音乐森林音乐会培训心得体会.docx
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音乐森林音乐会培训心得体会
音乐森林音乐会培训心得体会
篇一：
声乐音乐会心得
宿州学院
音乐学院本科毕业生实践报告书
2010届
题目我的声乐音乐会心得
院系：
音乐学院
专业：
音乐学年级：
10级学生姓名：
田珍学号：
2010050218导师及职称：
李小娜讲师
毕业时间：
2014
年6月
摘要：
这一场师生音乐会是我大学四年的学习成果的汇报与展示，也是自我学习的价值的体现。
从音乐会的准备阶段到音乐会的圆满结束，这一场声乐音乐会蕴含着太多的感情。
老师的悉心栽培、个人的努力练习和同学们的积极配合。
整场音乐会中，我比较完整地完成了二首中国民族声乐作品和一首外国音乐作品的演唱，音乐会取得较好的效果。
本文是我对这场声乐音乐会的形成历程及个人的艺术实践感悟。
关键词：
音乐会；学习成果；自我价值；实践；感悟
Abstract:
Thisconcertismyuniversityteachersandstudentsareportanddisplaytheresultsoffouryearsofstudy,butalsoreflectsthevalueofself-learning.Fromthepreparationtothesuccessfulconclusionoftheconcertstageconcert,whichcontainsavocalconcerttoomanyfeelings.Nurturedteacher,exercisesandindividualeffortstoactivelycooperatewiththestudents.Theentireconcert,IcomparetwocompletelyfinishedsingingthefirstChinesenationalvocalmusicandafirstforeignmusicalworks,concertsandachievedgoodresults.Thisarticleismyformofartisticpracticecourseandindividualperceptionofthisvocalconcert.
Studyresultsshow;Proofofself-worth;Growthprocess
目录
摘要·······························································2英文摘要···························································3
第一章音乐会实践说明······························5第一节毕业实践过程简介····································5一、实践意图················································5二、实践过程···············································5三、实践构思···············································6第二节音乐会作品说明和作品演唱感悟·····························6
一、《小河淌水》·············································6五《知己红颜》··············································7六、《Timetosaygoodbye》····································7第二章音乐会的实践体会···········································8
第一节音乐会的实践感悟和价值·································8第二节实践展望···············································9参考文献···························································10
第一章音乐会的实践说明
第一节毕业实践过程简介
一，实践意图：
我是从高中就开始学习声乐与钢琴，那时候觉得声乐真的是很奇妙的一件事，对其有着深厚的兴趣。
到了大学以后，我开始更加全面、系统的去学习声乐。
四年的时间似乎转瞬即过，在这四年的时间里，我的声乐演唱不管是从方法还是从技巧，都有了很大的进步，这要特别感谢任丽君老师对我的悉心培养和辛勤教导。
作为一名声乐学生，舞台演唱实践是对自己学习能力提升和学习结果的展现。
通过四年的学习，我认为自己有能力参与这一场声乐音乐会并且有单独的演唱曲目。
这场音乐会不仅是我的毕业汇报演出，也是对自己的一种肯定，对未来的期望。
一场音乐会的举办同样教会我要脚踏实地，真诚的去对待、完成每一件事。
借此次音乐会感谢我的声乐老师任丽君以及学院领导四年来的关心和栽培。
二，实践过程
1.我们的师生音乐会是由任丽君老师组织，老师根据每个人的能力与特色为我们选择演唱曲目。
我所参与演唱的曲目有三首，分别为小合唱《小河淌水》、独唱《知己红颜》、大合唱《Timetosaygoodbye》。
2.作品确定以后，经过老师和同学们的共同商讨，决定在大三下学期进行。
这个时间的确定主要是因为大四课程结束，学生都在准备论文和实习，所以决定在2013年6月27日16：
30宿州学院东区音乐厅举办。
3.作品、时间确定以后，我们开始进入和伴奏阶段。
此次整场音乐会的伴奏老师是鲍明伟老师。
音乐会是舞台表演，不仅需要演唱，还需要有好的舞台效果。
我们根据演唱曲目《小河淌水》，在其中穿插了一些适当的舞蹈动作，让表演更加生动。
在自己演唱的作品里根据歌词意思，体会作品所要表达的情感。
形成良好的歌唱意识，在演唱过程中做到声情并茂的把歌曲演示出来。
4.音乐会的宣传、张贴海报和节目单的制作是在临近音乐会开始的前一个星期就准备好的，我们把各自的生活照和老师的照片共同制作成一张海报，显得很温馨。
我们共同商量舞台的布置，想要让音乐会更加与众不同，这样团结合作的同时也更加加深了彼此的情感。
5.因为这次音乐会是毕业音乐会，所以，大家都格外的珍惜和重视。
在决定
篇二：
声乐音乐会心得
宿州学院
音乐学院本科毕业生实践报告书
2010届
题目我的声乐晚会心得
—歌曲演唱前后的心理变化
院系：
音乐学院专业：
音乐学年级：
2010级四班学生姓名：
程丽娟学号：
2009050224导师及职称：
李小娜副教授毕业时间：
2014年6月
摘要：
我的声音晚会心得，是在开展整场声乐晚会过程中，我体验和感悟到的东西。
而这场晚会，也是对我这大学四年来，声乐学习的汇报和展示。
从确定要开展晚
会到晚会的圆满结束，之中包含了老师的辛勤栽培、我和同学们的努力练习，还
有周边朋友的大力支持。
整场声乐晚会，我共参与了三首声乐作品的演唱，是自
我价值得到体现，也对我以后的音乐学习生涯有不可忽视的作用。
本篇心得讲诉
了我在参与整场晚会的心路历程和艺术实践感悟。
关键词：
音乐会；学习成果；自我价值；实践；感悟
Abstract:
Myvoicepartyexperience,istocarryouttheentirevocalparty
intheprocess,Icametorealizethattheexperienceandstuff.And
thisevening,butalsoformyfouryearsofcollege,thereportingand
displayofvocallearning.Fromthepartytobecarriedouttodetermine
thesuccessfulconclusionoftheparty,amongincludestheteacher’s
hardworkandIpracticehardandstudents,aswellasthesurrounding
strongsupportoffriends.Theentirevocalparty,Isangthreesongs
wereinvolvedinthevocalworksofself-worthisreflected,butalso
formyfuturecareerinmusiclearningtherecannotbeignored.This
complaintaboutmyexperienceinparticipatinginthementalityofthe
entirepartyandartpracticeinsights.
