四年级下同步阅读.docx

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四年级下同步阅读

阅读一：

小爬虫的道理

①那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形从天而降，落在桌面上。

②我停下笔，正要伸手掂（diān）量那枚“小绿豆”，不料它却突然伸展成椭（tuǒ）圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

③小爬虫仰躺在书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。

我一时童心大起，拿过尺子一量：

五毫米。

我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。

④我好奇地看着它小心地展开身体。

它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞

（páng）大”的身躯翻转过来。

但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。

（）每次老以失败而告终，（）它毫不气馁（něi），一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解（xiè）数来实现自己的愿望。

⑤我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。

我站起来，打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

⑥我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上

地爬着。

我好奇地把它的身体又一次翻过来，看它怎样“东山再起。

”

⑦小爬虫

地挥动着小足。

时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪（nuó）近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的，沿着尺子快速地爬开去。

⑧我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

⑨我轻轻放下尺子，不用细想也能明白，这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

⑩一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈（xiè）怠（dài）地奋斗着

1.为最后一个自然段加上标点符号。

（2分）

2.为文中画“

”的词语换一个意思相近的词，写在下边的括号里。

（2分）

3.恰当地选择下面的关联词语，填在第④自然段的括号中。

（3分）

①如果……就……②只要……就……③虽然……但是……

4.联系上下文理解下列词语。

（4分）

始料不及

坚持不懈

5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是（）。

（只填序号）（2分）

A.东边的山再一次起来。

B.再一次回到原来的状态。

C.太阳从东边升起。

6.文章的题目是“小爬虫的道理”，作者通过描写掉在书桌上的小爬虫，说明了什么道理？

（4分）

阅读二：

《三字经》节选

人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。

窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。

养不教，父之过。

教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。

弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻，知某数，识某文。

一而十，十而百，百而千，千而万。

三才者，天地人。

三光者，日月星。

三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。

曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。

曰南北，曰西东，此四方，应乎中。

曰水火，木金土，此五行，本乎数。

十干者，甲至癸。

十二支，子至亥。

曰黄道，日所躔。

曰赤道，当中权。

赤道下，温暖极。

我中华，在东北。

曰江河，曰淮济。

此四渎，水之纪。

曰岱华，嵩恒衡。

此五岳，山之名。

曰士农，曰工商。

此四民，国之良。

曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。

地所生，有草木，此植物，遍水陆。

有虫鱼，有鸟兽，此动物，能飞走。

稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。

马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。

曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。

青赤黄，及白黑，此五色，目所识。

酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。

膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。

1、我会填：

（1）《三字经》中，______，______两句话的意思是人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，环境的影响，差别会变得很大。

（2）“昔孟母，择邻处”这六个字，以另外一种说法而闻名，就是__________。

（3）“香九龄，能温席”中的“香”指的是__________，皇帝曾经称赞他为“天下无双，___________。

”

2、我会选：

（1）、“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”这个故事发生在（）身上。

A、孔子B、孟子C、老子D、荀子

（2）、“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。

”中的“菽”指的是（）。

A、小米B、高粱C、大豆D、玉米

（3）、“马牛羊，鸡犬豕。

此六畜，人所饲。

”中的“豕”指的是（）

A、猪B、鸭C、鸽子D、狗

（4）、“香九龄，能温席”告诉我们（）

A、要孝敬父母B、要尊敬兄长C、要认真学习

（5）、“融四岁，能让梨”告诉我们（）

A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让

阅读三：

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。

江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。

岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1、写出下列词语的反义词。

沉睡—（）安静—（）丰收—（）

2、读短文，补充词语。

色彩（）（）颜色（）（）热闹（）（）

生机（）（）美不（）（）丰硕（）（）

3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法，选两句自己喜欢的抄下来。

比喻句：

拟人句：

4、短文的第1自然段与下文的关系是。

5、短文按顺序描写了漓江的景色。

6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。

春天：

夏天：

秋天：

冬天：

7、读了这篇短文，你学到了什么？

（或想到了什么？

）

阅读四

毛驴和牛大哥

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。

毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：

“牛哥，它出多少山芋请你背它？

　　“千斤。

”

　　毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢千斤你可别做梦了

　　牛大哥认真地说道：

“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！

十斤山芋算得了什么？

友谊的分（fēn，fèn）量重千斤呀！

”

