我庆幸我是学生的演讲稿.docx
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我庆幸我是学生的演讲稿
我庆幸我是学生的演讲稿
篇一：
假如我是学生演讲稿-花小彭露
假如我是学生
花纹小学彭露
在这春光明媚、五彩斑斓的季节里，在我身为教师的道路中，很高兴在三尺讲台之外我又站在了一个更广阔的舞台上。
我很平凡，没有很优美的文采，没有美丽的语言艺术，可我庆幸我拥有着火热的青春。
我从事的是太阳底下最光辉的职业，每天当我满面春风地走进书声琅琅的教室，看到我的一个个服务对象——学生们时，我的内心油然而然产生一种沉甸甸的责任。
今天，我学习了群众路线教育实践活动后，深有感触。
作为新时代的人民教师，我们应与时俱进，根据学生的特点，常常进行换位思考，将心比心，以心换心，善于站在学生角度看待学生，做一名学生心中的好老师。
假如我是学生，希望被老师关心和爱护。
原苏联著名教育家马卡莲柯说过：
“没有爱便没有教育。
”冰心老师也说过：
“有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。
”教育事业是爱心的事业。
教师应像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，没有白云那样高远，但只要教师心中有爱，心中有学生，即使被遗忘在世界的角落，也会默默地奉献自己的光和热。
老师能让我们在赞扬和鼓励中扬起自信的风帆。
老师永远不会对我们说“真笨！
”“你蠢到了极点！
”“你太调皮！
”。
您深深了解，自己的每一句话，可能会使我们的学习激情爆发、释放，也可能扼杀一个未来的人才。
假如我是学生，希望老师理解尊重我们，真正读懂我们的心。
在学习与生活的时空中，能善于与我们沟通，进行互动的对话，在认真倾听中交流彼此的观点。
我们想与老师交朋友，在课堂上共探索同创造，在活动中
同游戏共玩耍。
近段我的表现较以前差了，老师就深入倾听沟通，根据情况灵活处理，真正在我最需要时帮助我。
我们爱老师，老师的模范和表率对我们的影响深远，在不知不觉中朝着老师所期望的方向发展。
假如我是学生，希望老师言传身教，期望老师能为我们播洒爱的种子，播洒诚实、正直、善良的种子。
老师的板书、作业评语书写工整规范，我想学她一手，以后比比美；老师言谈举止温文尔雅，我顿觉她好洒脱，继而学之。
凡要求我们做的，老师如能首先做到，让我们从内心深处敬佩你、信赖你，老师的魅力就是我们学习的动力，时刻激励感化着我们。
假如我是学生，我希望老师是一本书，一本有着渊博知识而让我读不尽的书；希望老师是一部搞笑片，在课堂上与我们共撑一片欢乐的蓝天。
……
俗话说得好：
醉后方知酒味浓，为师方知师道难。
虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
但是对于当初的选择，今生我无怨无悔。
我始终铭记着：
飞扬的青春，是我的能量；崇高的责任，是我的使命；唯美的和谐，是我的义务；无悔的奉献，是我的追求。
目标已经明确，在今后的日子里我只有快马加鞭，奋发进取，不断完善自己，不断提升自己。
我相信，春华秋实，天道酬勤！
我相信，我现在还不是这样的老师，但我将来——一定是！
XX年4月
篇二：
我的学校演讲稿
篇一：
我爱我的校园演讲稿
我爱
我的校园演讲稿
尊敬的各位老师、
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题
目是《我爱我的校园》。
我们的校园美丽、
和谐。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽
情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。
在优美的环境里，
校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。
那种收获知识时的喜悦，更成为
一种激励我进取的力量。
被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的
音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。
勤奋博学、进取争先，成为我们小学每一个学生的追
求（转自：
小草范文网:
我庆幸我是学生的演讲稿）。
我们的学校是人才
的摇篮。
七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。
这对我们的小学来说，
更是一个令人热血沸腾的收获季节。
我爱我的校园，我
爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基
础。
同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成
长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！
我爱我的学校演讲稿
大家好!
我是年
班的,此时此刻,我能参加这次演讲,我感到十分荣幸和自豪。
下面我演讲的题目是
《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时,我们都惊讶的发现学校发生
了巨大的变化:
校门口的场地铺上了大理石砖,打上了地面,花池里载上了我们不知名的树木,
还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。
一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。
校园里教学大
楼和操场显得清新干净。
同学们,此时此刻面对整洁清新的学校,你会想些什么:
是否为能在这
样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?
