十防安全学习心得体会.docx
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十防安全学习心得体会
十防安全学习心得体会
篇一：
“十防”安全教育活动总结
大丰堆小学“十防”安全教育活动总结
为贯彻落实上级文件精神，加强校园安全管理，确保学生安全，本年度我校有序的开展“培养学生珍爱生命，增长安全自护知识及提高避险应急能力”十防教育活动，现总结如下：
一、领导小组高度重视
结合上级文件指示精神，我校迅速成立以张永忠校长为组长，德育主任赵秀鹤为副组长，其他班子成员为组员的领导小组，召开十防教育专题会议，制定实施计划。
二、具体安排
1、充分利用校园广播站、黑板报、宣传橱窗等多种阵地进行宣传发动。
2、组织各班主任学习活动计划，各班开展十防知识主题班会。
做到有预案，有活动记录，有活动资料。
3、向各位学生和家长发放安全知识宣传材料等形式，全方
位多途径地开展安全知识的宣传和教育活动。
让学生自己督
促进行“十防”自我安全教育。
4、结合安全教育日开展防火、防震逃生演练活动。
让学生掌握一定的逃生技能。
5、确保学生饮食安全。
学校定期对食堂、饮用水的安全状况进行检查，严格把好食品采购关，食堂的设施、设备、餐
具定期进行消毒，保持食堂环境清洁卫生，积极确保师生饮食安全。
6、加强对学生的监管，做好学生“十防”工作。
通过召开
家长会、发放安全通知书的形式，要求家长做好双休日和节假日期间对学生的监护工作。
大丰堆小学
2013、7
篇二：
“十防”安全知识讲座材料
“十防”安全知识讲座材料
（2010-2011学年度第二学期）
西华园小学
20XX年3月
安全知识讲座目录
第一节防地震知
识2
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
第七节
第八节
第九节
第十节
3
4
5
5
7
7
8
910防火知识防
煤气中毒知识防食物中毒知识防交通事故知识防抢劫知识防绑架知识防溺水知识防拥挤踩踏知识防触电知识第一节防地震知识
一、什么是地震和地震分类？
地震俗称地动，就像闪电、打雷、刮风、下雨一样，是地
球上经常发生的一种自然现象。
地球上天天都有地震发生，绝大多数震级很小。
地震可分为构造地震、火山地震、陷落地震、诱发地震和人工地震五种。
二、地震震级大小和破坏程度？
（一）地震震级大小：
3级以下为微震，3级以上4.5级以上为弱震，4.5级以上6级以下为中强震，6级一7级为强震，7级以上为大震。
（二）破坏程度：
一般来说，震级在3级以上的地震就能被人感觉到，4.7级以上就可能造成破坏，6级以上就可能造成较大破坏，7级以上的地震有可能造成严重破坏。
三、地震灾害的种类？
（一）直接灾害：
建筑物破坏、滑坡、地表塌陷、泥石流、地裂缝、喷砂冒水、海啸等。
（二）次生灾害：
火灾、水灾、
瘟疫、饥荒、毒气泄漏和社会动乱等灾害。
四、地震的宏观前兆？
人的感官能直接觉察到的地震前兆称为地震的宏观前兆。
常见的有：
井水陡涨陡落、变色变味、翻花冒泡、温度升降、动物的习性异常、临震前的地声和地光。
如动物异常表现：
牛羊骡马不进圈，老鼠搬家往外逃，鸡飞上树猪拱圈，鸭
不下水狗狂咬，蛇儿冬眠早出洞，鸽子惊飞不回巢，兔子竖
耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。
五、常见的避震方式？
（一）家中避震：
迅速躲在坚实的桌子下、床下、卫生间、
厨房、浴室，趴在地上，保护好头部，不要使用电梯和千万不要跳楼、翻窗。
（二）学校避震：
如果正在上课，要在老师的指挥下迅速躲在各自的课桌下，不要慌不择路，拥挤外逃，待地震过后，有组织地疏散、撤离。
（三）室外避震：
原地不动，蹲下，注意保护自己的头部，注意避开高大建筑物或危险物；避开高大楼房，立交桥及烟囱、水塔、变压器、电线杆、危旧房屋、危墙等危险场所；
迅速离开河边、湖边、海边、桥面或桥下、山脚下、陡岸边，找一个安全、开阔处躲避，以防止地震时河崖坍塌、山体崩塌、泥石流、滑坡等。
六、震后自救互救方式？
（一）自救：
地震时如被埋压在废墟下，一定不要惊慌，要沉着，树立生存的信心。
一要保护呼吸畅通；二要设法脱离险境。
如果找不到脱离险境的通道，不要哭喊，尽量保存体力，用石块敲击能发出声音的物体，向外发出呼救信号，等待救援人员的到来；如果受伤，想法包扎，避免流血过多；三要维持生命。
水和食品要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。
（二）互救：
一是使用的工具不要伤及被埋压人员；二是不要损坏了被埋压人员所处空间周围的支撑条件，以免引起
