聚焦中考物理经典考题复习训练专题三十七力.docx

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聚焦中考物理经典考题复习训练专题三十七力

聚焦2020中考物理经典考题复习训练——专题三十七：

力

考点一：

力及其作用效果

1.如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：

他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。

他验证的是力的作用效果与

A．力的方向有关

B．力的大小有关

C．力的作用点有关

D．力的大小、方向、作用点都有关

2.下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（　　）

A．用力蹬车，车加速前进

B．用力垫球，球飞出去

C．用力拉弓，弓弯了

D．瞄准射击，子弹飞出

3.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是（　　）

A．熟透的苹果从树上竖直落下

B．小孩从直滑梯上匀速滑下

C．从枪膛射出来的子弹在空中飞行

D．地球同步卫星绕地球匀速转动

4.如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）

A．大小有关

B．方向有关

C．作用点有关

D．大小、方向和作用点都有关

5.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”,而石头（强者）却完好无损,对此现象的正确解释是（　　）

A．鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用

B．鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用

C．它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬

D．以上说法都不对

6.下列各要素中,不属于力的三要素的是（　　）

A．力的方向

B．力的大小

C．力的施力物体

D．力的作用点

7.如图所示的几幅图中，能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是（　　）

A．甲、乙

B．乙、丙

C．甲、丙

D．丙、丁

8.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：

①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向________（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是________，此现象说明力可以改变物体的________.

9.如图所示，小明用大小为300N的水平推力推车，试作出小明对车的推力的图示．

考点二：

弹力与及其测量

1.如图所示，一根弹簧，A端固定在墙上，在弹性限度内用手匀速向右水平拉动弹簧B端，使弹簧伸长，下列有关弹簧弹力的描述正确的是（　　）

A．墙面A端不受弹簧弹力的作用

B．墙面A端受到的弹簧弹力方向水平向右

C．手受到的弹簧弹力方向水平向右

D．B端受到的拉力大于弹簧弹力

2.一弹簧测力计，两个人用水平拉力拉它的两端，这时弹簧测力计的读数为20N，那么这两个人用力的情况是（　　）

A．两个人分别用10N的力

B．两个人分别用20N的力

C．一个人用20N的力，另一个人不用力

D．一个人用5N的力，另一个人用15N的力

3.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上，如图所示，当雪梨静止时，测力计的指针对准10N，则雪梨的重力为（　　）

A．10N

B．一定小于10N

C．一定大于10N

D．以上判断都不正确

4.下列事例中，不属于弹性形变的是（　　）

A．用手将充满气的气球按成凹形

B．人站在木板上把木板压弯

C．用锤子把铁块敲打成各种形状

D．撑杆跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯

5.轻黏土是新一代益智玩具，因为黏土是________（选填“弹性”或“塑性”）物质；可以把它捏成各种艺术作品．捏制作品时，利用了力可以改变物体的________。

6.取一根废旧自行车的钢丝，用手捏住两端，如图，先让其弯曲小一些，手上感觉用的力________（较小/较大），放手后钢丝将________（能/不能）恢复原状；再让钢丝弯曲程度大一些，手上感觉用的力________（较小/较大），如超过一定的限度，放手后钢丝将________（能/不能）恢复原状．

7.如图所示的测量工具，它的名称是________，最小分度值是________牛，测量范围是________牛．此时示数为________牛．

考点三：

重力与质量

1.重力为30N的物体可能是（　　）

A．一个鸡蛋

B．一支钢笔

C．一头牛

D．一只鸡

2.在宿迁一号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了7m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，问这辆卡车能否从该桥上通过？

（要求通过计算进行说明，g取10N/kg）

3.八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，召开了密度知识应用“交流会”，会上，同学们想知道红薯（俗称地瓜）密度是多少．于是有的同学从家中带了一个质量1.4kg的大红薯，测得其体积是1300cm3.求：

（1）红薯受到的重力是多少牛顿；

（2）红薯的密度是多少？

（g取10N/kg，保留2位小数）

4.起重机的钢丝绳能承受2.94×104N的拉力，用它能把质量为2.5t的钢材直接吊起吗？

（g取10N/kg）

聚焦2020中考物理经典考题复习训练——专题三十七：

力参考答案

考点一：

力及其作用效果

1.如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：

他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。

他验证的是力的作用效果与

A．力的方向有关

B．力的大小有关

C．力的作用点有关

D．力的大小、方向、作用点都有关

【答案】C

【解析】

（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:

甲中一个砝码弯曲程度比乙中两个砝码弯曲程度小,故力的作用效果与力的大小有关；

（2）通过比较甲和丙中钢片的形变程度，可发现：

甲和丙力的作用点不同,在同样力的作用下效果不同,故力的作用效果与力的作用点有关；

（3）通过比较甲和丁中钢片的弯曲方向，可以发现：

同样大小的力向上拉和向下拉效果不同，故力的作用效果与力的方向有关。

2.下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是（　　）

A．用力蹬车，车加速前进

B．用力垫球，球飞出去

C．用力拉弓，弓弯了

D．瞄准射击，子弹飞出

【答案】C

【解析】A、用力蹬车，车加速前进，是力改变了物体的运动状态，不合题意；

B、用力垫球，球飞出去，是力改变了物体的运动状态，不合题意；

C、用力拉弓，弓弯了，是力改变了物体的形状，符合题意；

D、瞄准射击，子弹飞出，是力改变了物体的运动状态，不合题意．

3.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是（　　）

A．熟透的苹果从树上竖直落下

B．小孩从直滑梯上匀速滑下

C．从枪膛射出来的子弹在空中飞行

D．地球同步卫星绕地球匀速转动

【答案】B

【解析】物体的运动状态发生改变，可以是运动方向改变，也可以是运动速度大小改变。

4.如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）

A．大小有关

B．方向有关

C．作用点有关

D．大小、方向和作用点都有关

【答案】B

A．鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用

B．鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用

C．它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬

D．以上说法都不对

【答案】C

【解析】“鸡蛋碰石头”的过程中,鸡蛋受到石头对它的作用力,根据力的作用是相互的,可知石头也受到鸡蛋对它的作用力。

鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力,其大小相等,只是石头比鸡蛋硬,所以鸡蛋被碰破了,而石头完好无损。

6.下列各要素中,不属于力的三要素的是（　　）

A．力的方向

B．力的大小

C．力的施力物体

D．力的作用点

【答案】C

7.如图所示的几幅图中，能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是（　　）

A．甲、乙

B．乙、丙

C．甲、丙

D．丙、丁

【答案】C

【解析】影响力作用效果的三大因素为：

大小、方向、作用点，我们要看力的作用效果与力的作用点的关系，必须利用控制变量法，在力的大小、方向均不变的情况下，只改变作用点的不同，我们可以看出只有甲丙合适．故选C.

8.用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：

【答案】右；空气；运动状态

【解析】把封口的夹子松开，气球向左喷出空气的同时由静止开始向右运动，这是因为力的作用是相互的，喷气的同时，气球也受到了空气对它的反作用力；因此使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气，此现象说明力可以改变物体的运动状态．

9.如图所示，小明用大小为300N的水平推力推车，试作出小明对车的推力的图示．

【答案】

【解析】小车所受的推力的作用点在人的手与小车左边缘的接触点上，选取标度为100N，过推力的作用点沿水平向右画一条有向线段，使线段长度为标度的3倍，如图所示：

考点二：

弹力与及其测量

1.如图所示，一根弹簧，A端固定在墙上，在弹性限度内用手匀速向右水平拉动弹簧B端，使弹簧伸长，下列有关弹簧弹力的描述正确的是（　　）

A．墙面A端不受弹簧弹力的作用

B．墙面A端受到的弹簧弹力方向水平向右

C．手受到的弹簧弹力方向水平向右

D．B端受到的拉力大于弹簧弹力

【答案】B

【解析】A、B、弹簧对墙壁有拉力的作用，由于力的作用是相互的，墙壁对弹簧有反作用力，使弹簧发生弹性形变，所以墙壁受到弹簧的弹力作用，方向水平向右．故选项A错误，选项B正确；

C、弹簧对手有向左的拉力，也就是手受到弹簧的弹力方向水平向左．选项C错误；

D、弹簧B端受到手的拉力和弹簧对手的拉力是一对相互作用力，两个力大小相等，方向相反．故D错误.

故选B.

