最新观桥初中绩效考核方案2.docx
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最新观桥初中绩效考核方案2
三台县观桥镇初中
教职工绩效考核实施方案
根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号），《四川省教育厅关于印发四川省义务教育学校教师绩效考核试行办法》（川教[2009]155号）、绵阳市教育局关于印发《绵阳市义务教育学校教师绩效考核试行办法》的通知（绵教办发[2009]152号、三台县教育局关于印发《三台县义务教育学校教师绩效考核试行办法》的通知（三教知[2009]169号）等文件精神，结合我校实际，特制定本实施细则。
第一部份：
成立考核机构：
一、成立观桥初中教职工绩效考核委员会：
主任：
肖科（负责制定方案和监督实施）
委员：
李显荣、李桃、陈勇、张隆辉、庞向阳、唐斌、李安宁、刘勇、唐佳良、张清华、罗俊贞、夏良松。
二、成立在绩效考核委员会领导下的绩效考核工作小组：
第一小组：
李显荣、刘勇、张清华、唐斌（负责其它较重大临时性工作及突出贡献奖，出勤及其它考核，工作失职失误处罚三个项目的考核。
同时负责全部项目考核的汇总）
第二小组：
陈勇、张隆辉、李安宁、唐佳良（负责教育教学过程考核，工作量考核，教育教学效果三个项目的考核）
第三小组：
李桃、庞向阳、夏良松、罗俊贞（负责师德考核，班主任考核两个项目的考核）
第二部份：
考核内容及权重：
Z：
一学期上级财政下拔到学校的绩效考核总额。
A：
教职工师德及绩效等级考核奖，为每学期下拔的奖励性绩效金额中的年终一次性奖励部份。
B：
班主任及行政管理奖励：
考核班主任、教育局任命的中层以上的行政领导（校长除外）、工会团支部负责人。
B=20%（Z—A），其中班主任管理奖15%，行政管理奖5%。
C：
未任课的专职后勤、教学辅助人员考核奖：
C=（Z—A—B）÷全校在岗教职工总数×未任课专职后勤、教学辅助人员人数×70%
D：
任课教师工作考核奖：
D=Z—A—B—C
第三部份：
具体考核办法：
A、教职工师德及绩效等级考核奖（每学期下拔奖励性绩效金额中的年终一次性奖励部份）：
（执行部门：
政教处）
（一）师德考核按《三台县观桥初中师德考核方案》由政教处每学期进行一次考核。
附1：
《三台县观桥初中师德考核方案》。
（二）教职工学期绩效考核积分按《三台县观桥初中教职工绩效考核积分和等级评定办法》进行。
附2：
《三台县观桥初中教职工绩效考核积分和等次确定办法》
（三）教职工个人师德及岗位考核奖基数每学期为：
财政下拔的教职工个人月工资的一半（个人工资不包括每月基础性绩效工资）。
（四）在岗位上工作，服从学校工作安排，师德考核为合格及以上，绩效考核积分等级在合格及以上。
按个人基数进行奖励。
师德考核或绩效考核积分等级在合格以下，取消此项奖励。
B、班主任及行政管理工作绩效考核：
（执行部门：
政教处）
（一）班主任管理奖：
1、班主任职务津贴：
150元/月。
（学期以5个月计）
2、班主任工作效果考核奖：
（1）、班主任工作效果考核奖总金额=全校班主任管理奖总额—班主任职务津贴总额
（2）、班主任工作效果考核：
由政教处按班主任工作考核方案进行考核。
附3：
《观桥初中班主任绩效考核实施细则》
（二）、行政领导管理奖：
1、行政领导职务系数：
负责常务工作副校长为1，副校长0.9，主任0.8，副主任0.7，团支部书记0.5，工会主席0.3。
2、年级分管工作：
以分管年级各班考核得分情况为依据，最好的年级加0.2，中等年级加0.1，最差年级不加分。
3、其它分管工作：
行政领导分管工作受教职工满意度测评，群众满意度达到80%以上加0.1，满意度低于80%，每低十个百分点，在此基础上减0.1。
4、行政领导管理奖=用于此项考核总金额÷行政领导考核总积分×个人得分。
C、未任课后勤人员工作绩效考核（绩效考核委员会负责）