那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路
旁,看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里,听到有的同学在走廊吵闹宣哗
时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房,听到水龙头哗哗作响时;当
我们看到低年级小同学跌倒时,我们该怎样做呢?
能视而不见吗?
对,不能!
做为一名小学生
从背起书包跨入学校大门的那一刻起,我们就成为了学校的主人,学校的一草一木,荣辱兴衰
都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,
用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里,也许有的同学要问:
怎样做才
能为学校添光彩呢?
其实这一点也不难!
只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时
拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起,从
不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起?
?
只要
我们从身边的点滴小事做起,处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行,我们就能成
为一名优秀的学生,一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们,让我们共
同行动起来吧,都来争做一名优秀学生,让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》
中的内容,让自己做的更好。
让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!
谢谢大家!
我
的演讲完毕!
我爱我校
尊敬的各位领导，
各位评委，老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚，春意盎然的季节里，
在这个充满紧张而又激动的时刻，能与大家在这里相遇，我倍感荣幸，谢谢大家给我这样一
个机会，我演讲的题目是:
我爱我校!
风轻轻，天蓝蓝，漫步在这环境优美的校园，我内
心是多么的舒畅，多么的自豪啊。
巴彦塔拉镇中心学校，在这里我要真诚的说声；谢谢您。
谢谢您，培养了我们这一代的精英；谢谢您，给了我们这么好的学习环境；谢谢您，给了我
们认识自我、改变自我的机会。
还清楚的记得，开学的时候，校长的一番话就更加坚定了我
们的信心。
自从来到这个学校，教室里有了我朗朗的读书声；操场上有了我朝气蓬勃的身影；
朋友间有了我会心的笑容。
我像一只活泼、纯真、快乐的小鸟，在这个学校的天空上自由自
在的飞翔。
我的生活充满阳光，我的内心充满活力，我的身上散发着青春的朝气！
时光
如梭，在这几个月的学习生活中，虽然在这所学校呆的时间不长，但是，中心学校让我看清
了它的温情！
它的渊博！
是您，让我找回了自信！
是您，给我提供了场所！
是您，让我体现
了价值！
您让我感到欣慰；您让我感到踏实；您让我感到骄傲！
我庆幸自己没有选错学校，
我庆幸我是命运的宠儿，中心学校让我相信：
天生我材必有用！
我知道我拥有青春，它
却不是骄傲的资本！
我知道我拥有热情，他也不是我赖以自豪的原因！
我知道学如逆水行舟，
不进则退的道理！
所以，我为自己定了一个目标：
努力学习，锻炼自己的能力，不断给自己
加油！
让自己逐渐强大起来！
同学们，蓝天是未来写下的梦想，青春的朋友传递着歌声，
远方的道路充满风雨，前途是太阳指引的航程，在未来的日子里，在这个美丽的校园里，就
让我们从现在做起，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，熟练掌握生存技能，为我们以后
的美好人生打下坚实的基础额努力奋斗吧！
我选择了中心学校，我就选择无悔，心若在，
梦就在，人生豪迈！
我们不需要从头再来同学们让我们携手并进，执着拼搏，尽显我们中心
学校的风采！
我爱我的校园！
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好
我是今天我演讲的题目是“俯身一份美丽净化青春校园”。
春回大地万物复苏。
小草发芽
了树木变绿了。
学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境为了我们能够更加健康
活泼地成长想方设法千方百计筹措资金给我们的校园增添了片片新绿建成了一座
座花圃培植了一块块草皮栽上了一棵棵树苗。
时光匆匆如流水今天的我们早已从一
