历史复习提纲.docx
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历史复习提纲
2017级历史中考复习课目
八年级上册
第一学习主题：
列强的侵略和中国人民的抗争（第1课：
鸦片战争、第2课：
第二次鸦
片战争、第3课：
甲午中日战争、第4课：
八国联军侵华战争）
第二学习主题：
近代化起步（全部：
第5课：
洋务运动、第6课：
戊戌变法、第7课：
辛亥革命、第8课：
新文化运动）
第三主题：
中华民族的抗日战争（第13课：
抗日救亡运动、第14课：
全国抗日战争的
开始、第15课：
国共合作抗日第16课：
抗日战争的胜利中：
考胜利的
意义）
九年级上册（世界近代史）
第一主题：
欧美国家的巨变与殖民扩张（第13课：
英国的新生；第14：
美国的独立；第
15课：
法国大革命）
第二主题：
工业革命（第17课：
第一次工业革命；第18课：
第二次工业革命）
第三主题：
资产阶级统治的巩固与扩大（第19课：
美国南北战争、第20课：
俄国农奴
制的废除；第21课：
日本明治维新）
九年级下册（世界现代史）
第二主题：
凡尔赛-华盛顿体系下的西方世界（第7课：
凡尔赛—华盛顿体系的建立；第
8课：
经济危机和罗斯福新政）
第四主题：
两极格局的形成和崩溃（第13课：
“冷战”局面的形成；第14课西方经济发
展的“黄金时代”）
第六主题：
当代世界格局的演变（第18课：
经济全球化趋向、第19课：
世界格局的多
极化趋势）
德阳历史
选考新版《德阳历史》近代德阳突出的历史事件、人物（结合主干知识考）
同学！
中考准备好了吗？
结合教材仔细阅读，认真理解，按分值采要点。
2017级历史中考复习知识点解读
八年级上册
（一）列强的侵略和中国人民的抗争
第一学习主题：
列强的侵略和中国人民的抗争（第1课：
鸦片战争、第2课：
第二次鸦
片战争、第3课：
甲午中日战争、第4课：
八国联军侵华战争）
1．鸦片战争（1840—1842，英国）
●了解鸦片战争前世界格局的变化
国内：
处在封建统治（清王朝已经由盛转衰）下，实行闭关锁国政策，危机四伏。
→落后
国际：
资本主义迅速崛起，英国成为当时世界上最强大的资本主义国家。
→强大并需要国外市场
●举出鸦片输入对中国的严重危害
使中国白银大量外流，严重影响清政府的财政，加重了农民的负担；使清政府的政治更加腐败；使军队的战斗力进一步削弱。
●讲述林则徐虎门销烟的故事：
1839年，广东虎门，民族英雄（注意图片）
●分析鸦片战争爆发的原因
根本原因（目的）：
为了打开中国的市场；
直接原因（借口）：
中国的禁烟运动
●简述中英《南京条约》的主要内容（近代第一个不平等条约）
割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸，允许英国在通商口岸派驻领事；中国征收英商货物进出口关税应由两国协商。
●认识鸦片战争对中国近代社会的影响
严重破坏了中国主权和领土的完整；中国逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地，封建经济开始解体；中国开始沦为半殖民地半封建社会；鸦片战争是中国近代史的开端。
2．第二次鸦片战争（1856—1860，英法联军）
●知道第二次鸦片战争爆发的原因
根本原因：
英法两国为扩大侵略权益，进一步打开中国市场
直接原因（借口）：
“亚罗号事件”和“马神甫事件”。
●简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略事实
火烧圆明园——英法联军，第二次鸦片战争（图片）
俄国——割地最多，150多万平方千米，割地最多的不平等条约是中俄《瑷珲条约》60多万（地图）
3．甲午中日战争
●知道甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外来侵略的民族气节和斗争精神
邓世昌---黄海海战牺牲、致远号管带、民族英雄
●简述《马关条约》的主要内容
割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及其附属岛屿给日本；赔款日本军费白银二亿两；增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸；允许日本在中国通商口岸开设工厂。
●说明《马关条约》与中华民族危机加深的关系
使中国丧失了大片领土和更多的主权；刺激了帝国主义瓜分中国的野心；中国民族
危机空前严重。
4．八国联军侵华战争（1900，英法德意美俄日奥八国）
●了解八国联军侵华的史实
目的---镇压义和团；暴行---攻占北京，烧杀抢掠；义和团和清军将领聂士成抗击八
国联军的斗争
●结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响
内容：
清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，加上利息，共9.8亿多两；永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织；拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区；在北京东交民巷设使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人在区内居住。
影响：