1、未任课专职后勤人员根据平时工作服务态度，工作任务的轻重，和工作效果进行民主测评，给予一定奖励。
此项金额的50%用于平均用于岗位考核，服从并完成学校安排的工作任务即领取岗位津帖。
2、根据民评满意率计考核得分（如：
满意率100%计100分，满意率85%计85分。
3、个人考核金额=用于此项考核总金额的50%÷得分之和×个人得分。
D、任课教师绩效考核：
一、教育教学过程考核：
10%D：
（执行部门：
教导处）
（一）教育教学过程考核由教导处按《三台县观桥初中教育教学过程考核方案》进行。
附4：
《三台县观桥初中教育教学过程考核方案》
（二）个人过程考核金额=（用于过程考核总金额/教职工过程考核分之和）×个人过程考核得分
二、教学工作量和教育教学实效奖：
70%D（执行部门：
教导处）
（一）教育教学效果协作奖：
（体现班级全体任课教师教育教学协作性）10%
1、按《观桥初中班主任考核方案》对各班考核的得分（除去班主任个人资料和出勤部份），即为该班所有任课老师的得分。
任课教师此项考核最后得分=该任课老师所任教班级的得分之和除以所任教班数。
2、个人教育教学效果协作奖=用于此项考核的总金额除以各任课教师此项考核最后得分之和再乘以该教师此项考核的最后得分。
（二）个人工作量和教学实效奖60%：
设为K
1、工作量系数计算：
设为X
（1）、根据学期每周教师任课情况按以下系数累计：
任一个班的语、数、外加1（毕业年为1.1）；任一个班的初二物理加0.55，初三物理和化学加0.65；任一个班的政史生地加0.25（毕业年为0.3）；任一个班的体育、劳技、音乐、美术、信息技术或其它常设（至少一学期内每周常设）地方课程和校本课程，根据实际安排的周课时数，一节课为0.1；毕业班体育每班另加0.02；体育教师组织了三操每周另加0.2；艺体信教师较长时间坚持组织了兴趣小组培训活动，根据实际情况每周有一次加0.1；跨科跨年级任课每周加0.1（既跨科又跨年级不重复加）
（2）、早晚自习按周计算，周早晚自习有一节，周工作量系数加0.1。
（3）、几类特殊情况工作量认定：
a、若中途课程量有变化在一周以上，按实际变动后的工作量及时间折算。
临时代课一周之内，由教师相互调节，一周以上，由学校教导处安排人员代课，按上述第一条的标准折算对相关教师增减临时工作量。
b、年龄男55周岁、女50周岁和年龄超过50周岁（女45周岁）的老领导（老领导指按上级文件规定年龄到点退居二线者，不含因调动自动免职或因违纪被免职或因自身原因辞职者），只要在岗位工作，服从学校工作安排，完成学校安排的工作任务，学期累计工作量系数不够30的，以30计算。
（4）任课量系数以每期20周累积计算。
2、教学实效系数：
设为Y
（1）、全校任课教师中，根据期末学校统一检测成绩按学区办公室统计出来的优生率、合格率、巩固率数据，将各科教学成绩位次按下表取质量系数：
位次
1-2
3-4
5-6
7-8
9-10
11-12
13-14
15-16
17-18
19-20
21以后
系数
1.3
1.25
1.2
1.15
1.1
1.05
0.95
0.85
0.75
0.65
0.55
（2）、兼教统考科目和非统考科目的，其所任教的非统考科目如无绩效考核委员会认定的突出成绩，一般教学实效认定为中等（即11-12）。
（3）、中途接班的教师，其教学成绩入口未进入11-12等级，如果其出口成绩保持在原入口水平左右，则按11-12等级对待；下降两位以上（不含两位）多下降一位,在11-12等级基础上降一等对待；每上升在三位，在11-12等级基础上上浮一个等级。
3、任课教师“任课量和教学实效”考核得分K=XY。
核算举例：
李老师任初二一班语文和初三的一、二班政治和初一二班音乐，其初二一班语文成绩为良等，初三一班政治成绩为优等，初三二班政治成绩为中等，则李老师的得分K为：
K=20×1.1+6×1.3+6×0.9+2×0.9=37分。
