世外小学模拟题.docx

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世外小学模拟题

2009年世外面试题目

共有四个房间：

第一个房间：

语文

1.看大屏幕上的四幅图，编故事。

第二个房间：

数学

2.10个小朋友排队，从左向右排第3，从右向左排第几？

3.1个苹果等于2块糖，1块巧克力等于3块苹果，一块巧克力等于几块糖？

4.图形。

一个椭圆分成上下两部分，上部分画出来了，选出下面的部分。

5.大屏幕上显示几张牌，然后消失，要求自己把面前的牌里挑出那几张牌。

第三个房间：

英语

6.模仿

7.听声音，有乐器，要说出乐器的名字（中文）；有英语单词，要复述。

8.老师念读音相近的单词，要说出相同的和不同的。

比如cat/cut,相同的是都有k和t，不同的是一个读ai一个读a（音标我打不出）

第四个房间：

看书和舞蹈

9.先看一会儿书，有两本，

10.然后读儿歌，有关五官。

（小眼睛，看东西；

小鼻子，闻香气，

小耳朵，听声音，

小嘴巴，说真话）

11.最后跟着大屏幕上的哥哥姐姐跳舞。

12.最后离开时发点心，说谢谢。

4月29日世界外国语小学面试题

一、模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿

动作一，跳舞动作，举手转圈儿

动作二，双手收腰，然后向前冲拳，向左，向前，向右...

二、数学题

1.数数几个三角形；2.数数几个正方形；

3.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？

三、看图说话

题目：

爱幻想的小馋猪

画面一，小猪看着太阳,想着大饼；

画面二，看着月亮，想着香蕉；

画面三，看着雪花，想着棉花糖；

画面四，看着小河，想着牛奶。

四、读儿歌

  三轮车：

三轮车跑的快，

里面坐个老太太，

要一块给十块，

你说奇怪不奇怪！

五、听英语复述

听录音机读单词或者句子，6题，每题听2遍，然后复述。

英语复述共6题，前面2题是单词，最后2题是较长的句子。

世界外国语小学面试题

1.乐一乐

学跳操,要求:

孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿

打节奏:

孩子跟着教师的节奏拍手,（嗒嗒嗒嗒嗒）

2.英语

要求:

模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述

3.数学

加减混合运算（10次以内）

4.简单的应用题

河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子

第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:

车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票

老师在桌上打节奏,（嗒嗒嗒嗒）问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试

5.看图说话:

6.思维训练:

7.找规律

8.找图形

9.选择填空

1.英语：

whatisyourname?

      whatisyourfavoritecolour?

      whatisthiscolor?

（点一个颜色问的）

      whendoyoufeelhappy?

      whendoyoufeelsad?

2.综合能力：

把拼图或者是彩色图片剪成6片，请小朋友拼出来。

由于一次是6个小朋友一起面试的，所以还考了小孩子的合作能力。

3.数学：

有3只鸭子，走过来5只鸭子，问你现在一共有多少只鸭子？

要排式子来计算的。

4.中文：

讲一个故事，问小朋友里面有什么动物，或者里面相关的内容。

考中文能力，也考小朋友是否集中精神。

1.记数字：

随机均速读出8-11位的数字，要马上重复出来。

2.找规律：

例如给小孩看到红、白、红、白、白、红、白、白、白的珠子，用一个盒子挡住一部分，问小朋友盒子后面的样子是怎么样的？

还要画画。

可以画自画像，或者画家里人.

考世外小学水平测试卷

一、计算：

2+1=     12+3=     19-15=    13+5=     8+1=     15-15=   

8+9=     16-3=     8+8=      11-10=    18-2=    10-10=   

5+2=     18-11=    14+2=     17-11=    18-6=    16-11=     

9-7=     14-11=    17-6=     12-11=    11-11=   8+7=

9+1=     11+1=     16+1=     17+1=     1+2=     5+8=    

二、 思维题：

1、小刚在超市买了两件衣服，两条裤子.请帮小刚算一算，有几种不同的穿法?

（1）  

（2）  （3）  （4）

2、小林在家写作业，突然停电了.爸爸回家按了4下开关，妈妈回家又按了3下开关.当来电的时候，灯泡是亮着还是不亮的？

3、瓶里放有石头，哪个瓶里的石头最小?

4、．大象、水牛、山羊、鸡分别载在同样的船上，小朋友，你能说出几号船装的是什么吗？

5、把一根木头锯成5段，每锯一次要2分钟，一共要锯多少分钟?

