学年高中历史岳麓版选修一第8课张居正改革同步练习解析版.docx

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学年高中历史岳麓版选修一第8课张居正改革同步练习解析版

岳麓历史高二选修一第二单元第8课张居正改革同步练习

一、选择题

1、呼和浩特，蒙古语意为“青色的城”，简称“青城”，因召庙云集，又称“召城”，是祖国北疆的历史文化名城。

它建成于明朝时期，这座城市的修建（　　）。

A、适应了明王朝对蒙古作战的需要

B、加强了蒙古地区与内地的贸易往来

C、密切了满蒙关系

D、表明蒙古放弃了游牧生活方式

2、《中国侨网》在“话说改革家张居正”中写到：

“张居正是中国历史上少有的政治强人，因为事实上只有他孤家寡人一个，以君临天下的态势，没有同志，没有智囊，没有襄助，没有可依赖的班子，没有可使用的人马，甚至没有一个得心应手的秘书。

”下列关于张居正改革面临状况的叙述，最准确的是（）

A、内外交困的统治危机

B、蒙古贵族的劫掠

C、明政府统治腐败，财政困难

D、社会矛盾尖锐

3、张居正为了更好地推动变法，首先进行的改革是（）

A、整顿吏治

B、实施边防新政

C、丈量土地

D、一条鞭法

4、《明史张居正》载“又为……以责吏治。

初，部院覆奏行抚按勘者，尝稽不报。

居正令以大小缓急为限，误者抵罪。

自是，一切不敢饰非，政体为肃”。

达到这效果是因为张居正采取了（）

A、严肃纲纪

B、设立驿站制度

C、创设颁行考成法

D、控制内阁

5、“外示羁縻，内修守备”，是张居正推行边防新政的指导方针。

下列体现张居正“外示羁縻”思想成功的是（）

A、提高了长城防御体系的抗御能力

B、打退了朵颜部首领南犯喜峰口

C、加强了汉蒙间互市友好往来

D、启用了戚继光等一批著名边将

6、下列符合张居正实施一条鞭法情况的有（）①顺应了商品经济发展的客观形势②在试行后向全国推行③在推行过程中克服了重重阻力④一条鞭法成效显著

A、①③④

B、①②③④

C、①②④

D、①②③

7、一条鞭法中“赋役征银”办法的实行，具有的现实意义是（）①适应了商品经济发展的需要②促进了城镇手工业雇佣劳动的发展③有利于农业商品化④对资本主义萌芽有促进作用

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

8、张居正的下列改革措施部分遭到官僚地主反对的是（）①考成法②内修守备③清查田亩④一条鞭法

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④

9、右图为根据明代时期名相张居正的历史事实改编古装政治题材大戏《张居正》剧照。

在剧中张居正之所以身后被诋毁，祸及家人，主要因为（）

A、明神宗的反对

B、改革没起到应有的作用

C、损害了大官僚、大地主的利益

D、张居正的去世

10、张居正得以升任内阁首辅“任法独断，操持一切”，直接原因是（　　）

A、《陈六事疏》受到皇帝重视

B、张居正考中进士具备为官资格

C、张居正是特殊人才

D、皇帝年幼

11、张居正整顿吏治的根本着眼点是（　　）

A、尊主权

B、课吏职

C、信赏罚

D、一号令

12、明朝中期，塞外古丰州屹立起一座“垦田万顷，连村数百”的归化新城，主要得益于（　　）①明政府的有效管辖　②汉蒙民族间交易的发展　③汉蒙之间互市的开设　④汉族先进农耕文明的影响