4、任课教师个人考核金额=（用于此项考核总金额/全校任课教师考核得分之和）×任课教师个人考核得分
5、非统考学科专职教师的考核由学区办公室统一进行，按学区考核所确定的分数划出等级按以上方法进行考核积分。
（三）、教职工的其它工作考核：
20%D（此项金额如发生余额，则将所余金额加入该学年春季的教育教学过程考核项目内）
1、初三毕业班专项奖。
占6%D（李显荣及初三分管领导负责）
（1）、初中毕业班专项奖，由每届初三毕业班分管领导确定方案。
（2）、此项根据每届初三毕业班教育教学整体业绩和管理情况视情况核定奖励幅度：
该项奖金额不突破此项目的总金额即6%D，该届毕业班在5个班及五个班以上，达到最高额，不足5个班，每少一个班递减0.5%D。
在此基础上，根据该届毕业班教学工作效果，优秀（前三分之一）全额发放，良好（中三分之一）发放80%，一般（后三分之一）发放50%
2、鼓励教师专业发展奖：
（1）、参加上级公开课或赛课活动获奖：
按学区、县、市、省分别奖励20、50、100、300元。
（2）、课件制作、教案评选、教具制作、撰写教育教学文章、书法绘画作品、等在县、市、省级教育部门组织的评选比赛活动中获奖（见获奖证书或上级文件）或在报刊杂志上发表（见稿费通知单）分别奖励20、50、100元。
（3）、学校派出参加上级教育部门组织的文娱体育比赛获奖，按学区、县、市、省分别奖励20、50、100元/人。
（4）、辅导学生参加上级教育部门举行的各种艺术体育比赛及知识竞赛等获奖，按县、市、省、全国分别奖励辅导教师20、50、100、200元。
3、教职工固定性兼职工作津贴：
（1）、年级组长津贴：
60元+班数*10元；兼职资料员学籍管理员等工作人员100元/月；教研组长50元/月、备课组长40元/月。
（2）、值周工作津贴：
学校安排的值周工作人员，按要求完成值周工作任务每人每周奖励50元，值周工作中出现失职失误，视其情节酌情扣除一定值周津贴。
（3）、兼职实验器材保管员、图书室管理员、体育器材保管员、远程数据接收员和多媒体教室管理员等兼职人员根据实际情况确定其津帖。
（此类专职人员纳入C类未任课后勤和教学辅助人员考核）
（四）教职工临时性工作津贴：
（1）、午眠、午自习值班每次5元，值夜每次10元。
（2）、学校安排的其它任务繁重的突发性临时性工作，经学校绩效考核委员会讨论认定，给予一定的奖励；教职工在教育教学和科研方面做出特别突出的贡献，为学校争得较大荣誉或利益，经学校绩效考核工作组认定，给予一定的奖励。
（3）、半期和期末学校统一组织考试，应按学校安排全员参与监考和考务工作，学校在安排时应考虑相对平均和人人有安排。
不再计工作量或补助。
E、其它考核：
一、出勤及其它考核：
（李显荣负责）
1、在教职工前几项奖励性绩效考核的基础上：
（1）学期事假五天之内，每天扣减10元，超出五天每天扣30元，开会请假算半天事假。
（2）经医院证明学校审批同意的病假，婚假、必须自行调好课，假后调回。
如自己无法调好课，则由学校教导处找教师代课并作好记载，考核时扣除相应的工作量调给相应代课教师。
（3）迟到、早退，学期三次以内每次扣5元，超过三次每次扣10元。
（4）旷工半天或旷课一节扣50元。
2、根据绵教函（2009）108号通知的规定，以下几种情况按文件规定执行：
（1）、凡符合计划生育条例规定的教师，产假期间的基础性绩效工资全额发放，不发放奖励性绩效工资；产假期满经单位批准请哺乳假至小孩满一周岁的，哺乳假期的基础性绩效工资按月标准的70%发给，不发放奖励性绩效工资。
（2）、教师一年中病假累计超过3个月的，其超过时间的基础性绩效工资按月标准的60%发放，奖励性绩效工资根据考核酌情发放；一个月中，事假累计7天至10天的当月基础性绩效工资按月标准的50%发放，奖励性绩效工资根据考核酌情发放；事假累计10天以上或旷工的，当月基础性绩效工资和奖励性绩效工资停发。
（3）、凡年度考核评定为不称职（不合格）或年度考核不评定等次（试用期人员除外）的教师，次年全年扣发基础性绩效工资和奖励性绩效工资。
