学年高中历史 第四单元 雅尔塔体制下的冷战与和平 第15课冷战的形成教学案 岳.docx

学年高中历史 第四单元 雅尔塔体制下的冷战与和平 第15课冷战的形成教学案 岳.docx

《学年高中历史 第四单元 雅尔塔体制下的冷战与和平 第15课冷战的形成教学案 岳.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年高中历史 第四单元 雅尔塔体制下的冷战与和平 第15课冷战的形成教学案 岳.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年高中历史第四单元雅尔塔体制下的冷战与和平第15课冷战的形成教学案岳

第15课“冷战”的形成

清单一　“冷战”的理论依据

遏制理论的提出

1.背景

（1）二战后美苏矛盾加剧。

（2）美国国内相当一部分人主张与苏联继续保持战时的合作，反苏没有太大市场。

（3）战后和平的大环境使美国不能采用战争的方法。

2．提出

（1）时间：

1946年。

（2）人物：

乔治·凯南。

（3）内容：

美苏是敌手而不是合作伙伴，主张美国采用军事包围、经济封锁、颠覆、局部武装干涉等来遏制苏联。

（4）影响：

为美国准备对苏联实行的强硬政策提供了理论依据。

3．丘吉尔的“铁幕”演说

（1）时间：

1946年3月。

（2）内容：

号召西方国家联合起来，依靠美国，反对苏联和东欧各国。

（3）作用：

打响西方“冷战”的第一枪。

（4）丘吉尔发表“铁幕”演说的原因：

①二战后，美国凭借强大的经济、军事实力，制订称霸世界的战略，并视苏联和东欧为其最大障碍。

②二战后英国衰落，希望美苏“冷战”，利于英国重建欧洲均势。

③丘吉尔一贯坚持反苏反共的立场。

战后美国采取冷战的方式遏制共产主义，而不采取战争手段，体现了战后世界人民的和平思潮和反战思想，更重要的是双方势均力敌，都拥有核武器，不敢贸然开战。

清单二　“冷战”全面开始

杜鲁门主义的提出

1.杜鲁门主义

（1）背景

①对苏“冷战”已成定局。

②“希土危机”给美国提供了机会。

③英国的态度表明它将世界的领导权让给了美国。

（2）提出

①时间：

1947年。

②内容：

把希腊和土耳其从共产主义的威胁中挽救出来，美国要帮助各国人民。

（3）评价：

标志着美国对外政策发生转变，也是“冷战”全面开始的标志。

（4）实施：

向希腊和土耳其提供援助，并控制了这两个国家。

2．共产党和工人党情报局的建立

（1）目的：

针对杜鲁门主义。

（2）任务：

加强社会主义阵营各方面的联系，必要时协调行动。

杜鲁门主义标志着美、苏在二战中的同盟关系的结束及“冷战”的开始，也标志着美国作为战后第一大国的世界霸主地位的确立。

在此后长达30年的时间内，杜鲁门主义一直作为美国对外政策的基本原则并起着支配性作用。

清单三　“冷战”的全面展开

马歇尔计划和经互会

1.马歇尔计划

（1）背景：

①美国的遏制政策需要得到西欧国家的支持，而西欧却因二战而经济凋敝，自顾不暇。

②美国经济的迅速发展使它亟待扩大世界市场，而其最重要的市场西欧却极度贫困，无力购买美国产品。

（2）提出：

1947年6月，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”即“马歇尔计划”。

（3）内容：

强调欧洲正面临严重的经济困难，需要美国的援助。

（4）实施：

①1948年，美国通过欧洲复兴法案。

②美国向欧洲提供131.5亿美元的援助。

③接受援助的西欧国家的经济计划应受美国监督。

（5）实质：

是杜鲁门主义的延续和扩大。

（6）影响：

①西欧：

经济得到恢复，实力增强。

②美国：

强化了西欧对美国的依赖，推动了经济增长。

2．经互会

（1）时间：

1949年。

（2）目的：

对抗马歇尔计划。

（3）参加国：

保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克。

后来，阿尔巴尼亚和德意志民主共和国也相继加入。

