招聘测评及面试题库.docx
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招聘测评及面试题库
面试题库
一、价值需求测评试题
请答复下面问题：
完全如此，请打
2分，根本符合，请打
1分，完全不是，请打
0分。
1、
我满脑子创业，并有所行动
2、
我会理财，让钱能生钱
3、
我比其它朋友或同学收入相对较高
4、
我有独特的工程并形成了行动力
5、
我对未来的事情分析较准
6、
我为团队成功可以得罪人
7、
我善于外交
8、
我经常做而不是经常说
9、
我吃饭很在意营养而且并不多吃
10
、我一天睡眠平均不少于七小时
11
、我很平淡看待钱
12
、我时常忘记苦恼的事情
13
、我几乎没有仇人，我不恨别人，并不报怨社会制度
14
、我每周都运动，不少于二小时
15
、我可以为了身体停下工作
16
、我明白不良的习惯对身体的危害
17
、我认为生命是艳丽的，我可以着装与众不同
18
、我没有简直不能生活
19
、我知道很多种时尚品牌
20
、我经常参加娱乐活动
21
、我身上至少有二件饰品，包括美丽的包
22
、我对一件物品动情即买之
23
、我经常没钱，并借钱，一年至少一次
24
、我对度假与玩有兴趣
25
、我想有更多的压力，只要事业可以更好
26
、我强调付出，从不强调收入
27
、我认为只要是为公司着想，突破制度也有必要
28
、我想一生都不停工作
29
、我常常为公司的开展写出报告或文字
30
、我经常谈出我对公司开展的看法
31
、我没有吃过回扣等公司严防的事情
32
、我经常做家务或公司事务，别人并没有要求的前提下
33
、我与别人谈话是为了影响或控制别人
34
、我没有给别人进行情感性打过分
35
、我不会拍马屁
36
、我能控制混乱的局面
37
、我喜欢人力资源管理胜过研究与技术
38
、我想做管官的官，让下级为此而快乐
39
、我喜欢哲学，并了解宗教
40
、我认为能处理好下级的分配问题，让他们没有怨言
41
、我喜欢物理
42
、我有特殊的创意，并尝试有效果
43、我有专利或专利级的产品或技术
44、我学习力强并精通某一方面
45、我不在意工作对我的回报，而在于兴趣
46、我经常思考或工作得不知时间
47、我爱看科普类栏目
48、我逻辑力强
49、我认为家是第一位的
50、我工作不是为了钱，而是情感
51、我不说假话
52、我为了爱人失去了很多
53、我认为承诺比生命更重要
54、我会因为情感而放弃工作或生活的城市
55、我时常想起初恋
56、我发现爱情对我的鼓励作用很大
57、我经常原谅别人
58、我认为我身后有追随者
59、我认为有品味，而从不说脏话
60、我是一个工程的专家，并培训别人为胜任力者
61、我出席各级名流活动
62、我决不拿不属于自己的东西
63、我教他们做好事
64、我赞同现行的规那么，并主动提出见解而不是报怨
分数合计
题目
结果
题目
结果
1－8
一
33－40
五
9－16
二
41－48
六
17－24
三
49－56
七
25－32
四
57－64
八
二、文化匹配度测评
说明：
请在以下26项指标中，选出5项你最喜欢的；同时选出5项你最不喜欢的。
1、
独立处理：
独立工作，不需他人监督。
2、
沟通能力：
能与同事、客户、供给商等进行有效沟通。
3、
需要他人支持和鼓励：
需要受到他人的欣赏、鼓励和支持。
4、
领导他人：
能有效地组织并影响他人。
5、
重视工作：
将工作放在个人的利益之前。
6、
升职时机：
担任更大职责或更高的职位。
7、
应付重复性的工作：
工作方法固定及程序经常重复，变化不大。
8、
进行多元化的工作：
同时进行多项工作。
9、
取悦：
在与陌生人打交道时能很快让对方感到愉悦。
10、包容性：
设身处地的为他人着想。
11、忍耐性：
长期面对不愿接受的事物时仍然保持常态。
12、写作能力：
习惯于将自己的思想通过文字表达出来。
13、分析能力：
对数据敏感并能找出其中的规律。
14、成就感：
面对工作上的不断挑战。
15、获得别人的注意和器重：