个幼稚的孩童成长为一名能够独立思考、积极向上的中学生。
在这时光的流逝中我们对学
校的感情更深更浓。
作为一名中学生我们能为我们的校园做些什么呢我们能不能为校园栽
上一那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气尽一点责任吧。
近
几天天气越来越暖和了一下课小卖部里挤得水泄不通同学们攥着一袋袋食品咬着
一支支棒冰吸着一袋袋冷饮喝着一瓶瓶可乐吃着、笑着、闹着从小卖部出来了大多
数同学都会将包装纸、冷饮袋扔进垃圾桶可少数同学却随手一丢就是这一丢使我们的
校园里花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞上下翻飞可谓我们校园
中别具一格的一道风景线它与我们学校新砌的花圃刚植的草皮是那样的格格不入。
另外
楼道里的开关一次次安装好又被一次次破坏经过走廊洁白的墙面上又增添了许多新
的球印、脚印。
同学们学校是我们的家我们是学校的主人学校的环境美化要靠大家
学校公共设施的完善要靠大家。
试想一个同学不爱护环境、不爱护公物十个同学不爱
护环境不爱护公物将对我们的学习和生活带来多大的不便和影响。
同学们请看干
净整洁、绿草如茵、鸟语花香。
一群群孩子在宽阔的操场上快活地嬉戏着。
这就是我们的学
校。
我们的校园多美啊美的环境给人以美的享受美的环境让人心旷神怡在美的环境里
读书、学习是一种快乐更是一种幸福作家说环境是心灵的港湾画家说环境是灵
感的源泉军事家说环境是制胜的法宝教育家说环境是塑造人的摇篮。
我们学生说
环境是保证我们学习的重要条件。
同学们我们都知道环境对于我们的重要。
所以我们每
个班级的值日生每天一来学校就把学校打扫得干干净净。
可是不到半天我们校园的操场上
却飞扬着各色的食品袋楼梯间躺着片片的碎纸屑花丛中睡着无忧无虑的饮料瓶水笼头
时常哗哗流个不停?
?
古人云“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。
而校园里出现的这种种
现象不正是我们不经意中所做的一件件小小的不文明的事吗同学们我们播下一个动
作便会收获一个习惯播下一个习惯便会收获一种品格。
我们每个人的举手投足之间都
传递着丰富的文明信息让我们从现在做起从自己做起从点点滴滴的小事做起养成良
好的文明习惯做文明的学生。
管住我们的口不随地吐痰管住我们的手不乱扔垃圾
管住我们的脚不践踏花草?
?
我相信我们这些祖国的花朵一定会为自己营造一个宁静、有
序、有着优美环境的校园我的演讲完毕谢谢大家
孝敬父母、尊敬老师
篇二：
学校演讲稿
尊敬
的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天在这个隆重而
热烈的庆典上，我非常荣幸代表XX届全体毕业研究生在这里发言，向我们的母校道别，向
我们的师长道别，向朝夕相处的同窗道别，也向这段美好的岁月道别。
寒暑往来，三易春
秋，三年前，当我们满怀求知的欲望踏进学校大门的时候，你的第一反应是什么，我相信很
多人可能和我一样，那就是这个学校真大。
三年里，一栋栋大楼拔地而起，气势宏伟的图书
馆，厚重而又不乏生机的新实验大楼，还有那崭新的研究生公寓，无不为我们提供了良好的
学习环境。
有人说，这是学校发展的必然，是的，但我们也深知，鸡不鸣而起，月已落而不
息，这里面包含了学校领导和员工们太多的辛勤和汗水。
这一切我们看在眼里，记在心里，
离别时刻，我代表全体研究生向关心我们的各级领导、老师道一声：
您辛苦了。
研究生与本科有很
多不同，让我感受最深刻的就是我们的生活里多了一位良师益友，他就是我们的导师。
从我
们拜见导师的那一刻起，我们的一切就牵动着导师的心，从一篇篇文章到一门门课程，从论
文选题到实验取证，每一个环节都使我们受益匪浅。
一千多个日日夜夜，敬爱的导师，您又
因为学生而新添白发，因为我们而新添皱纹。
多少次，您第一个踏进实验室；多少次，您和
我们一起为课题加班到废寝忘食；多少次，夜已深，人已静，可有一扇窗却仍然雕刻着您躬
耕的身影。
您不是简单的说教，而是身体力行的向我们传授知识，教我们做人。
我是一个不
善于，甚至不懂得如何去表达感谢的人，但是有一句话在我心底深埋了三年，在这里，在这
个时刻，我代表所有的研究生向我们敬爱的导师们深深鞠躬，谢谢您，老师！
“今日我以理工大
为荣，明天理工大以我为荣”，同学们，让我们牢记“厚德、博学、笃行、至善”的校训，牢
记学校领导、老师对我们的殷切期望，牢记“效法羲和驭天马，志在千里牧群星”的大气之
歌，带着三年的点点滴滴奔赴四面八方，用我们的汗水继续谱写新的篇章。
最后，祝老师
们身体健康，家庭幸福！
祝师弟师妹们学业
有成，梦想成真！
祝同窗们工作顺利，
前程似锦！
祝愿我们的母校—
—明天更加美好！
谢谢大家！
谢谢大家。
敬爱的母校，尊敬的校领导、老师、同学们：
大家好！
我非常荣
