liuxiao职业规划水文与水资源工程.docx

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liuxiao职业规划水文与水资源工程

引言

职业生涯规划就是我们对未来生活的一种憧憬，虽然并不是事事并不尽如人意，但他在一定程度上指引着我们前进的方向，给我们以前进的动力，引导我们走向成功之路。

《礼记·中庸》中有云：

“凡事预则立，不预则废。

”大学生就业同样如此。

但实际上，当站在就业的十字路口时，很多大学生却茫然无措，不知何去何从。

其中一个非常关键的原因，就是在大学期间缺乏对未来生活和职业目标的规划与准备，或者根本不知道该如何规划与准备。

我们每一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目标。

面对严峻的就业形势，我们有必要按照职业生涯规划理论加强对自身的认识与了解，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作，明白自己的优势，其中最重要的是明确人生目标，使实现理想的步骤具体化、科学化，为踏入社会提供明确的方向。

基于以上原因我为自己做出了一份属于自己的职业生涯规划书，我希望我的人生之路在自己的精心准备之下变的平坦而又顺利，我的职业规划不仅是我对人生起点的筹谋，更是我对未来生活的憧憬。

通过对自己职业生涯的规划，大学生可以解决好职业涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心，尽早确定自己的职业目标，选择自己职业发展的地域范围，把握自己的职业定位，保持平稳和正常的心态，按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。

。

职业生涯规划，对大学生而言，就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。

大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。

职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。

因此，我觉得很有必要好好规划自己的职业生涯。

个人基本资料

真实姓名：

刘小龙

性别：

男

年龄：

18岁

籍贯：

安徽省阜阳市

身份证号码：

X

所在学校及学院：

郑州大学水利与环境学院

年级及专业：

09级水文与水资源工程专业

学号:

联系地址:

柳园1#533

邮编:

联系电话:

个人详细资料

学历：

本科

政治面貌：

团员

系别：

水利与环境学院水文与水资源工程

健康状况：

良好

知识结构：

（1）专业课程：

自然地理学、经济地理学、地图学、遥感导论、地理信息系统概论、计量地理学，地貌学、气候学、水文学与水资源、土壤地理学、生态学与陆地生态系统。

基础课程：

高等数学、马克思主义哲学理论、思想道德修养与法制基础、毛泽东思想、物理、化学、计算机。

个人求学经历：

1996~2002刘楼小学

2002~2006太和五中

2006~2009太和一中

2009~--郑州大学

兴趣与爱好：

喜欢看书、听音乐、打乒乓球.....喜欢的文学作品有《教父》、《福尔摩斯》、《圣经》等，特长是打乒乓和跑步。

社会经验：

在学校参加各种活动，暑假在外地打工，参加爱心公益活动

主要优点：

学习成绩优秀，动手能力强，做事认真细心，踏实能干，为人诚恳，待人友善，勤于思考，考虑问题全面

求职意向：

水文与水资源工程师，水文工作者

自我分析

1职业兴趣：

有位名人曾夸张地说过：

如果人能从事自己感兴趣的工作，那么，人生就是天堂。

兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。

人们常说兴趣是成功的重要动力，对我来说，我考上大学也是为了有个好工作，曾经我认为对自己的专业，但经过对这个专业的学习，我对他是比较感兴趣的。

2职业能力：

由于我是学工科的，因此如果想要在本专业上走的更远些，就需要一段很长时间来积累经验。

但我的最终目标是成为本专业的专业工程师。

根据霍兰德职业倾向测验表，我所适宜的未来职业倾向类型主演为环境技术类。

3个人特质：

我是一个做事认真、有耐性的人，对于一件事，我要求做到完美无缺，但在时间上我要求快，我始终抱着效率最最中要来要求自己，如何利用最短的时间做最好的事则是我所要求做到的。

