最新人教版五年级语文上册单元测试题全套带答案.docx
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最新人教版五年级语文上册单元测试题全套带答案
最新人教版五年级语文上册单元测试题全套带答案
第一组达标测试卷
基础达标 我会做（35分）
（一）汉字城堡（12分）
1．准确写出加点字的读音。
（4分）
腋（ ）窝 饥肠辘辘（ ） 一趟（ ）鉴（ ）别
贪婪（ ）三侠（ ）五义过瘾（ ）呐（ ）喊
2．形近字组词。
（5分）
3．选字组词。
（3分）
延 严 言 岩 炎 沿 研 盐 颜 檐
（ ）线 语（ ） （ ）热 （ ）究 食（ ）
（ ）格（ ）石（ ）色屋（ ）笑（ ）
（ ）长（ ）谈钻（ ）（ ）伸庄（ ）
（二）词语广场（18分）
4．正确书写词语。
（5分）
sònɡ
dú
zhī
chēnɡ
jī
è
kǒnɡ
jù
zhòu
méi
chōnɡ
shí
yú
lè
biān
zhī
suān
tián
huǒ
ɡuō
5．把下面的四字词语补充完整。
（4分）
（ ）长日（ ） 如（ ）似（ ）
心（ ）理（ ） （ ）（ ）不忘
流（ ）溢（ ）牵（ ）挂（ ）
悲（ ）离（ ）（ ）吞（ ）咽
6．构词练习，注意词语之间的关系，要求字数一样多。
（9分）
（1）得到了报偿
（2）一册书 （3）鼓励小孩背诗
（ ）了（ ）（ ）（ ）
（ ）了（ ）（ ）（ ）
（ ）了（ ）（ ）（ ）
三）句子花园（9分）
7．缩句：
学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
________________________________________________________
8．改变词序，句意不变：
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。
________________________________________________________
9．改成反问句：
这些领悟自然是课外读物的馈赠。
________________________________________________________
10．修改病句：
做笔记丰富了我的记忆力，也增加了我的理解力。
________________________________________________________
11．仿写。
（1）进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
______________虽然______________，但是________________。
（2）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
______________恰似_____________，也似_________________。
12．指出下面句子中引号的用法。
（1）渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！
_____________________________________________________
（2）于是，我的作文得了个“甲优”。
_____________________________________________________
（3）这些印着“水浒”“三国”故事的小画片，是我最早见到的连环画。
_____________________________________________________
综合训练 我能行（16分）
四）语言积累（5分）
13．一日无书，____________。
这句话告诉我们，读书要____________，不可____________。
14．读书破万卷，______________。
这句话告诉我们________________
_____________________________________的道理。
15．黑发不知勤学早，____________________。
这句话教育我们，在少年时不知道发奋苦读，______________________，应珍惜时光。
16．读书有三到，谓_____________、______________、______________。
（五）课本透视（6分）
17．《窃读记》的作者是__________，__________（填地名）著名作家。
18．我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：
“这雨，害得我回不去了。
”其实，我的心里却高兴地喊着：
“大些！
再大些！
”
前一句主要写自己的__________，“装”的目的是______________
________________________________________________________。
19．在《小苗与大树的对话》一文中，“小苗”是指__________，“大树”是指____________。
（六）主题辩论（5分）
20．写写自己的观点：
你觉得窃读与窃书是一回事吗？
你对作者的窃读有什么看法？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
读写应用 我来秀（45分）
（七）课内阅读（2＋3＋2＋1＝8分）
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
21．本段选自课文《__________》，作者是__________。
“窃”本义是__________，文中指____________。
22．这段第一句把________比作________，形象地写出了“我”____________________的情态。
23．如何理解“这种窃读的滋味”？
________________________________________________________
________________________________________________________
24．你在生活中是如何读书的？
说给大家听一听。
________________________________________________________
________________________________________________________
八）课外阅读（1＋3＋3＋1＋2＋2＝12分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，她费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（ ），词汇（ ），她心里非常（ ）。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：
“禹强，要想写好文章，就要多读多写。
多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。
多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克 刻）苦实践。
”
于是，禹强就下功夫多读。
（ ）是报纸、杂志、小说，（ ）是短篇、中篇、长篇，（ ）是能找到的，（ ）都拿来读。
可是，提起笔来写作文，进步却不大。
徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：
“你读书的方法不对，读书应该（漫漫 慢慢）地读，一边读，一边动脑筋想一想：
这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也可以想一想。
严格地说：
有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。
