护士资格考试随身记基础护理篇.docx
《护士资格考试随身记基础护理篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护士资格考试随身记基础护理篇.docx(61页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
护士资格考试随身记基础护理篇
第一章基础护理知识和技能
考点:
护理程序的概念
护理程序的理论基础为:
系统论(※)
考点:
护理程序的步骤
1、关于护理评估的说法,正确的是(※):
评估是护理程序的开始,是护士通过与病人交谈、观察、护理体检等方法,有目的、有计划、系统地收集护理对象的治疗,为护理活动提供可靠依据的过程。
在护理程序实施的过程中,应对病人进行随时评估。
评估贯穿于整个护理过程之中。
总结提示:
尽管评估是护理程序的第一步,但是随着病人病情发生不断变化,护士要随时进行评估,因此,评估贯穿于整个护理过程之中。
2、如何区分主观资料和客观资料(※※※)
①主观资料即病人的主诉,包括病人所感觉的,所经历的以及所看到的、听到的、想到的内容的描述。
如头晕、麻木、乏力、瘙痒、恶心、疼痛等。
②客观资料是护士经观察、体检,借助其他仪器检查或实验室检查等所获得的病人健康资料。
如黄疸、发绀、呼吸困难、心脏杂音等。
总结提示:
主观治疗和客观资料的概念不需要考生记忆,理解即可。
主观治疗即为患者所讲的,客观资料是护士观察到的或体检、化验所获得的。
口诀:
治疗分为主客观,主观即为病人所讲,客观的即为护士所见。
如:
患者女性,45岁,因高血压入院,护士作入院评估时收集到以下资料:
头晕头痛、食欲差、感到恶心、咽喉部充血、乏力、其中属于客观资料的是:
咽喉部充血。
如:
患者女,54岁。
患“肝硬化”6年,病人诉心慌乏力。
体检:
脉搏细数、精神萎靡,皮肤干燥。
体温36.7℃,脉搏108次/分,呼吸24次/分,血压80/60mmHg。
上述资料中属于主观资料的是:
心慌乏力。
如:
下列信息中,属于客观资料的是(头痛2天,感到恶心,体温39.1℃,不易入睡,常有咳嗽):
体温39.1℃
3、健康资料的直接来源是:
病人本人(※※)
4、收集资料的方法(※※)
①视觉观察:
护士通过视觉观察病人的精神状态、营养发育状况、面容与表情等。
②触觉观察:
护士通过手的感觉来判断病人某些器官、组织物理特征的一种检查方法,如脉搏的跳动、脏器的形态和大小,以及肿块的位置,大小等。
③听觉检查:
护士运用耳机辨别病人的各种声音,也可借助听诊器听诊心音、肠鸣音及血管杂音等。
④嗅觉检查:
护士运用嗅觉来辨别发自病人的各种气味。
总结提示:
视觉观察是指护士看到的;触觉观察时护士用手摸到的;听觉观察时护士用耳朵或听诊器听到的;嗅觉观察时护士用鼻子闻到的。
如:
患者男,50岁,因夜间阵发性呼吸困难入院,入院后护士评估时发现患者呈二尖瓣面容,收集此资料的方法属于:
视觉观察
5、下列哪些措施可引导病人抓住交谈的主题(※※):
①针对交谈主题要有准备,有计划的进行,护士应事先了解病人的资料,准备交谈提纲,按顺序引导病人交谈,一般先从主诉、一般资料开始,再引向过去的健康状况及心理社会情况等;
②病人叙述时,要注意倾听,不要随意打断或提出新的话题,要有意识的引导病人抓住主题,对病人的陈述或提出的问题,应给予合理的理解和适当的反应,如点头、微笑等