我善于管理自己，善于分析当前的形式对自己的利与弊。

而我最大的弱点就是在一些地方我会钻牛角尖，但我总能利用最快的时间让自己想通。

领导能力也许在企业中会有所不足，但是我会利用在校时间去好好的培养，吸取好的经验。

4、360度评估

表360度评估表

因子

优点

缺点

自我整体评价

自制力强、有恒心、依赖性弱、有主见、敢于大胆尝试、适应能力较强、进取心强、不服输

内向、不合群、固执

同学的评价

有耐性、做事很努力、乐于助人

苛求完美、过于理想化、情绪化、欠顾虑后果

老师的评价

做事认真负责、组织能力强、有冲劲、学习认真、热爱集体

太注重细节、太拼命

父母、家人的评价

孝顺、懂事、关心别人、进取心强

不善交际

职业分析

1家庭环境分析：

我是来自农村的一名学生，父母初中文化，以种地为生。

因此在学习方面，家人除了尽一切支持我的物质需求以外，关于我的兴趣，将来就业方向和自我价值的实现，他们均不能给我提供实用性的指导。

我的父母把全部的希望都寄托早我身上，希望我能找到一份好工作，然后衣食无忧的过一生。

对于钱财方面他们从来都不让我操心，虽然家境很差，但是父母一直希望我们学到更多东西。

2学院分析：

郑州大学水利与环境学院创建于1959年，时为原郑州大学水利工程系；1963年郑州工学院成立,更名为郑州工学院水利工程系；1986年环境工程专业本科招生后，更名为水利与环境工程系；在1996年郑州工学院更名为郑州工业大学后，更名为水利与环境工程学院；2000年7月10日郑州工业大学、郑州大学、河南医科大学合并组建新的郑州大学后，更名为环境与水利学院，2007年11月更名为水利与环境学院至今。

学院长期坚持“人才培养是立院之本、科学研究是强院之路、学科建设是兴院之策”的办学理念，面向国家经济社会发展中的基础设施建设行业，以水利学科专业为重点、学科建设为龙头、队伍建设为中心，坚持多学科专业相互渗透、交叉、融合，多层次人才培养并行，教学与科研相互融合，为我国水利，环境、土木、交通等基础设施建设行业培养了万余名高级工程技术人才。

经过50年的建设和发展，已经形成由学士、硕士、博士层次组成的完善的人才培养体系、高质量的师资队伍、较为完善教学与科研基础设施，在人才培养、科学研究和社会服务等方面已进入了一个新的发展时期。

目前学院下设水利工程系、环境与市政工程系、地理信息工程系、交通运输工程系、实验教学中心和综合管理办公室。

学院现在校本科生1788人，研究生335人；教职工143人，其中河南省特聘教授2人、在岗教授30人、副教授及高级工程师44人，专任教师中获博士学位的67人，博士生导师12人，硕士生导师65人，双聘院士4人。

学院现设有水利水电工程、水文与水资源工程、环境工程、给水排水工程、地理信息系统、道路桥梁与渡河工程6个全日制本科专业，另设有水利水电工程和环境工程专业函授专升本专业和多个成人教育专科专业。

水利水电工程专业为国家及河南省首批特色专业建设点，环境工程专业为郑州大学名牌专业。

水利与环境实验教学中心为中央与地方共建特色优势学科实验室和河南省高等学校实验教学示范中心。

有河南省精品课程3门、郑州大学精品课程5门、郑州大学教学团队1个、郑州大学教学名师2人。

获得河南省教学成果一、二等奖4项,河南省信息技术教育优秀成果一、二等奖11项，郑州大学教学成果一、二等奖6项。

正式出版国家“十一五”规划教材、全国高校统编教材一批；正式签约挂牌的实习教学基地9个。

学院现有水利工程学科博士后科研流动站，水利工程一级学科博士学位授权点，涵盖水工结构工程、水文学及水资源、水利水电工程、水力学与河流动力学、港口海岸与近海工程、工程安全与管理、水利信息技术7个二级学科博士学位授权点；水利工程和环境科学与工程2个一级学科硕士学位授权点，12个二级学科硕士学位授权点；水利工程和环境科学与工程2个河南省一级重点学科及岩土工程河南省重点学科；水工结构工程、环境工程、岩土工程、土壤学与环境工程、防灾减灾工程及防护工程5个学科设有河南省特聘教授岗位。