（4）评价：

①一定程度上促进了苏联和东欧国家经济的发展。

②苏联利用大国地位进行不平等交易，损害了其他成员国的利益。

经互会是一个以苏联为首的政治经济组织，有利于打破资本主义世界的经济封锁；但是，它在实际上把苏联和东欧国家变成了以苏联计划经济为主导的封闭的经济体系。

清单四　“冷战”局面的最终形成

两大军事集团的对峙

1.北约的建立

（1）背景：

①美苏政治、经济已分裂。

②柏林危机的推动

a．爆发原因：

美国为遏制苏联，竭力分裂德国。

b．爆发：

1948年6月，美国在西占区单独发行新货币。

苏联采取对抗措施，封锁柏林。

c．影响：

美国利用柏林危机，诱使西欧各国赞成建立军事集团。

（2）建立：

①时间：

1949年。

②国家：

美国联合加拿大、英国等成立，1955年，西德正式加入。

（3）影响：

加强了美国对西欧的控制，在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形军事包围圈。

2．华约的建立

（1）目的：

对抗北约。

（2）成立：

①时间：

1955年。

②成立：

苏联与东欧七国政府首脑缔结条约，成立与北约相抗衡的军事集团——华约。

（3）影响：

标志着战后欧洲正式出现两个敌对的军事集团，以美苏为首的两大阵营的“冷战”对峙局面最终形成。

北约和华约是二战后美、苏两国进行“冷战”的产物，都是由一个超级大国控制和操纵的军事集团，最终演变成为美、苏两国争夺地区霸权和世界霸权的工具，加剧了国际局势的紧张，严重威胁世界和平与安全。

探究点一　美苏“冷战”及其影响　

[史料探究]

材料一　美国政府攻击共产主义，认为它已经“成为世界上一切邪恶的根源。

在任何地方发生的每一变动中，我们总能看到有‘莫斯科共产主义’在插手”。

（1）材料一反映了美、苏关系的什么特点？

[答案]　美国攻击共产主义，反对苏联在世界上扩大影响；美苏在社会制度、意识形态方面矛盾尖锐。

材料二　1943年《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福在战后建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序的设想。

材料三　战后初期苏联努力构建周边安全带，在东欧形成了以苏联为核心的社会主义阵营，同时竭力扩大自身的影响力。

（2）材料二、三反映了美苏的什么矛盾？

[答案]　美国力图称霸世界，苏联也不断扩大自己的势力，苏联成为美国全球战略的障碍。

（3）美苏矛盾激化对世界格局和世界形势造成哪些主要影响？

[答案]　美国对苏联发动冷战，两极格局形成，世界形势紧张和动荡不安。

[结论形成]

冷战的影响

1．消极影响

（1）美苏争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，使世界长期不得安宁，如苏联入侵阿富汗，美国发动朝鲜战争、越南战争等。

（2）冷战也导致了美苏战后在政治上采取一系列破坏民主与法制的行为，如苏联对斯大林个人崇拜的盛行，美国迫害进步人士等。

（3）冷战在人们的心理文化方面也投下了阴影，冷战思维至今余毒未消，如美国借人权等问题，粗暴干涉中国内政，培植反华势力等。

（4）冷战所造成的一些地区冲突至今没有解决，冷战结束后世界局势动荡不安，地区冲突频发。

（5）冷战期间，双方研制了大规模的杀伤性武器，至今仍威胁着人类的生存。

2．积极影响

（1）美苏长期处于势均力敌的状态，都不敢轻易动武，在战后避免了新的世界大战的爆发。

（2）美苏两强竞争客观上促进了科技的发展。

探究点二　杜鲁门主义和马歇尔计划　

[史料探究]

材料一　杜鲁门（1945～1953年任美国总统）上台后曾一再声称：

“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头，全世界应该采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的（国际）经济格局将取决于我们！

”