6、用彩色笔涂色：

（1）把左边5朵花涂上色。

（2）按从右到左的顺序数，把第4只五角星涂上色。

7、从前面数，小狗排第几?

从后面数，小狗排第几?

一共有几只动物?

8、把图中的东西分类，你有几种分法?

9、

（1）5 + o =12  △ + o=10     o=（  ）  △=（   ）

（2）△ + △ =18    △ =（    ）  

（3）☆ + o =13   o =（    ）    ☆ = （    ）                    

10、下面的图由哪些图形组成?

这些图形各有多少个?

11、画出盒子里串的珠子。

12、找一找前面几个数的排列规律，并填出括号里的数。

（1）2，4，6，8，（      ），（      ）.

（2）5，10，15，20，（      ），（       ）.

（3）1，2，3，5，（      ），（      ）.

13、数数下面图形各有多少个小方块?

（    ）           （    ）

14、根据规律接着画。

15、人们排队上无人售票的公共汽车，小明前面有3个人，后面有5个人，问这队共有多少人?

三、语言测试：

 读一读：

这些鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。

它一看见我，就伸长了脖子，边叫边点头“问好”。

我很喜欢跟它们玩。

 练一练：

1、短文一共有几句话？

2、找出表示颜色的词。

          、          

3、“我很喜欢跟它们玩。

”它们指谁呢？

4、找出描写鹅的动作的词语。

         、         、        

5、找出描写鹅的样子的句子。

2007年世外小学面试题目，供2011年世外面试参考

孩子一：

1.一张纸撕一次变成三张

2.一张纸撕一次撕出四个口

3.六根牙签摆出5个正方形

4.四根牙签摆出3个三角形

以上只是其中的一组

孩子二：

1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？

2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？

3，假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？

？

，5是？

？

。

然后听老师指令，做出相应的动作。

4，根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。

孩子三：

1.一个正方形撕两次成四个三角形

2.小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么

3.跟着做操

孩子四：

小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。

孩子五：

1、考记忆力：

先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作；2、动手能力：

用一张纸撕一下使纸变三片；用4个牙签拼成3个三角形；3、老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作；4、一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么？

5、归纳总结：

先讲一个故事---小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么？

小明的特征是什么？

（用1句话形容小明的力量）。

6、根据规律穿珠子。

本文章来自哈哈少儿网原文链接：

模拟题

一、模仿动作,看电视屏幕上的小孩子的动作模仿

动作一，跳舞动作，举手转圈儿

动作二，双手收腰，然后向前冲拳，向左，向前，向右...

二、数学题

1.数数几个三角形；2.数数几个正方形；

3.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？

二、看图说话

题目：

爱幻想的小馋猪

画面一，小猪看着太阳,想着大饼；

画面二，看着月亮，想着香蕉；

画面三，看着雪花，想着棉花糖；

画面四，看着小河，想着牛奶。

四、读儿歌

    三轮车：

三轮车跑的快，

里面坐个老太太，

要一块给十块，

你说奇怪不奇怪！

五、听英语复述

听录音机读单词或者句子，6题，每题听2遍，然后复述。

英语复述共6题，前面2题是单词，最后2题是较长的句子。

－－－－－－－－－－－－－－

易易答案：

1.易易平时的运动协调性很一般，可能在中下

2.8个三角（对）；易易说15个正方形（错，这个比较难）；草莓4,桃子3（对，这个是简单的2元一次方程组，太难了）

3.这个没有问题，说清楚就行了；

4.出来还能记住，不错；

5.易易一个也没有听懂，但是都跟读了，长的句子跟读的不成样子了。

听得懂听不懂无所谓，鹦鹉学舌就行。

世外小学2007招生面试题

1.一张纸撕一次变成三张

2.一张纸撕一次撕出四个口

3.六根牙签摆出5个正方形

4.四根牙签摆出3个三角形

5梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？

6钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？

7假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？

？

，5是？

？

。

然后听老师指令，做出相应的动作。

8根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串

9一个正方形撕两次成四个三角形

10小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么

11跟着做操

12考记忆力：

先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作；

13老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作；

14归纳总结：

先讲一个故事---小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么？

小明的特征是什么？

（用1句话形容小明的力量）。

2007实验学校面试过程

据我家小子不完全回忆。

面试过程如下。

可供2008年小一小朋友参考。

一、情商反应测试：

（16+9题）

第1到16题是表情题，17到25是图形找规律题。

每道题大概限时一分钟，电脑喊停。

1、其他小朋友打你，你是什么表情？

A哭、B、微笑、C、哈哈大笑D、生气、

2、如果你看到不喜欢的人，你是什么表情？

3、如果人家不和你玩，你是什么表情？

4、如果人家向你跑过来，你是什么表情？

5、如果你给老师批评了，你是什么表情？

6、爸爸妈妈在家里的表情最多的是什么？

……

17、比如：

一竖圆圈黑三角形蓝正方形=1234

然后根据不同图形排列找出规律得出答案。

......

