校服的演讲稿.docx

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校服的演讲稿

校服的演讲稿

　　关于穿校服的感想

　　现在学生强调个性，追求与众不同，自我意识较浓，爱“酷”，很多学生喜欢穿名牌衣服，喜欢到学校来显示给别的同学看，存在着一定的夸富心理。

也有一部分学生喜欢模仿歌星影星的穿着打扮，特别是女生，希望用服装和打扮吸引别人的眼球，而统一着校服自然压抑了这种追求，因此遭到这部分同学的强烈反对。

　　其实校服对於中学生来说，就是身份的象徵，情况跟社会上不同职业的人需要穿著不同的制服一样。

例如警察要穿著警察制服，消防员需穿消防制服，军人要穿军装等；同样地，学生自然便要穿著他们的制服——校服了。

穿上制服，我们就更易分辨出不同职业的人，当然，我们穿校服时，便更容易辩认出我们是学生了。

　　校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，比如像荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，这些方面校服都可以起到内在约束的作用。

现在娱乐场所很多，管理也良莠不齐，但如果学生穿着校服，就不会大摇大摆的往里走。

校服的象征作用，对他们起到一种潜移默化地培养和约束的效果。

　　校服还可以产生一种平等感。

因为学生现在的家庭收入状况很不一样，在攀比风气比较盛行的时代，学生之间攀比严重，给很多中低收入的家庭造成很大的困扰。

我觉得如果一个学校的学生能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。

比如说，我们家稍微穷点，但是穿上校服也没人能看出我们家很穷；又比如说，某某人很富，但他的孩子在学校里不许穿很好的服

　　装，这样感觉培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

　　校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。

现在社会没有专门为学生制作很得体的服装，特别像我们中学生，从12、13岁到17、18岁这个年龄段，在市场上就买不到他们合适的服装，要不就是时装，要不就是一些过分暴露的，而根据他们的身材、他们的需求，制作的服装很少。

而且学生活动量大，很多衣服不适合活动时穿，随时换又没有那么多时间，合适的就是运动服，而不同品牌的运动服差价特别大，孩子为了夸富，往往要求家长花高价购买名牌运动服，给家庭造成很大的负担。

也不利于学生思想品质的培养。

　　从推进学校工作来讲，我觉得学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。

由于学校是一个特殊的地方，它不同于外面的社会，我们学生正在学习成长的过程中，因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应当进行规范。

　　尊敬的各位领导、枣庄市青年商会的领导、我的同仁、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　百年大计，教育为本。

今天，枣庄市青年商会在我校举行“爱心校服捐赠”活动。

这既是我校的一件喜事，也是我校教育事业的一件大事。

在这激动人心的美好时刻到来之际，我心情无法言表。

首先请允许我代表我校全校师生向前来参加捐赠仪式的各级领导表示热烈的欢迎！

并代表全体师生讲三句话。

　　第一：

感谢！

　　感谢枣庄市青年商会向我校捐赠100多套学生校服的善举，使我们感受到了枣庄市青年商会对我校教育的支持和关心。

　　感谢各级各部门领导百忙之中光临我校，因为你们的到来，给我们送来了党和政府的关怀和温暖；

　　感谢所有关心农村教育，支持农村教育的朋友，有了你们的支持，农村教育才能得到更好的发展。

　　第二：

感动！

　　我校有着几十年的办学历史，现有教学班4个，学生103人，教职员工9人。

原来学校校容校貌破旧，教学设备匮乏。

但是，因为有各级领导的关心和支持，有许许多多爱心人士的援助和馈赠，我校发生了很大变化。

上学期，镇领导张翼祥主任联系齐鲁晚报社捐赠我校三台电脑、20套课桌凳；四月份区法院法官满建农、韩正涛给我

　　们的学生开展了别开生面的法制教育活动并且捐赠幼儿园一批玩具；前段时间，十八中师生又援助我们绘制了美丽的校园文化墙。

人们常说“社会多一份关爱，孩子就多一份信心，我们的未来就多一份希望”。

如今枣庄市青年商会向我校学生捐赠100多套校服，这使我校的全体师生无不为之感动。

　　第三：

行动！

　　捐助是真诚的，关爱是无价的。

我们感动之余，只有立即付诸行动。

　　学校：

要励精图治，严谨办学，把我校办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。

　　教师：

要不断学习，诲人不倦，做人民满意的教师。

学生：

要把滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，用优异的的成绩，报答父母的养育之恩，报答社会的关怀之情，不辜负社会各界对你们的殷切期望。