另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记（题 提）要，也可以写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。
”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记，而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩果然提高了。
25．从徐老的话中选取一个短语作为题目：
________________
26．用“\”划去文中括号里不恰当的字词。
27．在下面的词语中选择三个，填进第一段的括号内。
单调 贫乏 空洞 缺乏 难过 着急 不安
28．在第三段的括号里填上恰当的关联词。
29．解释下面词语。
光读光想：
________________________________________________________
见识：
________________________________________________________
30．从徐老的话中，我们可以总结出哪些好的读书方法？
请用简要的语言概括。
________________________________________________________
________________________________________________________
（九）我写我心（25分）
31．题目：
我爱读书
要求：
（1）写出能够表现你爱读书的事。
（2）内容具体，感情真挚，要写出喜爱之情。
第一组达标测试卷
一、1.yè lù tàng jiàn lán xiá yǐn nà
2．示例：
3．（沿）线 语（言） （炎）热 （研）究
食（盐）（严）格（岩）石（颜）色
屋（檐）笑（颜）（延）长（言）谈
钻（研）（延）伸庄（严）
二、4.诵读支撑 饥饿 恐惧 皱眉 充实 娱乐 编织 酸甜 火锅
5．（天）长日（久） 如（饥）似（渴）
心（安）理（得）（念）（念）不忘
流（光）溢（彩）牵（肠）挂（肚）
悲（欢）离（合）（狼）吞（虎）咽
6．示例：
（1）（实现）了（理想）
（明确）了（目标） （战胜）了（敌人）
（2）两座山 五个人 三匹马
（3）带领同学春游 跟随老师下楼 发现自然变化
三、7.图书吸引着我。
8．我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。
9．这些领悟难道不是课外读物的馈赠吗？
10．做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
11．示例：
（1）天气虽然很冷了，但是我们的兴致还是很高。
（2）天边的晚霞恰似一团殷红的鲜血，也似一团燃烧的火焰。
12．
（1）表示特殊含义
（2）表示强调（3）表示特定称谓
四、13.百事荒芜 持之以恒 间断
14．下笔如有神 多阅读有助于写作
15．白首方悔读书迟 等老了再想读书就迟了
16．心到 眼到 口到
五、17.林海音 台湾
18．心理 有借口可以多读一会儿书
19．一名小学生 季羡林
六、20.示例：
窃书与窃读是完全不同的两回事。
窃读并没有将书占为己有，而窃书就完全是偷的行为了。
作者的窃读是由当时的家境决定的，那时候买不起书。
如果经济条件许可，还是买书读比较好。
七、21.窃读记 林海音 偷 偷偷地，暗中
22．“我” 饿狼 如饥似渴读书
23．这种滋味苦乐交织，忧乐并存，但对于作者乐大于苦，喜大于惧，是件乐事。
24．略。
八、25.不动笔墨不读书 26.
27．空洞 贫乏 难过 28.不管 还 只要 就
29．光读光想：
只是读和想。
见识：
见闻，知识。
30．①边读边想；②能够背诵；③记读书笔记。
九、31.思路分析：
从以下几个方面展开：
你为什么爱读书；你读了哪些书，怎么读的；读书给你带来的快乐。
例文略。
第二组达标测试卷
基础达标 我会做（41分）
（一）汉字城堡（16分）
1．给加点的字选择正确的读音，用“——”标出。
（6分）
一水间（jiàn jiān）尽（jǐn jìn）管数（shùshǔ）重（chóng zhòng）山江南岸（nán lán）照我还（huán hái）婀（ā ē）娜（nuó nà） 干涸（hé gù）说不尽（jǐn jìn）抹（mā mǒ）布琢（zhuó zhuō）磨
2．选字词组词。
在正确的选择下面画“——”。
（4分）
日出而（作 做） 低头（折 拆）节 颇负（胜 盛）名
香（漂 飘）十里
（首 守）望相助风（欺 期）雪压波光（粼粼 嶙嶙）（漂 缥）泊他乡
3．查字典填空。
（6分）
（1）“幽”这个字用部首查字法查________部，这个字共有____画，书写的笔顺是____________________________，笔顺规则是____________________。
组词：
__________。
（2）“临”在字典里的解释主要有：
A.靠近，对着；B.来到，到达；C.照着字画模仿；D.快要，将要。
请为下面词语中的“临”字选择正确的解释。
（填序号）
居高临下（ ） 身临其境（ ） 行人临发又开封（ ）
临帖（ ）
（3）“秉性”的“秉”用部首查字法先查________，再查________画。
（二）词语广场（15分）
4．正确书写词语。
（5分）
shuāi
lǎo
qī
líng
qīng
chè
wán
zhěng
zhèng
zhòng
zhèn
zhì
ān
zàng
líng
hún
hú
pàn
liú
tōng
5．补充四字词语。
（4分）
风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）头（ ）节
（ ）天（ ）地
日（ ）而（ ）日（ ）而（ ）（ ）负（ ）名（ ）（ ）相助
6．构词练习，注意词语的组成特点，要求字数相等。
（6分）
（1）摇摇头（“摇摇”是叠用的动词，“头”是“摇”的对象）
______________ ______________ ______________ ______________
（2）躺在沙发上
__________________________________________
（3）节目表（“节目”是“表”的内容）
________________________________________________________
（三）句子花园（10分）
7．改了国籍，难道就等于改了民族感情，不再依恋故土了吗？
（1）改成陈述句：
______________________________________________________
（2）改成感叹句：
_______________________________________________________
8．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
（1）改成反问句：
________________________________________________________
（2）改成感叹句：
_______________________________________________________
9．仿写。
我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。
__________并不是__________________，而是_______________________________________________________
综合训练 我能行（16分）
（四）名言积累（3分）
10．明月有情应识我，_______________________。
作者：
____________。
11．浮云终日行，______________________。
作者：
____________。
12．______________________，人在天涯鬓已斑。
作者：
