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2017中考语文复习资料:

中考语文基础知识完全手册(三十七)|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-

二、重点句子背记知识清单

 

作者在文中运用了多种修辞手法,根据提示,写出相应的句子。

 

1.拟人:

示例:

宇宙也没有眼泪呀!

 

2.排比:

示例:

鼓动吧,风!

咆哮吧,雷!

闪耀吧,电!

 

3.反复:

示例:

把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!

爆炸了吧!

 

4.反问:

示例:

眼泪有什么用呀?

 

点拨;所举出的句子只要与修辞手法一致均可。

 

三、文学(文体)常识背记知识清单

 

1.郭沫若,现代著名的作家、诗人、戏剧家、历史学家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》等。

本文节选自《屈原》。

 

2.屈原,战国时期伟大的诗人。

他的作品主要有《离骚》、《天问》、《九章》等。

 

3.历史剧是一种以历史事件和历史人物为题材的戏剧。

 

第8课短文两篇

 

一、重点字词

 

1.给下列加点字注音。

 

yáng谷一撮cuō灰皓hào月héng娥

 

2.用恰当的词语填空。

 

(1)没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?

 

(2)圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。

 

二、重点句子背记知识清单

 

1.生命是可爱的。

但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。

 

2.请从你积累的古诗词中写出描写”日”、”月”的句子各一句:

 

日:

示例:

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

 

月:

示例:

月下飞天镜,云生结海楼。

 

点拨:

只要是描写”日”月”的古诗句即可。

 

三、文学(文体)常识背记知识清单

 

巴金,原名李尧棠,字芾甘,现代著名作家。

主要作品有长篇小说《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》),《爱情三部曲》(《雾》、《雨》、《电》),中篇小说《寒夜》、《憩园》。

 

第9课海燕

 

一、重点字词

 

1.给下列加点字注音。

 

呻shēn吟yín飞窜cuàn胆怯qiè

 

翡fěi翠蜿蜒wānyán

 

2.用恰当的词语填空。

 

(1)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

 

(2)蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……

 

(3)一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。

 

二、重点句子背记知识清单

 

1.在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!

在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

 

2.这是胜利的预言家在叫喊:

让暴风雨来得更猛烈些吧!

 

三、文学(文体)常识背记知识清单

 

1.高尔基是前苏联作家。

他的主要作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

 

2.《海燕》是高尔基在1901年3月写的”幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为”海燕之歌”。

 

第10课组歌(节选)

 

一、重点字词

 

1.给下列加点字注音。

 

炽chì热执拗niù礁jiāo石馈kuì赠

 

憔悴qiáocuì真dì璀璨cuǐcàn

 

镶嵌xiāngqiàn翱翔áoxiáng长吁xū短叹

 

千山万壑hè

 

点拨:

”炽”不要误读为”zhì”,”谛”不要误读为”tì”,”吁”不要误读为”yū”。

 

2.解释下面词语。

 

(1)执拗:

固执任性,不听从别人的意见。

 

(2)憔悴:

形容人瘦弱,面色不好看。

 

(3)长吁短叹:

因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。

 

(4)盛气凌人:

傲慢的气势逼人。

 

3.用恰当的词语填空。

 

(1)我同海岸是一对情人。

爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。

 

(2)我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

 

二、重点句子背记知识清单

 

1.尘世人生也是如此:

开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。

 

2.我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

这同爱情何其酷肖:

它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。

 

三、文学(文体)常识背记知识清单

 

纪伯伦是黎巴嫩(国别)诗人、画家。

著有散文诗集《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等。

《组歌》共包括五首散文诗,这里选的是其中两首。

本文选自《泪与笑》。

 

第11课敬畏自然

 

一、重点字词

 

1.给下列加点字注音。

 

鲲kūn鹏斥yàn蓬蒿hāo咫zhǐ尺狼藉jí

 

相形见绌chù深邃suì混淆xiáo幼稚zhì

 

点拨:

”“不要误读为”ān”;”蒿”不要误读为”gāo”。

 