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

13、张居正身后毁誉留给我们的思考是（　　）

①功过是非自有历史公论　②改革必然触动既得利益者，充满阻力和斗争　③顺应历史趋势的改革必然收到显著成果　④改革者无私无畏的精神留给后人深刻启迪

A、①②③④

B、②③④

C、①③④

D、①②③

14、张居正改革针对的社会主要问题包括（　　）①边防废弛、边患严重　②政治腐败、吏治混乱　③赋役紊乱，财政危机　④矛盾尖锐，内外交困

A、②③④

B、①②④

C、①②③④

D、①②③

15、为提高行政效率、保证新法畅行无阻，张居正采取了下列哪一措施（　　）

A、严肃纲纪

B、设立驿站制度

C、创设颁行考成法

D、控制内阁

16、学习张居正改革后，研究小组发现他下令清丈田地的目的有一项不符合（　　）

A、掌握国家实际田亩数                      

B、解决地主隐瞒土地，转嫁徭役负担问题

C、保证国家的财政收入

D、限制土地兼并

17、张居正改革失败的根本原因是（　　）

A、用人不当

B、不注重策略

C、张居正暴病而亡

D、触动了豪强权贵的利益

18、商鞅遭车裂而其法不废，张居正身后毁誉但赋税征银的方法一直被后世所沿用，其共同原因是（　　）

A、封建君主的开明

B、民众的广泛支持

C、改革措施符合历史发展潮流

D、适应自给自足的自然经济

19、有关张居正改革，清初任源祥说：

“天下有不得不条鞭之势，张江陵（居正）不过因势而行之。

”你认为有利于实施一条鞭法的客观形势是（　　）

A、商品经济的发展已成为历史趋势

B、无地少地的贫民希望“悬法于众”、以法理政，建立公平公正的平等社会

C、实施一条鞭法，有利于稳定农业生产，有利于小农经济的进一步巩固

D、有利于保护豪强地主利益

20、明朝实施的一条鞭法与当时资本主义萌芽之间的关系是（　　）

A、没有关系

B、阻碍作用

C、促进作用

D、相辅相成

二、非选择题:

21、阅读下列材料，回答问题。

材料一　近来土地多归有力之家，非乡绅、则富民……若夫穷民，本无立锥之地。

——《杨文弱先生全集》

材料二　

材料三　工匠佣力自给，以无田而免差；富商大贾操资无算，亦以无田而免差……视田如陷阱，是以富者缩资以趋末。

——《明穆宗实录》

（1）综合材料一、二，两则材料反映了什么问题（　　）

A、明朝社会的繁荣

B、明朝土地兼并严重

C、明朝社会矛盾缓和

D、明朝隐藏着由盛转衰的危机

（2）材料二中的明宪宗处于明朝什么时期？

这幅图片反映了什么？

 （3）材料三所述现象是什么措施的结果？

这一措施有何影响？

22、材料一　《明史·张居正传》中尚书李日室等如是评价张居正：

“……肩劳任怨，举废饬弛，弼成万历初年之治。

其时中外又安，海内殷阜，纪纲法度，莫不修明。

功在社稷，日久论定，人益追思。

”

材料二　数年以来，所结怨天下者不少矣，夫恶党，显排阴嗾，何尝一日忘于孤哉！

念己既忘家殉国，惶恤其他，虽机阱满前、众镞攒体，孤不畏也！

——张居正

（1）结合所学知识简述张居正是在怎样的历史背景下进行改革的？

（2）据材料一和所学知识说明张居正的改革可以分为哪几个方面？

各采取了哪些措施？

（3）分析材料二，张居正生前预料自己的身后毁誉，对此，他报以怎样的态度？

（4）张居正对自己有可能身后毁誉的态度，表明一个优秀的改革家必须具备哪些素质？

23、阅读下列材料：

材料一　张居正改革的重点是整顿赋役制度，以扭转财政危机。

他认为造成财政危机的主要原因是豪民隐占土地，逃避赋税。

要想搞清这个问题，必须清丈土地。

1578年（万历六年），明政府下令清丈全国土地，凡庄田、民田、职田、荡地、牧地都要丈量，限三年完成。

1581年，清丈基本完成。

全国田亩总计7013976顷。

虽比洪武二十六年最高数额少，但比弘治十五年以来增多了。

这说明清丈工作是比较彻底的，对于改变“小民税存而产去，大户有田而无粮”的现象，起了一定的作用。

——《中国通史教程·古代卷》

材料二　一条鞭法者，总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官。

一岁之役官为佥募。

力差，则计其工食之费，量为增减；银差，则计其交纳之费，加以增耗。

凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，以及土贡方物，悉并为一条，皆计亩征银，折办于官，故谓之一条鞭。

