教育创业实践项目总结报告.docx

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教育创业实践项目总结报告

教育创业实践项目总结报告

 

摘要:

振兴教育,就是我的梦想。

我现在就读于首师大物理系,光学硕士研究生,本科就读于哈师大学物理系物理学专业,有教师资格证。

基于本科期间给多名学生学习上的辅导,在学校教过一学期的大课,能更好的和学生沟通,让学生能更好了解自己的出境及当下的大环境,更好的从根本上改变学生学习观念,从强迫学到自主学,更好的理解家长的辛苦,让家庭更加融洽。

更侧重于还给孩子们属于自己的时间,让孩子们了解自然。

我们在亲近孩子走进孩子的生活后,传授更多孩子在书本上学不到的知识,把自己的学生们培养成真正幸福快乐有用的人才,快乐健康的学习。

很荣幸有师兄任鑫和同学梁仲帅的帮助,使我们的小团队成有规模。

我相信我们会成功的。

我本着以学生为主,为学生和家长之间加接起桥梁,为孩子健康快乐的成长而努力,提高的不仅是孩子的学习能力和成绩,更是孩子做人的道理和理解生活的艰辛,人生的感悟和对自然的认知,对物理科学的兴趣。

我希望通过我自己的努力,创造出属于我自己的一片天地。

成功的解决自己就业问题,带动母校的同学发展。

项目运行至今,我通过项目运营情况、成果与展望、经费使用情况和心得收获与立项建议等四方面进行总结。

通过项目的运行,我更加坚信我的创业是正确的。

我会更加致力于我的创业—振兴教育。

关键词:

教师资格证;运营情况;快乐学习;成功;振兴教育

1立项运营情况

从立项开始至今,我一直在为我的梦想而努力。

一直在精心的经营着我的创业。

首先,在没有得到项目审批结果的时候,我扩大我个人的家教数量,寻找更好的机构,从龙文进入新东方,接受更好的培训,增强自身的能力。

在2018年三月份得知项目通过审批,我就着手准备项目的个方面所需。

准备如下

1.寻找可利用又方便的场地

2.寻找可利用有能力师资

3.寻找学生资源

4.将家教学员的工作做通,使学生来我场地上课

5.学习材料的准备

准备完成如下

2.师资:

因我本人在新东方及别的教学机构教学,所以有一部分师资上的便利。

首先,我联系了一部分和我一样,在新东方做兼职的首师大研究生,得到了一部分师资;另外,我一些朋友和同学在北京做教师,我也得到了他们的支持和帮助。

4.家教:

在家教方面自己的学生数量有所增加,从原来的五个增加到现在的九个。

而且成功说服其中五个,周末来场地上课,其中一个是两人小班。

5.材料:

制作宣传册,海报,墙板等宣传和展示的资料,进行的学习资料整合,有效的结合我在不同补课学校用过的学习资料。

目前,项目正常运行,每周六有四个学生过来上课,周二晚上有一个学生过来,每两周的周六下午和周日上午有一个学生来上课。

2成果与展望

目前的成果,有五个稳定的学生来上课,还有两个有潜力的学生能过来上课。

了解了附近中学情况,对场地的选择,师资的配备都有了更好的了解和深刻的认识,对于招收新学生和老师也有了更好的准备。

从开始创业到目前为止,我最大的收获不是金钱的收入,而是对创业的更深入的了解,更加增大了我对创造我自己事业的决心。

一老者对我说过的一句话,我一直记着,对于现在的我野心不可有,雄心不可无.我将一如既往的为我的创业而努力!

更好的服务自己,服务母校,服务我伟大的祖国!

创业展望,对于现在的成果我是十分不满意的,我将逐渐由小作坊模式变形成为小班模式教学,由几个人教逐渐变成多人教学,增加力度宣传,更加注重目前学习的学生,以口碑做最好的宣传。

增加更有能力的教员,增加更有特色的教学,更加明显改变学生的学习,从根本上转变学生学习的观念,从被动学变为主动学。

从只注重结果,到享受学习其中的乐趣。

我现在准备让更多有讲课才华的研究生加入进来,增加教员的数量和质量。

录制小视频,通过微信公众平台等网络进行新的宣传。

开发北理工附属中学的宣传之路,更有效的招收新生员。

更好发展我的事业。

我一直会不脱离创业实践的本质:

以初、高中学生的文化教育为主,以和家长沟通引导家长正确教育孩子,教会孩子正确和家长相沟通相互理解。

真正的把孩子的一切归还与孩子,教会孩子学习,更重要的是教会孩子做人。

我坚信我的教育,振兴教育终将有成!