2.根据下面的解释写出相应的词语。

 

(1)过高地估计自己的能力,形容太狂妄。

自不量力

 

(2)抑制不住的高兴流露在脸色上。

喜形于色

 

(3)跟另一人或事物比较起来显得远远不如。

相形见绌

 

(4)味道鲜美的莱肴。

美味佳肴

 

2017中考语文复习资料:

中考语文基础知识完全手册(三十三)|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-

1.用原文填空。

 

(1)《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是高峰人云,清流见底。

表现色彩配合之美的句子是两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

表现晨昏变化之美的句子是,晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

 

(2)《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

 

2.将下列句子翻译成现代汉语。

 

(1)山川之美,古来共谈。

 

山水的美,自古以来(人们)都喜欢谈论。

 

(2)青林翠竹,四时俱备。

 

青青的树林,翠绿的竹子,四季都有。

 

(3)自康乐以来,未复有能与其奇者。

 

自从谢灵运以来,不再有能够欣赏这种奇异景色的人了。

 

点拨:

重点理解”康乐”“与”等词语的意思。

 

(4)念无与为乐者。

 

想到没有可以交谈取乐的人。

 

点拨:

重点理解”念”“为”等词语。

 

(5)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

 

庭院地面像积水一般清澈透明,水中的水草交织纵横,那大概是竹子和松柏的影子。

 

点拨:

这是个比喻句,要弄清本体和喻体。

 

(6)但少闲人如吾两人者耳。

 

只是缺少像我们俩这样的闲人罢了。

 

点拨:

重点理解”但”“闲人”等词语。

 

三、段背记知识清单

 

1.默写《答谢中书书》一文。

 

山川之美,古来共谈。

高峰人云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

 

2.默写《记承天寺夜游》一文。

 

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色人户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?

何处无竹柏?

但少闲人如吾两人者耳。

 

四、文学(文体)常识背记知识清单

 

1.《答谢中书书》的作者陶弘景(人名)南北朝时期思想家、医学家、文学家(称谓)。

 

2.记承天寺夜游》的作者是苏轼,北宋朝文学家(称谓)。

 

第28课观潮

 

一、重点字词

 

1.给下列加点字注音。

 

艨艟méngchōng乘骑jì舸gě

 

泅qiú僦赁jiùlín

 

2.解释下面加点的词语。

 

(1)方其远出海门。

方:

当……时。

出:

发,起。

 

(2)仅如银线。

仅:

几乎,将近。

 

(3)弄旗标枪。

弄:

舞动。

标:

树立、举。

 

(4)随波而逝。

逝:

去,往。

 

(5)吞天沃日。

沃:

用水淋洗。

 

(6)虽席地不容闲。

容:

许,使。

 

二、重点句子背记知识清单

 

将下列句子翻译成现代汉语。

 

1.方其远出海门,仅如银线。

 

当潮远远地从浙江人海口涌起的时候,几乎像一条(横画的)银白色的线。

 

2.玉城雪岭际天而来。

 

玉城雪岭一般的潮水连天涌来。

 

3.既而尽奔腾分合五阵之势。

 

演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。

 

4.倏尔黄烟四起,人物略不相睹。

 

忽然黄色的烟雾从四周围涌起,人与物彼此一点儿也看不见。

 

5.僦赁看幕,虽席地不容闲。

 

租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。

 

三、文学(文体)常识背记知识清单

 

《观潮》的作者是宋朝周密。

 

第29课湖心亭看雪

 

一、重点字词

 

1.给下列加点字注音。

 

毳cuì衣雾凇sōng沆砀hàngdàng

 

2.解释下面加点的词语。

 

(1)更定。

定:

完了,结束。

 

(2)余拿一小船。

拿:

撑,划。

 

(3)雾凇沆砀。

雾凇:

水气凝成的冰花。

 

沆砀:

白气弥漫的样子。

 

(4)焉得更有此人。

焉得:

哪能。

更:

还。

 

(5)是金陵人,客此。

客:

客居。

 

(6)及下船。

及:

等到。

 

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