生物复习一.docx
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生物复习一
七年级生物复习练习
一观察细胞和细胞的生活
知识点：
（一）生物学研究的方法和基本工具
1生物学是研究和的科学。
2生物的共同特征：
⑴（）⑵（）③（）④（）⑤（）⑹除病毒外，生物都是由构成的。
3显微镜的结构
显微镜的使用方法步骤⑴⑵⑶。
注意：
⑴实验完毕，把显微镜的外表，擦拭目镜和物镜要用。
⑵转动，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓慢下降到最低处。
⑶把显微镜放进镜箱送回原处。
从目镜内看到的像是，即，显微镜的放大倍数是。
思考：
若物像在视野的左上方，要把物像移到视野中央，应把装片向移动。
4临时装片的制作方法（七上43页）
5生物学研究的方法主要有：
观察法，调查法，实验法等。
实验法的基本步骤：
⑴____________⑵______________________⑶______________⑷________________⑸________________________________⑺_____________
注意：
设计实验方案时，应同时考虑两个原则：
⑴要设置⑵一般只设一个。
（二）细胞的结构和细胞的生活
㈠细胞的结构
1植物细胞和动物细胞的区别：
相同点：
都有，细胞质中都有；区别：
植物细胞细胞膜外有，细胞质中和，动物细胞没有。
2会画和识别动植物细胞结构图。
㈡细胞的生活需要物质和能量
1细胞中含有的物质有无机物（）和有机物（）。
2细胞膜的作用：
①，②。
3细胞中的能量转换器：
绿色植物细胞中的通过光合作用将光能转换成储存在有机物中；生物细胞中的通过呼吸作用分解有机物，将储存在有机物中的释放出来并转换成其他形式的能（如动能和热能等）。
㈢细胞核是遗传信息库
1七上55页“克隆羊多莉”的实验结论说明。
2细胞核中能被碱性染料染色的物质叫染色体，染色体由和两种物质组成。
遗传信息的载体是，它是一种特殊的双螺旋结构。
DNA上具有特定遗传信息的片段叫。
3染色体、DNA、基因的关系：
每种生物的细胞内染色体的形态和数量是一定的，每一条染色体上有一个DNA分子，每一个DNA分子上有一定数量的基因。
㈣细胞通过分裂产生新细胞
1细胞分裂的过程（七上59页）。
2染色体在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞，这样两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞含有的遗传物质是一样的。
练习：
1用显微镜观察细胞，能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是（）
⑴目镜15×，物镜10×⑵目镜10×，物镜10×
⑶目镜15×，物镜25×⑷目镜10×，物镜25×。
A⑴⑵B⑷⑴C⑶⑵D⑶⑷
2在显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在（）
A反光镜上B装片上C目镜上D物镜上
3人的皮肤细胞分裂后，新生细胞中染色体数目与原来细胞相比（）
A减少了一半B增加了一倍C有的变多有的变少D不变
4小强在显微镜的视野中看到一个“b”，则装片上写的是（）
AbBqCpDd
5若显微镜下观察到的物像在视野左下方，要把物像调到视野中央，应将玻片标本向（）移动。
A右上方B左下方C左上方D右下方
6观察番茄果肉细胞时，发现视野中央有一泡状结构，其边沿厚且黑呈圆形，这一结构极有可能是（）A细胞B液泡C气泡D水泡
7各种植物细胞通常具有一定的形态，这主要是因为（）
A细胞壁的支持作用B细胞膜的支持作用
C细胞壁的保护作用D细胞膜的保护作用
8从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）
A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核
9小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自（）
A细胞质B细胞核C液泡D细胞壁
10幼苗能长成大树是由于（）A细胞体积增大B细胞数目增多
C细胞体积增大，细胞数目不变DA和B
11生命需要的各种物质中，不能储存能量的物质是（）
A糖类B蛋白质C脂肪D矿物质
12在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是（）
A保持细胞的形态B杀死细胞C避免细胞死亡D使细胞分开
13某同学在一个视野中看到一行细胞（右图），此时显微镜
镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和