《辛丑条约》极大加重了中国人民的负担，严重损害了中国主权；清政府成为帝国主义统治中国的工具；中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
本单元提示：
列强侵华给中国带来的总的危害：
中国一步步逐渐沦为半殖民地半封建社会
战争结局的启示：
落后就要挨打
（2）近代化的起步：
第二学习主题：
近代化起步（全部：
第5课：
洋务运动、第6课：
戊戌变法、第7课：
辛亥革命、第8课：
新文化运动）
1．洋务运动（19世纪60—90年代，地主阶级洋务派，侧重经济变革，学习西方的军事
器物）
●知道洋务派的代表人物
中央：
奕訢地方：
曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠
●理解洋务运动的背景和目的
背景：
清政府面临内忧外患（内忧：
太平天国农民革命运动的打击；外患：
两次鸦片战争的失败）
目的：
为了解除内忧外患，实现富国强兵，以维护清朝统治（根本目的）
●列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业
军事工业：
安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（曾国藩、李鸿章）、福州船政局（左宗棠）
民用工业：
轮船招商局和开平矿务局（李鸿章）、湖北织布局和汉阳铁厂（张之洞）
●评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用
洋务运动是中国近代化的开端。
（1）没有使中国走上富强之路
（2）客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展（3）对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用。
2．戊戌变法（资产阶级维新派，政治变革，学习西方的政治制度—资产阶级君主立宪制）
●认识维新变法运动发生的背景
（1）帝国主义侵略的加剧，民族危机空前严重
（2）中国民族资本主义的产生和发展
●了解康有为、梁启超变法的主要活动
（1）公车上书：
标志着资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动，揭开了维新变法运动的序幕。
（2）创立《万国公报》后改名为《中外纪闻》，宣传维新变法思想（3）建立维新派政治团体强学会
（4）推行“百日维新”（即戊戌变法，1898年6—9月，注意德阳绵竹人—杨锐）
●知道“百日维新”的主要内容
涉及经济、政治、文化教育、军事等方面
●认识戊戌变法对中国近代社会的影响
戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动（资产阶级性质的改革运动），加快了中国近代化的进程；具有爱国和进步的意义（因为它在帝国主义侵略日益加深的紧要关头，要求挽救民族危亡，发展资本主义）；起了思想启蒙作用（因为它传播了资产阶级政治学说和自然科学知识）；它的失败、促使资产阶级的政治斗争由改良转向了革命。
3．辛亥革命（资产阶级革命派，政治变革，学习西方的政治制度——资产阶级民主共和
制）
●了解兴中会的成立
1894年、孙中山、夏威夷、第一个资产阶级革命团体
●知道同盟会及其政治纲领，理解三民主义
1905年，孙中山在日本东京成立（中国第一个全国性的资产阶级革命政党），机关刊物是《民报》
政治纲领：
“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来孙中山把它阐发为三民主义（民族、民权、民生）；三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
●知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义
武昌起义：
1911年10月10日（革命首发地，农历辛亥年，所以又称辛亥革命），
起义成果：
建立了中华民国（1912年1月1日，南京，孙中山—临时大总统）制定并颁布了中国第一部资产阶级民主宪法——《中华民国临时约法》
历史意义：
（1）性质：
是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命；
（2）历史功绩：
推翻了清王朝，结束了统治中国2000多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心，同时也促进了民族资本主义的发展；（3）局限性：
它没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，没有改变中国半封建半殖民地社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务。
4．新文化运动（具有民主思想的先进知识分子，思想变革，学习西方的思想文化——民
主和科学）
●知道陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物
代表人物：
陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适
●举出新文化运动的主要内容
前期：
提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新文学，反对旧文学。
后期（十月革命后）：
宣传十月革命，宣传马克思主义。
代表人物李大钊：
发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》）
