高中遵规守纪勤奋学习主题班会教案.docx

高中遵规守纪勤奋学习主题班会教案.docx

《高中遵规守纪勤奋学习主题班会教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中遵规守纪勤奋学习主题班会教案.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中遵规守纪勤奋学习主题班会教案

高中“遵规守纪、勤奋学习”主题班会教案

“遵规守纪、勤奋学习”主题班会教案

参加人员：

全班同学、班主任

地点：

高一班教室

一、活动主题

遵规守纪，勤奋学习.

二、活动目的

为了使全班同学进一步了解、理解《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋学习、积极向上的中学生。

三、活动准备

本次活动将在教师的引导下，班长主持，全体同学共同参与，积极有序地发表自己的观点、看法及见解；整个过程以学生为主体。

以学生学习行为规范为中心，通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育；同时树立勤奋学习的榜样，让全体同学向其学习；使每个同学都树立起我守纪、我勤奋、我成功的远大目标！

四、活动过程

主持人语:

黄：

同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第三次班会活动,我想,咱们开学已经三个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了今天我们就针对这个问题以及如何养成勤奋学习的.又是否落实到行动中了,解．好习惯举办一次班会活动。

遵规守纪

1.由生活中的点滴谈起

2.《以下说法是对还是错》

谢：

我国著名教育家叶圣陶说过：

“什么是教育，简单来说就是养成习惯

黄：

习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。

坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。

谢：

那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？

下面进入第一个活动：

判断下面说法是对还是错。

要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下

不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.

同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

手中有废纸或其他垃圾随手丢在教室或学校操场的地板上，反正没有人看见

按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说

别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系

认真值日，保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序

前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼

不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所

这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。

排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。

3.《比划猜猜猜》

黄：

同学们，我们在知道这些案例后虽很沉重，但还是因能提前知晓遵规守纪的重要性而感到高兴，我们以后一定要遵规守纪，做一个合格中学生，做一个文明中学生。

那么下面我们请两个同学一起玩个游戏放松一下吧，这个游戏的名称叫《比划猜猜猜》

请听规则：

【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。

比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中

的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣50分。

】

A.东张西望B.轻声缓步C.拳打脚踢D.礼让三分E.追逐喧哗F.鼓掌

4.答题竞赛

黄：

非常感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答得又快又正确。

填空题

乘公共汽车，给老，弱，病，残，孕及怀抱婴儿者让座。

上课迟到者应在教室门口喊”报告”，经教师同意后再进教室。

出操集队时要做到快、静、齐。

学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

选择题

进老师办公室时，应先喊“报告”允许后进入轻敲门，允许后进入喊“报告”，被允许后再进入。

评“三好生”的条件有

思想好、学习好、与同学关系好B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉学习好、身体好、思想好

与同学发生摩擦时

与他吵一架耐心地交谈，化解矛盾不理对方

5.生活情景剧黄：

《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不

假，下面请欣赏情景剧《再也不能这样活》请欢迎吴勇麟和刘磊同学为我们表演！

场景一：

话在课堂

两人坐下后神思不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴在桌上）

吴：

现在想睡觉了，你困不困啊

刘：

正起劲呢，不过瘾，我们晚上下课后再去？

我那个对家太窝囊了，还没开火就死翘翘，他妈真够郁闷

吴：

那晚上我们联合，好好疯狂一下，我还琢磨着多赚点钱呢，昨天用低价买了很多废弃的二手货武器，50万进来，300万出去，爽！

场景二：

溜之大吉

值日组长：

哎，你又要跑了啊，地又不扫，真是讨厌！

小吴：

我有急事

场景三：

游戏人生

小吴：

你往左边，我走右边，带上匕首

快快快，你头上，小心，噢，娘的，真没用

小刘：

这小子太厉害了，防不胜防啊，再来，我不搞死他就不回去了

你说晚上应该不会倒霉吧，被抓就完了

小吴：

胆小就别玩，怕什么啊，有腿没啊你？

中午刚查过，晚上吃饱了撑着啊，别废话，快快，我得买点武器好好装备

小刘：

来，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆会儿去买包芙蓉王，换换口味，这星期本来买衣服的钱又报销了，回去又要挨骂了⋯⋯

场景四：

迟到万岁

保安：

这位同学你的校服呢？

小吴：

没有，丢了！

6.行规讨论交流

黄：

我们先以热烈的掌声感谢小吴和小刘同学的精彩表演，针对以上案例，请大家结合生活中你自己碰到的实际例子，我们进行讨论交流，请站在一个规范中学生的立场，思考：

你认为小吴和小刘同学违背了中学生行为规范的哪些条例，请选择：

①课堂有纪律，认真听讲。

②不顶撞老师。

③课间有秩序，不喧哗打闹。

④语言有礼貌，不讲脏话。

⑤讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑。

⑥不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机。

⑦不抽烟，不喝酒。

⑧不斗殴打群架。

⑨不迟到、早退、旷课。

⑩工作认真负责，不走逃跑主义路线。

请问违反了这些行规条例，其危害有哪些？

如果让你去帮助小吴和小刘克服这些不良习惯，你有何高招？

请大家讨论3分钟，然后自由发言！

黄：

好，从刚才同学们的精彩表演和大家的言语讨论中，我们认识到了不光是小吴和小刘，其实很多同学都存在类似的毛病，我们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不良习惯，想必大家都有着深刻的认识，

谢：

总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。

因为好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。

倡议书签名7.

