规模经济学习曲线范围经济与企业经营决策..pptx
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企业规模扩大会增加有效管理的难度,增加企业内部交易成本。
因此,企业规模扩大带来的收益是有限度的。
当企业规模超过一定程度后就会由“经济”变为“不经济”。
规模经济,定义:
由于生产专业化水平的提高等原因,使企业的单位成本下降,从而形成企业的长期平均成本随着产量的增加而递减的经济。
规模经济一般界定为初始阶段,厂商由于扩大生产规模而使经济效益得到提高,这叫规模经济。
而当生产扩张到一定规模以后,厂商继续扩大生产规模,会导致经济效益下降,这叫规模不经济。
规模经济,案例环球日报,表1每日花费,固定成本,可变成本,固定成本,固定成本5000+1000+200=6200(第一份报纸的成本),总成本5000+1500+1200+300=8000,可变成本8000-6200=1800,规模经济,表2固定成本和可变成本分析,规模经济,当产量为每天10000份报纸时,平均成本为80美分;当产量增加到每天90000份时,平均成本下降到25美分。
即,随着产量的增加,平均成本下降。
平均成本=平均固定成本+平均可变成本,平均固定成本=固定成本/产量,在产量较大的时候,固定成本将由更多单位的产品来分担,从而平均固定成本下降,18美分,保持不变,平均成本下降,规模经济,得到边际成本、平均可变成本和平均成本随产量变化的情况.,生产率(千份/天),平均成本,平均成本曲线,边际、平均可变成本曲线,在规模经济下,由于每生产一单位产品的边际成本低于它的平均成本,并且任何产品数量的增加,都会使平均成本进一步下降,所以平均成本曲线是向下倾斜的。
规模经济,规模经济通常以成本产出弹性Ec来计量。
成本弹性:
在技术水平和价格不变的条件下,总产量沿扩张线的相对变动所引起的成本的相对变动。
EC1规模不经济:
企业成本增加率高于产出增加率EC=1规模收益不变,边际成本,平均成本,规模经济,一般以边际成本和平均成本的关系来区别规模经济和规模不经济。
规模经济规模不经济MCAC规模收益不变MCACOQ1Q2Q长期平均成本曲线与规模经济,C,最优规模,Q1点所在规模称为“最小最佳规模”,Q1、Q2可称之为“最佳规模区间”,企业规模处于该“区间”内的任何一点都是适度的,Q2点所在的规模称为“最大最佳规模”,规模经济,规模经济的原因,一是大量的固定投入,即这些固定投入能支持任何规模的产量。
当产量较大时,固定成本将由更多单位的产品来分担,所以平均固定成本降低。
若平均可变成本不随产量的扩大而显著增加,那么平均成本将不断下降。
例如报纸生产、药品的开发以及电脑软件编写等。
大量固定成本的投入跟后来的生产无关,在这些行业中存在着较大的规模经济性。
规模经济,规模经济的原因,二是平均可变成本有时会随产量的增加而下降。
这取决于产业中所运用的技术。
立方平方法则。
例如,天然气厂商通过管道来运送天然气。
管道的输送能力取决于管道交叉处的面积,此面积随横截面半径平方的增加而增加。
然而,建造管道所需的材料取决于管道的周长,而周长是随横截面半径的增加而增加的。
因此,管道的输送能力每增加10%,所需材料的增加量少于10%。
这样,平均可变成本随规模的扩大而减少。
规模经济,规模不经济的原因,首先,产量的扩大导致运输成本增加。
其次,产量的扩大使劳动力价格和原材料价格上升,第三,产量的扩大可能会引发管理的失控。
规模经济,规模经济的优势1.能够实现产品规格的统一和标准化。
2.通过大量购入原材料,而使单位购入成本下降。
3.有利于管理人员和工程技术人员的专业化和精简。
4.有利于新产品开发。
规模经济,制约规模经济的因素1.自然条件,如石油储量决定油田规模;2.物质技术装备,如化工设备和装置能力影响化工企业的规模;3.社会经济条件,如资金、市场、劳力、运输、专业化协作对企业规模的影响;4.社会政治历史条件等。
学习曲线与企业经营决策,孙学敏,
(一)学习效应与学习曲线当企业生产规模不断扩大的时候,其长期平均成本在规模经济的作用下会不断下降。
但在某些情况下,长期中平均成本的下降却并不一定是规模经济的影响,而是由于企业生产了越来越多的产品,企业从累积的生产中不断学习,由此产生了学习效应,从而使生产成本降低。