●了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用
地位：
新文化运动是中国近代史上一次空前的思想大解放运动。
作用：
它高举民主与科学的旗帜，对封建制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡，促进了中国人的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为中国共产党的诞生做了思想准备。
本单元提示：
中国近代化经历了一个由学习西方军事器物到学习西方制度再到学习西方思想文化的过程，是一个由表及里，由浅入深，层层递进的过程。
近代化的艰难历程告诉我们，要想实现国家富强，必须首先实现民族的独立。
（3）中华民族的抗日战争（1931年，1937——1945年）
中华民族的抗日战争（第13课：
抗日救亡运动、第14课：
全国抗日战争的开始、第
15课：
国共合作抗日第16课：
抗日战争的胜利）
1．抗日救亡运动
●简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战
1931年9月18日，日本侵略中国而制造的一次事变，该事件中，日本占领了沈阳。
由于蒋介石政府实行不抵抗政策，导致东北三省不到半年就完全沦陷，日本在东北建立了伪满洲国，实行殖民统治。
该事件是中国局部抗战的开始。
●了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用
1936年12月12日，由张学良、杨虎城发动，对蒋介石实行兵谏，目的是逼蒋抗日，由于中国共产党的调停，使事变得以和平解决。
意义：
西安事变的和平解决，标志着十年内战的基本结束，促进了国共合作抗日局面的出现。
2．全国抗日战争的开始
●简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始
1937年7月7日，又称卢沟桥事变，是日本全面侵华战争的开始，也揭开了中华全民族抗日民族解放战争的序幕。
（抗日战争全面爆发的标志事件）
●以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质
南京大屠杀：
1937年12月，为期6周，30多万人
3．国共合作抗日
●讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强不怕牺牲的精神。
台儿庄战役：
是抗战以来国民党在正面战场所取得的一次重大胜利。
指挥者是李宗仁。
百团大战：
是抗战时期共产党领导的八路军在敌后战场取得的一次重大胜利，指挥者是彭德怀，战役目标以破坏敌人的交通线为主。
4．抗日战争的胜利（1945年8月15日，宣布投降，9月2日，签署投降书）
●探讨抗日战争胜利的历史意义
是中华民族一百多年来反抗外国侵略取得的第一次伟大胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱；中华民族为赢得反法西斯战争的胜利付出了巨大的牺牲，也为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
（中国共产党及其领导的人民武装，是团结抗战的中流砥柱，是取得抗战胜利的决定性力量。
抗战胜利的主要原因在于以国共合作为基础，建立了抗日民族统一战线，实行全民族抗战。
）
本单元提示：
（如何看待战争和中日关系？
）反对战争，珍爱和平，牢记历史，勿忘国耻，发展经济，提高综合国力。
以史为鉴，面向未来，加强双方交流和交往，建立中日世代友好关系。
第二部分世界历史
（一）欧美国家的巨变
1．英国的新生
●理解英国革命发生的根本原因
斯图亚特王朝反动的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展
●理解英国革命的曲折反复过程及结局
曲折反复过程：
揭开革命序幕（议会重新召开，1640年）→进行内战（克伦威尔）→处死查理一世，成立共和国（1649年）→克伦威尔独裁→斯图亚特王朝复辟（查理二世1660年）→光荣革命（推翻詹姆士二世，威廉及其妻子玛丽为新的国王1688年）
结局：
在英国确立起资产阶级君主立宪制的政权（以1689年《权利法案》的颁布为标志）。
●简述《权利法案》的基本内容
英国议会颁布。
确定议会为国家最高权力机关，国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。
●初步了解英国资产阶级革命的历史影响
推翻了封建专制制度，确立了资产阶级的君主立宪制政权，扫清了英国资本主义发展的障碍，使英国从一个封建国家转变为资本主义国家，有利于资本主义的发展和世界历史的进步。
，
2．美国的独立
●理解美国独立战争爆发的根本原因
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
●了解美国独立战争的简单过程
开始（列克星顿的枪声1775年）→建军（第二届大陆会议，大陆军，华盛顿1775年）→建国（大陆会议发表《独立宣言》1776年7月4日）→转折（萨拉托加战役1777年）→英军投降（康华利1781年）→赢得独立（英美签订《巴黎和约》1783年）→制定1787年宪法（第一部，联邦制）
●简述《独立宣言》的基本内容
阐述了自由、民主的政治原则，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；谴责了英国殖民统治的罪恶，宣告北美殖民地脱离英国管辖，成为自由、独立的合众国。