二、背古诗：

每个小朋友要求背一首古诗，老师说不能太简单，不能重复，否则不过给分。

我们背了《秋浦歌》–李白：

白发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处得秋霜。

有些小朋友背了《望庐山瀑布》

（我们儿子说他们那个班级的人都好强耶，会背好多古诗。

）

三、读儿歌：

（自己认字）

一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。

两条鱼，水里游，快快活活在水里。

许多鱼，水里游，快快活活生宝宝。

四、读儿歌再画画

白云飘，白云飘，白云飘；

山爷爷，山奶奶，掉到小河里。

举着它，戴着它，穿着它，

好像在看报，好像在织一顶毛线帽。

穿着它，一扭一扭，好像在跳舞蹈。

小朋友，按照上面的儿歌，自己把他们的意思给画出来。

五、自唱：

我们都有一个家，。

。

。

蜗牛和黄鹂鸟：

阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背著那重重的壳呀，一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟，阿嘻阿嘻哈哈在笑它，葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么，阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。

六．后面是做游戏,其中有一个是,老师发给每个小朋友一张小纸条,要求用这张纸条把一罐可乐提起至少1米,

归纳：

学校所要选择的优秀的孩子希望具备的能力：

有主见有克服困难解决问题的信心独立思考身体协调性强注意力集中

就拿那题剪刀剪纸的题目：

有些孩子做不来就很容易放弃，或者根本就没有尝试。

有些孩子虽然没有做出来但不断在努力尝试，有的孩子问老师拿了三张纸

还有那些动脑子的题目，一些孩子根本就不理解意思也不问，还有少数的孩子虽然不知道答案但问了老师很多问题。

以往考入的孩子有些是很多题没有做出来的，但过程很重要。

2004&2005考小学面试题（汇师,逸夫,爱菊,世外）

汇师2004

1.模仿英语（短句,长句）说二句

2.20以内的加减法,考速度和算法

3.模仿敲方块,拼图形

4.春夏秋冬的区别和特征

5.模仿做操,叫号接球

6.比较异同,相同勿忘

7.形容天气,会否电脑,家庭情况,有否电脑

8.评价一下自己在幼儿园里的情况

逸夫小学2004

1.红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.

2.听故事选择合适的物品

3.接龙,走迷宫,找规律,按下面的图形龙接

4.问父母情况

5.四张画创编故事

6.模仿英语

爱菊小学2004

1.加减法,空格填数（20以内）

3+（）+7=11

2+（）+5=10

2.分蛋糕,要求将正方形四等分.

3.瓶中取物

4.绘画班（7个图形合成一幅画）

5.教育里有什么（观察力）最喜欢什么?

6.复述老师话,阅读

7.找规律,分类（8个人按性别等）

8.描述图形

爱菊小学2005

1.钢琴类:

要求一首乐曲,一首练习曲

2.语表类:

看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.

儿歌:

老师说一遍,小朋友复述一遍:

春天到了,花儿笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,枫叶红了,

冬天到了,雪花飘飘（老师只念一遍）

老师说二遍,小朋友复述一遍:

大青蛙….呱呱叫…..安静不了…..

3.思维训练:

数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.

数三角形

数正方形

4.识字:

青草,面包

5.简单的加减法

世界外国语小学2005

1.乐一乐

学跳操,要求:

孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿

打节奏:

孩子跟着教师的节奏拍手,（嗒嗒嗒嗒嗒）

2.英语

要求:

模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述

3.数学

加减混合运算（10次以内）

4.简单的应用题

河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子

第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:

车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票

老师在桌上打节奏,（嗒嗒嗒嗒）问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试

5.看图说话:

6.思维训练:

7.找规律

8.找图形

9.选择填空

1,3,（）,7,9

A.5B.3C.1