大学生人际沟通障碍现状及对策.docx
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大学生人际沟通障碍现状及对策
大学生人际沟通障碍现状及对策
第一篇范文:
大学生人际沟通障碍的现状与对策分析
大学生人际沟通障碍的现状与对策分析
我们大学生在校四年,不仅仅是为了学习和获得知识,更重要的是性格、能力的培养和塑造。
大学是一个宽泛、自由的空间,做什么、怎么做完全由自己来决定。
由于没了外界的束缚,我们就更应该注重对自身能力的培养。
在大学里,除了知识外,最关键、最基本的是人的能力。
我们大学生应该培养各种能力如:
人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。
其中人际交往能力尤为重要,在大学里建立起来的人际关系,对同学们今后的发展乃至一生都会起到非常重要的作用。
利用手中的人脉为自己开拓道路,在竞争激烈的当今社会更应如此。
人是社会的一员,离不开社会,就像鱼儿离不开水,小鸟离不开天空。
人总是需要在与社会的互动中实现自我价值,有效沟通对于我们大学生来说是十分重要的。
所以,我们要掌握沟通的技巧,具备相当的沟通水平。
先说说人际关系对大学生有哪些影响呢?
1、人际交往影响大学生的精神生活
大学生情感丰富,在紧张的学习之余,需要进行彼此之间的情感交流,讨论理想、人生,诉说喜怒哀乐。
人际交往正是实现这一愿望的最好方式。
通过人际交往,可以满足大学生对友谊、one
归属、安全的需要,可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值,并产生对集体和他人的亲密感和依恋之情,从而获得充实的、愉快的精神生活,促进身心健康。
2、人际交往影响大学生的情绪和情感变化
处于青年发展期的大学生,正处在人生的黄金时代,在心理、生理和社会化方面逐步走向成熟。
但在这个过程中,一旦遇到不良因素的影响,就容易导致焦虑、紧张、恐惧、愤怒等不良情绪,影响学习和生活。
实践证明,友好、和谐、协调的人际交往,有利于大学生对不良情绪和情感的控制和发泄。
3、人际关系影响大学生的生理和心理状况
处于青年期的大学生,思想活跃、感情丰富,人际交往的需要极为强烈,人人都渴望真诚友爱,大家都力图通过人际交往获得友谊,满足自己物质和精神上的需要。
但新的环境、新的对象和紧张的学习生活,使得一部分学生导致了心理矛盾的加剧。
此时,积极的人际交往,良好的人际关系,可以使人精神愉快、情绪饱满、充满信心、保持乐观的人生态度。
一般说来,具有良好人际关系的学生,大都能保持开朗的性格,热情乐观的品质,从而正确认识、对待各种现实问题,化解学习、生活中的各种矛盾,形成积极向上的优秀品质,迅速适应大学生活。
相反,如果缺乏积极的人际交往,不能正确地对待自己和别人,心胸狭隘,目光短浅,则容易形成精神上、心理上的巨大压力,难以化解心理矛盾。
严重的还可能导致病态心理,two
如果得不到及时的疏导,可能形成恶性循环而严重影响身心健康。
(一)嫉妒心理――人际关系的毒瘤
嫉妒是在人际交往中,因与他人比较发现自己在才能、学习、名誉等方面不如对方而产生的一种不悦、自惭、怨恨甚至带有破坏性的行为。
具体表现是:
对他人的长处、成绩心怀不满,抱以嫉妒;看到别人冒尖、出头不甘心,总希望别人落后于自己。
还有一个表现就是没有竞争的勇气,往往采取挖苦、讥讽、打击甚至不合法的行动给他人造成危害。
这种情况严重阻碍了大学生的心理健康和交际能力,给大学生成人和成才带来了莫大的困难,嫉妒会吞噬人的理智和灵魂,影响正常思维,甚至造成人格扭曲!