——吴于廑等编《世界史·现代史编》（下卷）

（1）杜鲁门上台后面对的国际政治背景如何？

他提出的对外政策的实质是什么？

[答案]　背景：

法西斯战败，西欧国家普遍衰落，美国经济、军事实力空前膨胀，成为资本主义世界的头号强国；美苏意识形态和国家利益矛盾尖锐。

实质：

建立和巩固世界霸权，把资本主义制度推广到世界各国。

材料二　美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和平。

我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。

政府诚意协助恢复工作的，必得到美国政府的全部合作。

任何愿意协助完成恢复工作的政府将得到美国政府的充分合作。

任何图谋阻挠别国复兴的政府，都不能指望得到我们的援助。

——马歇尔1947年在哈佛大学的演讲

（2）马歇尔演讲中的“合理经济的再生”指的是什么？

为此美国出台了什么政策？

马歇尔和杜鲁门的主张有何内在的一致性？

[答案]　指资本主义经济的恢复和发展。

出台了马歇尔计划。

都要遏制苏联社会主义力量，稳定资本主义秩序，以达到称霸全球的目的。

[结论形成]

马歇尔计划与杜鲁门主义的关系

1.联系

（1）马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大，是更隐蔽更精巧的杜鲁门主义。

两者互相联系，目的基本一致，手段各具特色。

（2）两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。

2.区别

（1）杜鲁门主义表现为公开的赤裸裸的反共反苏，是美国“冷战”的宣言书，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着美国的政策由局部扩张转向全球扩张。

（2）马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反共反苏。

一、选择题（每小题4分，共24分）

1．第二次世界大战后美国外交官凯南形容：

“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。

”凯南评述的是美苏（　　）

A．都成为超级大国　　　B．进行“冷战”对峙

C．共同对付法西斯D．军事实力接近

解析：

选B　注意题干中的关键信息“第二次世界大战后”，可排除C项；A项与题干意思无关，D项只看到表面现象，未理解凯南评述的实质。

“暂时不会兵戎相见”即不会发生“热战”，故其评述的是美苏的“冷战”对峙。

2．美国推行的“冷战”政策的最显著特征是（　　）

A．帮助欧洲复兴，稳定资本主义制度

B．支持希腊反动政权，阻止共产党夺权

C．组织北约，加强同苏联抗争的实力

D．遏制共产主义，但不诉诸战争

解析：

选D　A、B、C三项都只是美国“冷战”政策的具体表现，D项才是对“冷战”政策显著特征的高度概括。

3．美国学者沃尔特·拉弗贝指出：

“希腊打的是内战，美国没有理由介入。

然而美国选择了戏剧性的办法，要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。

”他所指的是（　　）

A．遏制理论的提出B．杜鲁门主义的提出

C．马歇尔计划的实施D．北约组织的建立

解析：

选B　解答本题的关键是抓住几个关键信息“希腊打的是内战”“反共战争”等，根据所学知识，不难判断是杜鲁门主义的提出。

4.1948年，在一批运往希腊的物资上印有这样的标志（如图），标志以美国国旗为基础，形状如同盾牌，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。

结合所学知识判断这一现象与下列哪一选项直接相关（　　）

A．“铁幕”演说的发表

B．杜鲁门主义的提出

C．马歇尔计划的实施

D．北大西洋公约组织的建立

解析：

选C　抓住关键信息“1948年”“欧洲的复兴”“美国所援助”即可得出正确答案。

5．德国及柏林的分区占领并演变为两个德国，表明世界形势的变化是（　　）

A．英、法、美、苏四国势均力敌

B．四种社会制度和意识形态的并存

C．德国的法西斯主义被彻底消灭

D．“冷战”局面形成

解析：

选D　苏联代表着社会主义，美、英、法代表着资本主义，两大阵营对峙形成。

6．某一条约有如下文字：

“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。

”该条约的签订（　　）

A．促使社会主义阵营初步形成

B．勾画出两极格局的基本轮廓

C．标志着美苏两极对峙格局的形成

D．标志着美苏“冷战”正式开始

解析：

选C　分析材料，“条约”应指《华沙条约》，1955年为了应对美国的扩张和威胁，苏联被迫采取针锋相对的措施，苏联和东欧7国在华沙缔结条约，建立了以苏联为首的军事集团，即华沙条约组织。