Keywords:
Studyresultsshow;Proofofself-worth;Growthprocess
目录
摘要·······························································1
英文摘要···························································2
第一章音乐会实践说明······························5
第一节毕业实践过程简介····································5
一、实践意图················································5
二、实践过程···············································5
三、实践意义··············································6
第二节音乐会作品说明和实践感悟?
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一、意大利歌曲《紫罗兰》·····························6
二、中国歌曲《梧桐树》··································6
二、中国歌曲《和谐圆舞曲》··································7
第三节歌曲演唱前后的心理变化?
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第四节歌曲演唱和钢琴伴奏的结合································8
第二章音乐会的实践体会···········································8
第一节音乐会的实践感悟和价值·································8
第二节实践展望···············································9
参考文献···························································10
致谢·······························································11
引言
声乐表演音乐会是一种综合歌曲演唱和舞台表演、合作以及个人音乐素养的舞台艺术。
在关于声乐演唱时心理变化的分析，许多学者都有执笔。
例如：
陈淑惠在山西师范大学学报上发表的《表演中的怯场研究》、刘希里、工欣欣在中国音乐期刊上发表的《浅谈歌唱的心理调控》等。
但在对演唱会开展前后心理变化路程的分析较少，而我通过参与此次声乐演唱会，作为亲身体验者，将个人在参与本场演唱会全程中，心理的变化过程记录下，分析心理产生变化的因素，望能更好的研究演唱者演唱前后心理变化的因素。
并将此次课题定名为《歌曲演唱前后的心理变化》。
声乐既是一门音乐科学，也是一门心理科学，最普遍的现象是学生的练习心理和演唱心理间存在着一定的差异，其演唱心理良好与否会直接影响声乐演唱的艺术效果。
我通过查阅大量文献资料，及时与导师交流、结合现有资源将此次演唱会前、中、后个人心理产生的变化进行论述，从而分析练习心理和演唱心理产生差异的因素，从中得出个人心理情感的变化过程，以及对我今后声乐演唱道路中能用更好、更自信的状态和心理素质来演唱作品奠定坚实的基础。
望能给今后即将参加声乐演唱会的学生，提供一些参考。
篇三：
音乐会心得二
音乐会的体会感想
时隔两个月，11月30日晚又一次有空闲时间来到了武汉琴台音乐厅，这次的音乐会是德米特里列夫科维奇独奏音乐会-蓝色狂想曲。
熟悉的是蓝色狂想曲，但其实并没有仔细安静下来欣赏这首钢琴曲。
在网上搜查的资料显示是美国作曲家乔治·格什温（GeorgeGershwin）于1924年写给独奏钢琴及爵士乐团的乐曲，它融合了古典音乐的原理以及爵士的元素。
其中最著名的应该属于中段的E大调，宽广流畅、温柔感伤。
但特别的是，中段还出现了若隐若现的小鼓，表明不安宁的情绪仍在继续。
弦乐奏完后，钢琴接着以变奏陈述。
虽然不懂得如何叙述这种体会，但是直接感觉到这首曲子整体一直在变奏，相对于其他曲子而言，不太可以领悟到其中的内涵。
除此之外，还欣赏到了肖邦的《平静的行板与辉煌的大波兰舞曲》、贝多芬《热情奏鸣曲》、拉赫玛《尼诺夫13首前奏曲》、《升c小调前奏曲,》、斯卡拉蒂《d小调奏鸣曲》。
其中《升c小调前奏曲,》有种舒缓的感觉令人心旷神怡的同时又带有模糊的感觉。
整体音乐会的感觉或许都是些名作，所以并没有像上一次有种共鸣的感觉，总觉得有一种历史的交错感，也许是心态的变化引起的。
每个人音乐家在演奏的时候，其实我很注重他们的眼睛，他们有时候时而紧闭时而半睁，有种情结在他们的眼里，他们每日徜徉在音乐的世界里，去感知这个世界冷与暖。
从最终的了解音乐，学习几个音符到现在，我发现当你正真进入这个世界中，你会觉得在你已知的路上总会有未知世界在等着你。
有的人是天才，有的人是后天不断地练习，每个人在获得纯真的同时又失去纯真。
也许就如贝多芬的《热情奏鸣曲》一样，伴随着音符的起起落落，随着热情的起起伏伏，但这一切的最后都会随着消逝。
也许下次音乐会，我会先了解每位演奏者的背景，然后再去欣赏或许我或有更多的感触，在每场音乐会的背后，除了自己的直观感受以外，也许重要的是更多的是对音乐知识的补充。
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