在我们的现实生活中,嫉妒己成为一种极端消极和狭隘的病态心理。
难怪有人称嫉妒是危害人际关系的毒瘤,影响交往成功的腐蚀剂。
莎士比亚曾形象地比喻道:
“嫉妒是绿眼妖魔,谁做了它的俘虏,谁就要受愚弄”。
(二)孤独心理――人际关系的暗礁
孤独是一种感到与世隔绝、无人与之进行情感或思想交流、孤单寂寞的心理状态。
孤独者往往表现出萎靡不振,并产生不合群的悲哀,从而影响正常的学习、交际和生活。
这类同学主要由以下几种原因引起:
过于自负和自尊、挫折。
有句话说的好:
水至清则无鱼,人至察则无友。
自尊、自负、自傲都会引起孤独的three
产生;还有一种人比较容易孤独,那就是“喜欢做语言上的巨人、行动上矮子的人!
。
”
(三)自卑心理――人际关系的隐形屏障
自卑是人际交往的大敌。
自卑的人悲观、忧郁、孤僻、不敢与人交往,认为自己处处不如别人,性格内向,总觉得别人瞧不起自己。
自卑的浅层感受是别人看不起自己,而深层的理解是自己看不起自己,即缺乏自信。
这类人主要是由以下几种原因引起:
过多的自我否定、消极的自我暗示、挫折的影响和心理或生理等方面的不足。
有的学生自卑是因为自己身材矮小、相貌丑陋、出身低微、学习差等等。
自卑心理在很多农村来的同学身上尤其严重而且明显,他们通常是为了摆脱农村“面朝黄土背朝天”的苦难日子而通过千辛万苦考上大学来到大城市里,但是在面临很多问题的时候,他们因为生活经验的限制而不能完全融入到大学这个群体,而产生自卑心理或者自闭行为。
(四)羞怯――人际关系的关卡
羞怯心理是绝大多数人都会有的一种消极心理。
具有这种心理的人,往往在交际场所或大庭广众之下,羞于启齿或害怕见人。
由于过分的焦虑和不必要的担心,使得他(或她)在言语上支支吾吾、行动上手足失措、瞻前顾后。
长此下去,会变得越来越羞涩,越来越自卑,既不利于自我完善,更不利于同他人正常交往。
(五)报复心理――人际关系的一大障碍
four
所谓报复,是在人际交往中,以攻击方法发泄那些曾给自己带来挫折的人的一种不满的、怨恨的方式。
它极富有攻击性和情绪性。
报复心理和报复行为常发生在心胸狭窄、个性品质不良者遭到挫折的时候。
据社会心理学家研究表明:
报复心理的产生不仅同个性特点有关,而且与挫折的归因和环境有关,报复常常以隐蔽的形式进行。
因为报复者常常以弱者的身份出现,他们没有足够的心理承受能力和公开的反击能力,所以只有采取隐蔽的方式来进行报复!
这种心理给报复者的人际交往带来了莫大的阻力和压力。
(六)异性交往困惑――人际关系的又一障碍
异性交往本来是很正常的社交活动,但是也是一个一直令大学生棘手的社交障碍。
有一些学生在不良心理因素的作用下,与异性交往时总感到要比与同性交往困难的多,以至于不敢、不愿、甚至不能和异性交往。
有的同学分不清爱情与友情的差别,有的同学在与异性交往中受新潮观念影响,一味追求性享乐主义,这也是非常消极的。
那么作为大学生的我们如何提高人际沟通能力呢?