获得处理组织内重要工作工程的时机。
16、指导他人：
帮助他人学习，提升业绩的工作技能。
17、奖金制度：
接受不稳定收入的观念，收入〔如奖金〕取决于工作业绩
18、应付复杂的工作：
工作程序多，人际接触广泛。
19、不断学习：
工作上要求不断的学习，增加知识，改良技能。
20、创造性：
运用个人的创意，以完成工作或解决问题。
21、处事细心：
需要细心处事，关注细节，以完成工作。
22、能接纳不同观点：
能与不同背景及思想的同事合作。
23、工作节奏快：
能迅速完成工作。
24、成就获得赞赏：
因工作成就而获嘉奖。
25、鼓励积极参与的领导方式：
建立鼓励员工参与和自主管理的工作环境。
26、积极参与：
积极投入和参与管理决策，以求到达自主管理的境界。
评分表：
最喜欢的五项〔吻合度
+〕
最不喜欢的五项〔吻合度
-〕
计算：
同类项匹配一项加一分，冲突项每项减一分
喜欢：
不喜欢：
三、能力素质面试问话题库
题库使用说明：
1、
本招聘面试题库根本与素质词典中的能力素质要项保持
一致，但其中专业技能及思维能力未制作面试问题，专业技能问题可由用人部门自行制定，
而思维能力可以通过应聘者对其它问题的答复反映出来。
2、
本招聘面试题库中还包含了自我评估、诚信与正直及自信
心三类问题，据以考察应聘者的个性特征等根本素质。
3、
每次面试前，招聘人员可根据所需考察的工程，挑出局部
题目制作成相应的面试提问提纲供面试人员参考。
4、
对每项素质要项的评价要点根本上保持了按照主动程度、
行动的强度与完成效果、影响范围的大小这三个维度进行划分，但也根据问题做了一定调
整。
5、
因为面试问题根本采用了开放式问题，因此无法对应聘者
的答案进行预先判断，只能依靠面试人员的经验和能力进行评价。
6、
本面试题库未能包含测评应聘者的所有方面，
面试人员可
以根据具体需要灵活处理。
7、
招聘负责人员可以根据能力素质模型的变化，
适时对此题
库进行调整和充实，以使得此题库更符合企业招聘的实际需要。
面试问题题库：
请您简单描述一下自己。
您为什么认为您很胜任这个工作？
您认为您的工作效率怎么样？
诚
诚信、正直是人生下来就具有的人格方面的一个重要组成局部，而且这种品格会
信
表达在日常决定和行为中。
、
通
请讲一个您的正直、诚信受到挑战的经历。
正
用
请讲一下这样一个经历：
尽管其他人反对，但是您还是坚持自己的观点，并
直
把事情继续做下去。
在日常生活和工作中，什么行为才能表现出一个人的正直来？
校请您举一个您的同学不道德的一件事，您为什么认为那种行为不道德？
园如果您的同学因为找工作，需要借用您的英语或计算机等级证书制作复印件，
招
您会怎么做？
聘
您的同学因为某些不得已的原因欺骗的他的女朋友，当他的女朋友向您求证时，您会帮同学圆谎么？
社请您举一个您的同事不道德的一件事，您为什么认为那种行为不道德？
会请讲一个您曾经遇到的不忠于公司和主要客户利益的人，您是怎样对待他
招的？
聘
请您讲一个这样的经历：
您的请假要求本来很合理〔如去看医生〕，但是您的老板却拒绝了。
您是怎样办的？
假设您的一位工友给您讲了一件十分重要的事情或秘密，您觉得您的老板也应该知道这件事，您该怎么办？
讲讲这样一个经历：
别人让您给客户撒个谎〔比方，说某批货已经发了，其实订单还在办公桌上呢〕，您会怎么办？
假设平时您发现您办公室的人或您的下属偷窃了少量的办公用品，您会制止他们吗？
如果会的话，您该怎样做？
假设公司规定不许在办公楼里赌博，如果您是新来的部门负责人，您发现该部门的老员工总是在办公楼运动室里赌博，他们这种活动已经进行了好几年了，您会怎么办？
评价要点：
能否始终坚持不突破诚信的底线。
合团团队合作是指个人愿意作为群体中的一个成员，与群体中的其他人一起协作完成任
作务，而不是单独地或采取竞争的方式从事工作。
队
通
您认为一个好的团队管理者的最主要特点是什么？
为什么？
用
请您讲出您在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情。
您用什么
方法来鼓励他人和您自己来完成这件事的？
