江苏省高等学校优秀教学团队申报表.docx
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江苏省高等学校优秀教学团队申报表
附件20：
学科门类（二级类）：
___药学___
2010年国家级教学团队推荐表
（本科）
团队名称：
生物制药工艺学课程教学团队
团队带头人：
高向东
所在院校：
中国药科大学
推荐部门：
江苏省教育厅
教育部高等教育司制
二〇一〇年一月
填表说明
1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工整。
2.推荐表由推荐部门通知拟推荐的教学团队填写。
所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，将取消该团队参评国家级教学团队的资格。
3.表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是2009年12月31日。
4.如表格篇幅不够，可另附纸。
5.各级单位意见务必加盖公章，否则推荐无效。
一、团队基本情况简介
（一）历史沿革
年代
团队组成
团队建设成果
1978年
团队负责人：
吴梧桐教授
团队成员：
孙承琦、董纯定、李继珩、何执中
1、创立国内第一个“生物制药工艺学”课程，组建以该课程为核心的教学团队。
2、深入制药车间总结生产经验，编写《生化药物制备技术》讲义，建立产学研一体的“生物制药”专业人才培养模式。
3、创建国内首个生物制药本科专业。
1980年~2000年
团队负责人：
吴梧桐教授
团队成员：
李继珩、何执中、王旻、高向东、姚文兵、谭树华、刘煜
1、创建国内首个微生物与生化药学硕士点和博士点。
2、校企合作办学，与原常州生化制药厂、原南京生化制药厂合作建立国内最早的“生物制药”专业本科生实习基地。
3、主编出版国内首部《生物制药工艺学》教材，带动和促进了国内兄弟院校相关课程的设立和建设。
4、课程被评为江苏省一类优秀课程，教材获国家医药管理局科技进步二等奖。
5、成员获全国医药科技先进个人、江苏省高校优秀学科带头人、江苏省优秀研究生导师、江苏省高校先进工作者、南京市有突出贡献的科技人员、江苏省产学研先进工作者、江苏省普通高校“红杉树”园丁奖、南京市千名岗位能手等。
2000年~
团队负责人：
高向东教授
团队成员：
郑珩、何书英、劳兴珍、吴梧桐、王旻、姚文兵、孔毅、谭树华、刘煜、赵虎、冯磊
1、承担部省级教学改革课题18项，获得国家教学成果一等奖1项、二等奖1项、江苏省教学成果一等奖2项、二等奖2项、江苏省优秀教学团队等部省级以上教学奖61项，主干课程“生物制药工艺学”被评为国家精品课程、江苏省精品课程。
2、《生物制药工艺学》教材获江苏省精品教材，为“十五、十一五”规划教材；团队成员还主编其它国家“十五、十一五”规划教材4本，获全国医药优秀教材一等奖、国家医药局优秀教材二等奖等。
3、团队成员获“全国模范教师”、“国家级教学名师”、教育部“高校青年教师奖”、教育部“霍英东青年教师奖”、江苏省优秀教育工作者、江苏省“三八”红旗手、江苏省“六大人才高峰”、江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师、江苏省青年科技奖等。
4、创办“国家生命科学与技术人才培养基地”（生物医药点），被教育部评为优秀基地
5、创建生物制药省级实验教学示范中心。
中国药科大学生物制药工艺学课程教学团队由我国着名的生化药学专家、全国模范教师吴梧桐教授创建，目前在教育部“高校青年教师奖”获得者高向东教授带领下，已经形成了以博士生导师为先导，以教授和副教授为中坚，以具有博士学位的中青年教师为骨干，以青年教师为后备的教学团队。
