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文言实词学生版
第二讲 文言实词
考查的内容包括多义词、通假字、古今异义词、词类活用等,其中多义词和古今异义词是重点。
考查角度一:
多义词
【典题】(2012·大纲全国高考)阅读下面的文言文,完成第1~4题。
郭浩字充道,德顺军陇干人。
徽宗时,尝率百骑抵灵州城下,夏人以千骑追之,浩手斩二骑,以首还。
从种师道进筑葺平砦,敌据塞水源,以渴我师,浩率精骑数百夺之。
敌攻石尖山,浩冒阵而前,流矢中左胁,怒不拔,奋力大呼,得贼乃已;诸军从之,敌遁去,由是知名。
累迁中州刺史。
钦宗即位,以种师道荐,召对,奏言:
“金人暴露,日久思归。
乞给轻兵间道驰滑台,时其半度,可击也。
”会和战异议,不能用。
帝问西事,浩曰:
“臣在任已闻警,虑夏人必乘间盗边,愿选将设备。
”已而果攻泾原路,取西安州、怀德军。
绍圣开拓之地,复尽失之。
建炎元年,知原州。
二年,金人取长安,泾州守臣夏大节弃城遁,郡人亦降。
浩适夜半至郡,所将才二百人,得金人,使之还,曰:
“为语汝将曰,我郭浩也,欲战即来决战。
”金人遂引去。
绍兴元年,金人破饶风岭,盗梁、洋,入凤州,攻和尚原。
浩与吴璘往援,斩获万计。
迁邠州观察使,徙知兴元府。
饥民相聚米仓山为乱,浩讨平之。
徙知利州。
金人以步骑十余万破和尚原,进窥川口,抵杀金平,浩与吴玠大破之。
玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通,利所鞫不同,由是与浩意不协,朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。
金州残弊特甚,户口无几,浩招辑流亡,开营田,以其规置颁示诸路。
他军以匮急仰给朝廷,浩独积赢钱十万缗以助户部,朝廷嘉之,凡有奏请,得以直达。
九年,改金、洋、房州节制。
十四年,召见,拜检校少保。
十五年,卒,年五十九。
(节选自《宋史·郭浩传》)
1.(考点题)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.敌攻石尖山,浩冒阵而前 冒:
贸然。
B.奋力大呼,得贼乃已 已:
停止。
C.乞给轻兵间道驰滑台 乞:
请求。
D.时其半度,可击也 时:
等候。
2.以下各组句子中,全都表明郭浩奋勇抗击金人的一组是( )
①浩手斩二骑,以首还 ②流矢中左胁,怒不拔 ③所将才二百人,得金人 ④浩与吴璘往援,斩获万计 ⑤相聚米仓山为乱,浩讨平之 ⑥浩与吴玠大破之
A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑤ D.③④⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.郭浩有胆有勇,屡立战功。
徽宗时,他抗击夏人曾以少敌多;跟随种师道征战,他率领数百精骑夺回被敌军占据的水源;几次升官后担任中州刺史。
B.郭浩卓有识见,可惜建议未被采纳。
钦宗即位后曾召他询问抗金之策以及西部战事,他坚决主战,提出应对之策,而朝廷举措失当,国土蒙受损失。
C.郭浩、吴玠共同破敌,后感情产生隔阂。
绍兴年间,金兵屡屡犯宋,二人联手大败金兵;吴举劾宋万年暗中通敌,郭不同意这一做法,被调往金州。
D.郭浩治政有方,金州状况好转。
他初到任时,金州极度破败,百姓流亡,经治理后积有余钱资助户部,受到朝廷嘉勉,并给予奏请可以直达的优遇。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)臣在任已闻警,虑夏人必乘间盗边,愿选将设备。
(2)浩招辑流亡,开营田,以其规置颁示诸路。
方法归纳
1.语境分析法。
2.结构分析法。
3.语法分析法。
4.联想推断法。
课本已学
成语
5.字形推断法。
对点训练
一、下列句子中加点词解释不正确的一项是( )
A.爱其子,择师而教之 爱:
喜爱。
B.既来之,则安之 安:
使……安。
C.将军身被坚执锐 被:
通“披”。
D.五则攻之,倍则分之倍:
增加一倍。
二、下列句子中加点词解释不正确的一项是( )
A.求木之长者,必固其根本根:
草木的根。
B.肉食者鄙,未能远谋鄙:
鄙陋,见识浅,庸俗。
C.向吾不为斯役,则久已病矣病:
生病。
D.收天下之兵,聚之咸阳兵:
兵器,军械。
三、下列句子中加点词解释不正确的一项是( )
A.大礼不辞小让 辞:
推辞。
B.因利乘便,宰割天下乘:
趁着,凭借。
C.战败而亡,诚不得已诚:
实在,的确。