3经费使用情况

经费使用情况如下

费用名称

明细

合计

总计

教师费用

教师劳务

75元/时

6000元

11717.9元

人数

2人

工作时长

80小时

办公用品费用

A4纸

20元/包*5包

100元

217.9元

A4彩纸

0.5元/张*30张

15元

胶带

4.5元/卷*2卷

9元

写字笔

30元

大订书器

33.9元/个*1个

33.9元

订书钉

30元

教室费用

租赁费用

200元/一次

4000元

租赁次数

20次

宣传广告费

宣传单

1000份

100元

1500元

宣传册

400份

400元

展架海报

1套

150元

室内展牌

3个

150元

门牌

1个

50元

咨询费

2次

500元

资料费

1套

150元

4心得收获与立项建议

创业心得:

通过创业,我体会到了做事难,把事做好更难,而创业是把很多事做好的一个集合。

我深刻的了解了实践的重要性,在实践中学习,在实践中进步,从开始不敢发传单,不敢和家长对答,现在对答如流,解释清晰。

我将我的活力注入了我的创业之中,信心和能力都在稳固提升。

在创业的过程中我的得到的是我的人生,我的生活。

做事越来越有自信,人越来越有活力。

清楚自己的每一步在做什么,也逐渐地清楚自己的能力,使自己更加踏实,更加稳固的走好每一步。

收获:

我以学生学习素质教育考核培养为基础,发展学生知识体系,使学生更感兴趣学习科研方面,更有基础于研究,更高更好更有能力为将来我们的国家作贡献,以及学生们又能从这里体会到学习的兴趣,思维的发展,更加快乐的成长和将来更容易的在社会上生存。

还有也能实现我们自身就业,拉动周围同学就业,为国家的稳定发展出自己的一份力。

由于学校是师范院校,所以我们很容易能教到自己的学生,而且在半年内发展到我们手上有十几个学生。

我们了解到一些家长的想法和学生的想法,我觉得主要在于沟通在于教授的意义,更好更强的增加孩子的各方面能力。

让孩子喜欢上自己的讲述,给孩子以正确的指引。

让更多的孩子受益。

所以我觉得现在很有必要和有信心和能力办这样的教育。

我认为及其有必要给孩子们,特别是初高中反逆期孩子们,给他们讲述同一时期应该做的事情。

使他们明白自己的处境,理解自己的父母。

同时定期给孩子家长进行开会,进行沟通,让他们用正确的方法引导教育自己的孩子。

我们会做得更好更大更有贡献于祖国和我的母校。

人不经历事情就不会真正的长大。

创业是我人生经历最精彩的一部分。

我心得收获不能用语言来描述。

这是量的积累,带来的质变。

我发现在现在的创业过程我完成自己的一个蜕变。

创业立项建议,我个人认为立项应该有一定的创新,我的创业创新如下:

创业实践的创新点:

第一:

教会孩子正确和家长沟通,正确表述自己想法,教会孩子做人道理及其生活中的道德常识,必须孝敬父母。

第二:

也要及时和家长沟通,让家长理解孩子的想法,一起帮助实现孩子的目标;以及定期的开展家长教育学习,批评教育不当的家长。

使孩子和家长更好的在一起生活。

提高家庭幸福指数。

第三:

要有分有合,合则给孩子们一起讲述共性问题,分则对孩子自身有的问题提出有针对性的意见及其做法。

让学生们更好的完善自己。

第四:

有方法有想法有信心有能力的教好自己的学生,能得到学生们的喜爱和好评,家长的理解和支持,能真心的接受自己给与他们孩子的教育方式,并把他们亲属朋友的孩子介绍给我,还有努力争取孩子所在院校的同学的支持。

遵循自己做事的原则,要么不做,要做就做的最好。

我认为学校应该投入更多的精力和物力。

学生应该投入更多的时间和汗水,学生创业会是一朵经得住风雨的花朵。

今天下午同其他组员一起来到了这个默默无闻的养老院,此刻的天是阴沉沉的,不带一丝阳光。

我的心情却不似这天气的沉闷,只是带着朦胧的好奇和想要窥探孤寡老人生活的欣喜之情前往我们的目的地。

这次的实践活动目的很简单,就是和老人家们沟通沟通,了解一些关于他们生活在这里的情况;在我看来,可以简述为天子离京,探访民情,体味百姓之苦。

不过我不是天子,只是一个有着幸福家庭的普通人。

这所养老院里老人们的生活究竟是怎么样的,在我心中还是一个未解的谜团。

忽悠过门卫,自称是里面老人的亲戚,拎着一些营养品,我们终于踏进了这所俗称的养老圣堂。

走近老人们的居所,光线很暗淡,确切的说是没有灯光,我的心里顿时咯噔了一下,心想这住的条件也太差了吧,连灯都没有。

等到走进了房间,才发现有两个老人正坐在椅子上聊天,一台老式的电视机正在播着春晚的重播。

我有些近视,走近一位老人家,我询问她为何不开灯的时候,老人家口齿很清晰地告诉我没有必要,这电费是政府出钱,浪费了怪可惜的,老奶奶脸上浮现的笑容在向我昭示这家养老院的待遇貌似还不错。

