安全责任区值班制度.doc

安全责任区值班制度.doc

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校园安全值班制度

安全工作是学校的头等大事，容不得一丝一毫的马虎与松懈。

为了确保师生人身、财产安全，切实抓好学校安全管理工作，进一步提升安全管理水平，进一步明确、细化学校安全管理工作责任，特制订本制度。

一、“安全责任区”的设立

1、针对学校规模、学校环境、部门分布、人员配置等实际情况，对安全责任区进行划分。

2、以部门、班级为单位，根据班级、部门人员日常管理的范围划分为不同的责任区。

3、根据人员、部门的工作职责和工作量进行划分，每个责任区可包含1—3个点，保证责任人在10分钟内就能完成常规的检查任务。

4、日常工作中，安全责任区要便于责任人员管理，能经常到达，能时常观察、按时检查、及时发现问题。

二、“安全责任区”的管理

为真正建立“齐抓共管、各负其责，密切配合”的校园安全责任区管理，确保学校教育、教学及各项工作的安定局面，依据《中小学幼儿园安全管理办法》及上级《关于进一步加强中小学幼儿园安全管理工作的通知》（商教发〔2012〕54号）精神，现对我校安全责任区分解管理如下:

1、校长

（1）、学校安全工作第一责任人；

（2）、重大安全事故的应急抢救及善后工作总指挥；

（3）、制定学校安全工作的长远规划；

（4）、传达上级安全工作的指示，分解学校安全工作的内容及职责，组织督促安全工作的落实。

2、主管安全的副校长

（1）、学校安全工作主要责任人，协助校长完成各项安全工作。

（2）、制定学校安全工作计划、做好期末安全工作总结；

（3）、具体督促学校各项安全工作的开展和检查落实；

（4）、对学校的公共设施进行检查、隐患排查；

（5）、负责学校安全工作制度的制定，预案的制定和演练；

（6）、教职工的安全教育和培训，各类材料的收集和整理；

（7）、开展职工内部矛盾纠纷排查，开展师生遵纪守法教育；处理较大的安全事故；

（8）、重大安全事故的应急抢救及善后工作；

（9）、督促有关人员做好安全信息上报和有关安全记录及各种安全信息的及时上传下达。

建立健全安全档案；

（10）、负责全校性的安全教育。

3、教务处主任

（1）、为教导处工作部门安全责任人，对教学区安全负主要责任；

（2）、负责制定与教学业务有关的安全管理制度及其落实安全责任；

（3）、检查教师课堂教学常规及对课堂进行安全监控；

（4）、负责制定有关教学、实践及实验的安全管理工作制度。

4、班主任

（1）对本班学生进行安全教育和培训，制定班级的安全管理措施；

（2）、全程跟踪（特别是课余时间）并负责学生在校期间的安全管理，做到一日一提醒，一周上好一节安全教育课；

（3）、了解消除学生之间的矛盾，及时处理学生间的矛盾纠纷；

（4）、负责对本班级所辖的教室、学生宿舍、清洁区的设施进行经常的检查，如有安全隐患及时上报有关部门整改；

（5）、做好学生的思想工作，关心学生的身心健康，维护正常的教育教学秩序。

审批学生的各种请假手续，并和家长取得联系；

（6）、每天早上做好本班学生的晨检工作，对生病的学生及时通知家长送医院治疗并报告值周领导；

（7）、每晚对学生寝室进行安全检查、清查学生人数，及时发现安全隐患，采取得力措施阻止任何对学生有伤害的行为。

5、科任教师

（1）、科任教师为课堂教学安全工作直接责任人，全面负责该学科课堂的安全，结合学科特点对学生进行安全的教育；

（2）、使用的教具或教学手段安全性应有保障，实验操作严格遵守规程；

（3）、对违纪学生进行教育，制止各种有害学生身心健康的行为；

（4）、随时清查学生人数，未上课的要及时了解原因并与班主任取得联系；

（5）、体育教师：

教案中和上课时应有安全防范措施，认真做好准备活动，避免和预防不必要的运动损伤，确保学生安全。

在组织各项体育比赛活动中，都应有安全防范措施，防止意外事故发生。

体育器械布局合理、安置牢固，确保各种体育设施的安全。

教会学生掌握运动中的自我保护方法，提高自我保护能力。

体育教师应做好女生的体育卫生保健工作，指导女生科学锻炼身体。

对特殊体质学生的体育锻炼要科学指导，严格控制参加剧烈活动。

体育教师应严格规范体育课、体育赛事及体锻等活动的组织工作以及运动技术要领、准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外伤害事故。

体育课教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点和地理、气候条件；建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应劝阻，采取保护措施，并做好相关记录。