您认为怎样才算一个好的团队者？
请说出您作为团队者所遇到的最困难的事情。
是怎样解决这个困难的？
您在解
决这个困难中起了什么作用？
校
您喜欢参加体育活动么？
比拟喜欢参加那些体育活动？
园
您经常参加社会活动么？
都有哪些社会活动？
您在其中扮演了什么角色？
招
请告诉我们一个您和同学们一起完成的一项活动。
您在其中的地位如何？
聘
您与同学关系如何？
与初、高中同学还经常保持联系么？
同学们对你评价如
何？
社根据您的经验，假设某位员工经常迟到、早退、旷工，或不愿意干活的话，会给
会整个团队带来什么样的问题？
这些问题您认为该怎样解决？
招
管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作？
为什么？
聘
请讲一下您对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方？
为什么？
请告诉我您在什么情况下工作最有效率？
您认为做一个好的员工和当一位好的团队者有什么区别？
评价要点：
1、应聘者是否意识到团队合作的重要性。
2、
应聘者是否具备进行有效团队合作的根本技能。
3、
应聘者能否采取有效行动确保团队的顺利合作。
应聘者能否积极营造团队合作的良好气氛。
自自控能力是指在各种环境中保持稳定情绪和心态的能力。
控
能通据说有人能沉着防止正面冲突。
请讲一下您在这方面的经验和技巧。
力用请您举一个您亲身经历的事例来说明您对困难或挫折有一定的承受力？
假设在公众场合中，有一个人有意当众揭您的短处或您的隐私，您怎样去处
理？
您有没有过在感情上的失败或不顺利经历，它对您那时和现在的生活有什么
样的影响？
校我们的学习与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您在学习或生活经历中出现
园的挫折或低潮期，您是如何克服的？
招
请举一个您和同学发生争执的例子，并说说您是怎么处理的。
聘
如果有同学在课堂上违背了纪律，但老师却误认为是您做的，并且不愿意听您的解释，您该怎么办?
您一般是如何准备重大考试的？
您有没有过在一次非常重要的考试中发挥失常的经历？
当时的情形是怎么样的？
社请讲述一个您本来不喜欢，但公司却强加给您的一些改变。
会讲一个这样的经历：
您的老板给您分配了一件与您工作毫不相干的任务，这
招样，您的本职工作就无法完成了，您是怎样做的？
聘
有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。
说说您曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工作效果的经历。
我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您的工作或生活或求学经历中出现的挫折或低潮期，您是如何克服的？
假设您的上司是一个非常严厉、领导手腕强硬，时常给您巨大压力的人，您觉得这种领导方式对您有何利、弊？
您有没有过失业或暂时待业经历，谈谈那时的生活态度和心情状态。
谈谈您以往职业生涯中最有压力的一、两件事，并说说是如何克服的。
评价要点：
应聘者是否具备自我控制的能力，能否保持稳定的情绪、心态。
成
成就导向是指个人具有成功完成任务或在工作中追求卓越的愿望。
就
导
通
过去12个月里，您都给自己定了哪些个人目标？
您为什么要定这样的目标？
向
用
讲讲您主动承当份外工作的经历，您为什么要主动承当那些份外工作？
对那些份
外工作您做得怎么样？
如果您有很多钱可以使用，您也想让自己仍然很忙的话，您会怎么做？
在这个公司，您个人希望取得什么样的成绩？
校
您在学校时想做些什么？
园
谈谈您以往求学生涯中令您有成就感的一、两件事，并说说它给您的启示。
招
您想要参加研究生考试么？
为什么？
聘
您是怎么评价哪些参加研究生考试的同学的？
您在班里、系里或是学校都担任过什么职务？
您是怎样看待这些工作的？
社假设您自己来写您的职位描述的话，您会写些什么？
