教师节活动策划.docx
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教师节活动策划
教师节活动策划
导读：
本文是关于教师节活动策划的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！
【篇一：
教师节活动策划方案】
为庆祝第xx个教师节，弘扬尊师重教的社会风尚，活跃广大教职工的文化生活，展示人民教师的良好精神风貌，经中心校研究决定，拟于2014年9月10日举办教师节文艺演出活动，具体方案如下：
一、活动主题：
畅想未来，放飞希望。
二、举办单位：
会发镇中心校
三、演出单位：
中心校及各小学校代表队
四、演出时间、地点：
20xx年9月10日上午8∶00——13：
00在会发镇政府会议室
五、具体要求：
1、节目数量（按校型定节目数量）会发小学至少选送4个以上优秀节目。
珠河、永丰、团结、爱国各校至少选送2个以上优秀节目。
新滨、联滨、六甲三个学校可联合选出2个节目演出。
其它各小学校至少选送一个优秀节目（可以师生联合同台演出）。
每个节目时间约4—8分钟。
2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师，校长要带头。
参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。
4、节目形式：
诗朗诵、独唱、合唱、舞蹈、自编曲艺等形式
5、上报时间：
各校于8月30日前上报节目单。
六、奖励办法
1、本次汇演将评出优秀节目一、二、三等奖。
2、对在本次活动高度重视、积极组织的学校颁发优秀组织奖。
七、经费：
各单位活动费、伙食费自理。
各校要积极组织，认真筹划编排，保质保量精选优秀节目。
中心校要在6月27日至7月8号时间段到各校检查优秀节目编排情况。
希望各校要高度重视，认真执行。
【篇二：
教师节活动策划】
一、指导思想
今年的教师节是我国第二十九个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝2014年第30个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。
二、活动时间
2014年9月10日——教师节前后。
三、活动组织
学校成立庆祝第x个教师节活动领导小组：
组长：
严建国、陈进生
副组长：
唐红敏、周京平、肖周志、龙建安、肖声忠、杨振跃
成员：
廖宁江、邓家飞、周公望、谭延喜、胡春生、李春来
领导小组下设办公室，由邓家飞主任负责。
四、活动安排
1、主题宣传活动
通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。
总负责人：
唐红敏
（1）学校网站宣传：
负责人：
谭明
要求：
①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。
②完成时间：
正式开学开始，20xx年9月10日止。
（2）学校广播宣传：
负责人：
谭延喜
要求：
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：
先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂教师的歌曲等。
③制定好广播计划，从开学第一天开播至9月10日止。
（3）学校标语宣传：
负责人：
廖宁江
要求：
①校门口悬挂横幅：
热烈庆祝第27个教师节！
校内悬挂横幅：
“感恩师德，祝福老师！
”。
②完成时间：
9月2日
（4）学校板报宣传：
负责人：
邓家飞
要求：
①制作两块宣传教师节板报。
②内容：
教师节知识，表彰先进集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。
③9月8日前完成。
（5）黑板报宣传：
负责人：
各班班主任
要求：
①各班出一期庆祝教师节的黑板报。
②9月8日前完成；
③学生处组织检查评比。
2、学生感恩活动
组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。
总负责人：
肖声忠
（1）9月8——9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。
（团委、学生会负责）
（2）9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福，为老师们送上小礼物。
（各班班干部负责）
（3）9月5——9日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。
将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在学校文化石处的宣传板上。
（学生会负责）
（4）9月5日下午班会课：
组织“感恩老师”主题班会。
各系德育主任和各班班主任负责。
3、学校庆祝大会
利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。
（学生处、团委负责）
主持：
周公望；
程序：
1）、升国旗仪式；
2）、校长致辞；
3）、教师代表讲话；
4）、学生代表讲话；场地布置：
谭延喜。
4、组织教育恳谈会
邀请部分人大代表，主管部门和辖区各级领导，校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会，宣传教育和学校。
总负责：
唐红敏
（1）时间地点：
9月8日上午10点，学校大会议室
（2）、人员邀请：
人大代表4人，由学校领导负责邀请；主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请；校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。
（3）会务接待：
办公室和人事处负责
（4）校园参观：
重点参观展览室。
5、举办书画展览
组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展：
负责人：
美术系
要求：
①每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。
②9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。
6、召开离休和退休处级干部座谈会
9月9日上午10点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会，慰问老教师。
（工会负责）
【篇三：
教师节活动策划方案】
一、指导思想：
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。
”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。
由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。
在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……
为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
二、活动安排：
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1）给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2）自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；
3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；
4）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；
6）帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。
附：
老师，托起太阳的人
——×年×班庆祝“教师节”联欢会
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；
2、选择主持人，主持人背诵串词；
3、排练节目，准备道具；
4、磁带、录音机、多媒体等；
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
活动过程：
（班会在晚上召开，熄灯。
音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。
几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。
）
甲：
老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：
噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：
噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：
噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：
老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？
妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。
噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。
其他同学一起唱《老师礼赞》。
）
活动目标
通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。
通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从内心产生对教师的崇敬之情。
活动准备
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人（彭博王依娉）。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动实录
（布置黑板，音乐响起。
）
男：
全体起立！
热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！
同学们齐声：
欢迎欢迎，热烈欢迎！
（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。
）
男：
阳光灿烂的9月，
女：
桃李芬芳的9月，
合：
绚丽多彩的9月。
男：
今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
女：
