挥集体每个成员的踊跃性，使实现指标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体指标的实现，都是整体成员共同致力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。

七、增强班干部的造就。

造就班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作，我会经常钻研班干部情况，对只要热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同窗服务的思维教育，对自豪自满，办事不和同窗商量，就对他们进行平易近人方面的思维教育，使他们不脱离同窗。

八、本学期班级工作安排：

三月份：

1、“学雷锋、树新风”主题教育活动。

2、庆贺“三八”妇女节。

3、班报刊出森林防火教育。

4、开展“我为妈妈做家务”活动。

5、开展“美化咱们的校园”活动。

6、班级之最评选活动。

四月份：

1、班报刊出。

2、口算过关。

3、读书教育活动。

4、班级之最评选活动。

五月份：

1、安全教育活动。

2、班报刊出。

3、写字程度测试。

4、先生身体素质测试。

5、做好“六一”节庆贺预备工作。

6、班级之最评选活动

六月份：

1、庆贺“六一”国际儿童节。

2、期末考试。

3、学习总结

二年级班主任工作计划2015（3）

在新的学期里我预备从以下方面展开工作：

一、先生基本状况

本班有先生11人，其中男生9人，女生4人。

孩子们个个活泼可爱，但因为年龄小，自制能力差，时常不能控制本人，上课时爱随意谈话或做小动作，作业拖迁延拉，很多行为习气有待进一步造就。

部分先生已经有了一定的学习习气，少部分先生缺乏自动性，书写有待于增强。

二、班级治理指标

1、进一步对先生进行爱国主义、集体主义教育及良好文化行为习气的养成教育，进步先生的思维道德素质。

2、端正先生学习态度，进步他们的学习兴味，使先生踊跃自动地学习。

鼓励先生大胆创新，勇于探求。

3、营建勾结向上的良好班风，建立健全班委会，造就一批认真担任的班干部，进步先生的治理能力。

4、组织先生踊跃参加学校开展的各项活动，使先生在活动中遭到教育，在活动中失去锻炼。

三、班级治理措施

（一）常规教育方面

1、因为二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织先生学习《守则》、《规范》、”十不”等常规要求，并在日常学习过程中让先生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使先生养成良好的学习和生活习气。

对体现好的先生，及时给予表扬和鼓励；对体现不够好的先生，及时提示，给予纠正。

2、增强先生的品德教育。

利用教师节、国庆节和除夕等严重活动日举行一些无心义的主题班队会，使先生懂得做人的道理，造就先生的爱国主义情感。

同时，让先生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充散发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强先生的荣誉感，使先生心中有别人、有集体。

充散发挥教室内板报的教育作用，开拓“表扬和提高”园地，展示先生的个人风采。

此外，对于先生的书写读的姿势，在课堂上随时提示与协助。

（二）班级纪律方面

1、课堂纪律

要求先生课上认真学习，严厉恪守课堂纪律。

如果有违犯纪律的景象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在先生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件。

2、课间纪律

丰富多彩的课间活动，是处理课间纪律的法宝。

课间组织先生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动，班主任随时提示先生要留意文化活动，使先生在活动中既健体又遭到教育。

3、班队纪律

利用班队会向先生讲清落队的要求和开展路队评比活动。

放学路队设立专门的队长，作为监督员。

每天定时向班主任汇报路队状况，班主任对散队先生说服教育，增强治理。

（三）卫生方面

1、个人卫生：

要求先熟手脸洁净，常剪指甲，穿着整洁，每天由班主任和班长检查先生的个人卫生，督促先生搞好个人卫生。

2、班级卫生：

每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员担任打分。

班主任对各组的卫生状况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进。

（四）班干部的造就方面

开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。

在日常班级治理中，针对班干部在工作中出现的成绩，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后致力工作的方向。

同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同窗之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和造就他们的能力。

（五）其他方面

1、协调与家长的关系，开好家长会。

经常保持与先生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育无机地结合起来。

班主任采取定期和不定期的形式，将先生的在校体现向家长照实汇报，使先生失去可持续发展。

对于学困生要给予他们关爱和协助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。

在老师和同窗的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优良生。

此外，还依据先生的身心潜力，造就和发展先生的兴味喜好，使他们获得很好的发展。

2、确立班集体的奋斗指标。

班集体的共同奋斗指标，是班集体的现实和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗指标，就会得到前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗指标，这个指标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现指标的过程会产生激励效应，构成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班先生思维、学习、生活实际，制订出本班的奋斗指标。

在实现班集体奋斗指标的过程中，要充散发挥集体每个成员的踊跃性，使实现指标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体指标的实现，都是整体成员共同致力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。

（四）班干部的造就方面

开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。

在日常班级治理中，针对班干部在工作中出现的成绩，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后致力工作的方向。

同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同窗之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和造就他们的能力。

（五）其他方面

1、协调与家长的关系，开好家长会。

经常保持与先生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育无机地结合起来。

班主任采取定期和不定期的形式，将先生的在校体现向家长照实汇报，使先生失去可持续发展。

对于学困生要给予他们关爱和协助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信。

在老师和同窗的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优良生。

此外，还依据先生的身心潜力，造就和发展先生的兴味喜好，使他们获得很好的发展。

2、确立班集体的奋斗指标。

班集体的共同奋斗指标，是班集体的现实和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗指标，就会得到前进的动力。

所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗指标，这个指标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现指标的过程会产生激励效应，构成强大的班级凝聚力。

作为班级组织者的班主任应结合本班先生思维、学习、生活实际，制订出本班的奋斗指标。

在实现班集体奋斗指标的过程中，要充散发挥集体每个成员的踊跃性，使实现指标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体指标的实现，都是整体成员共同致力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而构成集体的荣誉感和责任感。

六、活动安排：

九月份：

1、退学动员，报名，先生收心会。

2、上好开学第一课。

3利用教师节对先生进行尊师重教活动教育。

十月份：

1、班内进行一次爱国主义教育。

2、班内进行一次爱卫生评比活动。

十一月份：

1、班内进行一次冬传染然病预防讲座。

2、夏季防火，用电安全知识讲座。

十二月份：

1、对先生进行一次大家访活动。

2、班内进行一次作业评比活动。

元月份：

期末品质检测总动员。