新的垮塌，使被埋压人员再次遇险；三是应尽快沟通被埋压人员的封闭空间，使新鲜空气流入，挖扒中如尘土大应喷水降尘，以免埋压者窒息；四是埋压时间较长，一时又难以救出，可设法向被埋压者输送饮用水、食品和药品，以维持其生命。
第二节防火知识
家庭冬季防火七忌
冬季风高物燥，是引发火灾事故的高发期。
冬季防火要注意以下“七忌”：
1忌家用电器故障引起火灾
使用电炉、电热毯、电熨斗等，要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。
2忌乱扔烟头引起火灾
不能乱扔烟头，尤其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。
3忌燃放烟花爆竹引起火灾
燃放烟花、爆竹要掌握正确的燃放方法，燃放后对现场要进行检查清理。
4忌烤火取暖引起火灾
冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉周围不要堆放可燃物品，取暖器材不要用来烘烤衣物。
5忌燃烧垃圾引起火灾
垃圾里可能有可燃可爆物，如液化气残液、玻璃瓶、鞭炮、废旧液体打火机等，一旦燃烧就有爆炸的可能。
6忌气体泄漏引起火灾
一旦发现煤气泄漏，应立即关闭气阀和炉具开关并打开门窗，此时不要开关室内任何电器或使用室内电话，发现邻居家燃气泄漏切勿使用门铃通知。
7忌不配备消防器材
每个家庭都应配备小型灭火器等。
火灾逃生“五忌”
1忌从进来的原路逃生
这是人们最常见的火灾逃生行为。
因为大多数建筑物内部
的道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾时，人们总是习惯沿着进来的出入口和楼道进行逃生，当发现此路被封
死时，一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解和熟悉，以防万一。
2忌向光亮处逃生
在紧急危险情况下，人们总是向着有光、明亮的方向逃生。
而这时的火场中，光亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。
3忌盲目跟着别人逃生
当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊慌失措而失去正常的判断思维能力，第一反应就是盲目跟着别人逃生。
常见的盲目追随行为有跳窗、跳楼，逃（躲）进厕所、浴室、门角等。
克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免事到临头没有主见。
4忌从高往低处逃生
特别是高层建筑一旦失火，人们总是习惯性地认为：
只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。
殊不知，盲目朝楼下逃生，可能自投火海。
因此，在发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内米取有效的防烟、防火措施后等待救
援。
5忌冒险跳楼逃生
火灾时，当选择的逃生路线被大火封死，火势愈来愈大、
烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智。
此时，人们也不要跳楼、跳窗等，而应另谋生路，万万不可盲目采取冒险行为。
第三节防煤气中毒知识
一、怎样识别一氧化碳中毒：
轻度中毒。
中毒者会感觉到头晕、头痛、眼花、全身乏力，这时如能及时开窗通风，吸入新鲜空气，症状会很快减轻、消失。
中度中毒。
中毒者可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍
白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遗症。
重度中毒。
此时中毒者多已神智不清，牙关紧闭，全身抽
动，大小便失禁，面色口唇现樱红色，呼吸、脉搏增快，血压上升，心律不齐，肺部有罗音，体温可能上升。
极度危重
者可持续深度昏迷，脉细
篇三：
生命安全教育心得体会
孩子的生命安全大于天
参加《生命安全教育》培训心得体会“生命是美好的，生活是多姿多彩的，而拥有这一切的前提是安全。
”参加《生命安全教
育》教材培训以后，我强烈的意识到对于一个孩子，对于
一个家庭，对于一个学校，学生的
安全是如此重要。
千万的中小学生生活在幸福、温暖的
家庭里，受到家人的关心、爱护，
似乎并不存在什么危险，但根据调查统计：
1、全国每年约有1・6万名中小学生非正常死亡，每天约有一个班的学生消失；2、45%的事故是因为学生安全意识淡