　　俗话说：

“授人玫瑰，手留余香”，我说：

“奉献爱心，收获希望”。

枣庄市青年商会这一捐赠义举，将福泽千秋。

　　最后，让我们以热烈的掌声再一次向各位领导表示热烈的欢迎，向枣庄市青年商会捐赠义举表示衷心的感谢！

　　谢谢大家！

　　枣庄市山亭区水泉镇东堌城小学　　20XX年6月18日

　　城北学校关于学生统一穿着校服的

　　倡议书

　　尊敬的家长朋友：

　　您好！

　　首先谢谢您和您的孩子选择了湘阴县城北学校，并且安心地把您的孩子托付在这美丽校园中和其他孩子一起健康成长，也衷心地感谢您在百忙之中抽空阅读这封倡议书。

　　学生校服是校园文化的组成部分，是校园中流动的一道道美丽风景线，具有重要的意义。

　　首先、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。

　　第二、学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。

穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。

　　第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。

统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有好处。

　　第四、学生统一穿校服，便于管理，宣传学校。

学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。

而整齐的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。

　　因此，城北学校期待您的全力支持，为你的孩子定制校服，学校对校服的定制本着自愿原则。

本次定制的校服为春秋季校服共两套，由教育服装厂统一制作，价格由县物价局审定，每套85元，一共170元。

请各位家长放心定制。

　　湘阴县城北学校　　政教处　　家长委员会　　20XX年9月15日　

　　20XX0228校服捐赠讲话稿

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　下午好！

在这阳春三月，春风送暖的日子里，我们齐聚在美丽的镇田小学，共同举行这个暖意融融的捐赠仪式。

　　**小学，这个遥远而陌生的名字，在去年进入了我们的心里。

今年一月份，支教回来的老师再次在我班介绍那里的情况，看着照片里的孩子对未来充满着渴望的眼神。

**小学，这个名字已经不再陌生，我们多么希望，那里的同龄人能像我们一样快乐地学习，幸福地生活。

在爱心和责任的呼唤下，大队部组织发起了爱心捐款活动。

这一活动得到了学校、家庭的大力支持，同学们也表现出极大的热情，纷纷拿出自己的爱心。

利用周末的时间收集、整理、洗涤。

发现橡皮筋松拉链坏的，都拿到裁缝店修好；有污迹的，都进行清洗、漂白……四4班***同学，他不但捐出了自己曾穿过的校服，还发动亲戚、邻居，让曾在镇田小学就读，已上初中的同学也捐出了校服，这次他共收集到7套校服。

五4班的同学，他们的袋子里，除了校服，都放了一份小礼物……像这样的同学还有很多很多……

　　也许今天我们不足以送上足够的校服，只能对**小学起到微薄的帮助，希望在未来几年中，若是你的校服短了，不合身了，请你想起九陂的孩子，把校服留给他们。

物资有限，关爱无限，这些校服满载着我们镇田对**的一份关爱。

　　接下来，由大队辅导员***老师组织捐赠仪式。

　　老师们，同学们，授人玫瑰，手有余香。

奉献爱心，收获希望。

从这一捐赠活动中，看到了镇田学子的爱心、责任心。

希望这份爱能够继续传下去。

　　此次捐赠仪式到此结束。

请体育老师组织退场。

　　相关音乐：

　　《让世界更美好》

　　《同一首歌》

　　《明天会更好》

　　《让爱传下去》

　　Goodmorningeverybody.TodayIwillgiveyouaspeechabout‘Areschooluniformagoodideaorbadidea?

’

　　Asyouknow,inchina,weshouldwearschooluniformseveryday.NomatteritisMonday,Tuesday,orWednesday……Aslongasyouareinschool,youhavetheresponsibilitytowearit.Butsomestudentsarenotsatisfiedwiththeclothes.Maybeintheireyes,theclothesaresouglythattheycannotshowtheirindividuality.Inotherwords,theycannotstandoutinthecrowd.Theywanttobedifferentfromsomebodyelse.Someotherstudentsthinktheuniformsarenotxxfortablefor

　　wearingandterribleinstyle.Thebeautyofyouthhasxxpletelydisappearedinsuchuniforms.Inaddition,theythinkifeverybodywearsschooluniforms,whichwill

　　makeeveryonelooksameanddisablestudentstoshowtheiropinionsonclothing.Noimpressionswouldbemade,andeveryonewilllookboringandinflexible.Ontheotherhand,studentsthinkeachofthemhasthechoiceofclothes.Iftheyallwear

　　uniforms,theywon'thavetheopportunitiestoshowtheirtruecolorstotheworldtheylivein.

　　Buteverycoinhastwosides.Wearingschooluniformshasitsowndisadvantages,ontheoppositeside,italsohasadvantages.Firstofall,ifeveryonewearsschooluniforms,itwilllookneatandtidy.What’smore,itwillupgradetheimageoftheschooltosomeextent.Plus,ifthestudentsobeytheschoolrulestowearuniformsconsciously（自觉地）,thephenomenonofxxparingwitheachotherwillnothappen,anditwillbemuchmoreconvenientforschooltomanagetheschoolaffairs,whichisgoodforschool’sdeveloping.Then,schooluniformisagoodwaytopropagandize（宣传）yourschool.Ontheotherhand,uniformswillincreasethestudents’senseofbelongingtoschool,anditisgoodforthemtobuildupdeeplyemotionaltotheschool.

　　Inconclusion,schooluniformsaregoodinsomeconditions,forexample,itwillnotleadtoxxparewitheachotherwhowearsgood,andwhowearsbad.Anditisagoodwaytoshowtheschool’sdemeanor（风采）tothesociety.Anditwillmakeeasierforteacherstomanagethestudentsandschoolaffairs.Also,schooluniformsarebadideainsomeways,suchastheycannotshowingpersonality,theclothesaretoougly,andsoon.Differentpeoplehavedifferentopinions,atleast,asfarasIconcerned,Isupporttheschooluniforms.Thankyou!