　　毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。

（2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？

为什么？

___________________________________________________________

___________________________________________________________

（3）给第四自然段加上标点符号。

（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们：

___________________________________________________________

___________________________________________________________

阅读五

《黄河是怎样变化的》片断

　　据科学家研究，黄河发生变化有两方面的原因。

一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中。

加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀和崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。

二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色植物被遭到严重破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土流失。

每年，黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉，相当于一年破坏耕地550万亩！

更严重的是，水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产。

越是减产，人们就要多开垦荒地；越是垦荒，水土流失就越严重。

这样越垦越穷，越穷越垦，黄河中的泥沙也就越来越多，因而黄河决口，改道的次数也就越来越频繁。

阅读训练：

1、文中加点词语注音正确的一项是：

（）

A、（sōngshǎn）（bēngtá）（zēngzhǎng）（qǐnshí）（pínfán）

B、（shōngshǎn）（bèngtā）（zhēngzhǎng）（qīnshí）（pínfán）

C、（sōngsǎn）（bēngtà）（zēngzhǎng）（qīnshí）（píngfán）

D、（sōngshǎn）（bēngtā）（zēngzhǎng）（qīnshí）（pínfán）

２、这段文字的主要内容是（）

A、黄河发生变化的原因。

B、人类对自然的破坏。

C、黄河发生变化的原因和人类对自然的破坏以及黄河给人们带来的危害。

D、黄河给人们带来的危害。

3、简要写出黄河含沙量大的原因：

___________________________________________________________

___________________________________________________________

阅读六

阿凡提的三个鸡蛋

生活中常有一些坏人相互勾结起来坑骗那些善良的人，这就需要我们好好地利用智慧来对付他们。

读读下面的故事，想一想，阿凡提是怎样治服国王和财主的，从中你明白了什么道理。

有个财主，在城里开了个饭馆。

有一回，阿凡提在这家饭馆里吃了3个煮熟的鸡蛋，临走，一摸口袋，身上忘了带钱。

阿凡提只好向财主赔不是，担保下次经过这里，一定送钱来还他。

　　不要紧财主（）说3个鸡蛋算得什么以后再说吧

　　过了半年阿凡提又来到城里急忙跑到这家饭馆来还钱见了财主阿凡提（）问道

　　上次我吃了3个鸡蛋该给你多少钱呢

　　财主从墙上取下一个大算盘拨拉了半天才（）说

　　不多不多3个鸡蛋就算3百块钱好了

　　财主你这是发昏了吗阿凡提（）

　　“咦，这还算多吗？

”财主（）说，“要是我这3个鸡蛋没给你吃掉，早孵出3只母鸡来了。

一只母鸡半年下30个鸡蛋，30只母鸡要下90个鸡蛋，90个鸡蛋再孵成小鸡，你给我说说，该值多少钱！

”

阿凡提骂财主欺负人，财主反而到国王那儿告了阿凡提。

　　到了审案子的那一天，国王坐在殿上，专等阿凡提来好重重地罚他。

等呀、等呀，等到后晌才见阿凡提手里拿着一把铁勺来了。

　　“你好大胆！

”国王吼道，“你为何才来？

”

　　“我正忙着，”阿凡提说：

“我和邻居合伙种的二亩麦子明天就要下种了，我们正忙着炒麦种，才耽误了时间。

”

　　“哈哈！

”国王和财主一起大笑了起来。

国王说：

“炒熟的麦子还能出苗吗？

你这个大傻瓜！

”

　　“国王啊，原来您也知道炒熟的麦子不出苗。

”阿凡提说，“那么，请问陛下，煮熟的鸡蛋还能孵出小鸡来吗？

”