我出于好奇心,便和老人家攀谈起来。

据老人家回忆,这家养老院的历史很久了,光是她呆在这就已经有十七年了;当年的她和老伴一起被政府分配到这家养老院,因为膝下没有儿女,两个老人的生活一直都是政府和好心人的扶持。

到七年前,老人的丈夫去世了,这个世界上就真的只剩下她自己一个人了;老人的气色很好,告诉我这里的生活很美好:

每日三餐都是工作人员做好了以后再来喊他们去吃饭,平时的一餐是一荤一素,饭后还有水果发放,每天早上和下午都会有护工来给他们打扫卫生,整理卧室,有的老人家腿脚不方便,护工们还会主动给老人打水泡脚,帮他们铺垫床铺,用轮椅带他们出去呼吸新鲜空气,散散心;老奶奶还说这里洗澡很高科技的,是用太阳能的,冬天洗澡也非常的暖和;当我听到这句话时,看着老人眼中溢出的幸福神色,心里不禁有点酸楚,老人说那个公共澡堂的里间是用很厚的玻璃隔开的,这样非常的保暖,而且护工也很好,会给他们擦身……在与老奶奶的继续攀谈中,我注意到老人腿上盖着的毛毯,心想这样冷的冬季,老人们是怎么样过冬的呢?

我将疑惑抛给老奶奶,说起她的毛毯,老人家又很高兴地告诉我这是政府发的,很暖和,盖在膝盖上最方便了,一边说着一边还扯了扯她身上穿的棉袄领子,说这件衣服也是政府发放的,像她这种孤寡老人每年都可以领取到两件衣服,一件夏天穿,一件冬天穿,而且今年她还额外领到了一套保暖内衣,她摸摸自己袖口露出的保暖内衣,神色很是欣慰。

老人继续述说这里的生活,同时我的心里也在五味翻杂着,头脑中一点点浮现出老人们平素生活的场景,想象着他们独自一个人坐在藤椅上,看着无味的电视节目,想象着他们独自一个人躺在小木床上,盯着漆黑夜晚里黑漆漆的天花板,想象着他们坐在轮椅上,由护工推着在庭院里散心,看着远处的风景,是否会思念已逝的亲人,是否会心痛自己膝下无子……这里的一切都那么久远,那么陈旧,可是在老人们的眼中,这里的一切是那么的美好,那么的自由,没有喧嚣,没有生活的压力,普普通通的一日三餐就是这完整的一天。

我知道的,我不知道的,他们的过去和未来,其实就是这样普普通通的度过;没有电视剧里演的那么颐享天年,也没有黑暗深处的那么凄凉;总之,老人们觉得幸福快乐就好,他们能够无忧无虑就好。

生活嘛,在他们眼中其实真的就这么简简单单,实实在在。

我想,我体会到了他们的生活,了解到了他们的生活,最终,我懂得了他们在养老院里的生活。

养老院实践报告范文

(二)

近年来党和政府十分重视创争发展,扶贫助困,为此政府积极开展了相关的活动和项目,尤其重视扶贫助困,以志愿服务为主体,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,从而掀起了一场爱心献社会、真情暖人间的热潮。

今年寒假,根据学校的安排和教学计划的要求,我们进行了社会实践活动,我和另外几个同学来到了敬老院,去看望住在那里的老人。

一下午的敬老院慰问活动,深深的触动了我。

而且去到才发现,老人组的条件其实并不是很好,由于资金问题,院里也没有护理人员,加上老人本身行动就不灵活,所以,衣服虽然洗了仍有些脏,屋子里的卫生虽然打扫了仍有些异味…

看着年迈孤独的老人们,心里的第一个感觉是:

难受!

虽然去之前心里已经做好了准备,但当我亲眼看到时,还是难以抑制心中的心酸,为儿女操劳了大半生,如今却在应该安享晚年时来到敬老院

于是,我们开始和老人们交谈,尽量不提及他(她)们的儿女,尽量不问及来敬老院的原因,其实这些老人家都很可爱,一旦有了倾听的对象就精神抖擞。

我只希望用自己的努力让老人们的生活能多一些鲜活的色彩,让老人们的生活少一些忧郁。

而在这个过程中,首先要做的就是尊重老人。

也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,也许他们对有点冷漠,但是我们唯一要做的就是耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声爷爷、奶奶,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,也需要关怀。

起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。

有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。

还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

活动的时间过的很快,很快要和老人们道别了,看见很多老人用期盼的眼光看着我们,80岁的老爷爷拉着我的手:

你下次还会来吗?