③交谈完毕,应对所交谈的内容作一个小结。
6、资料的记录原则(※※):
①主观资料的记录应尽量用病人自己的话语。
②客观资料的记录应使用医学术语,所描述的词语应准确,应正确反映病人的问题,避免护士的主观判断和结论。
7、潜在的护理诊断:
是指现在未发生,但健康状况和生命过程中可能出现的反应,若不采取护理措施将会发生问题,如“有……的危险”(※)。
8、护理诊断的陈述方式即PES公式:
P—护理诊断的名称;E—相关的因素;S—症状和体征(※※)。
9、合作性问题的陈述方式:
“潜在并发症……”(※)。
10、护理问题的主要排序原则:
优先解决直接危及生命,需立即解决的问题(※※※)。
考点汇总
常见首优问题
1、支气管扩张:
清理呼吸道无效或窒息(病人出现咯血时)。
2、心肌梗死:
疼痛。
3、上消化道出血、异位妊娠、产后大出血:
体液不足或有体液不足的危险。
4、急性感染性喉炎:
低效性呼吸型态。
5、肺炎链球菌肺炎:
高热。
6、维生素D缺乏性手足抽搐症:
有窒息的危险。
7、急性肾小球肾炎、右心衰竭:
体液过多。
如:
患者男性,76岁,以“慢性阻塞性肺气肿”收住院。
护士在收集资料时认为目前存在以下问题:
营养不良、知识缺乏、恐惧、清理呼吸道无效、疼痛。
护士应优先解决:
清理呼吸道无效
如:
患者男,22岁,因火灾至面部烧伤入院,体检发现,病人声音嘶哑,口鼻处有黑色分泌物,鼻毛烧焦。
该患者目前最主要的危险是(呼吸衰竭、肺部感染、肺水肿、窒息、呼吸性碱中毒):
窒息
考点:
护理病案的书写
PIO是指:
P:
表示病人的健康问题;I:
表示护理措施;O:
表示护理后的效果
考点汇总
英文缩写的含义
1、护理诊断的陈述方式:
(PES公式):
P(problem)即护理问题;E(etiolgy)即相关因素,S(signsandsymptoms)即症状和体征
2、护理记录单(PIO格式):
P(problem)即护理问题;I(intervention)即护理措施,O(outcome)即效果。
3、心肺复苏的CAB:
C(circulation)即胸外心脏按压;A(airway)即开放气道,B(breath)即人工呼吸。
4、护理管理中的PDCA循环:
P(plan)即计划;D(do)即实施;C(check)即检查;A(action)即处理。
5、新生儿Apgar评分:
A(appearance)即皮肤颜色;P(pulse)即脉搏,G(grimace)即反射;A(activity)即肌张力及运动,R(respiration)即呼吸。
考点:
医院的概述
1、医院的任务是:
以医疗工作为中心(※)
2、一级医院(※):
是指直接向一定人口的社区提供医疗卫生服务的基层医院。
如农村乡镇卫生院,城市街道卫生院等。
考点:
门诊部
1、对前来就诊的患者,门诊护士首先应进行:
预检分诊(※※※)。
总结提示:
很多同学觉得病人来门诊就医,护士应该首选指导病人挂号。
事实上,病人到达门诊后,应先由门诊护士进行初步的检查,即预检,然后再根据检查结果指导病人挂相应科室的号。
口诀:
病人就诊,先去分诊,分诊护士,询问病人;初步诊断,指导就诊。
如:
患者,男性,55岁,文盲,因头晕头痛来医院就诊,对前来就诊的病人,门诊护士首选应进行:
预检分诊。
2、如遇高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等病人,门诊护士应:
安排提前就诊(※※)。
如:
某患者在门诊就诊时,出现剧烈腹痛,四肢冰冷,呼吸急促。
门诊护士应(安慰患者,测量体温,催促医生,观察病情进展,安排提前就诊):
安排提前就诊。
3、对传染病或疑似传染病病人,护士应将病人:
分诊到隔离门诊(※※※)。
如:
护士在候诊室巡视时,发现一女性病人精神不振,诉乏力,询问病人既往有肺结核病史,未治愈。
护士应:
将患者转至隔离门诊。
4、抢救物品的“五定”是指:
定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修(※)
5、护士应如何配合抢救
①实施抢救措施:
医生到达前,护士应根据病情快速做出分析,判断,给予紧急处理(※※※),如测血压、给氧、吸痰、止血、建立静脉输液通路、进行人工呼吸、胸外心脏按压等。
总结提示:
这一部分经常出A2型题,考生应结合提干信息进行判断优先采取哪些紧急措施。
如病人骨折合并大出血,护士应紧急止血,如病人出现极度呼吸困难,护士应立即吸氧,如病人因腹腔内脏器损伤出现休克,护士应迅速建立静脉通道,如病人出现心跳呼吸骤停,护士应立即进行胸外心脏按压。
溺水、新生儿窒息应立即清理呼吸道。
如:
患者男,因车祸致右下肢外伤,伤口大量出血,被送入急症室,在医生未到达之前护士应:
止血、测血压、建立静脉通道。
如:
患者男,车祸到急症。
神志朦胧,咯血,口鼻均有泥沙夹血外漏,呼吸困难,烦躁不安。
左胸侧严重擦伤,肿胀,心率98次/分,血压120/80,左大腿下段中度肿胀,有瘀斑和严重擦伤。
此时最紧迫的抢救措施是(请胸外科医师会诊处理;清除上呼吸道异物,保持呼吸道通畅;开放静脉通道,输血;鼻导管低流量吸氧;左下肢夹板固定):
清除上呼吸道异物,保持呼吸道通畅。
如:
患者,分诊护士见其面色发绀,口唇呈黑紫色,呼吸困难,家属称其“肺心病发作”需立即进行处理的是(为患者挂号;不作处理,等待医生到来;吸氧、监测血压;叩背,让患者去枕平卧于平车上):
吸氧监测血压
②做好抢救记录:
记录时间(病人和医生到达的时间,抢救措施落实的时间)、执行医嘱的内容和病情的动态变化。
如:
抢救时间的记录不包括(病人到达的时间,医生到达的时间、抢救措施落实的时间,病情变化的时间,家属到达的时间):
家属到达的时间。
③严格执行查对制度:
在抢救过程中,如为口头医嘱,护士必须向医生复述一遍,当双方确认无误后方可执行(※※);抢救完毕,请医生及时补写医嘱与处方。
6、留观室留观时间一般为:
3—7天(※)。
考点:
病区
1、病室中两床之间的距离为:
不少于1m(※)。
2、白天病区较理想的声音强度为:
35—40dB(※※)。
3、病室的温度和湿度(※※※):
一般病室适宜的温度为18—22℃;婴儿室、手术室、产房等,室温调至22—24℃为宜,室温过低时,冷的刺激可使病人肌肉紧张,易受凉。
室温过高时,机体散热受到影响,病人感到烦躁,呼吸、消化均受干扰。
病室相对湿度为50%—60%为宜,湿度过高时,病人感到闷热,尿液排出增多,加重肾脏负担。
温度过低时,空气干燥,水分大量蒸发,可致口舌干燥、咽痛、烦渴。
如:
手术室的室内温度应控制在:
(16—18℃,18—22℃,22—24℃,24—26℃,26—28℃):
22—24℃
考点汇总
温度与湿度
1、温度:
中暑病人灌肠溶液的温度为:
4℃。
一般病室的温度为:
18—22℃。