“40×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（）
A1个B2个C4个D8个
14动物细胞中的能量转换器是（）
A细胞核B叶绿体C线粒体DB和C
15在克隆羊多莉的培养过程中，若a是供卵细胞的母羊，b是供细胞核的母羊，c是代孕母羊，则培育出的小多莉像（）
AaBbCcDa和b
16使用显微镜时，如果光线太强，应（）
A放大光圈，用平面镜B放大光圈，用凹面镜
C缩小光圈，用平面镜D缩小光圈，用凹面镜
17观察临时装片时，不能将显微镜倾斜的原因是（）
A容易使装片里的水溢出，损坏显微镜B不便于对光
C不便于画生物图D不便于调节粗、细准焦螺旋
18在细胞分裂过程中，平均分配到两个子细胞中的结构是（）
A细胞质B细胞核C细胞膜D染色体
19在植物体细胞的生长过程中，细胞内部变化最明显的结构是（）
A细胞壁变大B细胞膜变长
C细胞核变小D小液泡合并成一个大液泡
20显微镜对光时应首先（）
A转动低倍物镜，使其对准通光孔B转动高倍物镜，使其对准通光孔
C转动转换器，使低倍物镜对准通光孔D转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
二、生物圈是所有生物的家
知识点：
1、生物的生存要依赖于一定的环境，环境变化会对生物产生一定的影响。
影响生物生活的环境因素分为两类：
__________（包括__________________）和________（指影响生物生活的其他生物）。
生物与生物之间，最常见的是_____关系、_____关系、_____关系。
2、现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的_______和________，生物的适应性是普遍存在的。
生物在适应环境的同时也______和_____着环境。
3、生态系统的概念
生态系统的组成包括两部分：
________（分为______、_______、______）和________（包括_____________________）。
生产者、消费者和分解者的关系是_________。
4、生产者和消费者之间的关系，主要是_____________,这样就形成了_______，一个生态系统中，往往有很多条_______，它们彼此交错连接，形成了_________。
生态系统中的物质和能量就是沿着______和_______流动的。
5、生态系统中各种生物的数量和所占的比例是________，即________，这说明生态系统具有一定的___________，但这种_______是有一定的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过______不断积累（有毒物质在生物体内难以分解，无法排出），危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。
6、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的_______，是所有生物的_________。
保护生物圈，人人有责。
练习：
1、下图是一个食物网示意图，请根据图解回答：
矽藻→水蚤
（1）.此食物网中有＿＿＿条食物链。
↓↓
（2）.其中最短的食物链有＿＿＿种生物。
蝌蚪鱼（3）.最长的食物链有＿＿＿种生物。
↓（4）.处于最高营养级的生物是＿＿＿。
水中甲虫
↓
池边食肉动物←鸭
2、小明为了证明光对植物生长有重要的影响，设计了一个实验：
准备两盆小麦的幼苗，一盆放在阳光充足的阳台上培养，另一盆则放在冰箱里遮光培养。
你认为小明的实验实际合理吗？
为什么？
3、下列这些相互关系中，属于寄生现象的是（）
A．一只鸟在树上筑巢B．蝙蝠给仙人掌授花粉
C．跳蚤依靠猫的血生活D．大肠杆菌在你的肠道里提供维生素K
4、哪种类型的相互作用对两个物种都有用（）
A．竞争B．捕食C．寄生D．互利共生
5、青霉在生长期间分泌的青霉素，能够抑制周围的其它微生物的生长，青霉和其它的微生物的关系是（）A．捕食B．寄生C．竞争D．互利共生
6、我国从东到西，森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是（）
A．水B．温度C．阳光D．大气
7、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（）
A．光B．水C．温度D．湿度
8、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。
对此最恰当的解释是（）
A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境
9、下列生物中属于竞争关系的是（）
A．水稻和稗草B．猫和老鼠C．人和猪D．蚂蚁和蚱蜢
