度海淀区高三第一学期期中化学试题和答案完美word版.docx

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度海淀区高三第一学期期中化学试题和答案完美word版

海淀区高三年级第一学期期中练习

化学2015.11

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。

满分100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案写在答题卡和答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束时,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。

可能用到的相对原子质量:

H1C12N14O16Na23Cl35.5

第I卷(选择题,共42分)

本卷共14道小题,每小题3分,共42分。

请在每小题列出的4个选项中,选出符合题目要求的1个选项。

1.下列变化过程不涉及氧化还原反应的是

A

B

C

D

气缸中燃料燃烧

人工吹制玻璃器皿

铜狮表面出现铜绿

酸雨的形成

2.下列说法不正确的是

A.生铁和钢都属于合金

B.明矾可用作混凝剂去除水中的悬浮物

C.食盐水、稀豆浆、糖水都能产生丁达尔效应

D.以次氯酸钠为有效成分的漂白液可为泳池消毒

3.下列关于硅及其化合物的说法不正确的是

A.单质硅常用作半导体材料

B.硅酸钠是制备木材防火剂的原料

C.二氧化硅是制备光导纤维的基本原料

D.硅酸可由二氧化硅与水直接反应制得

4.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是

A.在pH=12的溶液中:

Na+、Ca2+、HCO3-、ClO-

B.在能使石蕊变红的溶液中:

Mg2+、K+、Br-、SO42-

C.在0.1mol·L-1的NaHCO3溶液中:

K+、Al3+、I-、Cl-

D.在与Al反应能放出H2的溶液中:

Fe2+、K+、NO3-、SO42-

5.从香荚兰豆中提取的有机物A可用来合成人工香料,其结构简式如下图所示。

下列关于物质A的说法正确的是

A.A的分子式是C8H10O3

B.A分子中含有酯基

C.A只能发生取代反应

D.A能与NaOH溶液反应

6.下列解释事实的方程式不正确的是

A.将NO2通入水中,红棕色消失:

3NO2+H2O===2HNO3+O2

B.向含有Hg2+的废水中加入Na2S产生沉淀:

Hg2++S2-===HgS↓

C.

Na与水反应产生气体:

2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑

D.向燃煤中加入石灰石可减少SO2的排放:

2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2CO2

7.下列事实与元素周期律相关知识无关的是

A.向淀粉KI溶液中滴入溴水,溶液变蓝

B.NaOH、Mg(OH)2、Al(OH)3的碱性依次减弱

C.金属钠燃烧呈现黄色火焰,金属钾燃烧呈现紫色火焰

D.F2和H2暗处化合爆炸,而Cl2和H2化合需光照或点燃

8.

右图是元素周期表的一部分,下列关系判断正确的是

A.原子半径:

Y>X>W

B.氢化物的沸点:

W>X>Y

C.氢化物的稳定性:

R>Y>X

D.简单阴离子的还原性:

Y>R>Z

9.肼(N2H4)是火箭常用的高能燃料,常温下为液体,其球棍模型如下图所示。

肼能与双氧水发生反应:

N2H4+2H2O2===N2+4H2O。

用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是

A.标准状况下,11.2LN2中含电子总数为5NA

B.标准状况下,22.4LN2H4中所含原子总数为6NA

C.标准状况下,3.2gN2H4中含有共价键的总数为0.6NA

D.若生成3.6gH2O,则上述反应转移电子的数目为0.2NA

 

10.利用点滴板探究氨气的性质(如右图所示)。

实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水后,立即用表面皿扣住点滴板。

下列对实验现象的解释正确的是

 

选项

实验现象

解释

A

湿润红色石蕊试纸变蓝

NH3极易溶于水

B

浓硫酸附近无白烟

NH3与浓硫酸不发生反应

C

浓盐酸附近产生白烟

NH3与挥发出的HCl反应:

NH3+HCl===NH4Cl

D

氯化铝溶液变浑浊

NH3与AlCl3溶液反应:

Al3++3OH-===Al(OH)3↓

 

11.下列实验方案,不能达到相应实验目的的是

A

B

C

D

 

实验方案

加热大试管一段时间后,蒸发皿中产生肥皂泡,点燃

实验目的

探究反应物浓度对化学平衡的影响

证明MnO2作该反应的催化剂

干燥并收集氨气

探究铁与水蒸气能否反应

12.已知:

①CH3OH(g)+

O2(g)===CO2(g)+2H2(g)ΔH=-192.9kJ·mol-1

②H2(g)+

O2(g)===H2O(l)ΔH=-285.8kJ·mol-1

则CH3OH(g)+

O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)的ΔH为

A.+478.7kJ·mol-1B.-764.5kJ·mol-1

C.-478.7kJ·mol-1D.+764.5kJ·mol-1

 

13.空气吹出法是工业规模海水提溴的常用方法,流程如下:

 

下列说法不正确的是

A.步骤①发生的主要反应为:

Cl2+2Br-===Br2+2Cl-

B.步骤②③的目的是富集溴元素

C.物质X为HBrO

D.空气吹出法用到了溴易挥发的性质

14.羰基硫(COS)可用作粮食熏蒸剂,可由CO和H2S在一定条件下反应制得。

在恒容的密闭容器中发生反应并达到平衡:

CO(g)+H2S(g)

COS(g)+H2(g),数据如下表所示:

实验

温度/℃

起始时

平衡时

n(CO)/mol

n(H2S)/mol

n(COS)/mol

n(H2)/mol

n(CO)/mol

1

150

10.0

10.0

0

0

7.0

2

150

7.0

8.0

2.0

4.5

a

3

400

20.0

20.0

0

0

16.0

下列说法正确的是

A.上述反应是吸热反应

B.实验1达平衡时,CO的转化率为70%

C.实验2达平衡时,a<7.0

D.实验3达平衡后,再充入1.0molH2,K值增大,平衡逆向移动

第II卷(非选择题,共58分)

15.(12分)

A、B、D、E、G是原子序数依次增大的五种短周期元素。

A与E同主族,A、B和E的原子最外层电子数之和为19,B与G的单质都能与H2反应生成“HX”(X代表B或G)型氢化物,D为同周期主族元素中原子半径最大的元素。

(1)B在元素周期表中的位置是。

(2)D的两种常见氧化物中均含有(填“离子键”或“共价键”)。

(3)E最高价氧化物对应水化物的浓溶液和木炭共热,反应的化学方程式为。

(4)实验室常用二氧化锰制备G的单质,化学方程式为。

(5)共价键的极性随共用电子对偏移程度的增大而增强,A和E所形成氢化物中,共价键极性的强弱顺序为>(用化学式表示)。

(6)用原子结构解释“B、G单质都能与H2反应生成HX型氢化物”的原因:

16.(12分)

A~H是中学化学中常见的无机物,转化关系如下图所示(部分反应物、条件和产物已略去)。

A、H是常见的金属单质,工业上常用电解法冶炼H;通常状况下B为黄绿色气体;G为红棕色固体;C、D、E、F、G五种化合物含有同一种元素。

(1)B的电子式为。

(2)检验D中金属阳离子的实验方案是。

(3)金属H既能与强酸反应又能与强碱反应,其与NaOH溶液反应的离子方程式为

(4)E在空气中生成F的化学方程式为。

(5)理论上G与H反应生成1mol固体A放出426kJ热量,G与H反应的热化学方程式为。

(6)单质A在氧气中的燃烧产物X可用于去除地下水中的TcO4-(99Tc具有放射性)。

在酸性条件下,X将TcO4-转化为难溶于水的TcO2,同时得到F,该反应的离子方程式为。

17.(10分)

五氯化磷(PCl5)是有机合成中重要的氯化剂,可以由三氯化磷(PCl3)氯化得到:

PCl3(g)+Cl2(g)

PCl5(g)ΔH=-93.0kJ·mol-1。

某温度下,在容积恒定为2.0L

的密闭容器中充入2.0molPCl3和1.0molCl2,一段时间后反应达平衡状态,实验数据

如下表所示:

t/s

0

50

150

250

350

n(PCl5)/mol

0

0.24

0.36

0.40

0.40

(1)0~150s内的平均反应速率υ(PCl3)=mol·L-1·s-1。

(2)该温度下,此反应的化学平衡常数的数值为(可用分数表示)。

(3)反应至250s时,该反应放出的热量为kJ。

(4)下列关于上述反应的说法中,正确的是(填字母序号)。

a.无论是否达平衡状态,混合气体的密度始终不变

b.300s时,升高温度,正、逆反应速率同时增大

c.350s时,向该密闭容器中充入氮气,平衡向正反应方向移动

d.相同条件下,若起始向该密闭容器中充入1.0molPCl3和0.5molCl2,达到化学平衡状态时,n(PCl5)<0.20mol

(5)温度为T1时,混合气体中PCl5的体积分数随时间t变化的示意图如下。

其他条件相同,请在下图中画出温度为T2(T2>T1)时,PCl5的体积分数随时间变化的曲线。

18.(10分)