足月儿、手术室、产房病室的温度为:
22—24℃。
中暑病人病室的温度为:
20—25℃。
早产儿病室的温度为:
24—26℃。
新生儿沐浴时病室的温度为:
26—28℃鼻饲液的温度为:
38—42℃
通常情况下灌肠液的温度为:
39—41摄氏度。
床上洗头的水温为:
40—45℃。
肛门坐浴的水温为:
43—46℃。
温水擦浴的水温为:
50—52℃。
热水袋的温度为:
60—70℃
2、湿度:
病室相对湿度为:
50%—60%,甲醛熏蒸时相对湿度为:
70%—80%。
如:
新生儿的室温应保持在(18—22℃,22—24℃,24—26℃,26—28℃,28—30℃):
22—24℃
4、病室每次通风的时间为:
30分钟左右(※)
5、病室通风的目的包括(※※):
降低室内空气中微生物的密度,降低二氧化碳浓度,提高氧含量,保持空气清新,调节温湿度,使病人心情愉快,精神振奋,增加舒适感。
6、铺床的目的是(※):
保持病室整洁、美观,准备接受新病人。
7、铺备用床应注意(※※)
①移床旁椅至尾正中,距床尾约15cm,放用物于床旁椅上。
②将枕头平放于床头盖被上,开口背门。
8、铺暂空床的目的是:
保持病室整洁,迎接新病人,供暂时离床的病人使用。
(※)
9、橡胶单铺在床中部时,上端距离床头:
45—50cm(※※)
10、铺麻醉床的目的是:
保护床上用物不被血渍或呕吐物等污染(※※)。
11、铺麻醉床的注意事项(※※)
①撤除原有的枕套、被套、大单。
②根据病情铺同侧橡胶单、中单,先铺床中部。
③将盖被纵向呈扇形三折于床的一侧,开口向门。
④将枕头横立于床头,开口背门。
如:
在铺暂空床的操作中,符合节力原则的是(操作前备齐用物按顺序放置,操作中使用腕部力量,铺床角时两脚并列站齐,塞中单时身体保持站立位,铺大单时身体尽量远离床边):
操作前备齐用物按顺序放置。
考点:
入院病人的护理
1、门诊进行卫生处置的做法正确的是:
对危、急重症病人或即将分娩者可酌情免浴。
对传染病病人或疑似传染病病人,应送隔离室处置(※※)。
2、在护送病人如病区的过程中:
必要的治疗(如输液、吸氧等)不能中断(※※※)。
如:
患者,因糖尿病酮症酸中毒急症入院,急诊室已经给予输液、吸氧,现准备用平车运送至病房,护送途中护士应注意:
继续输液,吸氧、避免中断。
如:
患者,初步诊断为颅骨骨折,骨盆骨折。
医嘱开通静脉通道,急行X线检查。
护士护送患者时,不妥的做法是(选用平车运送,护士站在患者头侧,护送时注意保暖,检查时护士暂时离开照相室,运送期间暂时停止输液):
运送期间暂时停止输液。
3、病区护士接住院处通知后如何准备床单位:
将备用传改为暂空床(※)。
如:
患者男,25岁,患肺炎入院治疗。
患者进入病区后,护士的初步护理工作不包括(迎接新病人,通知病区医生,测量生命体征,准备急救用品,建立病人入院病历):
准备急救用品。
如:
患者女,45岁。
慢性心力衰竭全身水肿。
经诊疗后需要入院观察,住院处办理入院的手续的根据是(单位介绍信,门诊病历,以往病历,住院证,医保卡):
住院证。
4、住院病历的排放顺序:
体温单(※)、医嘱单、入院记录、病史及体格检查、病程记录、各种检验检验报告单、护理记录单、住院病历首页、门诊或急诊病历。
5、急诊病人如何准备床单位:
如为急危重症病人,应立即在危重病室或抢救室准备好床单位,按需加铺橡胶单、中单,如为急诊手术病人应准备好麻醉床(※)。
总结提示:
当病人下肢手术接受手术时,护士应在床尾加铺橡胶单和中单。
如:
患者女,22岁,发热待查收入院,体格检查39.8℃,心率122次/分,呼吸28次/分,血压108/70,神志清楚,急性面容,患者诉头痛剧烈。
入院护理的首要步骤是(做好入院评估;向患者介绍病室环境,备好急救药品和物品;填写住院病历和有关护理表格;立即通知医生诊治患者,及时执行医嘱):
备好急救药品和物品。
如:
1—2题共用题干:
患者男,25岁。
从高处坠落,以“脾破裂”入院,需立即手术。
1、住院处护士应首选(急速给予入院处理,通知负责医生,协助办理住院手续,确定患者的护理问题,护送患者如病房):
护送患者入病房。
2、病房护士首先应(急速给予卫生处理,通知负责医生,做术前准备,铺麻醉床,入院宣教,填写住院病历和有关护理表格):
铺麻醉床。
6、各级护理的适用对象和护理内容:
分级护理
护理级别
适用对象
护理内容
特级护理
患者病情危重,需随时观察,以便进行抢救。
如严重创伤,复杂疑难的大手术后,器官移植、大面积烧伤一级某些严重的内科疾患等。
1、安排专人24小时护理,严密观察患者疾病及生命体征变化。
2、制定护理计划,严格执行各项诊疗及护理措施,及时准确,逐项填写特别护理记录单。
3、备好急救所需药品和用物。
4、做好基础护理,严防并发症,确保患者安全。
一级护理
患者病情危重,需绝对卧床休息。
如各种大手术后、休克、昏迷、瘫痪、高热、大出血、肝肾功能衰竭者和早产儿等。
1、每15—30分钟巡视患者一次,观察病情及生命体征变化
2、制定护理计划,严格执行各项诊疗及护理措施,及时准确,逐项填写特别护理记录。
3、做好基础护理,严防并发症,满足患者身心需要。
二级护理
患者病情较重,生活不能自理。
如大手术病情稳定者,年老体弱、慢性病不宜多活动者以及幼儿等。
1、每1—2h巡视患者一次,观察病情。
2、按护理常规护理
3、给予必要的生活协助及心理护理,满足患儿身心需要
三级护理
患者病情较轻,生活能基本自理,如一般慢性病,疾病恢复期及选择手术前的准备阶段等
1、每日巡视患者二次,观察病情。
2、按护理常规护理。
3、给予卫生保健指导,督促患者遵守医院规章制度,满足患者身心需要。
总结提示:
分级护理的适用对象和护理内容较难记忆,考生只需要记住特技护理和一级护理的适用对象即可。
至于不同护理级别的护理内容,主要体现在巡视时间的不同。
如:
患儿男,6岁,大面积烧伤,护士应为患儿提供的护理级别为:
特级护理。
如:
患者女,18岁,因失血性休克给予特级护理,不符合特级护理的要求是(严密观察病情变化,实施床旁交接班,每2小时监测生命体征一次,基础护理由护理人员完成,保持患者的舒适和功能体位):
每2小时监测生命体征一次
考点:
出院病人的护理
1、出院病历的排列顺序(※):
住院病历首页、出院或死亡记录、入院记录、病史和体格检查单、病程记录、各种检查及检验报告单、护理记录单、医嘱单、体温单。
2、病人出院后,床垫、床褥、棉胎、枕芯等该如何消毒:
在日光下暴晒6小时(※※)。
如:
患者女,25岁,因支气管肺炎入院治疗。
痊愈后出院,病人使用过的毛毯应如何消毒:
在日光下暴晒6小时
3、传染病病人的病室及床单位该如何进行终末消毒处理:
先消毒,再清洗,最后再次消毒(※※)。
考点:
运送病人法
1、轮椅运送病人的注意事项(※):
推轮椅时,嘱咐病人手扶轮椅扶手,身体尽量向后靠,勿向前倾或自行下车,随时观察病人病情。