D.一夫当关,万夫莫开当:
占据,把守。
四、阅读下面的文言文,完成第1~2题。
山公举阮咸为吏部郎,目曰:
“清真寡欲,万物不能移也。
”
1.解释文中加点的词语。
(1)举:
____________
(2)目:
____________(3)清真:
____________(4)移:
____________
2.翻译这一段文字。
五、阅读下面的文言文,完成后面的题目。
客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。
客谓主人:
“更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。
”主人嘿然不应。
俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息。
于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。
人谓主人曰:
“乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。
今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?
”主人乃寤而请之。
解释文中加点的词语。
(1)过:
____________
(2)傍:
____________(3)不者:
____________(4)嘿然:
____________(5)息:
____________
(6)录:
____________(7)乡使:
____________(8)寤:
____________
六、阅读下面的文言文,完成第1~2题。
郗太傅在京口,遣门生与王丞相书,求女婿。
丞相语郗信:
“君往东厢,任意选之。
”门生归,白郗曰:
“王家诸郎,亦皆可佳,闻来觅婿,咸自矜持。
唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。
”郗公云:
“正此好!
”访之,乃是逸少,因嫁女与焉。
1.解释文中加点的词语。
(1)书:
____________
(2)语:
____________(3)信:
____________
(4)白:
____________(5)佳:
____________(6)咸:
____________
2.翻译文中画线的句子。
(1)唯有一郎在东床上坦腹卧,如不闻。
(2)访之,乃是逸少,因嫁女与焉。
考查角度二:
通假字
【典题】阅读下面的文言文,完成第1~2题。
状不必童而智童,智不必童而状童。
圣人取童智而遗童状,众人近童状而疏童智。
状与我童者,近而爱之;状与我异者,疏而畏之。
有七尺之骸,手足之异,戴发含齿,倚而趣者,谓之人;而人未必无兽心。
虽有兽心,以状而见亲矣。
傅翼戴角,分牙布爪,仰飞伏走,谓之禽兽;而禽兽未必无人心。
虽有人心,以状而见疏矣。
庖牺氏、女娲氏、神农氏、夏后氏,蛇身人面,牛首虎鼻,此有非人之状,而有大圣之德。
夏桀、殷纣、鲁桓、楚穆,状貌七窍,皆同于人,而有禽兽之心。
而众人守一状以求至智,未可几也。
1.(考点题)下列句子中,对加点的词的解释不正确的一项是( )
A.状不必童而智童 状:
外形。
B.智不必童而状童 童:
儿童。
C.戴发含齿 戴:
顶着,(头上)长着。
D.未可几也 几:
通“冀”,希望。
2.下列句子中,对加点的词的解释不正确的一项是( )
A.状与我童者,近而爱之 近:
亲近。
B.状与我异者,疏而畏之 疏:
疏远。
C.虽有兽心,以状而见亲矣亲:
受人亲近,被人亲近。
D.而众人守一状以求至智 至智:
达到才智。
方法归纳
通假字的辨析方法
1.增加偏旁辨析法。
2.更换偏旁辨析法。
3.取消偏旁辨析法。
对点训练
一、下列句子中的加点字不是通假字的一项是( )
A.桑之落矣,其黄而陨B.愿伯具言臣之不敢倍德也
C.今若遣此妇,终老不复取D.颁白者不负戴于道路矣
二、下列句子中没有通假字的一项是( )
A.假舆马者,非利足也,而致千里
B.虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也
C.则知明而行无过矣
D.君子生非异也,善假于物也
三、下列句子中不含通假字的一项是( )
A.蒙故业,因遗策B.天下云集响应,赢粮而景从
C.合从缔交,相与为一D.张良出,要项伯
四、阅读下面文言文,完成第1~2题。
回年二十九,发尽白,蚤死。
孔子哭之恸,曰:
“自吾有回,门人益亲。
”鲁哀公①问:
“弟子孰为好学?