立法颇为简便。

嘉靖间，数行数止，至万历九年乃尽行之。

——《明史·食货志二·赋役》

（1）结合所学知识，总结材料一中所述的张居正改革的重点是什么？

为此他在经济上首先采取了什么措施？

效果如何？

（2）张居正为赋税制度的改革提出了什么政策？

这一政策的主要内容是什么？

（3）结合材料一、二，判断材料二中提到的“至万历九年”是什么时间？

这一制度的实施有何影响？

24、阅读下列材料：

材料一　在张居正看来，“致理之道，莫急于安民生；安民之要，惟在核吏治”。

他发动变法首先从“尊主权、课吏职、信赏罚、一号令”入手，大刀阔斧地进行了卓有成效的吏治改革。

材料二　张居正还规定“以钱谷为考成”，把督责地方官清理追缴豪强地主多年拖欠赋税，列为考核政绩的标准。

凡追缴不力的，要受到调离或撤职的惩处。

经张居正伸张法纪，严格约束，“九围之人，兢兢辑志；慢肆之吏，凛凛奉法”。

材料三　肩劳任怨，举废饬弛，弼成万历初年之治。

其时中外安，海内殷阜，纪纲法度，莫不修明。

功在社稷，日久论定，人益追思。

——《明史·张居正传》

材料四　数年以来，所结怨天下者不少矣，

夫恶党，显排阴嗾，何尝一日忘于孤哉！

念己既忘家殉国，惶恤其他，虽机阱满前、众镞攒体，孤不畏也！

——张居正

（1）从材料一、二中可看出，张居正吏治改革的主要内容有哪些？

（2）从材料三看出，《明史》对张居正作出了高度评价。

请列出支持材料观点的史实。

（3）材料四体现了一个优秀的改革家必须具备的素质。

请加以概括。

25、阅读下列材料：

材料一　清初任源祥说：

“天下有不得不条鞭之势，张江陵（居正）不过因势而行之。

”

材料二　一条鞭法规定：

把田赋、原先按户丁征派的力役和其他各种名目的杂税合编为一条，统一按田亩核算，“计亩征银”；官府用取代力役的丁银雇人服役；取消里甲征收的环节，统一由官府收解，因此叫一条鞭，或称“条编”。

材料三　在丈田均粮的过程中，“诸王孙遮道而噪，诸酋长抗疏而陈，诸军士荷戈而哄”。

张居正断然下令，“但有抗违阻挠，不分宗室、官宦、军民，据法奏来重处”。

材料四　“佣力自给，以无田而免差；富商大贾操资无算，亦以无田而免差”，“视田如陷阱，是以富者缩资以趋末。

”

——《明穆宗实录》

（1）据材料一结合所学知识回答张居正为什么要实行一条鞭法？

（2）材料二中张居正的赋税制度改革有何特点？

（3）结合材料三说明改革为什么会出现“诸王孙遮道而噪”的情况？

（4）材料四中“一条鞭法”的实施有何作用？

答案解析部分

一、选择题

1、【答案】B

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】呼和浩特城的修建是蒙汉居民共同努力在塞外古丰州建立的，蒙汉之间在长期的和平交往中彼此增进感情，加强了蒙古地区与内地的贸易往来。

【点评】本题主要考查学生理解问题的能力，呼和浩特城的修建是蒙汉居民共同努力建立的，其作用在于加强两地区的联系。

2、【答案】A

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】内外交困是最完整最准确的概括。

【点评】本题主要考查学生通过材料提取信息的能力，“只有他孤家寡人一个，以君临天下的态势，没有同志，没有智囊，没有襄助，没有可依赖的班子，没有可使用的人马，”可以看出当时他临内外交困的统治危机