凡年度考核为基本称职的，次年全年按基础性绩效工资月标准的80%发放，奖励性绩效工资根据考核结果发放。
（4）、教师停职审查期间暂停发放基础性绩效工资和奖励性绩效工资，经审查结案后不予处分的给予全额补发。
（5）、教师受到党纪政纪免予处分、警告处分的分别扣发1个月、2个月基础性绩效工资和奖励性绩效工资；受到党内严重警告、行政记过以上处分的，受处分期间，年度考核评定为不称职，按本通知第四条规定执行。
教师出现有辱教师形象和影响教育稳定的过激行为和言论的，扣发一年绩效工资。
（6）、此项所扣除金额纳入临时性考核总金额中。
二、工作失职失误处罚：
（李显荣负责）
1、教职工因工作失职失误或违返师德师风及学校规章制度，给学校带来较大损失，造成恶劣影响，经学校绩效考核工作组讨论认定，给予一定的处罚。
2、此项所扣除金额纳入临时性考核总金额中。
附1：
三台县观桥初中
教职工师德师风考核方案
一、每学期末进行一次教职工师德考核，一学年两学期师德考核综合结果为学年师德考核结果。
师德考核由政教处组织实施。
二、任课教师的师德评分由全校教职工民主测评、师德考核小组评（师德考核小组由学校行政领导、年级组长组成）、学生评教和扣分四部份组成。
其中教职工民主测评占60%，年级分管领导评占30%，学生评教占10%。
未任课的行政后勤人员由全体教职工民评打分，占60%，师德考评小组评分占40%。
三、在以上评分的基础上，再按以下几方面实施扣分后，为教职工师德考核最后得分。
1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣2分，在县内造成影响记零分。
2、教职工出现违法违纪事件被公安机关处罚，视其情节和影响扣1至3分。
情节严重影响特大的师德考核记零分。
3、受到县通报批评扣1至2分。
4、由于失职造成学生较大不安全事故，教育教学活动安全预案不周密，不落实，遇违纪学生不教育和处理不当，不认真履行职责，造成安全事故或不良影响者，责任人视其责任扣1至3分。
5、学校要求按时上交的各种表报资料，不按时上交一次扣0.1分，不上交一次扣0.2分（经提醒超过一天仍不上交视为不上交且必须补交），上交资料表报极不负责不认真,按要求返工并扣0.05分。
5、开会、坐班、集体教学教研活动、上课及其它学校要求按时到岗到位的时候，迟到早退一次扣0.2分，有一节无故旷工旷课扣1分，有一天无故旷工扣2分。
事假一学期超过五天，超一天扣0.2分。
不遵守会议纪律一次扣0.1分。
6、工作期间进行（星期天晚上至星期五下午六点）打麻将长牌等影响工作娱乐活动，一次扣1分，对组织、提供场地的教职工扣2分。
工作期间酗酒影响工作一次扣1分。
7、办公室（桌）、杂乱无章，脏、乱、差，相关责任人扣0.1分/次。
行课期间，教学区内穿背心、超短裤、拖鞋，女教师浓装艳抹，教职工衣衫不整，不修边幅，随地乱丢乱扔扣0.2分/次。
8、不服从学校合理工作安排，有一次扣1至2分，情节严重者加倍扣分。
9、在校内挑拨是非，造谣滋事，扯筋闹架，以非法方式表达述求、干扰正常教育教学秩序，视其情况扣2至5分。
10、出现乱收费或收费后迟迟不上交视其情节扣1至2分。
11、师生反映的其它违返学校规定、违背教师职业道德和《绵阳市教师行为十不准》的行为，一经查实，酌情扣分。
12、以上各项情节特别严重者，经学校行政会研究可直接定为师德不合格。
四、师德考核总分为15分，根据教职工师德考核最后得分，从高分到低分取够50%的优秀人数。
低于8分者为一般，低于5分者为不合格，其余为良好。
六、师德考核得分作为教职工评优的重要依据和教师年段岗位考核师德分。
附：
教职工师德师风民测评分表：
姓名
关心爱护学生3分
敬业精神和责任感3分
关心集体爱护学校3分
团结协作善于配合3分
言行仪表堪为表率3分
总分15分
附2：
三台县观桥初中
教职工绩效考核积分和等次确定办法