薄引起，18%的事故是管理问题；3、80%的事故是可以通过教育、防范和加强管理提前采取措施避免的。
通过这些
数据我们应该明白《生命安全教育》的重大意义。
通过学
习，我知道了学校
一切工作必须以安全为前提，没有安全保障还谈什么工作
学习生活，更不用说管理，只要时
时事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教学及管
理之中，就会最大限度地防范于未
然。
而《生命安全教育》这一学科就是对学生进行安全教育最
好的平台。
通过教学，我们可
以提高学生自我安全防护能力，保障学生人身安全，规避
一些风险。
教材由平安童话、平安
导航、平安童谣、平安童操四部分构成一个教学内容，通
过学习可以让学生掌握一定的安全防护知识，从而减少安全
事故的发生，使学生终身受益。
通过学习使我进一步体会
到；校园安全管理的成败，直接影响到学校教育教学质量，制
约着学校的发展。
生命不保，何谈教育。
培训班上，多位
专家、教师通过调研和收集大量数
据，帮我们分析，近年来交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、
翻船溺水等特重大事故仍时有发生。
食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园扰乱学校秩序伤害师生的案件都有
增长趋势。
这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深
思，学校正常的教育教学秩序被打
乱了，学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受
不可挽回的损失。
同时，也给社会
增加不安定因素，造成比较严重的社会影响。
这些事件、
案件的酿成、固然有因，但与我们
主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分
子斗争不力有很大关系，致使许多
本来可以避免、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了。
正因如此，我们更应从现在开始
提高认识，提高警惕，始终上紧安全弦。
生命好比铁树
开花，只开一次，为我们家庭幸福
美满，为了孩子能够健康成长，我们要把生命放在第一位，
每时每刻提醒学生要珍爱生命，
安全第一，让他们在安详的环境中茁壮成长。
总之，开展
中小学生生命安全教育是造福下一代的“造福工作”，这门课程会让我们懂得
生命是宝贵的，平平安安、没有危险的生活比什么都重要。
篇二：
人的生命只有一次安
全教育感想
人的生命只有一次
我学习以后的直接感想是一一安全教育重于泰山，但在我
心底久久回荡的却是生命的脆
弱与宝贵。
刹那间，我想到了很多。
我想到了那只深埋地
底十七年的鸣蝉，想到了站立在世
界巅峰的伟人，想到了钢铁般的保尔，想到了愤然投江的
屈原，也想到了战争中的冤魂和车
轮下的鲜血......人的生命只有一次啊！
人的生命该怎样度
过才有意义，我不敢舌L语，但我相信她一定不能在插座旁消逝，一定
不能在小水坑中结束，一定不能在鸣笛声中远去，一定不
能在大火中湮灭，那太不值了。
所
以在自己今后的生活中安全的警钟要长鸣，从自己到家人,
从朋友到学生，都要在意，都要
警惕。
尤其是作为一名要为几十名学生负责的班主任，更应把安全作为大事、要事常抓不懈。
安全教育是压在班主任心头的一块大石。
首先我要求自己更加全面更加熟练地掌握各
种安全知识。
只有自己是行家，才能看出关键，指出漏洞，未雨绸缪，才能真正把安全教育
彻底落实。
其次要提高安全意识。
四川地震时，叶校长的安全教育给我们敲了警钟，立了榜
样。
今后要把安全放到第一位，真正提高安全意识。
具体要
从小事入手，从细节入手〉从学
生身边的事情做起。
平时要向学生多介绍一些基本的安全
常识，树立安全意识，防患于未然。
重点要认真准备每一次安全演习，决不能让安全教育流于
形式。
第三，贵在坚持。
预演一万，
防的是万一。
绝不能麻痹大意，以为概率有多低，安全事
故离自己有多远，三天打鱼，两天
晒网，最后留给我们的可能是血的教训。
须知用安全事故
来提高安全意识是最愚蠢的。
全校
上下应统一思想，认真对待，定出制度，严格执行。
第四，
安全教育不仅是学校和老师的责
任，他应该和家庭教育联系在一起，和家长的安全习惯结
合在一起。
学校与家庭，老师与家
长，双方应有必要的沟通，统一步骤，才能形成合力。
生
命有多重要，安全教育就有多重要。
安全责任重于泰山，安
全意识高于一切。
因为，
人的生命只有一次！
篇三：