3、【答案】A

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】本题主要考查学生对张居正改革内容的理解。

张居正发动变法首先从“尊主权、课吏职、信赏罚、一号令”入手，大刀阔斧地进行了卓有成效的吏治改革。

【点评】本题考查理解变法内容之间的关系，结合张居正改革的背景，可以分析出政治方面的改革是其首要措施。

4、【答案】C

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】据材料可知，通过这一措施提高了行政效率，保证新法通畅，是创立的考成法。

【点评】本题主要考查张居正改革的内容及意义，通过解读材料可以看出要考查的是提高行政效率的措施，结合所学知识可以知道是创设颁行考成法。

5、【答案】C

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】张居正的“外示羁縻”，是在“内修守备”的前提下，力争改善汉蒙关系，积极加强友好往来。

【点评】本题主要考查学生理解历史概念的能力，关键是理解“外示羁縻，内修守备”，的含义和关系。

6、【答案】B

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】本题的考查点是一条鞭法，目的在于考查其显性与隐性知识，如①就是隐性知识，而②③④就是教材明显体现出的知识，答案为B。

【点评】本题考查学生对一条变法的理解和识记，解题关键是通过作用和背景分析出它顺应了商品经济发展的客观形势。

7、【答案】D

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】“赋役征银”是我国赋役制度的一大进步，结合所学知识，我们即可判断出①②③④均是正确的。

【点评】本题考查“赋役征银”的意义，解题的关键是抓住题干中的“现实意义”。

8、【答案】C

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】内修守备是针对明中期以来边防残破的积弊倡行的边防新政，没有触犯官僚地主的利益。

【点评】本题考查学生对张居正改革内容的理解和识记，解题关键是哪些措施触犯了官僚地主的利益。

9、【答案】C

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】张居正变法触动了豪强权贵和腐败官吏的权益，招致强烈反对。

【点评】本题考查学生对张居正改革结果的理解，解题关键是哪些措施触犯了官僚地主的利益，遭到官僚地主反对

10、【答案】D

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】注意题干问的是直接原因。

张居正能够凭借内阁首辅的身份操持一切的原因在于皇帝年幼，不能亲政。

【点评】本题是考查历史事件的原因，解决这类问题的具体规律是①直接原因：

最直接引发事件的偶然性因素。

（导火线等）②主要原因：

包括引发事件的主观、客观原因。

③根本原因：

历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等。

11、【答案】A

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】尊主权就是要树立朝廷的尊严，这是改革的前提基础。

【点评】本题主要考查张居正改革的目的，分为根本目的和直接目的，具体区分为直接目的就是便面现象,直接能看出来的.根本目的就是隐藏在直接目的后的目的,是最终目标,所有的直接目的都是为了达成最终目的.

12、【答案】C

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】归化新城当时属蒙古族统治地区，明政府并未进行有效管辖，排除含①的选项。

【点评】本题主要考查张居正改革的内容和意义，而归化新城的兴起是张居正“外示羁縻”的结果。

13、【答案】A

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】本题主要通过张居正的身后毁誉来考查对改革的认识。

题肢各项都正确。

【点评】从“改革成败”中得到的启示：

①改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段，要敢于改革。

②改革具艰巨性和复杂性：

改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对，因而具有艰巨性和复杂性，要有斗争精神、必胜信心。

③改革的措施须行之有效，用人要得当，改革者要有远见卓识和政治魄力。

④改革具有多样性必须实事求是：

改革没有固定的模式，必须具体问题具体分析，走有自己特色的改革之路。

⑤善于获取中外历史重大改革的经验教训。

⑥改革是社会发展的动力，我们要积极支持并投身改革，推进我国的改革开放。

14、【答案】C

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】该题主要考查张居正改革的背景，结合张居正改革的社会背景分析判断各项即可知①②③④均符合题意。

