特岗教师转正个人总结3篇.docx
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特岗教师转正个人总结3篇
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特岗教师转正个人总结3篇
前言:
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1、篇章1:
特岗教师转正个人总结
2、篇章2:
特岗教师转正个人总结
3、篇章3:
特岗教师转正个人总结
篇章1:
特岗教师转正个人总结
我是2xx-x年9月通过霍邱县第一批“特岗计划”,来到众兴中心小学工作。
三年前的今天,我正在准备参加特岗招聘考试,积极的备战着。
时间过得真快,转眼工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:
滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:
谢谢大家!
三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。
一、教学方面:
刚开始踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业,没有太多的教学经验,但我一直在努力学习,平时多看理论知识,从书中、报纸中查阅相关资料,经常上网观看教学案例,多像他人学习,讨教,弥补自己的不足,并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动,及时掌握提高自己课堂教学的动态和水平,在此期间,我也参加了多次的上课比赛,在二零xx年市视频优质课比赛和县里举办的优质课大赛中,分别获得了县级二等奖,这样的鼓励让我在今后的学习和工作中充满了信心。
当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。
这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!
我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!
在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!
二、个人素养方面:
在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。
以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。
工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和-谐,共同进步,注重自身的业务培训和提高,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。
三、生活方面
在生活上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
回顾几年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方,政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。
深入课堂,深入班级不够。
平时与学生的交流不多,主动性不强。
为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师达到信息共享等等。
三年合同已满,我选择留在学校继续教育事业,我校是一所优秀的乡镇学校,继续保持和发扬是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。
特别是新教育的开展,看到孩子们渴求的目光,看到孩子们脸上洋溢的笑容,我更加坚定我的教育之路。
教育教学工作给我一个这样的启示:
学无止境,没有最好,只有更好。
我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。
篇章2:
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自20xx年上岗的第一天起,在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,我从德,能,勤,绩方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。
现总结如下:
一、在德方面作为年轻党员教师,本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,教育目的明确,工作认真负责,关心爱护学生,具有奉献精神。
为人师表,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度。
在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。
二、在能方面具备从事教学工作的基本技能,语言,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。
具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动。
积极参加教研组组织活动,善待每次公开课,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。
积极主动听教龄丰富教师的课,完善自己的教学方法。
三、在勤方面上课期间,从不无故缺席,请假。
无迟到、早退现象。
在每一天的.上班签到,都力求最早。
积极,准时参与学校教师列会。
作为任课教师,认真研读教材,大量搜集课外资料,用心备好每一堂课。
课后,仔细批改作业,并及时把作业情况告诉学生,查漏补缺。
通过反复测试和对学生平时表现的观察,将学生分为A、B和C组。
针对学生的不同学习情况,因材施教。
采用激励机制,注重学法指导,典型事例,个别辅导,适时激励,跟踪对等方法,成功地激发和保持了学生学习英语的热情。
四、在绩方面作为班主任,通过各种途径,摸清学生的基本情况。
随时不忘对他们进行思想教育。
及时疏导学生的心理问题,化解学生的消极心理。
严格要求学生,培养他们养成良好的学习,生活习惯。
在生活上,细微照顾,问寒问暖。
总之,无论在生活,学习,为人处世方面都力求做的完美。
这些日子的教学,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,随着学校的不断进步和成长,我也在进步和成长着,我庆幸置身于了这样的工作环境。
我将以此为契机,不断提高和完善自己,不断进步,不断充电,力争成为一名出色的教师。
同时我祝福每个孩子都能够长大成材,祝愿学校的明天越来越好!
篇章3:
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转眼间三年特岗服务期已满。
这三年来,我没有了初出校门时的稚嫩,也没有了初入社会时的冲动和莽撞,三年的磨练,让我改正了不少缺点,增长了很多知识,提升了个人能力。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我主要从以下几方面来总结这三年的工作。
一、思想政治方面
三年来,我积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策,努力做好本职工作。
在学校的教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了较好的教师形象。
平时能够主动与同事研究业务,互相学习以提高教学水平。
并且在工作中能够顾全大局,团结协作,以便顺利完成各项任务。
我也时常在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
二、教学工作方面
参加工作以来,我认真抓好常规教学,落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节,坚持备学生、备教材、备教参、备详案,杜绝无案上课或简案上课。
努力向40分钟要质量,精心设计课堂环节,优化学生训练内容,少讲精练,打造高效课堂。
平时认真批改学生作业,针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。
加大后进生转化工作力度,抓两头、促中间,全面提高学生学习成绩。
抓好常规教学同时,我积极开展教学创新。
三年来,我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上,探索新的教法和学法。
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