生命安全教育培训体会让生命
如花绽放让学生安全成长参加《生命安全教育》教材培
训心得体会“生命是美好的，生活是多姿多彩的，而拥有这一切的前提是安全。
”这名话虽简洁，但
此刻却在我心里卷起一阵阵涌浪。
我从来没有如此强烈的
意识到对于一个学生，对于一个家
庭，对于一个学校，甚至是对于一个国家，学生的安全是
如此重要。
想像中，千万的中小学生生活在幸福、温暖的
家庭里，受到家人的关心、爱护，似乎并
不存在什么危险，但根据调查统计，平均每天竟有40多名
学生死于交通事故、校园安全事故、
食物中毒、溺水等。
“40”是个多么骇人听闻的数字，它后
面是40个破碎的家庭，百千颗破
碎的心。
这样的悲剧作为教育者的我们应该通过教育让它
不发生少发生。
通过学习，我知道了学校一切工作必须以
安全为前提，没有安全保障还谈什么工作学习
生活，更不用说管理，只要时时事事把教育放在第一位，
把安全融入所有教育教学及管理之
中，就会最大限度地防范于未然，更不可能有责任追究，
而《生命安全教育》这一学科就是
对学生进行安全教育最好的平台。
通过教学，我们可以提
高学生自我安全防护能力，保障学
生人身安全，让学生终身受益。
教材中，学生自我安全防
护内容有：
防触电，防火灾，防溺
水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防灾害性天气（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、
防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。
我觉得必须开设安全教
育课，让学生掌握“十防”安全防
护知识，从而减少安全事故的发生，使学生终身受益。
通
过学习使我进一步体会到；校园安全管理的成败，直接影响到学校教育教学质量，制
约着学校的发展。
正如教育部长袁贵仁所说：
“生命不保，
何谈教育。
”培训班上，多位专家
通过调研和收集大量数据，帮我们分析，近来因校方直接
或间接责任，造成数十人、甚至上
百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特
重大事故仍时有发生。
食物中毒、
服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。
这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序被打乱了，学生
的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的
损失。
同时，也给社会增加不安定
因素，造成比较严重的社会影响。
这些事件、案件的酿成、
固然有因，但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管
理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系，致使许多本来可以避免、甚至根本
不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。
正因
如此，我们更应从现在开始提高认
识，提高警惕，始终上紧安全弦。
生命好比铁树开花，只开一次，为我们家庭幸福美满，为了学校社会安宁团结，为了我
们国家繁荣昌盛，我们要把生命放在第一位，每时每刻提
醒学生要珍爱生命，安全第一，让
他们在安详的环境中茁壮成长。
总之，开展中小学生生命
安全教育是造福下一代的“造福工作”，是利在当今，功在
千秋
的“利民工程”。
学生的安全关系着家庭的幸福，关系着社会的和谐稳定。
加强学生的安全教
育是我们教师应尽的义务和责任。
篇四：
安全教育心得体会
安全教育心得体会
最近**供电公司检修分公司变电检修室组织安全教育学习活动，集体观看了青岛输油管
道爆炸报道和电力安全警示教育等宣传片，通过学习讨论进一步增强了变电检修专业人员的
安全意识和工作责任心。
安全生产是社会发展过程中的永恒话题，党中央制定了“安全第一，
预防为主，综合治理”的安全生产方针，坚持“以人为本，科学发展”为理念，始终把安全
放在一切工作的首位，我们每天都在讲安全，为什么还有那么多的事故发生。
对每个事件深
刻反思后，我们可以发现每个事故的背后都是作业人员麻痹大意，责任意识不强，对危险点
分析不到位，安全管控不到位，没有认真做好监护职责等
严重违反安全规章制度的行为。
安
全工作有这样一句普遍说法：
“违章操作等于自杀，违章指挥等于杀人，违章不纠等于帮凶！
”，
可以看出习惯性违章或侥幸心理是对自己或他人生命安全