水利工程学科在2008年全国高等学校学科评审中获得第9名，成为郑州大学4个进入全国高校前10名的学科之一。

学院设有河南省道路技术检测工程技术中心、河南省工程材料与水工结构重点实验室、教育部纤维复合材料与结构工程研究中心、河南省基础设施检测与维护工程研究中心、河南省重大基础设施安全检测修复技术与装备工程实验室等5个部、省级重点科研机构，以及15个郑州大学的研究机构。

学院还拥有河南省石化环保科技培训中心，环境工程咨询公司、环境评价室、水利水电工程设计室、水资源评价与论证所、市政工程设计室、勘察测量室等培训及设计机构。

2000年以来：

共承担国家杰出青年科学基金、国家"973"项目专题、国家“十一?

五”科技支撑计划、国家重大水专项淮河项目、国家自然科学基金等国家级和河南省杰出人才创新基金、河南省杰出青年科学基金等省部级科研项目及50万元以上的重大横向课题112项，累积科研经费到款6000多万元；先后获得国家科技进步奖3项，省部级科技进步奖22项；出版专著、教材36部；主编、主持（参加、参与）编写部级行业规范6部。

学院积极开展广泛的国内外学术交流、科研合作，与美国、英国、德国、加拿大、日本、荷兰等国家和香港、台湾等地区，以及国内重点院校与科研机构，建立了长期密切的合作关系。

学院坚持“成人、成才、成就”教育相结合，注重学生的综合素质和创新能力培养，学生工作不断上新台。

近年来，有66人次先后获得全国大学生英语竞赛特等、一、二、三等奖，103人次获得全国数学建模竞赛二、三等奖和全国GIS大赛二、三等奖，获国家专利三项。

2003年以来，应届毕业生考研的录取率稳定在40%以上，名列郑州大学前茅，且每年都有学生被清华大学、北大大学等全国重点名校录取。

2004年至2008年，连续5年以名列前茅的成绩荣获郑州大学“大学生学科竞赛和科技创新”先进集体，2005年至2008年，连续4年荣获郑州大学学生工作先进院系。

2005至2008年在郑州大学目标管理考核中，连续4年以前三名的成绩，获得郑州大学先进单位。

2006年获得河南省高等学校先进基层党组织。

2009年被河南省人力资源与社会保障厅、教育厅授予河南省教育系统先进单位称号。

3职业环境分析：

文与水资源工程是国民经济基础产业――水利中的重要专业领域之一。

随着社会的发展，水资源的自然资源基础作用已越来越明显，我国已确立了水资源三大战略资源之一的地位。

区域人口增长、社会经济发展使得水资源供需矛盾已成为全球性普遍问题。

中国作为发展中大国，水资源开发利用和管理中存在着许多问题，诸如水资源短缺对策、水资源持续利用、水资源合理配置、水灾害防治以及水污染治理、水生态环境功能恢复及保护等目前已成为亟待研究和解决的问题。

而水文与水资源工程正是水资源开发利用和管理中的这一门重要的工程技术学科。

水文与水资源工程是一门具有潜力且发展迅速的科学，它涉及到对水文水资源的勘察、评价、开发、利用、规划、管理与保护，是指导水文水资源业务的理论基础；同时它还研究在社会和经济发展中水资源供求关系及其解决的科学途径，探求在变化的环境中如何保持对水资源的可持续利用的途径。

随着最近水环境问题的日益突出，国家对水资源问题也是愈来愈重视。

一些关于水资源方面的政策也不断出台，水文与水资源工程专业的学生毕业后，就业方向也比较多。

毕业生可就职于政府的规划部门，适于到水利、电力、交通、海洋、城建、环保、石油、农业等部门、高等院校及科研院所从事水资源及水环境勘测、评价、规划、设计、预报、开发利用与管理、技术经济等科研与工程技术工作，或继续攻读相关专业的硕士、博士学位。