幸的代表200x届全体研究生在这里发言，表达学子对母校的感激和眷恋之情！
感谢几年来母
校对我们的关怀和爱护。
没有母校良好的学习环境和浓厚的学术氛围，就没有我们今天的成
长和进步！
感谢恩师的教诲和叮咛，没有你们无私的传道授业，就没有学生的今天！
研究生的三年是飞
跃的三年，走出青涩，它赋予了我们每个人智慧、理性和成熟。
我们为这三年来知识的积累、
毅力的抗争而感到自豪；更为明天的拼搏、事业的成功而充满自信与希望！
书生意气，挥斥
方遒。
告别学生生涯，我们背负起时代的重任！
徜徉在美丽的财大
校园，你是否觉得天空格外湛蓝，花草树木格外清新呢？
深呼吸，站在梧桐大道上遥望，你
的思绪就会穿越时空隧道：
那个踌躇满志的意气青年，那个眼睛里闪着灵气的雅致女孩，不
就是三年前的我们吗？
三年静心苦读，今天品尝甜美的果实；三年奋发进取，今天迎来母校
的检阅；三年携手并进，今天分享成功的喜悦。
我们用“严谨、勤俭、求实、开拓”的校训
要求自己，用我们的成绩展示了财大人风采。
亲爱的同学们，那
时的激情或宁静你还保留几许？
那时的理想和抱负你已实现几分？
挥手告别昨天，师
生情、同窗谊难以释怀！
昂首阔步明天，未
来梦、强国心熠熠生辉！
别了，五月的栀子
香！
别了，八月的桂花香！
我们将这香味永远铭记，这是您——财大独有的味道！
也是我—
—生命中青春的气息！
岂无寸草心，珍重
三春晖，仰看林间鸟，绕树哑哑飞。
游子远行，离路在
前，就让这殷殷离情化作深深祝福：
愿我们的母校硕果
累累，再书华章！
愿我们的恩师身体
健康，桃李满疆！
愿您，我的学伴，我的挚友，鸿图大展，奋发向上！
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸能够在这
隆重的毕业典礼上发言。
首先，请允许我代表XX年毕业研究生向各位领导、老师多年来的
关心和指导表示衷心的感谢，向顺利完成学业获得博士学位、硕士学位的亲爱的同学们表示
热烈的祝贺！
一分耕耘一分收获。
我们怀揣着梦想从祖国四面八方来到民大，在过去的三年里勤奋钻研、不断进取，一步一步
坚定实践着学术理想；我们积极参加社会调查、挂职锻炼等社会实践活动，以高度的责任感、
使命感和良好的职业素养在相关领域里展现着民大研究生的风采；XX年北京奥运、XX
年祖国60年大庆有我们的热忱欢呼；在抗震救灾系列活动中我们共同挽起了坚定的臂膀！
同
学们都在认真书写着研究生求学生涯的绚丽篇章！
求学之路并非一帆
风顺，我们孜孜不倦、严谨认真，为查阅文献埋头苦读，为核对资料字字斟酌，为论文撰写
而茶饭不思。
通过磨砺，我们进一步学会了思考、培养了品格、锻炼了能力，取得了成功。
今天取得的成绩得益于学校为我们创造的良好学习环境和导师们倾注的心血汗水，离不开多
年来在背后默默支持我们的亲人们，也离不开同学们相互的帮助和鼓励。
同学们真诚以待、
相互帮助，三年来我们结下了深厚的友谊，我们是欢乐融洽的一家人。
时光如梭、年华似
水，此时此刻，我们欢聚一堂、充满喜悦，既有面对未来的无限憧憬，也有即将分别时的无
尽留恋。
图书馆、教学楼，精致美丽的校园里留下了我们勤奋的足迹，听讲座时执着而热切
的眼神、热烈而精彩的讨论让我们兴奋不已，民族风情浓郁的魏公街让我们流连忘返。
无论
此去何方，我们都无愧于“中央民族大学研究生”这一称号，在今后的工作中，将继续秉承
“美美与共，知行合一”，真正成为坚持正确政治立场、道德修养良好、业务能力精湛的优秀
人才，为文化的繁荣、经济的发展、社会的和谐贡献力量！
衷心祝愿我们的老
师身体健康、万事如意！
祝愿亲爱的同学们生活幸福、前程似锦！
祝愿我们的母校——中央
民族大学明天更美好！
谢谢大家！
研究生毕业生代表雷磊在XX年毕业典礼暨学位授予仪式上发言
各位老师、各位同学：
大家早上好！
今天
对于我们每个毕业生来说都是不平凡的一天！
在这个特殊的日子里，我们的大学生活即将告
一段落。
今天，我们将收拾行囊，重拾美好的回忆，为踏上明天的征途做好准备。
今天是属于我们的。
经过几年知识的积累，经过无数次心灵的激荡，我们终于顺利毕业了，为此，大家应该为自
己感到高兴，因为我们一直在努力。
今天又不光是属于
我们的。
几年来，有无数关心着、帮助着、支持着我们的人在我们的身边。
我们今天能顺利
毕业，我们今天取得的成绩，得益于父母无私的奉献，得益于尊师谆谆的教诲，得益于我们
身边每一位同学、朋友无数次的帮助，当我们沉浸在今天的欣喜之中时，我们需要对那些关
心我们的亲人、老师、同学和朋友真诚地说一声：
谢谢！
没有你们的帮助便没有今天的自己。
今天是属于我们的，更是属于曾经支持过我们的老师和同学的。
篇三：
学生演讲稿
大家好，我是xx市xx学校五年级xx班的小学生xxx。
很高兴今天能和大家一起分享我的读书经历。
一、读书伴我成长
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。