会假设让您自己满意的话，工作中应该包括些什么？
招
您是怎样获得您现在老板对您工作目标的支持的？
聘
请告诉我，您曾经从事的最好的工作是什么？
您为什么认为那是最好的工作？
您
开始是怎样获得那份工作的？
请讲一个您十分喜欢的工作。
谈谈您以往职业生涯中令您有成就感的一、两件事，并说说它给您的启示。
评价要点：
1、
应聘者是否积极主动要求上进。
2、
应聘者是否合理利用所能得到的资源，采取了有效的行
动。
应聘者能否帮助其它人一起成长，而不是采取对立的态度。
程
程序关注度是指对解决和处理问题的步骤、顺序、流程的敏感和关注程度。
序
关
通
您行动之前喜欢制定方案么？
请描述一下您一天或一周的工作方案。
注
用
您认为过马路时一定要遵守交通规那么么？
度
您买火车票时插过队么？
如果您是售票员，春运顶峰时，您的一个好朋友急需
买一张车票但没有排队，您将怎么做？
您印象最深的一次违反规定是什么时候？
您为什么要违反规定？
校请描述一下您早晨起床后至上课前的过程。
您为什么会这么做？
这些步骤可以
园进行调整么？
应该如何调整才好呢？
招
有很多学校的宿舍管理都实行出入登记制度，在保障了平安的同时也给出入的
聘
人增添了麻烦，您是怎么看待这个问题的？
在办理离校手续时，我们需要到各个部门签字盖章，您是怎么看待现有的毕业生离校流程的？
有哪些地方可以改善？
社您能给我们详细描述一下您以前工作的工作流程么？
这个流程是怎么形成的？
会您对这个流程进行过调整么？
为什么要调整？
调整后效果如何？
招
请描述一下您早晨起床后至上班前的过程。
您为什么会这么做？
这些步骤可以
聘
进行调整么？
应该如何调整才好呢？
您有没有遇到这样或类似的情形：
和您打交道的一位客户要求解决问题的方法和公司的制度规定发生冲突。
您是怎样解决这个矛盾的？
在日常中，公司的政策和规定起着什么样的作用？
评价要点：
1、
能否主动遵守已制定的各项规章制度。
2、
能否坚持按照规定流程行事。
3、
能否对制度、流程的本质、意义进行把握。
是否具备在一定的框架内对流程进行科学调整，提高效率的能力。
责
责任心是指在实际工作中，做事尽职尽责，有始有终，精益求精，一丝不苟，对于
任
承诺的目标，竭尽全力去完成。
遇到问题时，敢于承当责任。
心
通
请举一个您容许过别人但因客观原因而未能实现的例子。
您是怎么样看待这件
用
事的？
在您曾经犯过的错误中，哪一次是让您印象最深的？
您为什么会犯错误？
结果
怎么样？
当您所在的集体处于竞争劣势时，您有什么想法和行动？
往往在跨组织的任务中，由于涉及过多成员，最后易形成“责任者缺位〞现象，您如果身处其境，会是什么心态？
您喜欢将工作带到家中么？
您对工作和生活的关系是如何处理的？
校
同学们有事都喜欢找你帮助么？
为什么呢？
园
在下班时间上您比拟倾向于遵守公司制度准点下班还是一定要完成任务后再下
招
班？
聘
如果老师指定您担任劳动委员，但其实您并不想担任这个职务，为了防止下一
次的连任，您会怎么做？
社
您的下属未按期完成您所布置给他的任务，如果您的上司责怪下来，您认为这
会
是谁的责任，为什么？
招
在下班时间上您比拟倾向于遵守公司制度准点下班还是一定要完成任务后再下
聘
班？
您为何要离开前一家公司？
您认为您在前一家公司的工作表现如何？
能否举一
个例子？
如果上司交给您一项您很不喜欢的工作，您将如何去做？
能否举个例子？
您每一次离职时有没有过失落感？
您跟过去就职过的公司的一、两个上司或同
事还有联系吗？
并说说他们目前的处境。
评价要点：
1、能否尽职尽责，积极主动完成自己承诺的工作。
2、是否勇于成认错误、承当责任。
主主动性是指个人在工作中不惜投入较多的精力，善于发现和创造新的
动时机，提前预计到事件发生的可能性，并有方案地采取行动提高工作绩效、性防止问题的发生、或创造新的机遇。
通
讲讲这样的一次经历：
在解决某一难题时，您独辟蹊径。
用
说一个您曾经干了一些份外工作的经历。
您为什么要承当那么多
的份外工作？
请讲这样一个经历：
您获得了很难得到的一些资源，这些资源对
您完成目标特别重要。
