通用学校新冠疫情防控九项制度汇总.docx

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通用学校新冠疫情防控九项制度汇总

通用学校新宼疫情防控九项制度汇总

（范本）

制度一：

XXX学校新冠肺炎疫情报告制度

为了有效预防校园疫情的发生，有效控制事态的扩大和及时处置，切实保障广大师生的生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。

一、门卫报告制度

1.师生入学，在门卫处进行体温检测。

此工作由专职保安、值班教师（两人以上）组成，保安负责检测体温，值班教师负责疫情登记。

如有异常情况立即电话报告教务主任和班主任，同时把异常学生送达

学校隔离室。

二、宿舍报告制度

1.寄宿生晚上进入宿舍前在教室中进行体温检测，由班主任完

成，班主任负责疫情登记并把异常情况立即电话报告教务主任，同时

把异常学生送达学校隔离室。

2.学生在宿舍晚上有发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状，宿舍管理员电话报告给当日值班行政，同时把异常学生送达学校隔离室。

三、班级报告制度

各个班级每天早晨7:

30，中午12:

30，晚检下自习后，班主任对学生进行体温检测，由班主任负责疫情登记并把异常情况立即电话报告教务主任，同时把异常学生送达学校隔离室。

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四、学校报告制度

所有非正常情况，班主任都需及时上报教务处，教务处上报分管校长，学校按照《教育部疫情监测与报告制度》要求在2小时之内报教育主管部门和卫生管理部门。

制度二：

XXX学校晨午检制度

为增强学校疾病预防与控制力度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定学生晨午检制度。

1.班主任每天早晨7:

30，中午12:

30，晚检下自习后，对学生进行晨午（晚）检。

通过测量体温形式检查了解学生健康状况。

如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时，应由班主任负责疫情登记并把异常情况立即电话报告教务主任，同时把异常学生送达学校隔离室。

2.班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督查。

告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应由班主任负责疫情登记并把异常情况立即电话报告教务主任，同时要求家长把异常学生送达镇卫生院。

3.对已经确诊患传染性疾病的学生，班主任要做好学生及家长的说服工作，要求学生家长在家治疗休息，不得边上课边治疗。

4.班主任是学生“晨午（晚）检”工作的直接责任人，每天必须认真填写晨午（晚）检报告单，特殊异常情况应及时上报学校，如有工作不到位、报告不及时等原因酿成严重后果的要追究相关人员的责

制度三：

XXX学校学生因病缺课登记追踪制度

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》的规定，特制定本制度。

1.班主任对到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人（教务主任）。

2.班主任应当密切关注学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，

应及时进行电话联系，问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。

如实登记到晨午检统计表上，并立即电话报告教务主任，同时要求家长把异常学生送达镇卫生院。

3.学校疫情报告人（教务主任）接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

4.班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

5.学校疫情报告人（教务主任）对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

6.学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报卫生部门和教育行政部门。

制度四：

XXX学校通风消毒制度

为了全校师生身体健康和生命安全，确保学校卫生安全，根据我校实际，制定本制度。

1.严控空调使用时间，当室外温度在5C—25C,天气较好时，要全天开窗、保持通风。

2.当室外温度过低或过高或者天气不好时，班级门窗户处于半开，课间操和中晚饭休息时间要全开窗通风，禁止关闭。

特殊天气听候学校通知。

3.学生未经允许不可私自关闭窗户，班级选举班干专门负责督查检查。

4.学生要勤洗澡，勤换衣服，讲究个人卫生，保持室内空气清新。

5.保持室内外的环境整洁，走廊的窗户也要打开通风。

6.教室内卫生角要干净。

垃圾要及时倾倒，使室内清新无异味。

7.课间建议同学们到室外活动，多呼吸新鲜空气。

8.对认识不到位、落实不到位的情况要予以通报批评并及时纠正追责。

9.学生晚上进入宿舍，宿舍窗户禁止闭合，保持通风。

宿舍管理员应当组织学生保持宿舍全天定时开门、开窗通风，并负责每天对宿舍内外、走廊、厕所、卫生室进行消毒。

10.教务处负责组织教室开窗通风检查，教务干事负责组织宿舍开窗通风检查，以上检查结果及时公布，确保数据不过夜。

制度五：

XXX学校学生发热及传染病病愈返校复课医学证明查验制度

为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现、早报

告、早隔离、早治疗，杜绝传染病的迅速蔓延。

要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度，做到既对师生进行严格的常规管理，又对师生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：

1.学校教务处应将有发热、咳嗽等症状学生情况按要求进行填

写，并且要求迅速隔离观察或送至镇卫生院就医。

学校对需要隔离观

察的学生必须隔离期满且有医院健康证明方可回校上课。

学校对确诊患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地医院开具复课证明，交给教务处，经过复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。

教务处应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

2.各班要坚持晨检制度，班主任应认真检查班内学生健康（体温）情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给教务处。

教务处负责学生因病缺勤统计，每天上报疫情，学校应配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。

3.教务处要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并

记录其复课时间。

4.有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。

制度六：

XXX学校环境卫生检查制度

为了搞好我校环境卫生，提高广大师生的素养，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，结合我校实际，特制定本制度。