亚氯酸钠(NaClO2)是一种高效氧化剂和优质漂白剂。

一种以氯酸钠(NaClO3)为原料制备NaClO2粗品的工艺流程如下图所示。

已知:

①纯ClO2易分解爆炸,空气中ClO2的体积分数在10%以下比较安全;

②NaClO2在碱性溶液中稳定存在,在酸性溶液中迅速分解;

③含水NaClO2受热易分解。

(1)试剂A可以选择(填字母序号)。

a.SO2b.浓硝酸c.KMnO4

(2)反应II的离子方程式为。

(3)下列关于上述流程的说法中,合理的是(填字母序号)。

a.反应I进行过程中应持续鼓入空气

b.反应I后得到的母液中,溶质的主要成分是NaCl

c.反应II中NaOH应过量

(4)已知压强越大,物质的沸点越高。

反应II结束后采用“减压蒸发”操作的原因是。

(5)中间产物二氧化氯(ClO2)在生产生活中也有广泛应用。

用ClO2处理泄漏的氰化钠(NaCN),得到无毒的NaCl、N2和CO2。

若处理含NaCN4×10-5mol/L的废水1000L,至少需要ClO2的质量为g。

19.(14分)

Na2O2和NO2都是中学化学常见的物质,某实验小组对它们之间的反应进行探究。

(1)小组同学对NO2和Na2O2的反应提出以下假设。

假设一:

生成NaNO3,反应的化学方程式为2NO2+Na2O2==2NaNO3

假设二:

生成NaNO2,反应的化学方程式为。

(2)小组同学在通风橱中制备并收集干燥的NO2后进行如下实验:

序号

操作步骤

现象

 

实验1

①按右图组装仪器。

打开K,将气球中Na2O2粉末倒入试管中,振荡,充分反应

试管内红棕色消失,气球变瘪

②试管冷却后,打开胶塞,加入5mL蒸馏水

未见红棕色气体,试管底部固体全部溶解得澄清溶液

①实验室常利用铜与浓硝酸反应制备NO2,反应的化学方程式为。

②有同学根据实验1“气球变瘪”的现象推断假设一成立,你认为是否合理并简述理由:

(3)小组同学进一步探究并对产物进行检验:

查阅资料:

i.Na2O2与水反应会生成H2O2;

ii.NO2—具有还原性,可用KMnO4酸性溶液进行检验;

iii.含NO3—的溶液遇FeSO4和浓硫酸生成棕色物质[Fe(NO)]2+。

进行实验:

序号

操作步骤

现象

实验2

取实验1所得清液,,再调节此溶液pH至7左右

实验3

取实验2后的清液2mL,加入2滴0.1%的KMnO4酸性溶液

实验4

实验4

①向试管中加入2mL新制FeSO4溶液,再加入10滴0.1mol·L-1NaNO3溶液,振荡,再向试管中加入0.5mL98%的浓硫酸

滴入NaNO3溶液无明显变化;加浓硫酸后,溶液变棕色

②向试管中加入2mL新制FeSO4溶液,再加入10滴0.1mol·L-1NaNO2溶液,振荡,再向试管中加入0.5mL98%的浓硫酸

加入NaNO2溶液立即变棕色;加浓硫酸后,溶液无明显变化

③向试管中加入2mL新制FeSO4溶液,加10滴实验2后的清液,振荡,再加0.5mL98%的浓硫酸

滴加实验2得到的清液后,溶液立即变浅棕色;加浓硫酸后,溶液变深棕色

①实验2的主要目的是排除溶液中H2O2对后续实验的干扰,请补全实验2的

操作。

②根据实验3的现象可得出结论“产物含NO2—”,该实验的现象是。

③实验4中进行步骤②的目的是。

(4)该小组同学由以上全部实验可得出结论:

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