10、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射，天冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序（）
①营养物质②空气③阳光④温度⑤生存空间⑥水分
A．⑥①②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．②③④⑤⑥①D．⑥②③④⑤①
11、研究光对鼠妇生活的实验中，实验变量是（）
A．温度B．水C．光D．土壤
12、生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（）。
A．生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者
B．消费者依赖于生产者，生产者依赖于分解者
C．分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者
D．三者紧密联系，缺一不可
13、据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ）。
Ａ．自然灾害Ｂ．天敌过多Ｃ．动物病害Ｄ．人类活动对生态环境的破坏
14、保护池塘生态系统的最佳方案是（ ）。
Ａ．禁止捕鱼Ｂ．适时放养小鱼Ｃ．适时捕捞小鱼Ｄ．适时捕捞成鱼
15、在一个处于平衡状态的封闭生态系统内要使其中的动物能长时间存活，必须提供（ ）。
A．太阳能B．足够的有机物C．氧气D．水分
16、随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧
温室效应。
这是因为浮游植物死亡会（）。
A．使海洋中表层无机盐增加B．使大气中臭氧增加
C．使大气中二氧化碳增加D．使海洋表层含氧量减少
17、在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（）。
A．酸雨B．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩
C．温室效应D．臭氧减少，臭氧层出现空洞
18、在一个草原生态系统中，数量最多的是（）。
A．羊B．禾本科植物C．狼D．鼠
19、人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（）。
A．降低了生态系统的自动调节能力B．更加促进了生态系统的平衡
C．使原有的生态系统得以保持D．丰富了生态系统的食物链
20、下列属于生态系统的是（）A池塘中的水草B池塘中的鱼
C池塘中的所有生物D一个池塘
21、维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是（）
A生产者B消费者C分解者D阳光、空气、水等
22、在“草→兔→鹰”这个食物链中，如果鹰被大量捕杀，则草的数量会（）
A增加B减少C先少后多D先多后少
23、食物链中开始的生物通常是（）A食草的动物B食肉的动物
C进行光合作用的植物D腐生的菌类
三、细胞怎样构成生物体、病毒
知识点：
1、动物体的结构层次：
细胞组织器官系统动物体，人体的四种
基本组织是___________、___________、___________、___________。
2、植物体的结构层次：
细胞组织器官植物体，植物体的基本组织有_________、
___________、___________、___________，六大器官是_______________________________。
3、病毒的结构简单，由____________和内部的__________组成，没有细胞结构。
病毒不能
独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞中，靠自己的___________中的___________，利用
细胞内的物质制造出新的病毒，这就是病毒的繁殖。
病毒离开活细胞，会变成________，一
有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
4、病毒的种类分为三大类：
___________、___________、____________（）。
5、病毒与人类的关系：
有害的一面：
______________________；益处：
用于___________
和__________。
练习：
1、下列组合中都属于器官的一组是（）
（1）臀大肌
（2）皮下脂肪（3）
唾液腺（4）脊髓（5）血液（6）软骨
A
（1）（3）B
（2）（4）C（4）（6）D
（2）（5）
2、破损的苹果会很快烂掉，这说明表皮的主要功能是（）
A保护B分裂C营养D疏导