一、明确职责，分块负责

1.教学区、宿舍环境卫生由政教处负责，食堂环境卫生由总务处田俊主任负责。

2.教学区环境卫生由政教处按班级为单位，划分各班级清洁区，各班每天早晨8点前，组织学生彻底清扫清洁区，拖净走廊、擦拭楼梯，中午12:

30之前保洁一次，晚上6:

10之前保洁一次。

政教处、团委、少先大队组织检查考评，检查数据当天反馈。

二、细则要求，规范操作

1.教室

讲台、桌凳及卫生工具摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，表册齐全，条幅清晰完整；地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。

2.寝室

被盖必须叠成方块并统一摆放方向，生活用品摆放整齐，窗台、玻璃干净明亮，值日表、床位图、寝室公约张贴齐全；地面干净无积水，前后左右墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网；学生晾晒衣服要有固定的设施和地点。

3.办公室

桌凳摆放整齐，地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网；办公桌上教材、教案、教具、文具和学生作业本摆放要井然有序。

4.各功能室

仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。

5.厕所卫生

地面干净无大小便和积水，墙面不乱写乱画、无印迹，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。

定期除垢、消毒。

6.食堂卫生

生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分柜存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，饭菜要有防蝇纱罩，沟沆无饭粒、菜渣。

三、定时消毒制度

1.教学区，每天学生放学后，由总务处主任负责组织食堂工作人员，对所有教室内外、走廊、厕所、行政楼进行一次消毒。

2.宿舍，每天早晨学生离开宿舍后，由总务处主任负责组织食堂工作人员和宿舍管理员，对所有宿舍内外、走廊、厕所、进行一次消毒。

3.食堂、医务室等，由总务处主任负责组织食堂工作人员进行消

四、量化考评

卫生打扫不及时的班级，检查人员细则扣分并通知班级及时打

扫，量化扣分与班主任津贴挂钩，具体标准见《班级管理制度》。

对本班的环境整治不重视、不作为的班级则班主任年终取消评奖、评优资格，并直接与年终绩效挂钩。

制度七：

XXX学校传染病防控健康教育制度

为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握防控传染病的方法，提高师生的自我防范能力，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和文件，制定本制度。

一、高度重视传染病防控健康教育工作。

学校是人群集中、最容易暴发传染病的场所，要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，作为头等大事来抓。

二、传染病防控健康教育要按照依法治教、依法治卫、依法办事的原则开展宣传教育工作。

要认真贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》。

形成校长亲自抓，分管领导具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

三、切实开展好学生的健康教育工作。

通过课堂教学、网络课堂等形式，开设健康教育课和健康讲座，保质保量，上足课时，让师生了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。

充分利用黑板报、手抄报、广播、主题班会活动、升旗仪式、重要节日等各种活动开展多种形式的宣传教育。

让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

四、班主任和任课老师要根据季节的变化和相关情况对学生加强传染性疾病、食源性疾病预防知识的教育。

五、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。

制度八：

XXX学校师生健康管理制度

为确保本校师生身心健康，我校按照国家《学校卫生工作条例》结合我校实际情况，特制定本制度。

一、对所有学生开展特异体质摸底调查，对调查中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的学生，要通知和配合学生家长到医院做进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和各任课老师以便在教育教学活动中予以照顾。

二、安排好一年一次的学生体检工作。

对因故未能按时体检的学生，学校要另行安排时间组织补检，确保体检率达到100%学校为学生提供安静、整洁的体检场所，并标明体检项目。

教务处负责整理、统计学生健康体检档案资料，并妥善保管学生体检表。

三、开展每学期一次的视力检测工作。

开展学生近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作

四、在新型冠状病毒肺炎等传染病流行季节，做好开学时的摸底排查工作。

每天组织对师生员工和校内所有从业人员近14天健康状况进行动态排查，重点排查往返湖北，或与湖北人员、与确诊病例和

疑似病例密切接触过的人员。

五、全面落实晨午检制度和寄宿学生晚检制度，观察学生精神状态，了解学生健康状况，登记因病缺课情况，及时追踪因病缺课学生病情及诊治情况，做好追查登记。

发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状和异常情况的，要立即启动应急预案，尽快组织就近诊治。

实行

“日报告”、“零报告”。

患病学生痊愈、隔离期满或经医院检查确认无传染性可复课的学生，须由就诊医院开具复课证明，经学校卫生室查验确认后方可返校上课。

六、全面落实师生健康监测。

全面施行师生员工返校体温监测和健康信息登记制度，加强门卫管理，严格出入登记，严禁无关人员、外来车辆进入校园。

学校每天指定专人负责。

制度九：

XXX学校免疫接种证查验制度

为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）实行免疫接种证查验制度。

一、查验方法

1.在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的免疫接种证或有效接种证明。

验证时根据接

种证上的接种记录，认真逐项填写附表。

如学生的《免疫接种证》已遗失，应尽快到原来的免疫接种单位根据其免疫接种信息补办《免疫

接种证》。

如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《免疫接种证》。

2.发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无免疫接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通

知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。

在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。

3.学生在完成补种（补证）后，将补发的接种证或补种完成的接种证交学校验证登记。

对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。

二、查验原则

国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫）。

其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，百白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针，流脑4针。