1、学习效应学习效应是指企业的工人,技术人员,经理等人员在长期生产过程中,可以积累产品生产、技术设计以及管理工作经验,从而通过增加产量导致长期平均成本下降。
学习效应通常用学习曲线来表示。
学习效应产生的原因,工人在刚开始接手一种新的工作时,对所从事的工作是不熟悉的。
通过多次重复进行同样的操作,工人的技术能够逐步臻于熟练,从而提高劳动生产率,降低产品的工时成本和物料成本。
重复劳动次数越多,积累的经验越丰富,还能不断改进工作方法和革新技术,使工作效率和经济效益不断提高,这是工人通过实践中的学习积累了经验而达到的效果。
企业的协作者(如原料供应厂家)和企业合作的时间越长,他们对企业的了解越全面,其提供的协作就可能越及时,有效,从而降低企业的平均生产成本。
2、学习曲线(LearningCurve)学习曲线是指由于经验和专有技术的积累所带来的成本优势。
这条曲线反映生产过程中的学习效应,它描绘了企业平均生产成本随累积产出的上升而下降的关系。
注意,随着累积产量的增加平均成本下降的速度越来越慢,因而学习曲线凸向原点。
学习曲线的函数形式可表达为:
AC=aQ-b
(1)AC是累计产量为Q时企业的平均生产成本;a、b是大于零的常数;a的经济含义是第一单位产出的平均成本;b则反映企业学习效用的大小,b越大,平均成本下降的速度越快(即学习曲线越陡),学习效用显著;反之,平均成本下降很慢,学习曲线比较平缓,学习效应不显著。
运用累积产量Q和与其相对应的平均成本的历史数据,我们可以用回归分析法估计出
(2)式的参数lga和b,进而得出学习曲线函数式
(1)。
对上式
(1)左右两边取对数,得到:
lgAC=lga-blgQ
(2)若以lgAC为纵轴,lgQ作为横轴,学习曲线就变为一条向右下倾斜的直线,-b为它的斜率。
(二)学习曲线对企业经营决策的影响,它不但可以用来估计企业未来对工人、设备、原材料等生产要素的需求量;而且可以用来预测新产品的生产成本,从而决定新产品的产出数量和价格;它甚至还可以用来估计供应商的价格行情等。
学习曲线对企业的经营管理决策具有重要意义,例如,在得出学习曲线函数式之后,企业就能知道每一累积产出水平下的平均生产成本,判断学习效用是否显著。
据此结合其他信息(如市场需求状况),企业可以确定累积产出应该达到的产量、产品价格应该定在什么水平等等。
学习曲线如使用不当也是有一定风险的。
这是指管理人员往往容易忘记环境动态变化的特性,在这种情况下,环境变化中的不测因素有可能影响学习规律,从而给企业带来损失。
一个著名事例是道格拉斯飞机制造公司被麦克唐纳兼并的事例。
道格拉斯飞机曾经根据学习曲线估计它的某种新型喷气式飞机成本能够降低,于是对顾客许诺了价格和交货日期,但是飞机在制造过程中不断地修改工艺,致使学习曲线遭破坏,也未能实现成本降低,因此遇到了严重的财务危机,不得不被兼并。
(三)学习曲线与规模经济,区分学习曲线所产生的成本节约和由于规模而产生的成本节约是很重要的。
区别:
规模经济使得当经济处于一个比较大的规模时,能够以较低的单位成本进行生产;学习效应是指由于累积经验而导致的单位成本的减少。
即使是在学习效用很小的情况下,规模经济也可能是很大的,这通常存在于资本密集型的生产中。
同样的,规模经济很小时,学习曲线很小时,学习曲线也可能是很大的,这通常存在于计算机软件开发等劳动密集的产业中。
从理论的角度可以这样理解,规模经济而导致的平均成本下降,是一个内生变量引起的;学习曲线导致的平均成本下降,是由外生变量引起的。
学习曲线,上图描述了在不存在规模经济的情况下如何实现学习效应。
图的左边是一个典型的学习曲线,平均成本随着经验的积累而下降;图的右边是在不同的经验水平下的两条不同的平均成本曲线。
两条平均成本曲线都是水平的,这就表明不存在规模经济。
我们考虑某一年的累积经验为Q1。
根据学习曲线,平均成本水平为AC1.因为规模报酬不变,因此不管产出为多少,平均成本都是固定的。
又假设在下一年中,生产的累积经验为Q2,该厂商在前一年的经验使得该厂商能够改进它的生产技术,这样学习曲线要下降,因此在下一年的生产中,该厂商的平均成本为AC2.,范围经济,蔚艳,范围经济的竞争优势,航空公司既运送旅客也发送货物,一口井既生产原油又生产天然气,高校兼顾教育与科研,范围经济,什么是范围经济?