绩效考核等次按师德考核分、教育教学过程考核分、工作量和教学实效考核分、获奖加分四项积分的情况从高到低来确定。
根据县教育局三教知〔2009〕169号的规定：
全体教职工教师绩效考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，按绩效考核得分由高到低确定，教师绩效考核优秀比例不高于15%。
基本合格，不合格人员暂不确定比例，主要是文件规定的违反师德师风和教师职业道德规范情节严重的一票否决人员。
教师师德考核不合格者，其绩效考核直接确定为不合格等次。
学校绩效考核委员会根据考核确定出考核等次后，造册公示5天，并上报教育局备案。
（一）任课教师：
1、师德考核分15分，按《三台县观桥初中师德考核方案》考核得分结果计入积分；
2、教育教学过程考核分10分，按《三台县观桥初中教育教学过程考核方案》得分结果计入积分。
3、工作量和教育教学实效考核分70分。
（1）任课教师此项得分：
教育教学协作效果得分乘以10%后，加上个“人工作量和教学实效”乘以90%的最后得分。
（2）班主任再加班主任工作量15
（3）教育局任命的学校行政领导：
以负责常务工作的副校长每周0.4（学期8），副校长每周0.6（学期12），主任每周0.8（学期16），副主任每周1（学期20）为够工作量。
在此基础上，超出的任课量按超工作量加入再计算。
（4）其它因兼职工作而影响到不能多上课的岗位：
群团干部再加入工作量：
团支部书记每周0.5，工会主席每周0.3，兼职学籍管理和资料员0.5。
按上述第三大项考核得分的结果折合成10分制后计入积分。
在计算工作量考核分时，班主任另加每周0.8的工作量系数计算；副校长加1.2，主任（副主任）加0.9。
4、教师专业发展加分：
（1）、参加上级公开课或赛课活动获奖：
按学区、县、市、省分别奖励0.5、1、2、3分。
（2）、课件制作、教案评选、教具制作、撰写教育教学文章、书法绘画作品、等在县、市、省级教育部门组织的评选比赛活动中获奖（见获奖证书或上级文件）或在报刊杂志上发表（见稿费通知单）分别奖励1、2、3分。
（3）、学校派出参加上级教育部门组织的文娱体育比赛获奖，按学区、县、市、省分别奖励0.5、1、2、3分/人。
（4）、辅导学生参加上级教育部门举行的各种艺术体育比赛及知识竞赛等获奖，按县、市、省、全国分别奖励辅导教师0.5、1、2、3分。
（二）未任课专职后勤人员：
未任课的专职管理人员、后勤服务人员、教学辅助工作人员根据群众满意度测评情况、担任职务和工作任务、分管或承担工作的效果、有无较大失职失误等，由绩效考核委员会讨论确定其绩效考核等次，优秀比例不超过此类人员总人数的15%。
（三）、非统考学科专职教师的考核由学区办公室统一进行，按学区考核所确定的等次。
附3：
观桥初中班主任绩效考核实施细则
为了加强学校管理，提高班级管理水平，优化校风、学风、班风，学校决定实行班主任工作量化考核，考核资金来源为学校老师奖励性绩效工资。
一、量化考核内容
1班主任的各种班务管理资料（10分）：
考核办法由每月教导处的三六常规检查情况与平时上交资料情况评出优、良、中、差四个等级，再按下列方法取出每月考核积分,每期积分为每月积分的平均值。
等级
优
良
中
差
分数
10
8
6
0
2、常规管理考核（班级纪律30分、卫生30分）：
常规管理的过程考核由值周组进行考核，评定出位次。
（1）、学期结束,班主任常规管理考核以值周组考核的纪律、卫生的位次作为班主任的常规考核的评定依据，由学校统计进行考核。
具体统计为：
每期根据班级每周的纪律、卫生位次分别计算出总得分，再以平均值作为考核积分。
（2）、考核积分方法：
以班级纪律、卫生在全校的常规考核位次，再按下列方法取出考核积分,以分值计算：
每项基础分为30分，第一位积30分，后每降一位扣2分。
3、班级成绩（30分）：
以班在每期期末考试成绩在全学区的位次依次取积分。
具体取分办法：