●依据独立战争的双重目的分析其双重性质
双重目的：
一要摆脱英国的殖民统治，二要发展资本主义
双重性质：
既是民族解放运动，又是一场资产阶级革命
●分析美国独立战争的影响
摆脱了英国的殖民统治，使美国赢得了独立，为美国资本主义的发展扫清了道路。
●根据华盛顿的主要活动，评价华盛顿的历史功绩
在北美独立战争中，指挥大陆军与英军作战，为独立战争的胜利做出了重要贡献；在美国获得独立后，当选为第一届总统，采取一系列措施，使新生的美国开始步入正轨。
由于他在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献，被誉为“美国国父”，是美国历史上著名的资产阶级革命家，也是世界历史上杰出的资产阶级革命家。
3．法国大革命
●理解法国大革命爆发的根本原因
法国腐朽的封建专制制度严重阻碍着资本主义的发展
●简述《人权宣言》的主要内容
自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯。
●讲述拿破仑的主要活动，评价拿破仑对外战争的影响
活动：
发动“雾月政变”，上台掌权；对内改革财政，加强法制，强化国家机构，镇压叛乱；建立法兰西第一帝国（1804年），实行军事独裁；对外发动战争。
对外战争的影响：
解除了法国的外来威胁，巩固了法国资产阶级革命的成果；扫荡了欧洲的封建势力，有利于欧洲社会的发展与进步；给被征服地区的人民带来了战争灾难。
●认识拿破仑对外战争性质的变化
前期是正义的自卫战争，后期转变为对外掠夺和侵略的非正义战争。
单元提示：
《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》这三部资产阶级法律文献是掌握重点。
除掌握基本内容外，重要的是从开启现代民主政治和法治社会先河的角度来理解其重要意义。
（二）工业革命
1．第一次工业革命
●了解工业革命开始于一系列工作机的发明
工业革命于18世纪60年代开始于英国，首先开始于棉纺织业，出现了一系列棉纺织机械的改进和发明：
珍尼纺纱机（哈格里夫斯）→骡机→水力织布机
●知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用
1769年，英国人瓦特制成了改良的蒸汽机，这是第一次工业革命的标志性发明，它的广泛应用，把人类带入到了“蒸汽时代”（工场手工业基本上被大机器生产所取代）
●简述发明“旅行者号”机车的基本史实
1814年史蒂芬孙（英国）发明的世界上第一辆火车（蒸汽机做动力）
2．第二次工业革命
●列举电力广泛使用的史实
电灯——爱迪生（美国）；电话——贝尔（定居美国的英国人）；电报——马可尼（意大利）
●知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响
卡尔本茨（德国）——第一辆汽车（1885年内燃机做动力）；莱特兄弟（美国）——飞机（1903年）
●讲述爱迪生发明电器的故事
爱迪生——“发明大王”、“打开电气时代的领袖”“天才是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水”
（三）资产阶级统治的巩固与扩大
1．美国南北战争
●简述林肯在南北战争中的主要活动
内战爆发后，号召人民为维护联邦统一而战；1862年，颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局；内战结束后遇刺身亡。
●说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容
宣布废除奴隶制，规定叛乱各州的黑奴应看作是自由人，可以参加联邦军队。
●理解战争爆发的原因及其对美国历史产生的影响
原因：
南北两种社会制度的对立（南方盛行的奴隶制种植园经济阻碍了资本主义经济在全国的发展）
影响：
美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命，它废除了黑奴制度，基本解决了农民的土地问题，扫清了资本主义进一步发展的障碍，为美国经济迅速超过英、法等国创造了条件。
2．俄国农奴制的废除
●讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用
内容：
规定农奴有人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他们的婚姻和家庭生活；农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利；农奴解放时，可从地主那里赎买一块份地。
作用：
农奴制的废除是俄国历史的重大转折，俄国工业生产迅速增长，使俄国走上了资本主义发展的道路。
但是俄国废除农奴制的改革并不彻底，保留了大量的封建残余。
●认识农奴制的存废与资本主义发展的关系
农奴制的存在是俄国资本主义发展的巨大障碍，使俄国远远落后于主要欧美国家；农奴制的废除扫清俄国资本主义发展的障碍，使俄国工业生产迅速增长，使俄国走上了资本主义的发展道路。
3．日本明治维新
●了解明治维新前日本面临的危机
内部幕府统治危机：
新兴资产阶级和下级武士强烈要求改变日本现状，农民和市民不断起义。
外部民族危机：
以美国为首的西方国家强迫日本签订不平等条约，日本的国门被打开，面临丧失民族独立的危险。
●简述明治维新的主要内容