3、“藕断丝连”中的丝属于（）A保护组织B输导组织C分生组织D营养组织
4、小麦在春季拔节主要是哪种组织在起作用（）
A保护组织B输导组织C分生组织D营养组织
5、下列没有细胞结构的生物是（）。
A、细菌；B、放线菌；C、酵母菌；D、腮腺炎病毒。
6、下列叙述中不属于病毒特点的是（）。
A、个体微小，要用电子显微镜才能观察到；．
B、没有细胞结构；C、在寄主细胞里进行繁殖；D、可以独立生活。
7、下列生物属于病毒的是（）。
A、痢疾杆菌；B、结核杆菌；C、痢疾杆菌噬菌体；D、黄曲霉。
8、通过噬菌体侵染细菌的实验，看下列哪一个叙述是不准确的（）。
A、噬菌体的营养方式是寄生；B、噬菌体的繁殖方式是增殖；
C、噬菌体的遗传物质是核酸；D、因为噬菌体能侵蚀细菌，所以它对人类都有利。
9、流行性乙型脑炎病毒的传播媒介是（）。
A、空气；B、蚊子；C、水；D、血液。
10下列哪一项不会引起艾滋病传播（）。
A、和艾滋病人共进午餐；B、和艾滋病人性接触；C、艾滋病人进行母婴喂养；D、接受艾滋病人的血液。
11、噬菌体属于下列哪一种病毒类型（）。
A、无脊椎动物病毒；．B、脊椎动物病毒；
C、植物病毒；D、微生物病毒。
12、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（）。
A、无脊椎动物病毒制成杀虫剂；．B、给高烧病人注射青霉素；
C、用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染，；D、给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗。
13、以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（）
A.干细胞分裂的结果B.干细胞分化的结果
C.干细胞生长的结果D.干细胞成熟的结果
14、番茄（西红柿）的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪类（）
①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织
A.④②①B.④①②C.④③①D.④①③
15、人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生的隆起是由于（）
A.肌肉组织具有收缩功能B.肌肉组织具有产生传导兴奋功能
C.上皮组织具有分泌功能D.上皮组织具有保护功能
16、下列结构中属于植物组织的是（）
A.叶C.胡克观察到的细胞B.肺癌细胞D.洋葱表皮
17、病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现在（）
A．取食、消化、吸收B．游动和生长C．生长发育D．繁殖新个体
18、下列组织中，哪个组织具有支持、营养等功能（）
A.上皮组织B.肌肉组织C.神经组织D.结缔组织
19、病毒生活的环境必须是（ ） A．水中 B．空气中 C．土壤中 D．活着的细胞中
20、病毒在寄主的细胞内进行生殖，对寄主的影响是（ ）
A．生理正常 B．受害 B．受益 D．受害和受益
21、处理患猪瘟、鸡瘟病死的猪、鸡的方法中，正确的是（ ）
A．用清水清洗干净后留作食用 B．腌制成腌肉、腌鸡出卖给他人食用
C．将死猪、死鸡用土深埋或用火烧毁 D．剁成碎未作为饲料让家禽、家畜食用
四、被子植物的一生
知识点：
㈠种子萌发成幼苗
1种子的结构和各自的功用；
2种子萌发的过程（七上94页）
3种子萌发的条件：
⑴内部条件：
有活力且完整的_____，储存有足够的___________，处于非休眠状态；⑵外部条件：
水分，空气，温度。
㈡营养器官的生长（七上96～99页）
1种子萌发最先长出的是根，因为根的主要功能是①_____________________,②______________________。
根具有________,_________,_________的特性。
根尖中细胞分裂最快的部分是_______，生长最快的部分是________，吸收能力最强的部分是________，根冠的作用是_____.根尖的生长变化规律：
根冠←分生区→伸长区→成熟区，由此可知，根的生长一方面靠______________________，一方面靠________________________。
2主茎和侧枝都是由芽发育成的。
芽按位置分为_____,_____，按将来的发育分为_______,
______,_______.叶芽的结构：
芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。
茎的生长：
长长——_______________________,长粗——__________________________。
3叶片的生长是全面扩展，但速度可能不一致，叶的生长期多数有限，少数较长。
