学年重庆市九龙坡区七年级上期末生物复习卷 含答案解析.docx
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学年重庆市九龙坡区七年级上期末生物复习卷含答案解析
2020-2021学年重庆市九龙坡区七年级（上）期末生物复习卷
一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）
1.实验室利用醋和水等物质探究“酸雨对生物的影响”时，主要采用的科学方法是（ ）
A.模拟实验法B.观察法C.调查法D.比较法
2.如图是某同学在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作，其中正确的操作是（ ）
A.
B.
C.
D.
3.在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，下列说法正确的是（ ）
A.制作临时装片时要在载玻片中央滴一滴生理盐水
B.若物像在视野的左上方，应将装片向左上方移动
C.发现视野中的物像不清晰，应调节反光镜
D.用普通光学显微镜观察时，能清晰地观察到细胞膜的结构
4.用显微镜观察的材料必须是（ ）
A.活的生物B.新鲜的标本C.薄而透明的D.完整的细胞
5.人体的血液和骨组织属于（ ）
A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织
6.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的做法是（ ）
A.尽量将标本撕得薄一些
B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
C.若有气泡，则用手轻压赶走
D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上
7.人体与玉米植株相比特有的结构层次是下列中的（ ）
A.组织B.器官C.系统D.细胞
8.细胞结构中起保护和支持细胞的结构是（ ）
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
9.下列农产品中属于植物生殖器官的是（ ）
A.
莲藕B.
马铃薯
C.
萝卜D.
辣椒
10.银杏和杏树相比，最主要的不同之处是（ ）
A.银杏的果实内有种子B.银杏没有果实，种子裸露在外面
C.银杏的种皮包裹着种子D.银杏的胚珠外面有子房壁包被着
11.关于水绵结构的叙述，正确的是（ ）
A.水绵由一个细胞构成
B.水绵是一种丝状的淡水藻类
C.水绵大量繁殖对水体生态系统没有影响
D.水绵的叶绿体是椭圆形的
12.小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：
①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群。
那么该植物与下列哪种植物同属一类（ ）
A.
海带B.
葫芦藓
C.
肾蕨D.
油松
13.我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。
珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（ ）
A.身体中央有消化腔，有口有肛门B.身体呈圆筒形、有口无肛门
C.身体呈圆筒形、身体分节D.身体中央有消化腔，有口无肛门
14.下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（ ）
A.蝙蝠B.家燕C.八哥D.蝴蝶
15.据记载，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失。
在造成野生动物濒危和灭绝的原因中，主要是（ ）
A.干旱少雨，饮水缺乏B.天敌过多，大量被捕食
C.食物不足，饥饿而死D.人类活动破坏了生态平衡
16.在观察蚯蚓实验中，要不时地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，以保持蚯蚓体表湿润，这样做的主要目的是（ ）
A.使蚯蚓能保持正常的呼吸B.避免蚯蚓体内缺水
C.便于观察蚯蚓的外部形态D.防止蚯蚓皮肤干裂
17.生物的分类单位中最小的是（ ）
A.属B.目C.种D.科
18.发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（ ）
A.是否有口B.是否有肛门
C.身体是否分节D.体表是否有黏液
19.生物分类的依据是（ ）
A.按照生物个体大小来分B.按照生物体之间的相似程度来分
C.按照生物体的生活习性来分D.按照生物体年龄大小来分
20.下列有关生物分类的叙述，不正确的是（ ）
A.生物分类的主要依据是生物的生活环境
B.同种生物的亲缘关系最密切
C.“种”是生物最基本的分类单位
D.对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性
二、判断题（本大题共5小题，共5.0分）
21.显微镜视野中物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。
A.T B.F
22.细胞分化形成组织。
______（判断对错）
23.界是最大的分类单位，种是最基本的单位。
______．（判断对错）
24.家鸽飞行每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换。
______（判断对错）
25.探究实验过程，做了对照实验后，不需要排除偶然因素的影响。
______（判断对错）
三、填空题（本大题共6小题，共15.0分）
26.生物学是研究各种生物的__________________和__________________的科学。
27.除______外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体______和______的基本单位。
28.生物的遗传信息中心是______，主要的遗传物质是______．
29.