”孔子对曰:
“有颜回者好学,不迁怒,不贰过②。
不幸短命死矣,今也则亡。
”
(节选自《史记》)
注:
①鲁哀公:
鲁国国君。
②贰过:
犯同样的错误。
1.指出下列句子中的通假字。
①发尽白,蚤死 “______”通“______”。
②今也则亡 “______”通“______”。
2.翻译这一段文字。
考查角度三:
古今异义词
【典题】(2012·湖北高考)阅读下面的文言文,完成第1~4题。
家有名士①
王湛既除所生服,遂停墓所。
兄王浑之子济每来拜墓,略不过叔,叔亦不候。
济脱时过,止寒温而已。
后聊试问近事,答对甚有音辞,出济意外,济极惋愕,仍与语,转造精微。
济先略无子侄之敬,既闻其言,不觉懔然,心形俱肃。
遂留共语,弥日累夜。
济虽俊爽,自视缺然,乃喟然叹曰:
“家有名士,三十年而不知!
”济去,叔送至门。
济从骑有一马,绝难乘,少能骑者。
济聊问叔:
“好骑乘不?
”曰:
“亦好尔。
”济又使骑难乘马,叔姿形既妙,回策如萦,名骑无以过之。
济益叹其难测,非复一事。
【邓粲《晋纪》曰:
“王湛字处冲,太原人。
隐德,人莫之知,虽兄弟宗族亦以为痴,唯父昶异焉。
昶丧,居墓次,兄子济往省湛,见床头有《周易》,谓湛曰:
‘叔父用此何为?
颇曾看不?
’湛笑曰:
‘体中不佳时,脱复看耳。
今日当与汝言。
’因共谈《易》,剖析入微,济所未闻,叹不能测。
济性好马,而所乘马骏驶,意甚爱之。
湛曰:
‘此虽小驶,然力薄不堪苦。
近见督邮马,当胜此,但养不至耳。
’济取督邮马,谷食十数日,与湛试之。
湛未尝乘马,卒然便驰骋,步骤不异于济,而马不相胜。
湛曰:
‘今直行车路,何以别马胜不?
唯当就蚁封耳。
’于是就蚁封盘马,果倒踣,其俊识天才乃尔。
”】
既还,浑问济:
“何以暂行累日?
”济曰:
“始得一叔。
”浑问其故,济具叹述如此。
浑曰:
“何如我?
”济曰:
“济以上人。
”武帝每见济,辄以湛调之,曰:
“卿家痴叔死未?
”济常无以答。
既而得叔,后武帝又问如前,济曰:
“臣叔不痴。
”称其实美。
帝曰:
“谁比?
”济曰:
“山涛以下,魏舒以上。
”【《晋阳秋》曰:
“济有人伦鉴识,见湛,叹服其德宇。
时人谓湛上方山涛不足,下比魏舒有馀。
”】
注:
①正文选自南朝刘义庆的《世说新语》,【】内的文字是南朝刘孝标的注解。
有删改。
1.(考点题)对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.不觉懔然,心形俱肃 肃:
恭敬。
B.绝难乘,少能骑者 绝:
非常。
C.唯当就蚁封耳 就:
留下。
D.时人谓湛上方山涛不足 谓:
评价。
2.下列各组语句中,全都表明家人不了解王湛的一组是( )
①济先略无子侄之敬
②济益叹其难测,非复一事
③虽兄弟宗族亦以为痴
④唯父昶异焉
⑤浑曰:
“何如我?