.【点评】本题解题的关键是识记和分析张居正改革所面临的形式和目的。

15、【答案】C

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】本题主要考查学生的分析、理解能力。

张居正认为必须革除无所事事、命令不行等积弊。

为了提高行政效率，保证新法畅通，于1573年创设颁行考成法。

【点评】“初，部院覆奏行抚按勘者，尝稽不报。

居正令以大小缓急为限，误者抵罪。

自是，一切不敢饰非，政体为肃”。

这一效果的取得得益于创设颁行考成法。

16、【答案】D

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】本题主要考查学生的分析、理解能力。

A、B、C三项均是张居正下令清丈田地的目的，但是清丈田地并没有限制土地兼并，故选D项。

【点评】造成土地兼并的根本原因是封建土地私有制，土地私有不废除，土地兼并问题就得不到解决。

17、【答案】D

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】本题主要考查对张居正改革失败原因的认识。

张居正触动了大官僚、大地主的利益，遭到反对，这是变法失败的根本原因。

【点评】解题的关键时注意题干强调的是根本原因。

18、【答案】C

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】本题主要考查学生的归纳能力。

“商鞅虽死，其法不废”和赋税征银的保留都是适应了当时社会经济发展的需要，顺应历史潮流。

【点评】改革的成功与否有两个主要标志：

一是改革是否达到了预期目标。

二是改革是否被中断。

即改革达到了预期目标，有利于国家发展和社会进步，同时不管改革者处境怎样，改革都能继续下去的改革才是成功的改革。

19、【答案】A

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】本题主要考查学生的分析、理解能力。

材料中说张居正改革顺应了历史发展趋势，这个趋势是指商品经济的发展。

【点评】“天下有不得不条鞭之势，张江陵（居正）不过因势而行之”可以看出，本题解题的关键时改革的时代背景。

20、【答案】C

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】一条鞭法以银代役，计亩征银的规定有利于稳定农业生产，刺激农产品的商品化，促进商品经济发展和货币流通，同时人身依附关系松弛也有利于城镇手工业的发展，这些都有利于资本主义生产关系萌芽的产生和发展。

【点评】本题主要考查张居正改革的内容和意义，重点是有利于新的经济因素产生发展的意义。

二、非选择题:

21、【答案】

（1）D

（2）明朝中期。

反映了明朝政治的腐朽和社会隐藏着危机。

（3）一条鞭法。

影响：

减轻了广大贫民和工商业者的负担；限制了豪强地主和官吏的盘剥，增加了政府收入；有利于稳定农业生产；刺激了商品生产和货币流通，促进了城镇手工业雇佣劳动和资本主义生产关系萌芽的发展。

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】第

（1）问综合材料一、二的信息，可看到明朝歌舞升平的背后，隐藏着危机；第

（2）问考查从历史图片中提取信息的能力，明宪宗在位时间是1465～1487年；第（3）问从材料中提取信息，“工匠佣力自给，以无田而免差”“视田如陷阱”，这是因为一条鞭法按田亩征税，由此判断，问题就解决了。

【点评】本题主要考查张居正改革的背景和意义，答题时重点结合材料提取有效信息“工匠佣力自给，以无田而免差；富商大贾操资无算，亦以无田而免差……视田如陷阱，是以富者缩资以趋末”主要从农业手、工业和商业的角度分析其影响。

22、【答案】

（1）明朝中期以来，政治腐败，边防废弛，社会矛盾尖锐，陷入内外交困的危局。

其中嘉靖年间，蒙古贵族反复南下劫掠，东南沿海倭寇猖獗，葡萄牙乘虚侵占澳门。

嘉靖、隆庆年间，边费庞大，皇室开支膨胀，官吏侵盗，赋役紊乱，财政严重亏空。

由于政府催征搜刮，使阶级矛盾激化，百姓纷纷揭竿而起。

（2）整顿吏治，颁行考成法，为全面推行各项改革措施铺平了道路；实施边防新政，“外示羁縻，内修守备”，使边境相对安定，汉蒙互市活跃，统一的多民族国家得到进一步巩固和发展；经济方面，清丈田地，推行一条鞭法，国家基本掌握了田亩数，增加了财政收入，促进了商品经济和资本主义萌芽的发展。