4职业价值观

相对于我来说我看重的是企业的发展前景以及企业对员工的态度。

每个人都渴望被别人承认，我也希望我今后工作时上司会承认我的工作。

企业的前景对于我来说应该是排在第一位的，如果这个企业的发展前景已经接近尾声，不论它的企业文化是多么的好，那么在几年甚至几十年后这个企业可能面临倒闭的情况，所以针对于企业文化和企业发展前景，我会选择企业前景。

选择发展前景会让我有更家广阔的发展空间，有足够的时间让我更加的充实。

计划实施

总体上：

学好英语和计算机。

现在已经是二十一世纪，不懂计算机，不懂英语，就是当今的文盲。

世界在飞速发展，中国已进入高科技年代，而计算机，囊括了整个科技的基础。

英语作为迈向世界的钥匙，更要学好它，唯有如此，才可在社会上立足。

大学二年级：

了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

其中，根据我个人的计划，我要完成这些项目：

1）与我们学校的健身老师好好学习健身，体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。

2）学习计算机编程，争取过计算机等级考试四级，把计算机基础打好。

3）多交朋友。

要知道，走进社会工作以后，要不就是同事工作关系，常会争权夺利；要不就是上下级工作汇报关系；要不就是跟外面的人关系，相互有求。

通常很难再出现真正完全心灵相通的朋友，以及事业上互相帮助的朋友。

4）如果有可能的话，在大学谈一场恋爱也是不错的。

我始终相信这个世界上有缘分之说，在某一个时间或空间点上一定会有一个和你终身相守的人在那等着你，两个人手牵手走向生命的未来。

所以，一定要珍惜生命，爱情带来的任何痛苦会随着时间的推移，变成你回忆的美酒，这是任何一个谈过恋爱的人都知道的。

那么，珍惜生命！

　　在大学谈恋爱，其实不一定会有结果的。

它美就美在过程，在校园中留下你美好的足迹，有一份青春的美好回忆，这是最重要的。

5）大一在英语学习方面的努力，在大二上学期要成功的通过英语4级考试。

6）认真规划自己的学习计划，主动训练，虚心向老师同学请教。

7）进一步加强对*、思想、*理论和“三个代表”理论的学习，主动的向当组织汇报自己的情况，始终向先进人物学习，提高自己的政治素质。

大学三年级：

1）着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

2）珍惜大学时间，专攻学习，准备考英语六级。

3）在社团中认真实践广交朋友，积累丰富的课外知识。

认真做好自己的本职工作，真正的关心每一名同学，和同学们友好相处

大学四年级：

1）做好复习工作，全力备考，一定要考上理想的学校和专业。

2）多看有关社会的书籍，提高自己的素养。

养精蓄锐，准备考研。

5

评估调整

一切都在变化，即使我的职业规划把一切都计划在内，但有很多事都是无法预料的，我不确定今后能否成为一个工程师。

1职业目标评估：

如果毕业后既没考上研究生，有没找到与自己专业相配的工作，我会选择一个与自己专业相近的工作，在这个专业里有很多不同的领域，可以多接触，也许会碰到真正感兴趣的方向。

兴趣是最好的老师，兴趣是成长、成功的起点和源源不断的原始动力。

如果找到了兴趣，那就用你信心、耐心，用真心、真情去做，成功终将属于我！

2职业路径评估：

计划毕业后继续考本专业研究生，如果能考好的学校就努力考，若考不上我会去与我专业相关的单位锻炼自己。

在工作期间，我会努力积累经验，复习专业知识，争取早日成为水文与水资源工程师，实现人生价值。

毕业3年内取得水文与水资源工程师资格，7年内取得高级工程师，如果不行就争取在10年内成为高级工程师。

3计划调整原则：

脚踏实地，可根据实际情况以有所调整，但不能偏离最终目标。

结束语

是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著......

一个人若要花的成功，必须有足够的毅力，坚持不懈，成功不相信眼泪，成功没有颓废，成功不是空想。

成功只垂青于有充分磨砺充分准备的人。

未来掌握在自己手中，相信自己！

当我们勤字开头，不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱惑的人时刻也终将到来！