第一位积30分，最后一位积0分，班主任班级成绩积分＝30－30/（学区年级班数－1）×（该班学区位次－1）
（1）、跟班走的班主任在考核时，直接按上公式取积分。
（2）、接班的班主任在考核时，若所接班原位次在前二分之一水平的，按跟班走的班主任考核方法执行；若所接班原位次在后二分之一的，就以15分为基础分，且班级位次在原来基础上每升一位加1.5分，每下降一位扣1分。
（3）、若因中途合班、重新分班，班主任按接班的考核，班级原位次按合班、分班前的平均位次算。
4、加分：
所有加分都直接加入每期总分
（1）、班级参加学校指定的公益活动每次加1分，此项由学校行政研究给分。
（2）、班级获得学校组织评比的活动奖励加分：
一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；班级获得县级奖励的一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分。
同种奖励只记高级的，不重复加分。
（3）、班级学生数奖励加分：
以50为基数，每超1人加0.5分。
5、扣分：
所有扣分直接从每期最后总分扣出。
（1）、临时性要求上交的资料不交一次扣2分，迟交一次扣0.5分；
（2）、班主任该到岗而未到岗一次扣3分，迟到每次扣1分。
（3）、班主任没完成学校交给的其它任务，每次扣2分。
（4）、因班主任工作失误，造成重大影响的每次扣5－10分，此项扣分由学校行政和考核小组共同商讨确定。
二、班主任个人总积分＝管理资料得分＋班级纪律得分＋班级卫生得分＋班级成绩得分＋加分－扣分。
三、考核资金：
1、全校班主任总津贴：
学校班主任津贴总投入。
2、班主任绩效津贴分班主任岗位津贴和班主任考核津贴两部分。
班主任岗位津贴每月150元，每期以5个月计算。
四、班主任最后所得考核金额计算方法：
班主任最后所得考核金额=班主任个人岗位津贴＋全校班主任考核津贴/全校班主任总积分×班主任个人积分。
附：
观桥初中班级常规考核细则
一、纪律检查细则：
由值周组负责组织学生会纪律部成员和寝室管理员一起检查评比，重点检查学生晚寝纪律、早上学生起床情况、自习课与课余时间学生的纪律。
1、出现打架斗殴的，每人次扣4分，由公安部门处理的，每人次扣10分；
2、课间纪律出现聚众吵闹，在楼道上追逐、打闹的由值周组发现的每次扣2分，情节严重的每次扣3分；凡私自出校学生每人次扣4分。
在校外上网、打游戏的每人次扣3分。
3、起床不按时每人次扣1分，起床时值周组要对寝室进行检查。
4、午睡自习纪律。
凡是在午睡、自习时间上出现纪律不好，如：
大声说话、吵闹、追跑、学生出教室的班级，每次扣1分，情节严重的扣2分。
5、晚寝纪律。
寝室内整体纪律不好的每次扣2分，情况严重的扣3分，凡是被值班人员发现教育的违纪学生，每人次扣1分。
6、集会纪律。
每人次违纪扣1分,整体纪律表现不好的每次扣3分。
7、自习课提前吃饭每次扣2分，吃饭不排队每人次扣1分。
（由管就餐纪律教师负责）
8、学生个人仪表不符合学校要求的每人次扣1分（每周星期一检查）。
9、有意损坏公物一次扣2分，情节严重的一次扣4分。
10、其它违纪事件根据情况酌情扣分。
二、卫生检查细则：
各班的卫生区、教室卫生，要天天保洁，坚持星期二大扫除，值周组与学生会清洁部一起考核记录并排位次。
每周星期二必须对大扫除情况进行全面检查，其它时间检查不少于三次。
1、如发现小面积打扫不干净一处每次扣1分；大面积打扫不干净的每处扣3分。
（主要检查打扫区域内的蜘蛛网、靠楼道的门窗、玻璃、窗台。
）
2、寝室内床铺整理不整齐，不规范的每床位扣1分；寝室内物品摆放不整齐，不规范的扣3分。
3、打扫十分迟缓的每次扣2分（打扫要值周组反复催促或上课了还未打扫完的）。
4、检查清洁时，清洁委员无故不到场的扣1分。
5、教室内清洁保持不好的扣2分，保持特别差的扣3分。
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