（3）他毫不退缩，反而加快改革步伐，表现了一个改革者的无畏精神。

（4）面对改革的阻力，为了国家利益，把个人的安危置之度外。

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】第

（1）、

（2）问结合材料及所学知识回答即可；第（3）其态度结合张居正的行动来说明。

第（4）问具有一定的开放性，答案不唯一，但要围绕材料，体现其优秀的一面。

【点评】分析“改革成败的原因”要五看：

（1）看是否适合当时历史发展的潮流；

（2）看当时力量对比：

要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析；（3）看改革的政策措施是否行之有效；（4）看改革者的素质是否有远见卓识和坚定的政治魄力；（5）看内外环境是否有利于改革的开展和执行。

23、【答案】

（1）整顿赋税制度。

丈量土地。

比较彻底，为赋税制度的变革奠定了基础。

（2）一条鞭法。

把田赋、原先按户丁征派的力役和其他各种名目的杂税合编为一条，统一按田亩核算，“计亩征银”；官府用取代力役的丁银雇人服役；取消里甲征收的环节，统一由官府收解。

（3）1581年。

新法使政府从掌握大量田地的地主手中增加税收，又使无地、少地的贫民和工商业者减轻了负担；限制了豪强地主舞弊瞒漏和胥吏里甲层层盘剥，减轻了农民额外的负担；有利于稳定农业生产，并使得大量农产品流入市场，从而刺激了商品生产和货币流通，促进了城镇手工业雇佣劳动和资本主义生产关系萌芽的发展。

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】

（1）问主要结合材料一可知。

（2）问主要结合材料二中有关信息组织答案。

（3）问根据材料一中1578年（万历六年）可判断“万历九年”指1581年。

【点评】新课标注重培养运用所学知识解决实际问题的能力。

本题即体现了新课标的这一理念，从历史现实出发，提出一个新问题，目的是让我们凭借对张居正改革中实施的“一条鞭法”的原因、内容及影响去分析问题、解决问题。

主要结合材料以及所学知识分析组织答案。

24、【答案】

（1）加强中央的权力，实行政绩考核制，严明法纪。

（2）实行边防新政，维护了边疆地区的稳定；进行赋税改革，有利于农业生产发展，增加了政府财政收入；进行吏治改革，加强中央的权力，严明了法纪。

（3）面对改革遇到的阻力，为了国家利益，把个人安危置之度外。

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】回答第

（1）问可从材料中概括；第

（2）问可结合张居正改革的内容和成效组织答案；第（3）问理解材料中的牺牲精神。

【点评】本题藏药考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。

答题时注意结合改革的共性的规律进行总结。

25、【答案】

（1）明朝中期由于土地兼并严重，大量徭役负担转嫁到农民头上，农民纷纷逃亡，导致生产力萎缩，社会矛盾尖锐，同时又直接造成了政府的财政危机。

（2）田赋、力役和杂税合编，按田亩核算，征收银两。

（3）按亩征税，损害了官僚地主的利益。

（4）减轻了广大贫民和工商业者的负担，限制了豪强地主和官吏的盘剥，有利于资本主义生产关系萌芽的发展。

【考点】明清君主专制制度的加强

【解析】【分析】本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。

第

（1）问要联系张居正改革的背景，理解有利于“一条鞭法”实行的形势。

第

（2）问依材料二中的关键信息“把田赋、原先按户丁征派的力役和其他各种名目的杂税合编为一条，统一按田亩核算，‘计亩征银’”，归纳、概括其特点。

第（3）问结合所学知识回答。

第（4）问中，按田亩征银，要全面考虑对地主、农民的作用。

用银两征税要理解与商品经济发展的关系。

【点评】本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。

解题的关键时抓住关键词：

“计亩征银”、工匠、富商、趋末等。