____________。
（五）课本透视（8分）
13．山一程，水一程，________________，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，________________________________________________________________________，故园无此声。
这首《__________》的作者是清代的____________，这首词表达了词人________________的思想感情。
14．根据意思写出相应的诗句。
（1）春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到故乡。
________________________________________________________
（2）信写好以后，又担心匆匆写好的信不能把自己的意思表达出来，当捎信的人要出发的时候，又打开已封好的信查看。
________________________________________________________
15．“梅花魂”指的是梅花______________________________________的精神，这正是我们的民族精神。
（六）主题辩论（5分）
16．离乡与爱乡：
很多人明知思乡之苦，还是要背井离乡，在外打拼。
这是不爱家乡的表现吗？
你怎么看？
你长大了，如果也离开家乡，你会如何爱家乡呢？
_______________________________________________________
______________________________________________________读写应用 我来秀（43分）
（七）课内阅读（4＋3＋2＋1＝10分）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。
唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。
有生以来，我第一次听到他训斥我妈：
“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？
”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：
一枝画梅，有什么稀罕的呢？
17．写出下列词语的近义词。
唯独（ ） 顿时（ ） 训斥（ ） 偶尔（ ）
18．用“——”画出写外祖父语言的句子，用“——”画出写外祖父动作的句子。
从这些描写中你体会到________________________________________________________
19．总结这一段的主要内容：
________________________________________________________
20．把文中画双横线的句子改成陈述句。
________________________________________________________
（八）课外阅读（2＋1＋1＋2＋2＝8分）
我的家乡大理是一个可爱的地方。
这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至全世界都有一定名气。
大理的物产十分丰富。
苍山上数不清的树林，是优质的建筑材料；洱海里各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品；坝子里良田千顷，盛产粮食、蔬菜和各类瓜果。
家乡的特产大理石更是驰名中外。
大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。
大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓；墨绿的、赭黄的、水纹的，无不晶莹光洁，令人赏心悦目。
大理的风景十分优美。
苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，山峰千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。
三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。
夜晚，明月东升，光照洱海，海面上的白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真让人辨不清是在人间还是在仙境！
家乡的山山水水是如此富饶美丽。
我怎能不热爱我的家乡！
21．概括每个自然段的意思。
第一段：
________________________________________________________。
第二段：
________________________________________________________。
第三段：
________________________________________________________。
第四段：
_______________________________________________________。
22．给短文加上个题目：
______________________
23．第一自然段中带点的词是按照__________________的顺序排列的。
24．第三自然段写大理风景优美，具体写了________________和________________两处。
25．这篇短文通过描述________________________________________，表达了________________________________________________的思想感情。
（九）我写我心（25分）
26．家乡之最。
（5分）
（1）我的家乡在________省____________（县、区、市）。
（2）家乡最出名的旅游景点是___________________________________________________________。
（3）家乡最有名的特产是___________________________________________________________。
（4）我的家乡是个___________________________________________________________的地方。
27．写作。
（20分）
题目：
家乡美
第二组达标测试卷
一、1.jiàn jǐn shù chóng nán huán ē nuó hé jìn mā zhuó
2．作 折 盛 飘 守 欺 粼粼 漂
3．
（1）山 9 先中间后两边、从上到下 示例：
幽静
（2）ABDC （3）禾 3
二、4.衰老 欺凌 清澈 完整 郑重 甚至 安葬 灵魂 湖畔 流通
5．风（欺）雪（压） （能）书（善）画
（低）头（折）节 （顶）天（立）地
日（出）而（作） 日（入）而（息）
（久）负（盛）名 （守）（望）相助
6．示例：
（1）摆摆手 伸伸腿 弯弯腰 眨眨眼
（2）坐在椅子上 站在讲台上 蹲在石头上
（3）成绩单 户口本 登记册 进账簿
三、7.
（1）改了国籍，不等于改了民族感情，不再依恋故土了。
（2）改了国籍，不等于改了民族感情，不再依恋故土了呀！
8．
（1）那些美好的印象，我一辈子怎么会忘记呢？
（2）那些美好的印象，我一辈子也不会忘记啊！
9．示例：
老师并不是不爱我们，而是为了更严格地要求我们。
四、10.年年相见在他乡 袁枚
11．游子久不至 杜甫
12．江南几度梅花发 刘著
五、13.身向榆关那畔行 聒碎乡心梦不成 长相思 纳兰性德 思念家乡
14．
（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
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