提高沟通能力,无非是两方面:
一是提高理解别人的能力,二是增加别人理解自己的可能性。
学会了解与沟通,对于大学生建立良好的人际关系很重要。
善于交往的人,往往善于发现他人的价值,懂得尊重他人,愿意信任他人,对人宽容,能容忍他人有不同的观点和行为,不斤斤计较他人的过失,在可能的范围内five
第二篇范文:
大学生人际沟通中常见的障碍及改善措施
大学生人际沟通中常见的问题及改善措施
:
随着现代社会的发展,人与人之间的关系越来越密切,人际关系在人们的生活中的地位愈加重要。
对于我们来说,上大学不仅仅是为了学习和获得知识,更重要的是性格、能力的培养和塑造,我们大学生应该培养各种能力:
人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等。
良好的人际往能使大学生在人际交往活动中,团结互助,平等和睦的友好相处,有效的沟通和交流。
大学是一个宽泛、自由的空间,我们要能够很快速的适应环境,根据良好人际关系,把握人际关系的原则,提高人际交往和沟通的技能,同时从自身修养和交际经验来提高自己,并通过自己的努力在交际上取得好的成绩。
【关键词】:
大学生人际沟通重要性人际沟通的方法人际沟通的培养改善方法
随着时代的发展,社会的进步,当今大学生的人际交往关系也是越来越复杂化、多样化。
但心里仍处于不成熟的阶段。
面对越来越大的社会竞争,如何正确处理大学生人际交往中的问题与改善,对大学生顺利完成学业与心里健康的发展起到至关重要的作用。
大学生作为未来国家建设的栋梁,他们承担着父母殷切的希望与社会的责任,尤其是独生子女,他们在家里备受宠爱,离开家庭走入校园后,难免在人际沟通中存在着很多的问题。
虽然大学生收了良好的高等教育,可是在备受家庭宠爱的成长环境中的他们心里受挫能力和应对能力,相对来说都是较差的。
面对刚刚步入社会时所遇到的压力都是不宜承受的。
良好的人际沟通可以让他们保持健康的身心发展,促进大学生活和谐,所以对于大学生的人际沟通的能力培养必须加大。
一、人际沟通的含义
人际沟通一般指人与人之间的信息交流过程。
也是人们在共同活动中彼此进行的事实、思想、意见、情感等方面的交流,取得相互之间的了解、信任,形成良好的人际关系,从而实现对行为的调节。
人际沟通无处不在,在大学里面,面对来自天南海北的同学,有效的人际交往显得极其重要。
二、大学生人际沟通中常见的问题和原因分析
通过我这几年上大学所接触到的同学来看,导致大学生人际沟通的问题主要是:
1.以自我为中心、心胸狭隘
当代大学生中大部分都是独生子女,在家里家长的宠爱甚至溺爱,养成他们自私的性格,他们以目中无人只考虑自己的利益,不尊重他人,漠视他人的处境不顾他人的感受。
他们只站在自己的角度看待事情,做事情冲动不成熟,不懂的控制自己的情绪,容易意气用事。
他们与人的沟通方式不仅会对他人造成伤害,也对自己造成了伤害。
发生这种情况的原因:
国家计划生育政策与家庭生活的影响,当代大学生大多数是独生子女是家里的掌中宝,家里长辈的过分溺爱使孩子从小缺乏合作和集体精神,心态不够平稳,思想和行为有点偏激。
他们对他人的认知和判断是首先是根据自己的好恶得出的,然后再得出他们的品质。
严重带有主观个人意识,他们没有经过长时间的相处,就早早给别人贯上了标签。
2.自我封闭、不愿与人沟通
有一些大学生整天沉浸在自己的世界中,对任何事情都不感兴趣,不愿与他们交流、沟通团结协作以防止暴露出自身缺陷和丧失竞争力。
还有就是过于腼腆、羞于与陌生人交流沟通、不知道如何与人沟通交流。
产生这一情况的原因是:
一是他们有着严重的自卑心理,不能够正确认识自己和评价他们,他们害怕与人交流沟通的过程中暴露自己的缺陷,恶性循环加剧。
他们不能够进行正确的自我选择和自我发展,最终他们可能会沉迷网络世界,不可自拔,在现实生活中封闭自我,断绝与外界交流不与他人沟通。
有的沉浸在对专业课程的研究,钻研专业知识,忽略与同学们的交流与沟通,害怕他人超越自己。