2.一弹簧测力计，两个人用水平拉力拉它的两端，这时弹簧测力计的读数为20N，那么这两个人用力的情况是（　　）

A．两个人分别用10N的力

B．两个人分别用20N的力

C．一个人用20N的力，另一个人不用力

D．一个人用5N的力，另一个人用15N的力

【答案】B

【解析】两个人同时用水平方向的力拉吊环和秤钩，测力计静止时，说明两个人是沿水平方向向相反的方向拉它，此时弹簧测力计受到了水平方向上的一对平衡力的作用，故两人各用20N的力.

故选B.

3.某同学在用弹簧测力计测量一只雪梨的重力时，错将雪梨挂在了拉环上，如图所示，当雪梨静止时，测力计的指针对准10N，则雪梨的重力为（　　）

A．10N

B．一定小于10N

C．一定大于10N

D．以上判断都不正确

【答案】B

【解析】当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时雪梨的重力要小于测力计示数10N.

4.下列事例中，不属于弹性形变的是（　　）

A．用手将充满气的气球按成凹形

B．人站在木板上把木板压弯

C．用锤子把铁块敲打成各种形状

D．撑杆跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯

【答案】C

【解析】A、将充满气的皮球按成凹形，松手后恢复原状，为弹性形变．不符合题意；

B、人站在木板上把木板压弯，人离开木板，木板能够恢复原状，为弹性形变．不符合题意；

C、用锤子把铁块打成各种形状后，不能恢复原状，不属于弹性形变．符合题意；

D、撑竿跳高运动员撑竿跳高时，竹竿发生弹性形变．不符合题意．

【答案】塑性；形状

【解析】黏土形变后，当撤去外力时，不能恢复原状，是利用了黏土的塑性形变；黏土在力的作用下，捏制成作品，说明了力可以改变物体的形状。

【答案】较小；能；较大；不能

【解析】取一根废旧自行车的钢丝，用手捏住两端，先让其弯曲小一些，钢丝的形变量小，产生的弹力较小，手上感觉用的力较小，放手后钢丝将能恢复原状；再让钢丝弯曲程度大一些，钢丝的形变量较大，产生的弹力较大，手上感觉用的力较大，如超过一定的限度，放手后钢丝将不能恢复原状．

故答案为：

较小；能；较大；不能．

7.如图所示的测量工具，它的名称是________，最小分度值是________牛，测量范围是________牛．此时示数为________牛．

【答案】弹簧测力计；0.2；0～5；3.4

【解析】图中的测量工具是弹簧测力计，弹簧测力计是测量力的工具；

观察弹簧测力计可知：

测量范围为0～5N，从0～1N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值0.2N;

测力计的指针在3N以下第两个小格处，示数为：

3N＋2×0.2N＝3.4N.

故答案为：

弹簧测力计；0.2；0～5；3.4.

考点三：

重力与质量

1.重力为30N的物体可能是（　　）

A．一个鸡蛋

B．一支钢笔

C．一头牛

D．一只鸡

【答案】D

【解析】根据G＝mg，可得m＝

＝

＝3kg,3kg可能是一只鸡，

（要求通过计算进行说明，g取10N/kg）

【答案】不能

【解析】石子的质量：

m＝ρV＝2.5×103kg/m3×7m3＝1.75×104kg＝17.5t;

卡车的质量：

m′＝

＝

＝5×103kg＝5t;

石子与卡车的总质量：

m总＝m＋m′＝17.5t＋5t＝22.5t.

因为22.5t＞20t，所以这辆车不能从该桥上通过.

答：

这辆车不能从该桥上通过．

（1）红薯受到的重力是多少牛顿；

（2）红薯的密度是多少？

（g取10N/kg，保留2位小数）

【答案】

（1）14N；

（2）1.08×103kg/m3

【解析】

（1）红薯受到的重力：

G＝mg＝1.4kg×10N/kg＝14N;

（2）红薯的密度：

ρ＝

＝

≈1.08g/cm3＝1.08×103kg/m3.

答：

（1）红薯受到的重力是14N;

（2）红薯的密度是1.08×103kg/m3.

4.起重机的钢丝绳能承受2.94×104N的拉力，用它能把质量为2.5t的钢材直接吊起吗？

（g取10N/kg）

【答案】可以

【解析】钢材的重：

G＝mg＝2.5×103kg×10N/kg＝2.5×104N,

因2.5×104N＜2.94×104N,

所以，可以一次吊起这批钢材.

答：

这架起重机可以直接吊起钢材．

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