下坡时要减慢速度,以免病人感觉不适或发生意外。
2、平车运送病人时挪动病人的顺序(※※):
按上半身、臀部、下肢的顺序向平车挪动;从平车到床时;先移动下肢,再移动上半身。
3、平车搬运病人时,护士推车至床尾,使平车投与床尾呈:
钝角。
4、两人或三人搬运病人(※):
①两人搬运时,甲一手托住病人的颈肩部,另一手托住病人的腰部;乙一手托住病人臀部,另一手托住病人的腘窝;
②三人搬运时,甲托住病人头、颈肩及背部,乙托住病人腰和臀部,丙托住病人腘窝和小腿部。
5、颈椎骨折的病人搬运时应采用:
四人搬运法(※※)。
如:
患者男,颈椎骨折,搬运患者时应选择:
四人搬运法。
如:
患者,因车祸致下肢瘫痪来就诊,初步诊断为腰椎骨折,运送患者的最佳方式是(轮椅运送法、平车挪动法、平车单人搬运法、平车两人搬运法;平车四人搬运法):
平车四人搬运法。
6、平车运送过程中的注意事项(※※):
①病人头部应卧于大轮端;
②护士应站在病人的头侧,以利于观察病情;
③平车上下坡时,病人头部应在高处
④有引流管及输液管时,要固定妥当并保持通畅;
⑤运送骨折病人,车上需垫木板,并固定好骨折部位。
⑥进出门时,应先将门打开,不可用车撞门。
考点:
卧位
1、全身麻醉术后未清醒的病人应取:
去枕仰卧位。
2、腰椎穿刺后病人应:
去枕平卧6—8小时。
3、腰椎穿刺后去枕平卧6—8小时的目的是:
防止颅内压降低而引起头痛。
4、休克病人应取:
中凹卧位(※※)。
总结提示:
在判断病人是否应取中凹卧位时,考生首先根据题干中提供的信心判断病人是否处于休克状态。
一般来讲,只需要提供中提示病人血压低于90/30mmHg,就可以判断为休克。
如:
患者女,停经40天,下腹部隐痛2天,加重一天入院,查体:
面色苍白,四肢湿冷,体温不升,脉搏126次/分,血压70/50,此时最适合的体位是(侧卧位、俯卧位、中凹卧位、半坐卧位,去枕仰卧位):
中凹卧位。
如:
患者女,32岁,因宫外孕造成失血性休克入院,该患者的卧位应取:
中凹卧位。
如:
患者男,28岁,因车祸出现面色苍白,全身湿冷,查体:
脉搏124次/分,血压80/50mmHg。
目前患者需采取的合适体位是:
中凹卧位。
5、肌肉注射时病人应取:
侧卧位,上腿伸直,下腿稍弯曲。
如:
患者男,因结核性脑膜炎入院,护士进行臀大肌注射链霉素时,最适宜的体位是:
侧卧位,上腿伸直,下腿稍弯曲。
6、半卧位的适用范围及目的(※※※)
①心肺疾患引起呼吸困难的病人;
②胸、腹、盆腔手术后或有炎症的病人。
原因:
㈠、腹腔渗出液可流入盆腔,使感染局限化;㈡、防止感染向上蔓延引起隔下脓肿。
③腹部手术后病人:
原因:
减轻腹部切口缝合处的张力,缓解疼痛,利于伤口的愈合。
如:
患者男45岁,椎管麻醉下行胆囊切除术,术后第二天患者无不适症状,护士协助患者取半坐卧位,其目的是:
减轻腹部切口疼痛。
如:
为了减轻伤口疼痛,子宫内膜异位症患者术后卧位应为(半卧位、去枕平卧位、头低脚高位、侧卧位、头高脚低位):
半卧位。
④某些面部及颈部手术后的病人:
原因是:
减少局部出血。
如:
患者女,31岁,甲状腺术后,患者血压平稳,护士为其采取半坐卧位的目的主要是:
减轻局部出血。
如:
患者女,25岁。
车祸导致面部开放性伤口,经清创缝合后,暂时入院观察,应采取的体位是:
半坐卧位
7、端坐位的适用范围:
急性肺水肿、心包积液、支气管哮喘发作时的病人,因极度呼吸困难而被迫端坐。
如:
患者男,60岁。
3天前感冒诱发支气管哮喘发作,呼吸困难,有轻微发绀,神志清醒。
应采用的体位是:
端坐位。
8、头低足高位的适用范围
①肺部分泌物引流,使痰液易于咳出。
②十二指肠引流,以利于胆汁引流。
③妊娠时胎膜早破,以防止脐带脱垂(※※)
如:
患者女,31岁,妊娠38周,因阴道持续性流液2小时入院。
医生诊断为胎膜早破,护士协助其采用的卧位应为(平卧位,头低足高位,头高足低位、截石位、膝胸卧位):
头低足高位。
④跟骨及胫骨结节牵引时,利用人体重力作为反牵引力。
总结提示:
胎膜早破。
空气栓塞患者除取头低足高位,还需取左侧卧位。
9、头高足低位的适用范围
①颈椎骨折进行颅骨牵引时,以利于人体重力作为反牵引力。
②减轻颅内压,以预防脑水肿。
③开颅手术后病人。
如:
患者男,48岁,诊断为颅内肿瘤入院。
患者有颅内压增高症状。
护士给予病人床头抬高15—30°,其主要目的是:
有利于颅内静脉回流。
如:
患者女,开颅手术后,术后已经醒过来,应采取的卧位是:
头高脚低位。
10、矫正子宫后倾和胎位不正时应取:
膝胸位
如:
孕妇,孕30周,臀先露,为矫正胎位,可采取的体位是(膝胸位,半卧位,左侧卧位、膀胱截石位、俯卧位):
膝胸位
11、法洛四联症缺氧发作时应取:
膝胸位。
如:
患者男,38岁,进行乙状结肠镜检查,应采取的体位是(头低脚高位,头高脚低位,仰卧位、膝胸卧位、端坐位):
膝胸卧位。
如:
患儿男,3岁,诊断为法洛四联症。
患儿缺氧发作时宜采取的体位是(去枕平卧位、取半坐卧位、膝胸卧位、患儿头肩抬高15—30°、侧卧位):
膝胸卧位
总结提示:
关于骨折病人的卧位,考生可简单记为上半身骨折头高,下半身骨折脚高
考点汇总
卧位(※※※)
考生除了掌握上述卧位以外,还需熟练掌握下列卧位
1、左侧卧位:
结肠造口术后患者。
2、右侧卧位:
新生儿哺乳后取右侧卧位,防止溢乳,阿米巴痢疾灌肠取右侧卧位,以提高治疗效果。
3、健侧卧位:
全肺切除的病人术后取1/4健侧卧位,防止纵膈移位;产妇会阴侧切后取健侧卧位,有利于切口的愈合。
4、患侧卧位:
气胸、胸痛患者,结石碎石后患者,咳血、胸痛患者。
颅底骨折患者等。
5、转运病人时,病人头朝后,防止脑部缺血。
6、尸体护理:
平卧、头下垫枕。
7、急性胰腺炎:
屈膝侧卧位,以减轻疼痛。
12、更换卧位的注意事项(※※)
①根据病情及皮肤受压情况,确定翻身间隔时间。
②协助病人翻身时,不可拖拉,以免皮肤擦伤。
③病人身上带有多种导管时,协助翻身前应先安置妥当,翻身后应检查有无脱落、扭伤、移位、受压等,以保持导管通畅。
④特殊病人:
⑴协助手术后病人翻身前,应检查伤口敷料,先换药后翻身。
⑵颅脑手术后病人,头部转动过剧可引起脑疝,导致突然死亡,因此一般只能卧于健侧或平卧。
⑶进行骨牵引的病人,翻身时不可放松牵引。
⑷石膏固定,伤口较大的病人,翻身后应注意将患处置于合适位置。
以防受压。
考点:
保护具的应用
1、为预防昏迷躁动的病人坠床,可使用:
床档。
如:
患者男,58岁,因肝癌晚期入院,患者出现烦躁不安、躁动,为保证患者安全,最重要的护理措施使(用牙垫放于上下臼齿之间;加床档,用约束带保护患者;室内光线宜暗,护理动作要轻,减少外界刺激):
加床档,用约束带保护患者。
2、为固定双肩,限制病人坐起,应使用:
肩部约束带。
3、烧伤病人暴露疗法时应