团队先后获得部省级以上教学奖励61项，多人次分别荣获“全国模范教师”、“国家级教学名师”教育部“高校青年教师奖”、“霍英东青年教师奖”、“江苏省优秀教育工作者”、江苏省“三八”红旗手、江苏省“红杉树”优秀园丁奖等荣誉称号，已经发展成为国内知名、国际具有一定影响的高水平的教学团队，为同类型院校的团队建设、课程建设和教学改革起到了示范和推动作用。
1979年为适应生化制药人才培养所需，我校在国内率先创建“生物制药”专业，由吴梧桐教授带领组建了教学团队，将“生物制药工艺学”课程设置为该专业本科生培养的核心专业课程，奠定了我国“生物制药”人才培养的教学体系和课程体系。
上世纪80年代，随着国内生物医药行业对人才需求的不断提高，创建了国内首个生化药学硕士点和博士点，进一步促进了教学团队的发展，并率先与多家企业联合建立了本科生实习基地。
90年代，主编出版我国首部《生物制药工艺学》教材和《生物制药实验讲义》，形成了以“生物制药工艺学”为核心课程、上下课程紧密衔接的完整的教学体系。
进入21世纪以来，伴随着学校专业发展和生命科学的迅速发展，团队与学科共建设同发展，不断改革课程体系和教学内容，提高师资队伍的教学水平，培养和锻炼青年教师，2009年获江苏省优秀教学团队。
团队负责的“生物制药工艺学”课程获国家精品课程，“校企互动合作，培养生物医药创新创业人才的研究与实践”获国家教学成果一等奖，“基础药学理科基地建设成果”获国家教学成果二等奖，“新型生物制药人才培养模式研究与实践”、“校企互动合作，培养生物医药创新创业人才的研究与实践”两项教学成果获江苏省教学成果一等奖，“生物制药工艺学课程分层次立体化教学模式改革与实践”、“药学的生物化学课程体系的建立与改革成果”两项教学成果获江苏省教学成果二等奖，并培育出一批德才兼备的优秀青年教师，共获得“江苏省优秀教育工作者”、“霍英东青年教师奖”等部省级以上教书育人奖30多项。
团队成员三十多年来一直奋斗在教学科研第一线，为国内生物制药行业培养了大批优秀骨干，在业内有很高的声誉和影响力。
团队建设宗旨：
将生命科学、现代生物技术与药学紧密结合，学科建设和团队建设共同发展，产学研紧密合作，形成老中青结合的优秀教学梯队，为生物制药产业培养优秀的创新创业人才，在全国形成示范。
团队在国内的地位：
团队为国内首创，江苏省优秀教学团队。
核心课程“生物制药工艺学”为国家精品课程。
团队成员先后获全国模范教师、国家级教学名师奖、教育部青年教师奖、江苏省优秀教育工作者等荣誉称号，出版国家“十五、十一五”规划教材5部，先后接受北京大学药学院、沈阳药科大学等30多家兄弟院校60多位教师来团队进修和学习，为同类型院校的团队建设、课程建设和教学改革起到了示范和推动作用。
团队依托：
微生物与生化药学国家重点学科；国家质量工程项目“生物医药创业型人才培养实验区”；江苏省品牌专业“生物工程专业”、“生物技术专业”；江苏省实验教学示范中心“生物制药实验教学中心”；常州千红生化股份有限公司、北京三元基因工程有限公司等19家企业的实践平台。
团队的科研力量：
“十五”、“十一五”期间团队成员主持完成国家“863”课题、国家自然基金、重大专项及部省级科研项目46项，近五年来在国内外核心刊物上发表论文240多篇，其中80余篇被SCI收录；申请国家发明专利44项，已授权17项；获江苏省科学技术进步二等奖2项。
（二）人员构成
已形成老中青结合、梯队合理的优秀教学团队，多人次获得部省级教师奖。
团队主要的核心成员有：
姓名
性别
出生年月
职称
学科专业
在教学中承担的工作
高向东
女
教授/博导
微生物与生化药学
理论课及实验课的主讲教师，编写教材，负责教学改革，指导大学生创新实验等
郑珩
男
副教授
微生物与生化药学
理论课及实验课的主讲教师，编写教材，本科生导师，指导大学生创新实验等
何书英
女
副教授
生化药理
理论课及实验课的主讲教师，编写教材，本科生导师，指导大学生创新实验等