体育课时要说明安全注意事项。

（6）、政治教师应根据教学计划结合学生实际开展安全、纪律、法制、反邪教教育工作。

（7）、如遇突发、偶发事件必须及时制止并处理，如制止不了的，应及时上报值周领导协同解决。

6、图书管理员

（1）、为图书室安全工作直接责任人；

（2）、负责图书室的财物安全；

（3）、检查图书室的设备安全性；

（4）、杜绝反动、暴力、色情、凶杀、迷信、等不良读物进入图书室。

7、实验管理员

（1）、为实验室安全工作直接责任人；

（2）、落实实验室安全管理制度；

（3）、负责实验室财物安全；

（4）、检查实验室设备安全性；

（5）、针对不同课程实验课的特点与要求，进行实验安全防护教育及落实安全措施；

（6）、严格遵守《化学危险品管理条例》，落实危险化学品管理规定，双人双锁，严格安全措施；

（7）、对危险化学品的购买、保管、使用、登记、注销，随时按要求登记造册；

（8）、对实验用的电工、电子等用品进行监督；

（9）、负责学生实验时的安全。

8、电教管理员

（1）、电教管理员为微机室及校园网络安全直接责任人；

（2）、负责机房、电脑室、电子备课室、多媒体教室、主控室的财物安全；

（3）、保证微机室的各种电源及设备的使用安全；

（4）、维护校园网络的安全性、健康性，杜绝各种反动、色情、暴力、凶杀、迷信等有害信息；

（5）、督促学生遵守网络文明条例及《全国青少年网络文明公约》等相关法规。

9、体育器材室管理员

（1）、体育器材室管理员为体育器材室及体育设施安全工作直接责任人；

（2）、负责体育器材室的安全；

（3）、定时、不定时检查体育设施及学生体育锻炼设施的安全性；

（4）、协助体育教师做好学生的安全教育工作。

10、门卫值班人员

（1）、严格执行校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员及车辆进入；

（2）、禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒有害物品、动物和管制器具等危险物品带入校园；

（3）、负责门岗的安全管理工作；

（4）、处理突发事件；

（5）、阻止校外不法分子入侵；

（6）、负责师生入校园检验工作，杜绝校外人员入内，防止校外人员入校滋事。

11、总务处

（1）、执行财会纪律制度要求；

（2）、确保财会资料、现金的安全；

（3）、严格执行财物领用制度，做好领用登记；

（4）、负责公共财产及公共设施设备安全；

（5）、负责食堂及食品卫生安全；

（6）、负责厕所及公共场所的卫生消毒安全；

（7）、负责学校疾病防控、传染病防疫等安全工作；

（8）、负责组织学生劳动时的全程安全。

12、值班带班人员

（1）、为当天值班安全工作负责人；

（2）、检查值班人员到位及值班纪律情况；

（3）、负责落实校园内上课期间的安全巡查；

（4）、及时有效处理当天突发安全事故并做好记录。

13、夜间值班人员

（1）、夜间值班人员为夜间值班安全工作直接责任人；

（2）、准时到位值班，严格遵守值班制度要求；

（3）、加强夜间校园巡逻；

（4）、检查安全防护设备的正常运转；

（5）、及时有效处理当晚突发安全事故并做好记录。

14、楼道食堂值班人员

（1）、楼道食堂值班人员为所值时段的安全工作直接责任人；

（2）、准时到位值班，严格遵守值班制度要求；

（3）、处理本时段偶发事件。

15、校团委

（1）、负责学生心理安全教育，做好心理疏导工作；

（2）负责组织某项活动的全程安全工作。

三、“安全责任区”工作要求

1、安全责任人要熟悉责任区的范围、特点，每个责任人都要清楚自己日常观察、检查何处，明确责任所在。

2、责任人员在工作中要提高安全意识，细心地观察，随时、定期的检查，在日常观察、检查中发现的问题要及时上报、处置，跟踪排除安全隐患。

3、安全责任人发现安全问题，要视情况而定，一般的安全问题按正常的安全管理程序上报、处理并作好记录，紧急的安全问题则启动紧急安全预案。

4、安全责任区工作流程：

安全责任人检查、记录、上报→值周领导将问题汇报分管领导、校长→分管领导安排具体人员解决问题→具体工作人员将结果反馈到分管领导→校长检查完成落实情况。

5、安全检查记录表由安全责任区责任人日常填写，记录从发现问题到解决问题的全过程，包括问题存在的位置、相应责任人、解决问题者、采取哪些措施等内容，以便日后检查或再次发生问题时查阅。

侯庄小学

2016年3月

校园安全值班制度

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