如图是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空。
（1）草履虫是______动物，靠______进行运动。
（2）______具有消化食物和吸收营养的作用。
（3）草履虫通过______从水中获得氧气。
30.生物进化的总趋势是：
由简单到复杂，由______，由______．
31.根尖的结构中具有保护作用的部位是______，具有分裂能力的部位是______．
四、简答题（本大题共3小题，共27.0分）
32.建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。
请回答下列问题：
（1）若图一表示个完整的生态系统，还需要补充的成分是______。
（2）该生态系统中能量的源头是______。
（3）此食物网中有______条食物链；生物间既是捕食关系又是竞争关系的共有______组。
（4）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”，X既可出
以代表青蛙，也可以代表______。
（5）图二中的甲对应图一中的生物是______。
（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的______能力。
33.2019年1月3日，嫦娥四号着陆器成功实现了人类在月球背面的首次软着陆，为了人类探究月球打开了新的篇章。
嫦娀四号还成功地完成了搭载的生物科普实验，搭载的特殊铝合金材料制成的圆柱形“罐子”中空气、水、土壤、果蝇、酵母和棉花、油菜、土豆、拟南芥四种种子等，通过光导管引进月球表面自然光线。
这些组成了一个______。
如图为拟南芥的分类地位图示。
在二歧式检索表中包含了拟南芥和玉米、银杏等植物，则其中表示拟南芥的是______（选填”P“、“Q”、“R”或“S“）。
34.
（1）生物体结构和功能的基本单位是______。
（2）①表示多细胞生物体的受精卵细胞，由①→②通过细胞______来实现；由②→③通过细胞______来实现，从而形成生物体的各种______。
（3）若构成人体，还需要的结构层次依次是______、______。
（4）细胞中指导和控制生命活动的中心是______，内有生物体主要的遗传物质是______。
五、实验探究题（本大题共1小题，共13.0分）
35.某生物兴趣小组通过观察金鱼在不同温度下的呼吸频率（单位时间内鱼鳃盖张合的次数）探究温度对它的影响。
以下是实验步骤和实验数据，请分析回答：
实验步骤：
①向250毫升烧杯中倒入已晒过的自来水，将3条金鱼一起放入烧杯中。
②将烧杯放入恒温水浴锅中，调节水温至10℃时，保持温度恒定，2分钟后开始记录鱼在1分钟内鳃盖运动次数。
稍停片刻，再重复两次，记录观测数据。
③调节恒温水浴锅的水温使其上升至15℃，保持温度恒定，仍让鱼安静2分钟，然后记录鱼在1分钟内鳃盖运动次数。
稍停片刻，再重复两次，记录观测数据。
④调节恒温水浴锅的水温使其依次上升至20℃、25℃、30℃，保持温度恒定后，再用同样的方法记录各温度下鱼在1分钟内鳃盖运动次数。
实验数据：
水温
1分钟内鱼的鳃盖运动次数（次）
第1次
第2次
第3次
平均值
1号鱼
2号鱼
3号鱼
1号鱼
2号鱼
3号鱼
1号鱼
2号鱼
3号鱼
10℃
17
14
16
18
14
17
16
13
15
16
15℃
33
32
31
34
31
32
34
30
33
32
20℃
76
45
63
65
53
62
69
47
61
60
25℃
132
112
109
122
110
107
127
109
111
115
30℃
198
187
190
192
185
179
197
183
172
187
（1）兴趣小组进行以上实验探究所运用的科学方法是______，实验变量是______。
（2）鱼每呼吸一次鳃盖一张一合，在这一过程中，鱼吸入______，排出______。
（3）探究各温度下金鱼呼吸频率时，为什么恒温2分钟后才开始计数？
答：
______。
（4）实验探究时，用3条金鱼进行实验且算出它们呼吸频率的平均值，这样做的目的是______。
（5）由实验数据可知水温在10℃到30℃范围内，水温与鱼呼吸频率的关系是______。
--------答案与解析--------
1.答案：
A
解析：
解：
酸雨pH值小于5.6的降水。
其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和盐酸等。
酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。
在做此实验的过程中，我们一般利用食醋和清水配制的“模拟酸雨”，与清水形成对照实验，所以我们进行的是模拟探究实验。
故选：
A。
酸雨是大气受污染的一种现象，通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水（如雾、露、霜等）统称为酸雨。
酸雨可导致水体、土壤酸化，对植物、建筑物造成腐蚀性危害。
理解掌握探究实验的设计要求。
2.答案：
D
解析：
解：
当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。
而在镜筒上升的过程中要注视目镜
故选：
D
此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题都很重要。
要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。
3.答案：
B
解析：
解：
A、在制作植物细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水，A错误。
B、我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如果观察装片时，发现物像在视野的左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央，B正确。
C、在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋，所以如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰，C错误；
D、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。
在显微镜下不易观察到，D错误；
故选：
B
（1）制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的；在制作植物细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水；
（2）在显微镜中看到的是实物的倒像。