老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：
让我们共同道一声谢，表一句心声：
全体同学：
老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
男：
下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
（队员朗诵诗歌）
女：
今天是老师的节日，我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！
（队员们一一上来献上礼物。
）
男：
接下来有请我们班的著名小歌手献上一首《猪之歌》。
希望老师能忘掉疲劳，笑口常开！
（队员演唱歌曲）
男：
大家都知道，我国每年9月10日是教师节。
可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？
想不想了解呢？
女：
下面就请我们班的小记者告诉大家吧！
记者1：
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：
泰国——每年1月16日定为教师节。
这天全国学校放假，隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：
苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。
中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。
这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：
德国——每年6月12日定为教师节。
各地开展尊师敬师活动。
记者6：
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。
节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：
朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
记者8：
印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：
美国——每年9月28日定为教师节。
这是1971年由美国两院法定通过的。
男：
没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！
女：
老师妈妈，您为我们操碎了心
男：
老师妈妈，您为我们流干了泪
女：
您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
男：
您像园丁，培育着祖国的花朵
女：
您像粉笔，默默地奉献着自己
合：
您像航海中的一盏灯，为我们指明道路
男：
我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧！
【篇四：
教师节活动策划书】
今年9月10日是全国第30个教师节，为使广大教职工过一个有意义的节日，弘扬尊师重教的良好风尚，展现广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神面貌，营造全社会关心教育、支持教育的良好氛围。
我镇决定于2014年教师节前后举行系列庆祝活动。
现将有关事项通知如下：
一、活动主题
今年教师节庆祝活动以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，突出“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”活动主题，各单位要广泛开展教师节主题活动，进一步学习宣传英模教师的先进事迹，展示新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习热潮，展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采，进一步赢得社会各界对教育的理解和支持，号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感，提高自身素质，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以出色的工作塑造教师的美好社会形象，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、活动内容
（一）开展以“学习英模教师，弘扬伟大师魂”为主题的教育宣传学习活动。
各校（园）要深入开展向全国优秀教师张丽莉、陆荣飞同志学习活动，并与宣传学习本校优秀教师先进事迹结合起来，与加强师德建设结合起来。
当前，各校（园）尤其要积极发现“师德高尚、业务精湛，拒绝有偿家教，致力于课堂教学”的教师楷模；勇于树立“自主学习、全面发展，抵制有偿家教，回归课堂”的学生典范，引导广大师生及家长树立正确的人生观、学习观和成才观。
（二）加大力度，广泛宣传教育成果。
各校（园）要充分利用标语、校园广播、黑板报、展板、宣传材料广泛宣传学校优秀教师和先进教育工作者的先进事迹、师德师风典型、教育教学质量，营造浓厚的活动氛围，全面展示学校改革与发展中的突出成绩，充分展示学校的新形象、新亮点。
（三）继续开展“送温暖”活动，为教师办实事、办好事。
教师节期间镇领导、村（居）主干将深入学校走访慰问，倾听教师对做好教育工作的意见和建议，主动了解学校的困难、教师的工作生活情况，切实解决教师的工作生活困难，充分体现党和政府的关心
【篇五：
教师节活动策划方案】
一、活动目的：
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
二、活动主题：
（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香
三、活动对象：
全校师生
四、活动内容：
1、师生活动师生共庆教师节活动时间：
暂定在9月9日下午第二课后（下午4：
00-5：
30），9月9日下午的第三课调至中午（1：
00-1：
40）进行。
活动要求：
以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。
各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。
责任人：
各级部、各班主任2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：
学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。
作品直接发至学校邮箱。
活动时间：
9月20日前责任人：
政教处3、教师活动
（一）师德修养教育活动方式：
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师：
学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：
9月10日前责任人：
党总支、校长室教师活动
（二）一则爱生格言活动要求：
全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：
9月10日前活动方式：
1、级部评比。
2、教室内张贴。
3、汇编成册。
责任人：
各级部教师活动（三）一篇爱生故事活动要求：
全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。
活动时间：
作品在9月17日之前上交年级部。
活动方式：
1、级部评比。
2、推荐发表。
3、汇编成册。
责任人：
各级部教师活动（四）为创建和谐师生关系献一言活动要求：
各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。
活动时间：
9月10日下午学生放学后活动方式：
茶话会（级部做好记录）责任人：
各级部教师活动（五）结对一名特殊学生活动要求：
对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施“五个一”手拉手爱心教育工程。
一次谈话：
结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。
一次了解：
结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。
一次电话：
结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。
一次见面：
帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。
可以家访，也可以在校约见家长。
交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。
一次总结：
每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。
活动时间：
本学期责任人：
各级部4、学生活动
（一）“难忘师爱”征文活动要求：
用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。
文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。
活动时间：
9月15日之前活动方式：
各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。
责任人：
各级部语文教研组学生活动
（二）一则感恩老师的感言活动要求：
说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。
活动方式：
每班评选出5条，交各级部活动时间：
9月10日前责任人：
各班主任学生活动（三）一个美丽的瞬间（摄影图片征集）活动要求：
学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。
每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。
活动时间：
9月20日前活动方式：
1、级部评比。
2、级部摄影图片展。
责任人：
各级部学生活动（四）给老师提一条建议活动方式：
由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。
建议直接交给政教处，然后由政教处转达。
活动时间：
9月20日前责任人：
政教处
五、其他说明
1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。
2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。
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