”
⑥卿家痴叔死未
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥
3.下列对正文及注解有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.王湛不被人了解,连侄儿王济也曾以为叔父痴呆,每次去祖父墓地祭祀从不看望叔父,见面不过寒暄而已。
B.王济看到王湛床头放着《周易》,感到奇怪,问叔父要此书何用,是否看过此书,流露出对叔父的轻视。
C.王湛看不上王济的那匹马,王济于是牵来督邮马喂养,十几天后给叔父试骑,方知叔父骑技极为高超。
D.王济告诉父亲,说叔父远比自己强,喜悦之情溢于言表;后来见到武帝时,又说叔父王湛超过了魏舒。
4.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。
(1)因共谈《易》,剖析入微,济所未闻,叹不能测。
(2)浑问其故,济具叹述如此。
(3)武帝每见济,辄以湛调之。
字形补充
1、“钅(金)、木、氵(水)、灬(火)、土”与五行有关;
2、“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(shū)”者词义与兵器有关;3、“马、牛、羊、犭、鸟、虫”等与动物类有关;
4、“讠(言)、辶(辵)、忄(心),彳(行)”等与行为有关,
5、“禾”与五谷关;“”与丝麻关:
“贝”与金钱关;
6、“皿”与器具关;“”与房舍关;“阝”与地名关;“
7、求”与毛皮关;“”(yàn)与旌旗关;“辛”与刑具关;
8、“隹(zhuī)”与鸟雀关;“能”与熊罴关;“尸”与身体关;
9、“女”、与妇人关;“冖”与笼罩关;“系”与捆绑关;
10、“攴(pū)”与敲击关;“歹”与死亡关……“月”关肉,
11、“页”关首,“自”关鼻,“目”关眼
3、巩固练习:
(1)生而眇者不识日 (《日喻》)
(2)王乃使玉人理其璞而得宝焉 (《韩非子》)
(3)二人相憎,而欲相贼也。
(《韩非子》)
(4)予羁縻不得还,国事遂不可收拾 (《指南录后序》)
人物传记类文言文常用词语归类
——记住吧很有用的!
一、与政事相关的常用词
官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。
于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。
1.诣:
到,去。
2.劝:
①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。
3.课:
考核、督促、征收。
4.风、化:
教育感化。
5.按、案:
巡视,巡行;考察,核实,查明。
6.游:
①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。
7.趣、趋:
①小步走,跑;又引申为赶快,迅速。
②通“促”,催促。
8.劾:
举报,检举,揭发。
9.白:
告诉,报告。
常用于官吏之间。
10.短:
进谗言,说坏话。
11.害:
嫉妒。
12.闻:
①听说,听见;②使知道,报告给……知道。
对于义项②要特别注意。
其中省略的人往往是最高统治者——国君,强化了这一点,阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。
怎么国君知道了并参加进来了呢?
其实就是“闻”字在起作用。
如“没死以闻”,“齐桓晋文之事可得闻乎”。
13.折:
指斥,指责,驳斥。
14.让:
①责备,责怪;②谦让,辞让。
15.党:
偏袒,伙同,包庇。
16.矫:
假托,假传。
17.质:
作人质;抵押。
18.次:
①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。
19.输:
缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。
20.当:
判刑,判罪。
后多带表示惩罚意义的词语。
21.坐:
①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪。
22.多:
赞扬,欣赏。
“高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。
23.少:
批评,轻视,看不起。
这是一些常见的单音动词。
我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。
二、官职人物常用词语
1、表官职的
