最新版幼儿园中班保育员三级业务能力考试试题试题及答案.docx

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最新版幼儿园中班保育员三级业务能力考试试题试题及答案

最新版2019年幼儿园中班保育员三级业务能力考试试题试题及答案

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。

A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性

2、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。

A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班

3、保育员看护婴幼儿睡眠时（）。

A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室

4、思维的两个突出特点是间接性和（）。

A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性

5、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（）。

A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上

6、保育员为婴幼儿分发菜肴应（）。

A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光

7、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开（）的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。

A．8：

30-10：

00B．10：

00一II：

00

C．14：

30-16：

30D．10：

30-14：

30

8、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。

A、养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩。

9、将物品放入蒸箱内的消毒方法是（）。

A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法

10、指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。

A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点

11、辅食添加的原则是（）。

A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加

12、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）

A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育

C使小儿神经精神得到发展D以上都对

13、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（）。

A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦

14、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到

15、下列属于幼儿基本情绪的是（）。

A．认知B．感觉C．记忆D。

快乐

16、水杯消毒后应（）。

A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗

17、（）有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

D、教师聊天

18、协助保健医体检包括（）。

A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录

19、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为

20、给婴幼儿点眼药的方法是（）。

A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。

C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。

21、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A．文革期间B．十一届三中全会以后C．解放后D．进，20世纪90年代以来

22、造成孩子缺乏（）的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。

A、人际交往能力

B、独立生活能力

C、规则意识和完成规则的能力

D、任务意识和完成任务的能力。

23、冬季开窗通风的时间是每次（）。

A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右

24、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和（）。

A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏

25、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

2、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（）。

4、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

6、缺乏维生素A可患（）。

7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

8、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

9、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

11、幼儿在睡眠中发烧的症状有（）、（）、（）、（）。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童（），制定并实施与儿童（）相适应的体格锻炼计划。

14、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

15、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：

所需药量=（）；加水量=（）。

18、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。

2、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

3、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

4、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

5、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

6、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。

7、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

8、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

9、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。

10、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。

11、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

12、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

13、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。

14、（）蛋白质能够促进钙的吸收。

15、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？

2、保育员应当具有哪些专业素质？

3、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？

4、保育员要坚持正面教育的原则，在教育过程中做到以下哪几点？

5、婴幼儿常见的心理问题有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、发生骨折时的急救方法？

2、幼儿园的集体保教原则是什么？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、B

2、A

3、B

4、D

5、B

6、A

7、D

8、C

9、B

10、B

11、D

12、D

13、B

14、C

15、D

16、D

17、C

18、D

19、A

20、D

21、B

22、D

23、D

24、C

25、A

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

低处、湿毛巾

2、2岁半左右，20，六龄齿

3、胸骨偏下方

4、传染源、传播途径、易感人群

5、3个半

6、夜盲症

7、漱口,刷牙

8、答案：

由近及远、由己及彼

9、答案：

晒太阳、吹吹风

10、3个半

11、答案：

呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升

12、夜盲症

13、良好的卫生习惯,生理特点

14、消毒水，太阳底下晾晒

15、2岁半左右，20六龄齿

16、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

17、答案：

欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量

18、日光、空气和水

19、答案：

纪律、卫生

20、饮食、睡眠、盥洗、排泄

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、×

3、×

4、×

5、√

6、×

7、√

8、√

9、√

10、√

11、√

12、√

13、×

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；

（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；

（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；

（4）继承我国优良的传统经验：

“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

2、答：

1、爱心

2、丰富的知识

3、教育意识和教育能力

4、熟练的操作技能

5、处理意外事故和急救处理能力。

3、答：

（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；

（2）保持游戏环境的安全与卫生；

（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；

（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

4、答：

（1）当孩子出现某些行为时，保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。

（2）平时多用榜样、正面引导，避免讽刺、挖苦、说反话等。

（3）当孩子出现某些行为问题时，保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果，帮助孩子找到解决问题的方法，给孩子改正的机会。

5、答：

吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

首先必须使断肢保持觉对安静，可以防止骨骼更大的移位，用夹板使断肢固定，现有出售现成的木制成铁丝质夹板，在紧包情况下，还可用伞把、小捆树枝来代替夹板，或用细带将断手缠在胸部上，将断脚缠在健康的脚上，夹板下面必须放上棉花、纱布，随便什么内衣或碎布，然后才能将断肢缠上绷带，还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。

为了防止水肿，用绷带往受伤手上夹板时，要从手指缠起，若是开放性骨折，在往受损肢体上放夹板前，伤口附件的皮肤呀涂碘酒，然后将伤口缠上无菌绷带。

2、答：

（1）培养小儿良好的心理和身体素质；

（2）集体教育与个别教育相结合；

（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；

（4）坚持正面教育，积极启发诱导；

（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；

（6）成人要做小儿的榜样；

（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；

（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；

（9）为小儿创造良好生活环境；

（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。