黄：

刚才同学们的表现都非常好。

再次用掌声鼓励一下。

同学们，不遵规守纪危害确实很大，影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱。

谢：

我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。

同学们：

良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。

为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：

①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师。

②课间有秩序，不喧哗打

闹

③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼。

④穿着得体，不盲目追求时尚

⑤心中有他人，不自私，多为他人着想。

⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追

⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损

⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神。

⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机。

⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架。

黄：

同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧！

让我们签上自己的名字，让文明永远留在高一班！

谢：

由于时间的关系，我们决定选派各组组长以及全体演员上来签名，其余同学下课后再签。

黄：

人们常说，不以规矩，无以成方圆，今天通过同学们的精彩表演和大家的积极参与，通过心与心的沟通和交流，我们认识到了不仅在社会上更是在学行为规我们相信好的习惯，做一个行为规范的学生，校里应该养成良好的习惯，范标准会让我们终身受益。

今天的班会到此结束，谢谢大家！

勤奋学习

黄：

有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。

有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。

从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。

我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!

谢：

从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。

首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。

经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

黄：

智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?

接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

时间

A同学：

我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。

对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。

每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。

但是爸爸对我说：

笑在最后才是笑的最好。

我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！

B同学：

鲁迅曾经说过：

“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。

让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！

小结:

没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?

我们先请他们自己来说说吧!

我们在学习中要做到：

谢：

是啊

A.头脑聪明客观存在B.上课专心有目共睹C.作业认真用心思考D.课余勤奋学法自现

活动总结

此次活动开展得很成功，获得了预期的效果。

全体高一班的同学懂得了如何遵规守纪，勤奋学习！

希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民；在学习上勤奋努力，不断进步！

五、活动反思

本次主题班会，形式多样，全体同学积极参与，踊跃发言，收到了较好的效果，进一步发扬了全体同学遵规守纪，勤奋学习的良好品质！

今后，我们应积极开展此类班队活动。

班级口号：

我守纪，我勤奋，我成功！

25．洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39℃度是℃D.80℃6.下列温度值最接℃，

温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。

．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为近实际的是A.120℃．让人感觉B.100．健℃晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态康成年现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象．擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态C.90现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是所示方）4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图法读数，正确的是__乙接近．下列温度最23℃的是__，．人体的正常体水的温温．北方冬季的平均人感觉气温．让温暖、舒适的房间温化。

下度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是__42__．初秋的早制成的．在使用

该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：

__固态、液

__态和__气__态。

在个标准大气压下5℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是21℃9.如图

所示是实验室常用温度计，关于它的说法正是__．该温度计的示数为39氢℃．该温度计的

分度值是0.1气℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理__。

11．把①糖、②醋、③白雾、

④碗、⑤变化与的适宜水温是60℃第一节物态计测液温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃．下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法，正确的是勺子）8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是、．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理

制成以离开的．在使用该温度计测量物体温度时，可被测物⑥体读数．该温度计的量程是味精20℃～、100．该℃温度计－－10℃14.科学家

发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。

研究人员在长约10米，直径10米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。

其测量范围为冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－正确的

10℃，那么，下列说法中是18℃～．冰的上表面为－49010℃，下表面是℃，且精℃．整个冰层的温度都是－确度高10，可用℃．整个冰层的温度都是于检查电子线℃路．冰层下表面的温度是－．在寒2某地某里的平__⑦⑧__⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：

属于气态的是；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。

均填序号）12．气象学均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若

日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5℃__，最低气温是－℃__，一天的温差为_7℃__，平均气温是__1.25℃。

13）A．碳纳米管的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质

制成的。

可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读错

误的是否异常毛细血管的温度等许多方面。

根据以上信息，你认为下列推测是数将分别是

__38__℃和__38.6__℃。

16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。

瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

（1）这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩

来测量温度的。

（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__（选填左或右移动。

（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。

（4）该温度计测量温度时__

．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结．露、雾、白气成冰，但是冰霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是冻的湿衣服也．霜、雾、白气能晾干，．霜、露、白气源丰富过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资．大量开采地下水，对环境不会造成损

害，可以解决部分地区饮水问题的是循℃，把它放17受到大气压的影响．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；在标准大气压下的沸水中，示数是94℃。

把它放在某种液体中时，示数是22则该液体的实际温度是__20℃__，当把该温度计放入实际温度为℃40的温水中时，温度计的示数为___40℃__。

第四节地球上的水．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。

下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确．）A．水循环的选会__（填会或不会”化现象．霜的形柜里的樟脑丸逐渐减壶口上方看到的白气是水蒸少是汽下列有关物态变化的叙述中正确的是气度下都．蒸发和沸腾在任何温．衣能发生河中的冰逐渐消融——汽．烧化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——水时在液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华列她们序号过程；④