㈢生殖器官的生长
1桃花的基本结构（七上102页），花中最主要的结构是，分为和。
2传粉是的过程，传粉的类型分为
和。
受精是的过程。
（七上103页）
3果实和种子的形成：
（四）植物营养物质的吸收、运输和水分的散失
1植物的生活需要水的原因：
①__________________________,
②_____________________________________________________________________,
③_____________________________________________________________________。
2水分吸收的主要部位是_____________。
3植物细胞吸水和失水的原理是________________________________________________。
根毛细胞吸水的原理是___________________________________________。
4无机盐的吸收：
无机盐要溶解在______，随___的吸收而被吸收，植物需要量最多的无机盐是含____,含____,含____的无机盐。
5水分和无机盐通过________中的_____自下而上运输，有机物通过_______中的_____自上而下运输。
6蒸腾作用的实质是________________________________________________,部位主要是叶片的_____，蒸腾作用的意义：
①_____________________________________,②促进根_________和促进植物体内_______________________,③_____________________________。
练习：
1南瓜所开的花并不能都发育成南瓜，主要原因是（）
A南瓜花发育不良，很难结果B有些花没有传粉
C雄蕊和雌蕊都有的花才能结果D有些花是雄花，不能结果
2竹子大面积开花对熊猫的生存造成严重威胁，是因为（）
A竹子开花后迅速死亡（一生只开一次花）B熊猫对竹子花过敏
C竹子开花后迅速成熟，不宜熊猫食用D竹子花对熊猫有剧毒
3人工授粉的优点在于（）A加速果实成熟
B减少虫害C增加产量D防止品种变异
4在玉米开花季节接连刮风下雨，对玉米的影响是（）
A花大量凋落B昆虫无法帮助花传粉
C玉米产量大幅度下降D玉米产量有所提高
5玉米果穗（白粒）上夹杂着一些黄色的籽粒，产生这种现象的原因是（）
A品种退化B基因突变C花粉品种不同D花序上有两种不同的花
6异花传粉的意义在于（）
A能增加授粉的机会B能提高后代的适应能力
C能产生更多的花粉D适于昆虫的传粉
7花粉进入胚珠的路线是（）
A珠孔→柱头→花柱→子房B柱头→子房→花柱→珠孔
C柱头→花柱→子房→珠孔D柱头→花柱→子房→珠被→珠孔
8玉米果穗有缺粒，向日葵的籽粒常出现空瘪，主要原因是（）
A开花不正常B受精作用不充分
C传粉不足D子房和胚珠发育不好
9我们吃的玉米是由下列哪一项发育来的（）
A子房壁B花托和子房壁C花托和胚珠D胚珠和子房壁
10菜豆种子中的两片子叶是由下列哪个结构发育而来的（）
A受精卵B卵细胞C珠被D子房壁
11一个豆荚中的种子的粒数决定于（）
A子房中胚珠的数目B花中雌蕊的数目
C雌蕊中心皮的数目D胚珠中胚的数目
12开花前把桃花甲去掉雄蕊，桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（）
A甲、丙能结实，乙不能结实B乙能结实，甲、丙不能结实
C丙能结实，甲、乙不能结实D甲、乙、丙都不能结实
五、有机物的制造
知识点：
1光合作用的主要器官是叶片，叶片的结构包括，和。
表皮上有半月形的，一对保卫细胞围成的空腔叫，它的张开和闭合由保卫细胞控制，下表皮气孔数目多于上表皮，气孔是气体进出叶片和水分散失的“门户”。
思考：
为什么气孔数目上表皮少于下表皮？
2叶片中只有和里含有叶绿体。
3叶绿体中含有绿色的叶绿素，叶绿素在下才能合成。
思考：
为什么叶片的颜色上表面深于下表面？
4光合作用的场所是，原料是和，产物是和，条件是。
思考：
大棚作物在生长期间定时在棚内燃烧秸秆，以提高作物产量，主要原因是。
5光合作用的实质是，包含了两方面的转变，一是，二是。
光合作用的反应式为：
6光合作用的意义：
⑴，⑵，⑶。
7探究绿叶在光下制造淀粉的实验（七上119页）。
步骤、每步的目的、实验现象、结论。
光合作用产生氧气的实验（七上127页）。
思考：
叶片自由落下是哪面着地，为什么？
练习：
1气孔的作用是（）A植物的呼吸器官B叶片和外界交换气体的窗口C植物吸收空气中养分的通道D控制营养物质出入
2下列关于保卫细胞的说法正确的是（）
A保卫细胞总是成
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