标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；
（3）粗准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
（4）细胞膜在显微镜下看不清，因为细胞膜是透明的并且紧贴细胞壁，在光学显微镜根本看不到；而且细胞膜厚度为7.5-10纳米，这么薄的厚度一般的显微镜是无法分辨出来的。
解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释。
4.答案：
C
解析：
答：
A：
活的生物不管观察的材料是否具有生命活力，只要是薄而透明都可以观察，如水蚤的心率的观察，故该选项不符合题意；
B：
新鲜的标本 不管观察的标本是否新鲜，只要是薄而透明都可以观察，如蚕豆叶的永久标本的观察，故该选项不符合题意；
C：
薄而透明的用显微镜观察时观察的生物材料只要是薄而透明的，就能观察清晰，故该选项符合题意；
D：
完整的细胞 不管观察的标本是否是完整的细胞，只要是薄而透明都可以观察，故该选项不符合题意；
故选：
C。
用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑，就无法观察。
本题主要考查了用显微镜观察时观察的生物材料特点。
解答的关键是理解观察的材料必须是薄而透明的。
5.答案：
D
解析：
解：
A、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。
如脑神经、脊神经等，D错误；A错误；
B、肌肉组织 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。
如心肌、平滑肌等。
B错误；
C、上皮组织 由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。
如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，C错误；
D、结缔组织的种类很多，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。
D正确。
故选：
D。
人体的基本组织有：
上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的功能如下表。
名称
分布
功能
特征
上皮组织
皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等；
具有保护、分泌等功能
由上皮细胞构成，细胞排列紧密
肌肉组织
心肌、平滑肌、骨骼肌等。
具有收缩、舒张功能
主要由肌细胞构成
结缔组织
如骨骼、血液
具有连接、支持、保护、营养的作用
结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，
神经组织
如大脑皮层、脑、脊髓
能够产生和传导兴奋
主要有神经细胞构成
人体的基本组织及功能在中考中经常出现，这部分知识一定要掌握扎实，以备应对各种题型。
6.答案：
A
解析：
解：
洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：
1洁净玻片；2在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；5用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡；6染色：
因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引。
A、标本薄而透明，利于观察。
故此选项正确。
B、盖盖玻片时，用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴后，然后缓缓放平，避免产生气泡。
故此选项不正确。
C、若有气泡，可用镊子轻压盖玻片，将气泡赶出。
故此选项不正确。
D、染色时，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧用吸水纸吸引。
此选项不正确。
故选：
A。
此题可以从制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法步骤方面来分析解答。
解答此类题目的关键是理解掌握洋葱表皮临时装片的制作过程。
7.答案：
C
解析：
解：
植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：
保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。
不同的组织再组成器官，植物有六大器官：
根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。
可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
植物体无系统。
人体的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→动物体。
所以人体与玉米植株相比特有的结构层次是系统。
故选：
C
植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
动物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→动物体。
只要熟练掌握了植物体和人体的结构层次，即可正确解答本题。
8.答案：
A
解析：
解：
A、在植物细胞结构中，细胞壁位于细胞的最外面，其主要成分是纤维素和果胶，对细胞起支持和保护作用，故该选项符合题意；
B、细胞膜紧贴在细胞壁的内面，对细胞有保护作用但没有支持作用，其主要功能是控制物质进出，让对细胞有用的物质不能通过细胞膜出来，有害的物质也不能进入细胞，故该选项不符合题意；
C、细胞质是指位于细胞膜和细胞核之间粘稠的物质，无支持和保护作用，细胞质里有很多细胞器，执行各自的功能，如叶绿体能进行光合作用，故该选项不符合题意；
D、细胞核中含有遗传物质，是遗传的控制中心，不符合题意。
故选：
A。
植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，动物细胞一般没有细胞壁和液泡。
植物细胞的结构和功能是各种考试考查的重点，该部分知识在考查时，往往结合细胞结构示意图，有时与动物细胞进行对比考查，要作为重点归纳总结。
9.答案：
D
解析：
解：
植物的六大器官中，根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官。
花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官。
A、藕是茎，属于营养器官；
B、土豆是茎，属于营养器官；