有多么大的潜在威胁！
所以为了保
障自身或他人生命安全，牢固企业发展的基石，作为电力
企业员工需要做到以下几点：
一、切实明白安全生产
不是口号，是我们生命安全的唯一保障，特别作为电力生产一线
员工，要深刻明白电力生产所具有的危险性，不能因为安全事故没有发生在自己身边而放松
警惕，努力提高自身安全意识，时刻把“四不伤害”落实到实际工作当中。
二、电力安全规程的每一条都是前辈用事故和鲜血教训写出来的，是针对我们所从事的
工作而认真编制的，我们要认真学习并严格遵守，杜绝一
切习惯性违章。
三、充分掌握电力运行规律和电力设备操作流程，提前查勘工作现场，分析现场危险点，
明白工作内容，工作范围，工作流程，管控工作现场，确保严格执行“两票三制”。
四、工作中严格按照标准工序工艺卡进行，严禁私自扩大
工作范围和工作内容。
二次系统检修二班篇五：
安全教育
心得体会学习《安全事故案例》心得体会今天我们一起学习《学生安全事故案例》，下面我给大家说说关于我的心得体会。
第一，
当我们过马路时，要保持头脑清醒，不在马路上嬉戏打闹。
不闯红灯，走人行横道，绝不能
为贪一时之快，横穿马路。
第二，我们不要到河边、池塘
边、江边和海边玩耍。
万一溺水时千万不要慌张，应该立
刻大声呼救。
发现有人溺水时不要冒然下水营救，应该立
即大声呼救，或利用救生器材呼救。
第三，充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。
无
论什么时候都不能玩火。
发生火灾，
我们要保持镇静。
要立刻逃离火场，打1佃火警电话，通
知消防队救火。
我们要时时刻刻注意安全，珍惜生命安全
第一，以防为主。
安全教育心得体会
通过认真学习，我知道加强安全意识，树立交通安全文明
公德;认识到了汛期安全应该注
意哪些方面，了解了森林与人类的关系，如何防火，防雷、
防电等相关知识。
同时我也清楚
的认识到，安全问题关系你我他，关系到每个人、每个家
庭的幸福。
通过学习我知道了：
当我们徒步行走于人来车
往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不
在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，多一份谦让与耐心，
不闯红灯，走人行横道，绝不能为
贪一时之快，横穿马路。
通过学习，我认识到了毒品的危害性，明白了“珍安生命，
拒绝毒品”。
无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危
险一旦降临，就无法逃离了。
安全教育心得体会
在我们身边，一些同学总是犯错，那是因为他们法律意识淡薄，屡教不改。
总认为自己
不去杀人放火就行了，犯点小错有什么大不了的呢？
如果一个人从小就没有养成良好的习惯，
没有养成良好的法律意识，就会做出打人，骂人甚至偷窃等坏事，这不仅仅是给你的个人的
形象抹黑，还会渐渐腐蚀你的心灵。
同学们我们正处在花一般的年华，诗一样的年龄，可不能因为这些毁了我们的一生呀。
如果我们不克制自己的不良行为的话。
那么，最终受到的是法律的制裁，进了失去人身自由
的监狱。
同学们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于
安全
律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代小学生吧！
教育心得体会
通过学习让我知道导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保
护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
为了更好地宣传交全知识，更好
地珍视我们生命，在此，我倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全
文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒
的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，
横穿马路；
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。
让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤
痛，珍爱彼此的生命吧。
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