放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的出炉的钢水变成钢锭的过程。

其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写。

5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。

下的说法中，你认为正确的是．冰说）A．雨说：

我是水汽化而来．露说：

我是水蒸气凝华而来：

我是水凝固而来．雪说：

我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是7.．早春，上的水了这是因为衣服上的冰升华成水蒸气__。

．有下列物态变化：

①洒在地慢慢变干的过程；②

中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。

在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。

这样，废纸和碳粉重新得到了利现象，需要需要吸吸热．夏天会看

到冰棒周围冒白气，是汽化现象，用，可热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放外飘起热．寒冷的冬天室了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是有效地．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小节约水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至是量成是凝华现象，放出热8.以下常见的物态变化实例中，

放热的空中．江．春天，冰雪夏天，消融．积水干态变化涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物的判断，正确的是河湖海上的酒．擦在皮肤精很快变干，是升华℃以下，晚气温如迅速降到中的浮尘上，形成了雾。

冬天，夜时，水蒸气会__液

化__成小水珠，附着在空气成水的过程中需要__吸__热。

15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低蒸气会。

逐渐变温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨均填物态变化名称）14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：

气温低的时候水凝华形成霜，雪熔化形__二氧化现实。

技的发吸，升华区年平态变化面有小．资源

并保护环境。

12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物是__液化__；南极地均气温是－，但这25℃，降水量很小里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象过程需要__吸热__选填热或放热。

13．随着科展，过去

呼风唤雨的神话已成为人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态碳，干冰在空气中迅速吸热__升华，使周围空气100℃。

请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误

的原因：

__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。

（3）为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化沸点是碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。

水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。

水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季到。

为，因为中，小_（试管。

察到试验中，内侧的__上会形成一层冰花，这是水蒸气凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃__内侧__（选填外侧或。

16．某同学在探究物态变化的实在试管中放入少量碘。

塞紧盖子放入热水中，观管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满

（1）此过程固态碘发生的物

态变化是升华填物态变化名称。

（2）在上述实验明同学猜想：

固态碘是先变成液体，再变成气体速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察验证猜想，他查询了一些小资料：

碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是水的184.4℃；你家窗户的玻璃）A．钢

水浇铸成火车轮．化？

倒在地上的水一会儿变干了把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液要陈述述猜想，请简理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是盖地膜）A．给播种后的农田覆．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．晶冰箱取（3）__：

霜

的请根是__凝华__。

（2）据短文，对霜形成的条件提出猜想。

猜想形成条件是__空气湿润__

和气温在0℃以下__。

某同学为验证上述猜想，做了如下实验：

从出一些－钢杯子10℃的冰块，放在不锈里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰即霜。

你认为该实验能否

验证上化名称冰晶形气霜情况为就被冻会出现燥时，才是真作物不说的遭物常被节，农作冻坏，这就是人们常到霜冻。

实际上，农是因为霜而受冻的，℃以下的低气温正的凶手。

当空气干即使温度降低到－20℃～－10℃，也不霜，但此时农作物早坏了，农民们称这种“黑霜”。

（1）是由__水蒸__直接变为小成的，对应的物态变化现

象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现．春天，早晨经常出现大雾，是汽象．深秋，枯草上出现的霜正确的人体吸．（C）A．水中的温度比岸上的气温高人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从热．风把身上的热量带走了．下列说法是，是凝（B固现象很凉。

上岸以下列说缭绕，．填“吸__现象，成是叶上出题图__”或“放吸热过程中沸点是化的图热过程图是对的灯泡露水凝．清晨，草的叶子上有结．用久了的钨丝

比新时．如一定质量的水持续加中温度随加热时间变像，由图像可知：

水的__98__℃；水在沸腾，需要不断选填“吸热热”，其温度保持不变。

第题图．如图是草现的露珠，露珠

的形__液化__形成的过程中需要放__（选”或“放”）热。

张家界景区雨后云雾犹如仙境。

关于雾，法中正确的是气液化形．雾是．雾水蒸气是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸成的6.人游泳后，风一吹感觉身上这是因为的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取在液体的现象．压的降水的沸气”是时冒出的是实验说关于水10是汽化围冒“．气”是糕周围化时要，是因．吃雪糕熔化暑，是C正确的”，下周围冒装纸时，剥开常吃雪夏天再吸热升是因时温度100无关点跟水．中的数应的是图线的数据的是乙．图线C正确的，下列根据有的关系的温度数据绘他们根装置，别安装，两组沸腾”在“探、乙所8.是汽化会出现天，窗．冬玻璃上冰花，现象如图甲示，是究水的实验时同学分的实验图丙是据实验制的水跟时间图像。

关信息说法中是（）A对应实验中．对甲实验据水的沸的多少．到℃不再上为水不9.，人们糕解暑雪糕包，雪糕“白气列说法是（．吃雪糕解因为雪时要放热糕解暑为雪糕汽放热．雪冒“白液化现象雪糕周白气”现象．下列沸腾的法正确B．水沸腾的“白水蒸气．点随气低而降低水沸腾只发生一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