我大声说:

会的,会的,因有你们在,我一定会来。

我心里很酸,毕竟我们人数有限,不可能每个老人都和他们聊会儿,关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天。

正如古代先贤所倡导的,老吾老以及人之老,要像对待自己的长辈一样,善待所有的老年人。

这次跟同学到敬老院去做些力所能及的事,在度过这段快乐时光的同时,我们感到的是一种充实。

一方面更加深刻的认识到关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。

同时也认识到我们的扶贫助困需要加大力度,需要我们去下功夫,投精力,我们要加大宣传扶贫助困,乐善好施的传统美德,积极倡导公平公正,诚实友爱的和谐理念,在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的社会氛围和人际关系。

而我们作为当代的大学生,更应该用实际行动去响应,为营造社会和谐的良好氛围付出自己的努力,做一些力所能及的事。

说到底也还是那句老话,从自我做起,从小事做起。

小时候不懂事,有时觉得父母给的爱满足不了我们,其实他们已经付出了所有。

他们抚养我们,保护我们,努力使我们生活得幸福。

当我们做错事时,他们可能会责骂我们,骂我们时他们心里比我们更难过,他们严格的要求是希望我们有一天成为栋梁之才。

长大后才发现,无论谁都无法割舍父母赋予我们生命之本的纽带,他们渐多的白发,日益堆积的皱纹,是为我们的成长而透支了青春。

慈母手的线始终牢牢牵住游子的心。

来到大学,在最需要帮助的时候,总会想到父母,想到温暖的家。

也正是当我们远离了那曾经无比熟悉的港湾独自去面对大千世界时,才知道有一种爱并不是任何人都能给予的,她是那样的无私;有一种理解源于由衷的关怀,她是一种无形的精神力量;有一种鼓励是你的信念,她是你成功的动力。

另外,还有一种人给予我们生的机会,他们就是我们的亲人,我们最应该感谢的人!

久别亲人,马上放假的肯定我们迫切的希望回到家里,再回父母的怀抱。

学院也推出了感恩亲情等社会实践活动,让我们利用这个假期,向家人表达亲情和自己半年的成长。

值此机会,我也有能力向家人展示我长大了,懂事了。

回到家后才发现家乡这个字眼是那么的亲切与温暖,家里还是老样子,多了有序,似乎少了我在家时的活力。

在临近年尾,要进行大扫除时,我把我的想法告诉了父母,他们也答应扫除我来负责,他们辅助。

先擦灯具,由于家里的灯是有很多小玻璃球装饰的,所以每年都会有很多灰尘累积在上面。

以前都是由父母摘下来清洗的,我清楚的记得这项工作要耗费半天的时间,而且完事后脖子也很痛。

今年我就先把这个艰巨的任务率先完成吧,一共有近两百多个玻璃饰品,仰着头干一会儿就脖子酸胳膊困得,第一次做,花了一个上午才全部摘下来,中午吃过饭后认真的清洗完。

午觉后干劲十足,也有了上午的经验,所以花了较少的时间就把灯球都挂好了。

看着干干净净闪闪亮亮的灯球,心中也有了一种满足感。

然后第二天决定擦玻璃,窗户也是很脏的,挡了一年的风沙,尘埃积了厚厚一层。

根据网上搜索的擦玻璃的技巧,先用清水布擦拭一遍,然后用清洗剂清洗,最后拿报纸把水渍洗干净就会很亮,我试着做了做,感觉越来越娴熟,晚上很累但是想到这个欢快的新年,心里就满满的。

最后就是墙壁了,地砖的打扫与清洁等到快过年时,所以大项目就是擦拭墙壁,这项活儿可是轻松许多,主要是把卫生间的墙壁擦拭一下,也没有多少灰尘所以很快就做完了。

父母累了一年,也应该休息一下了,相信他们看到我长大了也会很开心的!

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

短短的寒假很快过去,我也马上就又要离家返校了,心中也第一次有了对家和亲人的恋恋不舍。

同时这次实践活动也令我受益颇多:

理解到父母的辛劳,以后会尽自己所能回报父母,父母的爱是伟大的,也是无私的,想报答完他们的恩情,就像在用勺子一点点的舀着大海一样,无论如何都是报答不完的,但何不在有机会的时候让报恩之水填满一个个小池呢?

惜以相惜,感恩亲情,这份感情我将牢牢地记在心间,并不断寻找机会回报父母,让他们感受到。

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