“废藩置县”，全国分为3府72县，有中央直接治理，使日本成为天皇统治下的中央集权制国家；经济上废除重重关卡和行会制度，兴办工商业，引进西方技术，允许土地自由买卖；文化教育上采用欧美学制，设立新式学校，实行小学义务教育，发展中等和高等教育；生活上革除旧习，提倡欧美生活方式，穿西服，吃西餐；军事上废除武士制，实行征兵制，建立效忠天皇的“皇军”。
●探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用
明治维新是一次自上而下的资产阶级性质的改革，它使日本走上了资本主义道路，使日本强大起来；但改革不彻底，保留了大量封建残余，“天皇制”也被保留了下来。
（四）凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界
1．凡尔赛——华盛顿体系的建立
●了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容
《凡尔赛和约》是一战后通过巴黎和会签订的对德和约。
内容：
法国收回阿尔萨斯和洛林，德国承认奥地利、波兰、捷克的独立，德国的殖民地由英法日等国瓜分，德国向协约国支付巨额赔款。
条约还把战前德国在中国山东的一切权利转交给了日本。
（损害了中国主权，引发了五四运动）
《九国公约》是一战后在华盛顿会议上签订的关于中国问题的条约。
内容：
公约名义上尊重中国的独立和领土完整，但同时又宣布在中国实行美国提出的“门户开放，机会均等”的原则。
实质上是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
●知道战后形成的帝国主义世界体系
一战改变了世界政治格局，战后通过巴黎和会和华盛顿会议及其签订的一系列条约，形成了战后帝国主义统治世界的新秩序，即“凡尔赛——华盛顿体系”，这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。
其中“凡尔赛体系”建立起战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序；“华盛顿体系”建立起帝国主义在远东和太平洋地区的新秩序。
●充分肯定中国代表在两次会议上的外交斗争和认识大国霸权主义
巴黎和会上拒绝在《凡尔赛和约》上签字，华盛顿会议上坚持斗争，基本恢复了中国对山东的主权。
从两次会议的主导国家以及对中国问题的处理感受大国强权政治的色彩。
2．经济危机和罗斯福新政
●简述1929——1933年资本主义世界经济危机的特点和影响
是历史上最深刻、破坏性最大的一次世界性资本主义经济危机，它首先爆发于美国。
特点：
波及范围广，持续时间长，破坏性大。
影响：
它不仅给资本主义各国在经济上带来沉重打击，而且造成了严重的社会和政治危机，各国为摆脱危机，纷纷寻找不同的道路。
●理解经济危机爆发的根本原因
资本主义制度本身（即资本主义固有的基本矛盾）造成的
●知道罗斯福新政的内容
内容包括财政、工业、农业等方面（具体内容略），其中中心措施是对工业的调整（实行产业复兴法）
●以“产业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义世界发展史上的作用
作用是使美国经济得以摆脱危机并逐渐复苏，为资本主义国家干预经济生活提供了范例。
（五）两极格局的形成与崩溃
西方经济发展的“黄金时代”
●概述战后美国经济发展的特点，分析发展原因
特点：
相对稳定，高速发展，资本主义世界霸主
原因：
本土未受战争破坏，大发战争财，政局稳定；第三次科技革命的影响；输出
巨额资金，赚取高额利润；拥有广阔的海外市场；加强政府对经济的宏观调控。
●分析西欧经济振兴的原因
原因：
原有经济基础较好；充分利用第三次科技革命的成果；美国马歇尔计划的援助；政府对经济生活的有效干预。
●了解欧共体建立的史实
目的：
为重振西欧雄风和提高国际地位
建立：
1967年，法国、意大利等国联合成立。
今天发展为欧盟。
●简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实
20世纪50—70年代是日本经济高速增长的时期，是80年代后期成为世界第二经济大国，是资本主义世界经济发展速度最快的国家。
日本和美国、西欧各国战后经济的快速发展，共同原因是重视科学技术，政府的干预和指导。
（六）当代世界格局的演变
1．经济全球化的趋向
●概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性
冷战结束后（20世纪90年代），世界经济出现了全球化的趋势各国经济日益成为不可分割的整体，世界各国相互依存的程度进一步加强，同时国际竞争也空前加剧。
●用一分为二的观点来评价其对发展中国家的影响
经济全球化对发展中国家是一把双仞剑，既是机遇又是挑战。
机遇：
发展中国家可以从经济全球化中获得资金、技术和管理经验，以提升本国经济技术发展水平。
战：
全球化又容易加剧不公平的国际竞争，发达国家以产品、技术和市场的垄断竞争，从经济上冲击一些主权国家的自主能力，部分弱小国家的经济有可能被其牢牢控制，从而使各国从全球化中受益不均，甚至形成富国更富、穷国更穷的局面。
2．世界格局的多极化趋势
●以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势
20世纪90年代，冷战结束后，世界政治格局出现了多极化的趋势，形成“一超多强”的局面。
科索沃战争表明：
世界多极化趋势的发展是曲折的。
主要原因是美国凭借其唯一超级大国的实力，推行霸权主义和强权政治。
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