1、在带点字正确读音的下面划上横线。

临走（línnín）拨拉（lāla）孵成（fúfū）后晌（shǎngxiǎng）

2、说说下列“算”的意思。

（1）3个鸡蛋算得什么？

（）

（2）3个鸡蛋就算3百块钱好了。

（）

（3）算了，这件事不能怪他。

（）

（4）咦，这还算多吗？

（）

3、给短文2-7自然段加上标点。

4在括号里填上合适的内容。

5、“赔不是”的意思是“道歉”，但“赔不是”是口语，“道歉”是书面语。

你能将下面的词语换一种说法吗？

担保（）拨拉（）发昏（）耽误（）合伙（）

6、写形容“笑”的词语。

哈哈大笑

7、财主为什么当初不跟阿凡提要三个鸡蛋的钱？

8、分别用一些词语来形容阿凡提、财主。

财主：

　　　　　　　　　阿凡提：

9、读了这个故事以后你明白了什么呢？

10、财主与国王是怎样密谋惩罚阿凡提的，为短文加上一段对话描写，要注意写出人物的神态。

11、你还有什么办法让国王和财主哑口无言？

12、单看短文最后一段似样反驳他呢？

请续写故事。

乎还没能表明故事已经结束，想一想，国王和财主听了阿凡提的话会怎样

阅读七

你以为只有你有爷爷吗？

从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。

有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，做在树下打起盹来。

等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。

抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。

他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。

猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。

卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。

回家后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。

很多年以后，他的孙子继承了家业。

有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡着了，草帽也同样被猴子拿走了。

孙子想到爷爷曾告诉他的办法，于是他脱下草帽，丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟他做，还直瞪着他笑个不停。

后来猴子捡起地上的草帽说开什么玩笑你以为只有你有爷爷吗

1、在下面这些词中，选出四组近义词。

努力赶紧奇特仿照赶快模仿奇怪勤奋

（）——（）（）——（）

（）——（）（）——（）

3、你能给文中画横线的句子加上标点吗？

4、这篇短文共有（）个自然段，第1自然段写了（）

5、很多年以后，他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？

（）

A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。

B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。

C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。

6、这则小幽默告诉我们（）

A前辈的经验只能听，不能用。

B前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。

C无论是谁做事都要动动脑筋。

7、你能为那个卖草帽的人出个主意，帮他把草帽拿回来吗？

阅读八

清洁工

入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。

每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。

这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。

从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。

她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。

记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。

又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。

她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。

我敬佩她，同时也可怜她：

这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。

或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?

元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。

我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。

敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。

“妈妈，有人找您来了。

”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。

爸爸喊了声：

“老师，您好。

”我呆住了：

她竟是那位“老清洁工”!

我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……

1．给下面带点的字填上正确的答案。

“熟悉”的“熟”按音序查第一个字母是（）；按部首查（），再查（）画；应取下面第（）种解释。

（①成熟；②程度深；③习惯，常见）

2．结合上下文，解释下面的词语。

积聚:

神采奕奕:

3．用“——”画出描写老清洁工外貌的句子。

4．用“”画出描写“我”内心的句子。

5．这篇文章主要反映了什么？

在表达正确的后面括号里打上“√”。

①表现了清洁工乐于为他人造福的精神。

（）

②赞颂了老教师退而不休的奉献精神。

（）

③歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。

（）

你最想对这位老清洁工说些什么？

请写下来。

阅读九秋游景山

十月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。

走进景山公园大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林映衬下，像一幅美丽的图画，山脚下是一个大花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态。

我们沿着青石铺成的山道，拾级而上，来到了万春亭。

举目眺望，那美丽的北京全貌尽收眼底。

东面，一座座高大的楼房，一排排崭新的厂房，鳞次栉比。

远远的地方，一个高大的烟囱吐出的白烟，像一缕缕白纱在蔚蓝的天空中飘落开来。

西边，北海公园那洁白如琼的白塔，屹立在玉岛的顶峰。

岛的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，远远望去，仿佛是一片片嫩绿的叶子，飘荡在水面。

向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。

橙黄色的玻璃瓦给故宫披上了一层金装，仿佛一条条金带，直通雄伟的天安门广场。

远处，是布局整齐，颜色淡雅的一幢幢高楼。

离开了万春亭，我们沿着崎岖的山路来到了公园。

这里，果实累累。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地望外瞧；金黄色的大柿子把树枝压弯了腰。