北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事集团对峙局面的形成。

本题选C。

A项应指共产党和工人党情报局的建立，B项是雅尔塔体制的影响，D项是杜鲁门主义的影响。

二、非选择题（第7题12分，第8题14分，共26分）

7．阅读下列材料：

材料一　此刻我提请你们考虑和决定的是目前关系到希腊和土耳其这一方面的局势……我认为，美国的政策必须是支持各国自由人民，他们正在抵制武装的少数集团或外来压力所实行的征服活动……自由制度的崩溃和独立地位的丧失，不但对这些国家，并且对全世界都具有灾难性……所以，我要求国会授权，在至1948年6月30日截止的期间向希腊和土耳其提供四亿美元的援助。

——杜鲁门1946年3月12日在国会宣读的咨文

材料二　“美国对共产主义暴君扩张浪潮的回答”是“向世界说明美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场”，“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关”。

——《杜鲁门回忆录》

请回答：

（1）材料一中的“自由人民”“少数集团或外来压力”分别指什么？

（8分）

（2）材料一所表达的思想被人们概括为“杜鲁门主义”，请综合上述材料，指出杜鲁门主义的基本要点。

（4分）

解析：

题目提供了一组战后初期杜鲁门的言论，这些言论表达了美国的理想、立场和政策，对历史发展产生了巨大影响。

解题的关键是读懂、理解材料，第

（1）问的解答直接来自于理解；第

（2）问的解答有难度，要进行归纳、概括，做到准确和表达清晰。

答案：

（1）“自由人民”指（希腊、土耳其）的资产阶级、反共势力；“少数集团或外来压力”指（希腊、土耳其）的共产党和苏联与东欧共产党国家。

（2）反共，维护资本主义制度，美国领导世界。

8．阅读下列材料：

材料一　欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。

1947年的冬天是气候恶劣的季节。

从1月到3月，一股冷风横扫德、意、法、英等国……狂风呼啸，积雪如山，交通断绝，浮冰堵住了泰晤士河口；运载着食品给养的火车转眼之间就冻在铁轨上；驶往巴黎的运煤船被冰块堵在水上航行不得。

在柏林……作为应急措施，每户德国家庭分配到一棵树作为取暖之用。

整个欧洲，食物供应日减，煤的储备不断减少……英国的失业人口在两个月之内增加了100万。

政府和工业都在冰雪中停止运作了。

生命似乎已被冻僵：

400万头羊、3万头牛冻饿而死。

在置身其间的哲学家以赛亚·伯林看来，这里“空旷，寥无人际，就像一具幽雅的尸体”。

——[英]弗·斯·桑德斯《文化冷战与中央情报局》

材料二　我无须对诸位说：

世界局势很严重……我们的政策不是反对任何国家、任何主义。

而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。

在美国政府能够尽力缓和局

势，协助欧洲走上复兴道路之前，显然地，欧洲国家……事先应该获致若干协议。

这是欧洲人的事情，最初的意见应该由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的，假使不能商得所有欧洲国家的同意，也得商得一部分国家的同意。

——马歇尔在哈佛大学的演说（1947年6月5日）

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出欧洲成为“一具优雅的尸体”的原因。

（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，说明马歇尔计划对欧洲的影响。

（8分）

解析：

第

（1）问结合材料中的时间提示，联系二战的严重后果和当时的恶劣天气回答。

第

（2）问根据马歇尔计划的作用从西欧、美国等方面回答。

答案：

（1）第二次世界大战对欧洲各国经济造成严重破坏；1947年冬季的恶劣气候使民众生活进一步恶化，人们的心理受到冲击。

（2）影响：

解决了西欧的燃眉之急，巩固了西欧的资本主义秩序；西欧各国进一步向美国靠拢；加速了以美国为首的欧美国家的联合与结盟；客观上有利于西欧走向联合；遏制社会主义。

本文档仅供文库使用。

XX文库是XX发布的供网友在线分享文档的平台。

XX文库的文档由XX用户上传  ，需要经过XX的审核才能发布，XX自身不编辑或修改用户上传的文档内容。

网友可以在线阅读和下载这些文档。

XX文库的文档包括教学资料、考试题库、专业资料、公文写作、法律文件等多个领域的资料。

XX用户上传文档可以得到一定的积分，下载有标价的文档则需要消耗积分。

当前平台支持主流的doc（.docx）、.ppt（.pptx）、.xls（.xlsx）、.pot、.pps、.vsd、.rtf、.wps、.et、.dps、.pdf、.txt文件格式。