范围经济指企业通过扩大经营范围,增加产品种类,生产两种或两种以上的产品而引起的单位成本的降低。
当一家企业生产多种产品的总成本低于这些产品中每种产品分别由一家企业来生产所需成本的总和,就说这里存在范围经济。
例如:
银行代理处,35000,公式表达,C(Qx):
一家单产品企业生产一定量的产品x的成本。
C(Qy):
一家单产品企业生产一定量的产品y的成本。
C(Qx,Qy):
一家多产品企业同时生产同产量产品x和同产量产品y的总成本。
如果C(Qx,Qy)C(Qx)+C(Qy)就存在范围经济性。
范围经济性的程度(SC),SC的值越大,范围经济性就越大。
范围经济性的程度(SC),银行代理处,SC=(20000+15000-30000)/30000=0.167即银行同时做两种业务有16.7%的节约。
产生范围经济的原因,一、企业的某些设施和资源既可用于生产某种产品,又可用于生产另外的产品。
例如:
飞机既可以载人,也可以运送货物。
炼油厂生产汽油、柴油和沥青等。
二、在生产过程中能得到副产品,这种副产品能进一步加工为另外的产品。
例如:
钢铁厂利用矿渣生产建筑材料,范围经济与核心能力,核心能力是指基于普通或者专业科技的,在产品的设计、生产和营销中的专门技能。
范围经济是“核心能力”这一战略概念的基础。
核心能力是一种可以带来范围经济的关联成本。
例如:
一个具有生产液晶显示器的核心能力的生产厂商同时也具有生产便携式计算器和电子手表的核心能力。
相对于专门生产其中任何一种产品的厂商而言,这个厂商能够以较低的成本同时生产这些产品。
范围经济与规模经济,种类,产量,范围不经济,如果联合生产的成本高于分别生产的成本,我们就说两种产品存在范围不经济。
原因:
联合生产的产品之间不存在相关成本。
范围不经济,例如:
某农场主在其果林中套种经济作物,由于果树与作物相互发生不利影响,最终导致两头歉收,成本大增,经营失败,原因在于果树与经济作物的联合生产在技术上不可行。
企业不同时出售成衣和快餐,因为这两种产品之间不存在相关成本,联合会导致范围不经济。
范围经济的竞争优势,范围经济的竞争优势,1、生产成本优势。
主要是表现为分摊固定成本、降低变动成本。
2、差异化优势。
差异化一方面满足了顾客“多样化、个性化、差别化”需求,同时,差异化也是企业寻求范围经济的出发点和追求的目标。
范围经济的竞争优势,3、市场营销优势。
范围经济形成的成本优势和差异化优势,体现了企业在产品、品质和价格方面的竞争能力。
同时又能在内部建立的营销平台上,利用原有的渠道销售多种产品,还能更好地利用企业已经形成的品牌优势,为新产品开拓市场,使消费者更容易接受,同时也对跟进者形成巨大的进入障碍。
范围经济的竞争优势,4、技术创新优势。
首先,对范围经济的理解和受益,使企业管理层对新产品、新工艺的开发更加重视;其次,范围经济利益的驱动可以导致科技创新的良性循环,持续的创新活动将使企业在应用新材料、采用新工艺、培养创新团队、加强市场调研等等方面获得突破,最终将形成企业强大的核心竞争优势。
范围经济的竞争优势,5、抵御风险优势。
范围经济在成本、差异化、市场营销和技术创新等方面获得竞争优势,实际上是增加了企业抵御风险的能力。
ThankYou!