哪些经历对您的成长最有用？
您怎样确保在这儿也会有同样的经
历？
您最后一次违反规定是什么时候？
校
学习过程中使您最满意的地方是什么？
或者说您的学习心得有哪
园
些？
招
您是怎么看待“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜〞这句话的？
聘
上课的时候您喜欢坐在前排还是后排位置？
为什么？
当您在学习的过程中，遇到一个难题很难攻克，您会怎么做？
社
为了做好您工作份外之事，您该怎样获得他人的支持和帮助？
会
过去六个月中，您有多少次是跨越了自己专业、权力和责任来做
招
您的份外工作的？
为什么？
您是怎样完成这些工作的？
聘
未来十年里，这个行业面临的最主要的问题是什么？
您自己准备
如何应对未来的变化？
您认为工作中有哪些应该被视为是危险的情况？
工作中使您最满意的地方是什么？
在您前任工作中，因为您的努力而使公司或部门发生了什么样的
变化？
您前任工作中，都干了哪些有助于您提高工作效果的事情？
在您前任工作中，您曾经试图解决了哪些与您工作责任无关的公
司问题？
评价要点：
1、
能否积极主动的去达成自己或上级设定的
目标。
2、
能否积极思考，抓住关键点，采取有效措
施达成目标。
坚
坚韧性是指能够在非常艰苦或不利的情况下，克服外部和自身的困难，
韧
坚持完成所从事的任务。
性
通
您是怎样看待“事在人为〞和“谋事在人，成事在天〞这两句话
用
的？
谈谈您以往经历中最有压力的一、两件事，并说说是如何克服的。
您有没有过在感情上的失败或不顺利经历，能谈谈它对您那时和
现在的生活有什么样的影响？
您经常坚持体育锻炼么？
校
如果您三次参加高考都失败了，您还会继续参加高考么？
园
我们的生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您生活或求学经历中出
招
现的挫折或低潮期，您是如何克服的？
聘
如果您很喜欢一个女孩，但想尽各种方法都未能博得女孩的好感，
您将会怎么做？
为什么？
社
会
招
聘
评价要点：
1、
2、
3、
我们的工作与生活历程并不是一帆风顺的，谈谈您的工作或生活
中出现的挫折或低潮期，您是如何克服的？
假设您的上司交给您一项任务，需要客户和同事的支持，但他们对这项任务都持反对态度，虽然您从多方面进行了解释，但仍然没有改观，您将如何应对？
能否举一个您工作中曾经遇到的这样
的例子？
您有没有过失业或暂时待业经历，谈谈那时的生活态度和心情状态。
是否会因为困难、阻力而半途而废。
能否保持良好的心态，以积极的态度面对
困难。
能否合理利用资源，采取有效措施化解困
难，达成目标。
创
创新力是指积极主动、勇于探索、勇于挑战困难，不墨守成规，能找到崭新的不
新
同寻常的有效解决问题的方法。
力
通
您认为按部就班，循序渐进才是解决问题的最好方法么？
用
请举一个您所进行的印象较为深刻的创新活动活或事例。
什么事会抹杀一个人的创造性和积极性？
您怎样来判断某人是否具有创造性呢？
您喜欢刨根问底，总喜欢问为什么么？
您是否认为自己具有强烈的好奇心？
能举一个例子证明么？
校
谈谈您的学习心得，您有没有一些独创性质的学习小窍门？
园
您喜欢在班上同学面前发表自己的意见么？
为什么？
招
您喜欢玩游戏么？
比拟喜欢经典游戏还是最新最流行的游戏？
聘
请尽可能多的说出曲别针的用途。
社
如果您干这个工作，您该怎样判断这个工作是否需要一些变革呢？
会
我想知道您是怎样奖励那些成果不怎么样的冒险者的，又是怎么奖励那些很
招
成功的冒险者的。
聘
您是怎样推行重大变革的？
我想听您举些具体例子加以说明。
请您说说鼓励员工创造性的最有用的方法和技巧。
讲讲过去一段时间里，您的部门曾经发生的一些变化。
为什么会有这些变化？
您是如何应对这些变化的？
您怎样鼓励您的员工更加具有创造性呢？
评价要点：
1、
是否安于现状，墨守成规。
2、
能否积极主动进行创新活动。
3、
能否
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