人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习B卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?

今天就让我们来检测一下吧!

一定要仔细哦!

一、积累运用(共8题;共49分)

1.(8分)看拼音写词语。

yǎnhù

nǐng kāi

xuán yá

quán shén guàn zhù

________

________

________

________

2.(12分)把成语补充完整,然后给填充的字选择一个正确的解释。

________荆请罪   ________

A.欠。

   B.背。

   C.具有。

3.(10分)把词语补充完整。

________风云      别出________   技高________    弄巧________

化敌________      虎视________   ________有味    ________所以

心满________     作鸟________   大步________    怒气________

4.(4分)把字组成词语,再读一读。

兆       斥      辩       审       判       炒      煮        驴

呵       吉      问       断       毛       饭      菜       护

________  ________  ________  ________   ________  ________   ________   ________

5.(4分)找出每组中不是同一类的词语,写在横线上

(1)一宵     一夕     一夜     整夜     一刻    ________

(2)朝阳     旭日     黎明     入暮     日出    ________

(3)转瞬间   眨眼间   一刹那   一刻钟   顷刻    ________

(4)挂念     想念     杂念     惦念     思念    ________

(5)时光易逝 日月如梭 白驹过隙 一日三秋 光阴似箭________

6.(4分)照样子写出相同类型词语。

(注意下划线的字)

不紧不慢:

________

光秃秃:

________

7.(2分)对下面句子理解正确的一项是()。

“我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。

我看着天看着云彩走,等母亲回来……”

A.从这句话可以看出“我”是一个很会玩耍的孩子。

    

B.从这句话可以看出“我”在耐心等待母亲忙完。

    

C.这句话表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。

    

D.从这句话可以看出“我”当时等待时的开心。

    

8.(5分)一问一答可不简单,快选一选、读一读吧!

A.问   B.回答

①小雨点儿________:

“你要到哪里去呢?

②大雨点儿________:

“我要到没有花没有草的地方去。

③小雨点儿________:

“你干什么去呢?

④大雨点儿________:

“你猜!

二、阅读理解(共2题;共25分)

9.(18分)《她是我的朋友》课内语段阅读。

医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。

男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。

事后,医生对周围的人说:

“他是以为自己就要死了。

他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。

(1)写出下列词语的近义词。

安慰—________   轻柔—________

(2)医生向小男孩提出的问题是:

________。

(3)小男孩为什么哭泣?

(4)医生会怎样安慰小男孩呢?

他们会说些什么?

展开想象写一写。

10.(7分)阅读下文,回答问题

青蛙

青蛙喜欢吃昆虫__苍蝇__白蛉__蚱蜢__它都爱吃__它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。

可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。

是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?

不是。

只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tèshū.看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。

___虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它______能分辨qīngchǔ,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。

可是虫子____停住不飞,它______看不见了。

所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。

(1)读文中的拼音,在横线上写出相应的词语。

tèshū

qīngchǔ

________

________

(2)短文第一自然段中的横线上填入正确的标点符号。

青蛙喜欢吃昆虫__苍蝇__白蛉__蚱蜢__它都爱吃__

(3)仔细读短文,在文中找出两对反义词。

________——________  ________——________

(4)将下列关联词语正确地填入文中的横线上。

如果……就……   只要……都……

________虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它________能分辨qīngchǔ,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。

可是虫子________停住不飞,它________看不见了。

所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。

(5)青蛙是怎样捕捉虫子的?

请用“——”在文中画出相应的句子

(6)青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?

请你根据文章内容判断正误

①死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。

②因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。

三、语言表达(共2题;共16分)

11.(12分)你和爸爸妈妈都去哪里游玩过?

那里的美景给你留下了怎样的印象?

快给大家介绍一下吧!

12.(4分)猜谜语。

①象只大蝎子,抱起似孩子,抓挠肚肠子,唱出好曲子。

     ——________

②圆筒白浆糊,早晚挤一股,兄弟三十二,都说有好处。

     ——________

参考答案

一、积累运用(共8题;共49分)

答案:

1-1、

考点:

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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5-2、

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5-3、

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5-5、

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6-1、

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7-1、

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8-1、

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二、阅读理解(共2题;共25分)

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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10-1、

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10-6、

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三、语言表达(共2题;共16分)

答案:

11-1、

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12-1、

考点:

解析:

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