(1)宰相:
总揽政务的大官。
宰,主持,相,辅佐。
(2)御史大夫:
其权力仅次丞相。
(3)六部:
吏、户、礼、兵、刑、工。
(4)三司:
太尉,司徒司空。
(5)中书省:
中央行政机要机关。
(6)尚书:
六部最高行政长官。
(7)太尉:
军事首脑。
(8)郎中:
尚书属下部员。
(9)宦官:
宫廷内侍,又称太监。
(10)侍郎侍中:
官庚侍卫。
(11)校尉:
汉代军事长官。
(12)翰林学士:
管文件,图书,侍读。
(13)太史:
记史,管文收。
(14)国子监:
中央教育机构。
(15)左右拾遗:
唐代谏官。
(16)总督:
清代地方最高行政长官。
(17)巡抚:
总揽一省行政军事长官。
(18)知州:
州一级行政长官。
知,管理。
(19)太守:
郡一级行政长官
(20)主簿:
秘书。
2、表官职变化的
①、表授予官职的词语。
征:
由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
如:
公车特征拜郎中。
《张衡传》
辟:
由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。
如:
连辟公府不就。
《张衡传》
荐、举:
由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职。
如:
举其偏,不为党。
《左传"襄公三年》
如:
韩琦镇长安,荐知泾阳县。
《宋史·侯可传》
拜:
授予官职。
如:
……安帝雅闻衡善术学,公车征拜郎中。
《张衡传》
选:
通过推荐或科举选拔任以官职。
《元史·贾鲁传》:
“延、至治间……选丞相东曹掾。
”
除:
任命,授职。
如:
寻蒙国恩,除臣冼马。
《陈情表》
授:
授给、给予官职。
《元史·贾鲁传》:
“秦定初恩授东平路儒学教授。
”
赏:
指皇帝特意赐给官衔或爵位。
如:
八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎。
《谭嗣同》
封:
指帝王将爵位或土地赐给臣子。
如:
劳苦而功高如此,未有封侯之赏。
《鸿门宴》
起:
起用人任以官职。
如:
鲁居丧服阕,起为太医都事。
《元史·贾鲁传》
察:
考察后予推荐,选举。
如:
郡察孝廉,州举茂才。
《三国志·吴主传》
仕:
做官。
如:
学而优则仕。
《论语·子张》
仕宦:
做官,任官职。
如:
汝是大家子,仕官于台阁。
《孔雀东南飞》
仕进:
进身为官。
如:
迈少恬静,不慕仕进。
《晋书·许迈传》
②、表罢免官职的词语。
罢:
免去,解除官职。
如:
窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。
《魏其武安侯列传》
绌、黜:
废掉官职。
如:
有罪得以黜,有能得以赏。
《封建论》
免:
罢免。
如:
免官削爵。
〈汉书"贡禹传〉
夺:
削除。
如:
使者遂逮守,胁服夺其官。
《书博鸡者事》
③、表提升官职的词语。
升:
升官。
如:
升(鲁)台都事。
《元史·贾鲁传》
擢:
在原官上提拔。
如:
擢为后将军。
《汉书"赵充国传》
拔:
提升本来没有官职的人。
如:
山涛(人名)作冀州(长官),拔三十余人。
李白《与韩荆州书》
迁:
一般指提升。
如:
孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。
《贾谊传》
陟:
进用。
如:
陟罚臧否,不宜异同。
《出师表》
晋、进:
晋升官职,提高职位或级别。
如:
成语“加官进爵”
加:
加封,即在原来的官衔上增加荣衔,一般可享受一世特权。
如:
平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。
《宋史·辛弃疾传》
拜:
按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官。
如:
以相如功大,拜为上卿《史记·廉颇蔺相如列传》
④、表降低官职的词语。
谪:
因罪被降职或流放。
如:
滕子京谪守巴陵郡。
《岳阳楼记》
贬:
①降职。
如:
贬连州刺史。
《刘禹锡传》②降职并外放。
如:
贬邵州刺史,不半道,贬永州司马。
《新唐书·柳宗元传》
放:
一般指由京官改任地方官。
如:
屈原既放,三年不得复见。
《卜居》
左迁:
降职贬官,特指贬官在外。
如:
予左迁九江郡司马。
《琵琶行》
窜:
放逐,贬官。
如:
暂为衔使,遂窜南夷。
(韩俞《进学解》)
左除、左降、左转:
降职。
如:
帝怒,乃罢(陆)贽宰相,左除(张)滂等官(《新唐书·装延龄传》)