好一派迷人的秋色！

太阳慢慢地从西方落下去，火红的晚霞映照着天空。

朵朵浮云，仿佛一块块红绸，把景山映照得更加美丽了。

1、在括号中选择加点字的正确读音。

冲（chōng，chòng）着你飘散（sǎn，sàn）开来

2、从文中找出下列词的反义词。

温暖（）千篇一律（）平坦（）

怒冲冲（）

3、作者是以什么路线游览北京景山公园的？

请把表示这种顺序的句子摘抄在横线上。

 阅读十

疏通

清晨，小街上异常忙碌，人来车往，像畅流的小溪。

忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。

他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。

“喂！

快走啊！

”一个大汉猛按车铃，厉声高喊，“急死人了！

”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。

“唉！

小街太窄了！

”一个中年人长叹了一声。

有几个干脆调转车头，绕道而走。

人越聚越多。

这时，人群中走出一个老大爷，头发班白，神情安详，嗓音烘亮：

“一清早就吵架，不怕一天不须当？

快走吧！

”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：

“东去的，右边走！

前边的，别亭住！

快走！

”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅道无阻。

街上，又响起了小溪的欢歌。

1、文中第三自然段有几个错字，请在错字下面画“”，并将正确的字写在括号里，

2、结合上下文理解词语的含义。

厉声高叫争吵不休（）

3、给每个自然段加小标题。

4、本文叙述小街堵塞的句子，请用“-----------”画下来。

5、文章标题（疏通）的含义是

6、文章将（）比作小溪，结尾写“街上，又响起了小溪的欢歌。

用（）比喻（）

7、用“△”给短文分三段，写出段意。

8.用“?

”画出与下列句子相似的句子。

飞机在空中灵活地做着各种动作，像一只自由翱翔的雄鹰。

9.下面哪句话正确反映了文章的写作目的，在括号里打“√”

（1）说明小街太窄，交通容易堵塞。

（）

（2）赞扬老人热心排解纠纷，维持交通秩序。

（）

（3）批评两个小伙子不讲文明礼貌，在街上吵架，阻碍交通。

（　　　　）

10.请写出这篇文章所表达的思想。

（即主要内容和你的感受）

阅读十一

奇妙的电脑

电子计算机也叫电脑。

它由运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备五部分组成。

1946年，人们制造了第一台电子计算机。

它重达30吨，要占用好几个房间，每秒大约能计算5千次。

随着电子技术的发展，电子计算机越来越小，计算速度不断提高。

现在，每秒计算20万次的电子计算机，最主要的部分只有人的指甲那么大。

由于电子计算机具有运算速度快、精确度高、有程序自动控制等特点，所以有着非常广泛的用途。

在军事上，防空雷达装上电脑，不仅可以发现目标，而且可以控制火力，准确地击落目标。

在工农业生产和科学研究中，电子计算机的应用更是举不胜举。

近几年，人们正在研究让电子计算机能自己分析问题，使它具有某些人智能。

日本已经研制成一种用于装配电线的机器人。

这种机器人能“看懂”装配图，能从传送带上选取所需的零件，按照图纸的要求进行装配。

将来，机器人可以代替人做更多的事情：

它不怕高温，又没有生命危险，可以下火山口探险；它不需要呼吸，可以长时间下海考察。

在生活上，它还可以成为我们处理家务得好帮手。

50多年来，电脑已经直接或间接的改变了我们的生产、生活方式。

可以想见，21世纪，电脑的力量将无所不在，无往不胜。

1．用‖给短文分段，并写出段落大意。

2．电子计算机具有那些特点？

3．电子计算机由那些用途？

4．联系上下文理解词语

无所不在：

阅读十二

可爱的祖国

我们的祖国，地大物博，山河壮丽。

她像一个巨人，屹立在世界的东方。

我国的领土广大。

我国的领土面积大约有960成平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。

当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。

我国的物产丰富。

粮食、棉花、蚕丝、茶叶等的年产量，在世界都居于前列。

在茂密的大森林里，还有全世界小朋成喜爱的大熊猫、金线猴。

我国矿产资源种类多，分布广，储量大。

有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。

还有许许多多资源等待我们去勘（kān）探、开发和利用。

我国的山河壮丽。

世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。

还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。

世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。

波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。

气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。

我们在祖国怀抱里成长，非常幸福。

我们为有这样可爱的祖国而自豪。

1、“地大物博”的“博”在这个词中，应解释为：

（）

（1）多，广

（2）知道得多（3）用自己的行动换得

2、从文中找出两组近义词。

矗立—（）巍峨挺拨——（）

3、摘抄文中的一个比喻句。

这个比喻句把比作

4、用“～～～～”划出说明我国领土广大的句子。

5、我们的祖国可爱在、可爱在、可爱在、可爱在

6、点明文章中心的句子是。

文章的结构是结构。

7、把文中你最喜欢的词语写下来（最少写四个，一定要写形容词）