C、萝卜是根，属于营养器官；
D、辣椒是果实，属于生殖器官。
故选：
D。
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题。
熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能。
10.答案：
B
解析：
解；裸子植物的特点是根茎叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实。
受精过程不需要水；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子，胚珠有子房壁包被，种子有果皮包被，受精过程不需要水，受精方式为双受精。
银杏是裸子植物，杏树是被子植物。
因此银杏和杏树相比，最主要的不同之处是银杏没有果实，种子裸露在外面。
故选：
B。
此题考查的知识点是裸子植物和被子植物的区别。
解答时可以从裸子植物和被子植物的特征方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记裸子植物的特点种子裸露，没有果皮包被。
11.答案：
B
解析：
解：
A、水绵是多细胞的藻类植物，错误；
B、水绵是一种丝状的淡水藻类，正确；
C、水绵的大量繁殖会对水体生态系统有很强的破坏作用，如引起大量鱼虾死亡，错误；
D、水绵是多细胞的藻类植物，无根茎叶的分化，错误；
故选：
B。
藻类植物有的是单细胞的，有的是多细胞的，结构简单，无根茎叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物；藻类植物多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；
熟记掌握藻类的主要特征及其与人类生活的关系是解题关键。
解答时可以从藻类的结构特点和与人类关系方面来切入。
12.答案：
C
解析：
解：
根据小明观察后记录如下：
①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群，结合分析可判断该植物与肾蕨同属一类。
故选：
C。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处。
无花果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
蕨类植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要重点理解和掌握。
13.答案：
D
解析：
解：
珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。
可见D正确。
故选：
D。
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：
生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
回答此题的关键是明确腔肠动物的特征。
14.答案：
D
解析：
解：
昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，蝴蝶属于昆虫，而家燕、八哥都属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，背部有脊椎骨组成的脊柱为脊椎动物。
故选：
D。
昆虫属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能飞行，据此答题。
昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
15.答案：
D
解析：
解：
A、干旱少雨，饮水缺乏，使部分鸟类或哺乳动物从地球上消失，但不是造成野生动物濒危或灭绝的主要原因，A错误；
B、天敌增多，尽管造成部分鸟类或哺乳动物从地球上消失，但是不是造成野生动物濒危或灭绝的主要原因，B错误；
C、食物不足，饥饿而死也不是造成野生动物濒危或灭绝的主要原因，C错误；
D、人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，破坏了生态平衡，不再适合生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝，D正确；
故选：
D。
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
理解并掌握造成野生动物濒危和灭绝的主要原因，结合题意，即可正确解答。
16.答案：
A
解析：
解：
蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。
氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。
因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸。
故选：
A。
蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁进行呼吸。
解答此类题目的关键是理解蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
17.答案：
C
解析：
解：
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
故选：
C。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
18.答案：
C
解析：
解：
线形动物身体细长，呈长圆柱形，不分节；环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成。
因此身体是否分节是区分线形动物还是环节动物的主要依据；
故选：
C。
线形动物的特征：
身体细长，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。
有原体腔。
消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。
雌雄异体。
自由生活或寄生；前者如醋线虫，后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等。
环节动物的特征：
身体细长，由许多相似的环状体节组成，如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。
环节动物身体由许多相似的环状体节构成。
身体分节是环节动物最显著的特点。
19.答案：
B
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