在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。
听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!
从那时起我就开始喜爱书籍了。
在我上幼儿园的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》，书中的红袋鼠，火帽子，跳跳蛙陪伴我度过了快乐的幼儿时期。
稍长大一些的时候，我认字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。
升入小学后，我开始向拼音读物进发。
我最喜欢的就是《100个经典童话故事》和《格林童话》了。
我读着读着，有时会哈哈大笑，有时又会泪如雨下。
到了三四年级，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。
而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。
我真正开始大量阅读是在妈妈给我买了一本沈石溪的《虎娃金叶子》之后。
我看呀看，一会儿为金叶子蟒口余生而庆幸，一会儿为金叶子的身世而悲痛欲绝，一会儿为金叶子的回归而欢呼雀跃，然后又为金叶子的死而泪落如珠。
我后来又一口气读完了沈石溪的《白象家族》《兵猴传奇》《象母怨》《牧羊神豹》《雪豹悲歌》《骆驼王子》等书籍。
之后我读了杨红缨、郑渊洁，伍美珍等知名作家的系列书籍、国内外名著系列，可怕的科学系列，国学经典系列等等。
爷爷看我热爱读书，就给我订阅了《儿童文学》《中国少年文摘》《实用文摘》等杂志。
我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书，有时我甚至读着读着会忘记了时间，还有时会躲到被被窝里读书，结果被妈妈揪出来了。
我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。
在学校里，我还组建了一个小型的读书俱乐部，大家互相借书，互相交流读书心得，大家共同进步，共同提高。
读书使我增长了知识，开阔了眼界。
大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。
”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。
文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此,书中便有了大师们的精神。
比如：
读了《假如给我三天光明》，海伦.凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我;《巴黎圣母院》充满着雨果对腐
朽社会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，让我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地;读《中华上下五千年》，让我了解了中国悠久的历史。
书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。
它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。
我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。
我认为世界上最快乐的事就是读书。
当我读书时，我的思维在书中神游，我的情感在书中起落，书的魅力便在于此。
读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!
二、会读书，读好书。
在读书的过程中，我也遇到过种种困难。
当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：
书读百遍，其义自见;当我写作文感到笔下枯竭时，妈妈告诉我：
读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回;古人云：
“读书如吃饭，善吃者长，不善吃者病。
”因此，读什么书至关重要，有些书并非“开卷有益”，当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：
读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。
渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
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