出宰:
京官外放出任地方官。
如:
郎官上应列宿,出宰百里,有非其人,则民受其殃。
(《后汉书·明帝纪》)
⑤表调动官职的词语。
迁:
调动官职,一般指提升。
《汉书·王尊传》:
“迁东郡太守。
”
徙:
一般的调动官职。
如:
徙王信为楚王。
《淮阴侯列传》
调:
变换官职。
如:
调为陇西都尉。
《汉书"袁盎传》
转、调、徙:
调动官职。
《张衡传》:
“再转复为太史令,衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。
”
补:
补充空缺官职。
如:
太守察王尊廉,补辽西盐官长。
《汉书·王尊传》
改:
改任官职。
如:
改刑部详覆官。
《宋史·王济传》
出:
京官外调。
如:
出为河间相,时国王骄奢。
《张衡传》
⑥表兼代官职的词语。
兼:
兼任。
如:
余除右丞相兼枢密使。
《〈指南录〉后序》
领:
兼任(较为低级的官职)。
如:
桓温镇江口,复引(乔)为司马,领广陵相。
《晋书·袁乔传》
行:
代理官职。
如:
太祖行奋武将军。
《三国志·魏书·武帝纪》
署:
代理、暂任。
如:
太守奇之,署守属监狱。
《汉书·王尊传》
权:
暂代官职。
如:
时韩愈吏部权京兆。
《刘公嘉话》
判:
高位兼低职。
如:
除镇安武胜军节度史,司徒兼侍中,判相州。
《宋史"韩琦传》
假:
临时的,代理的。
如:
乃相与共立为假上将军。
(《史记·项羽本记》)
摄:
暂代官职。
如:
俄检校侍中,摄史部尚书。
(《新唐书·杜如晦传》)
守:
代理官职。
如:
初平中,北海孔融召为主薄,守高密令。
(《三国志·王修传》)
⑦、表辞官
告老:
官员年老。
如:
时年已七十,遂隐上山,悬车告老。
解官:
辞去官职。
如:
得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养》
请老:
古代官吏请求退休养老。
如:
祁溪请老,晋侯问嗣焉。
乞身:
古代认为官吏做官是委身事君,因此称请求退职为“乞身”。
如:
时天下略定,通思欲避荣宠,以病上书乞身。
(《后汉书·李通传》)
乞骸骨:
古代官吏请求退职,,意思是使骸骨归葬故乡。
如:
龚在位五年,以老病乞骸骨。
移病:
上书称病,为居官者请求退职的委婉语。
如:
即日父子供移病,满三月赐告。
(《汉书·疏广传》)
致仕:
交还官职,即退休。
如:
以刑部尚书致辞仕。
(《新唐书·白居易传》)
这些词,都有个明显的特征,即后面常带表示官职或地点的专有名词,这给我们的翻译带来了方便——可以不译。
更重要的是,官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职,往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。
3、表人物个性的:
耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲
耿:
光明。
埂:
()正直。
鲠:
()直爽,正直。
佞:
()能说会道,引为巧言谄媚。
谲:
()欺诈,玩弄手段。
4、表人物品行的:
行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)
5、与科考有关的:
贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试
6、与学校有关的:
庠、序、太学、博士、太傅
7、表敬重的:
敬、重、尊、恭
8、表赞扬的:
多、嘉、称、誉、与、许、叹
多:
称赞。
嘉:
赞美。
与:
()赞许。
9、表社会状态的:
治、乱、兴、盛、衰
10、表少数民族的:
蛮、夷、戎、狄
蛮:
南蛮,古代统治阶级对南部民族带污蔑性的称呼。
夷:
东部少数民族。
戎:
西部少数民族。
狄:
北部少数民族。
11、表人物地位的:
贵、显、卑、官绅、豪
12、表主管的:
知、典、主
13、与水利有关的:
堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽
14、与粮食有关的:
粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收
稔:
()庄稼成熟。
刈:
()割;镰刀一类的农具。
廪:
米仓。
官府供给粮食。
禀:
()给于各物。
府:
古代国家收藏文书或财物的地方,藏兵器的地方叫库。
后来成了同义词。
荒:
荒年,收成不好。
15、表粮食丰收的:
丰、饶、赡、足、给、佚
赡:
富足,充足;供给。
给:
足,丰足