大学生所处的群体环境差,心里不成熟,又不善于自我疏导,长期就会形成孤僻心理。
还有部分学生,缺乏父母关爱、与父母不和,或者父母忙于工作,无暇顾及孩子的成长,更甚是父母离异,家庭破碎,对孩子的心理造成了无形的伤害,又不及时修补伤害,长时间就导致了孩子自我封闭。
3.过于嫉妒他人、四处传八卦有些大学生对人缺乏信任,喜欢胡乱猜疑,这种心理集中表现在同宿舍中。
在室友去的好成绩时不给予承认反而贬低,当自己取得成绩时就沾沾自喜,处处提放,害怕他人伤害自己。
一抓住他们把柄就四处宣扬,当自己做错事的时候就开始想着他人是不是在讲自己的坏话,被迫害心里严重。
这种沟通方式,害人害己,不仅交不到交心挚友也会让他人远离自己。
高校的多起投毒毒杀室友的案件,都是因为猜疑嫉妒产生怨恨心理引起的。
发生这种情况的原因是:
步入校园,中学的高手汇聚一起,有些人十几年学习生涯的优等生地位不保,曾经的光芒不再,自我的心理调节不到位,就会产生猜疑嫉妒心理,不及时疏导,就会产生严重的沟通障碍,一念之差以至于走上违法犯罪的道路,
伤人伤己。
三、大学生人际沟通中常见问题的改善措施
1.学会换位思考、顾及他人感受大学生在日常与人沟通交流中,要学会坦诚待人,多多站在他人的角度考虑。
当然不是说他人利益放在第一位,不顾及自己,毕竟现在的我们没有这种大公无私的心境,只是我们不应自私自利,俗话说:
己所不欲勿施于人。
我们要去感受他人的心情。
与人交流时应保持微笑,学会倾听,善解人意,尊重他人。
2.增加自信心,克服自卑心理想要进行很好的人际沟通,让他人喜欢自己、接纳自己,我们首先要肯定自己,也要向他人敞开自己的心。
一个封闭的内心、对自己缺乏信心,都是不能得到良好的沟通的。
我们要善于发现他人和自己的优点,同时也不能放大他人的确定更不能在沟通中抓住他人的缺点不放。
从而进行有效的人际沟通。
3.宽容待人、胸怀开阔
人际交往中要学会宽容待人,学会谦让。
俗话说:
退一步海阔天空。
不要去过多嫉妒别人比自己好的地方,也不能夸大自己的优点,也不能心中狭隘不能接受他人的挑战,要勇于接受挑战。
可以多多参加社团活动、志愿服务,不断充实自己。
4.学会人际沟通的方法
人际沟通的方式正确与否直接影响沟通的成功失败。
在人际沟通中我们要注意以下几点:
⑴称呼要恰当。
正确的称呼可以满足人们的心理满足。
是他人愉悦。
⑵沟通时应该注意礼貌。
正确的运用语言、说话大方得体、对不同的人用合适他们的语速,沟通时注意面部表情,适当的微笑可以促进沟通的效果。
⑶沟通时要适当的夸赞他人。
要善于发掘他人的优点并且多多赞美,满足对方的心理,他就愿意与你交流就增加了沟通成功的可能性。
⑷学会调节情绪,避免争论。
大学生是一群充满热血的年轻人,喜欢争论真理,不愿意服输。
但是相互间的争论会破坏同学之间的友谊,产生沟通障碍,甚至还可能触发更严重的事情。
所以,在人际沟通时沟通方式在中起到至关重要的作用。
我们要学会沟通的方法与技巧。
四、总结一名大学生想要建立起良好的人际沟通,就应该用真心待人,真诚就是人与人之间沟通的桥梁。
以诚相待,双方都可以建立信任感,结成深厚的友谊。
我们还必须做到热
心帮助他人不求回报,我们能够虚心接受他人的批评和给出的意见,在看到他人的缺点,我们也要用委婉的方式指出来,不能放大他人的缺点,我们也要善于发现他人的优点同时我们也要增加对自己的信心,走出自卑。
对人、对事实事求是,对不同的观点能直陈己见而不是口是心非,既不当面奉承人,也不在背后诽谤人,做到赤诚待人、胸怀坦白。
总之,要从各方面锻炼自己,克服各方面的心理问题,改善人际关系,使自己能够适应大学生活。
大学时期是大学生心理趋于成熟的时期,特别需要别人的理解,愿意向别人倾诉自己的思想,以便通过别人的理解与安慰而对压抑的情绪进行调节,使心理压力缓解。
另外,重视人际交往,掌握交往技巧,积累交往经验,不仅是大学生现实生活的需要,也是大学生成功走向社会的需要。