劳兴珍
女
讲师
生物工程
理论课及实验课的主讲教师，编写教材
吴梧桐
男
教授/博导
药学
理论课，指导、编写教材
王旻
男
教授/博导
生化药学
理论课，编写教材，指导大学生创新实验等
姚文兵
男
教授/博导
微生物与生化药学
负责校企合作办学，编写教材，指导大学生创新实验等
孔毅
男
副教授
药物分析
理论课及实验课的主讲教师，编写教材，指导大学生创新实验等
谭树华
男
教授
生物技术
实验课，负责双语教学，编写教材
刘煜
女
副教授
生化药学
实验课，编写教材
赵虎
男
讲师
生物技术
实验课，编写教材
冯磊
男
讲师
生物工程
实验课
团队负责人高向东教授——国务院学位委员会第六届学科评议组药学组委员、第四届教育部“高校青年教师奖”获得者、江苏省优秀教育工作者、江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人、江苏省“六大人才高峰”优秀人才，江苏省“三八”红旗手，江苏省高校“红杉树”园丁奖，享受政府特殊津贴。
团队成员中有教授5名（博导4人），副教授4名，讲师3名，其中45岁以下中青年教师占%，有9人具有博士学位。
团队成员分别毕业于南京大学、中国药科大学、华东理工大学、南京师范大学、江南大学等国内知名高校。
其中有8名教师曾分别在美国维普敦斯学院、伊利诺伊大学、内布拉斯加大学、德州大学、日本长崎大学、岐阜药科大学等进修或留学，另有2位教师有在制药企业生产一线工作3年以上的经历。
实现了学历、学缘构成、职称、年龄的合理配置。
团队不仅在教学方面取得了较好的成绩，获得部省级以上教学奖励61项，在科学研究方面也取得了丰硕的成果，“十五”“十一五”期间团队成员主持完成国家“863”课题、国家自然基金、国家重大新药创制专项及部省级科研项目46项，近五年来在国内外核心刊物上发表论文240多篇，其中80余篇被SCI收录；申请国家发明专利44项，已授权17项；获江苏省科学技术进步二等奖2项。
（三）建设成果
1、国家精品课程、精品教材凝聚团队数十年教学成果
团队承担的核心课程“生物制药工艺学”课程获国家级精品课程、江苏省精品课程、江苏省一类优秀课程
团队主编的教材《生物制药工艺学》为国家“十五”、“十一五”规划教材、江苏省精品教材、获全国药学教材编写委员会优秀教材一等奖。
团队成员主编的《生物制药工艺学实验》、《生物化学》、《生物技术制药概论》、《生物工程》为国家“十一五”规划教材。
1979年团队首创“生物制药工艺学”课程，与配套的“生物工程”、“生物技术制药”、“生物药物分析”、“生物化学”等课程上下衔接，构成了生物制药专业（现扩展为生物工程、生物技术等专业）完整的教学体系，奠定了我国“生物制药”专业人才培养和课程体系。
主编的《生物制药工艺学》是国内首部“生物制药”专业统编教材，近3年印刷册数已超过3万，被国内30多家院校相关专业所采用，也是生物医药行业员工常用的参考书，在业内有广泛的影响力。
2、多项国家级、省级教学成果的获得彰显团队与时俱进的开拓精神
近年来团队承担国家级、部省级教改课题18项，负责的“校企互动合作，培养生物医药创新创业人才的研究与实践”获国家级教学成果一等奖（2009年）；“基础药学理科基地建设成果”获国家级教学成果二等奖（2005年）；“新型生物制药人才培养模式研究与实践”获江苏省优秀教学成果一等奖（2007年）；“生物制药工艺学课程分层次立体化教学模式改革”获江苏省优秀教学成果二等奖（2009年）。
3、团队与重点学科、品牌专业同建设、共发展
团队所在学科——微生物与生化药学（国家重点学科）
团队教学核心专业——生物工程专业（江苏省特色专业、品牌专业）、生物技术专业（江苏省品牌专业）
创办“国家生命科学与技术人才培养基地”（生物医药点），被评为教育部优秀人才培养基地。
建立“生物制药实验教学中心”，获江苏省实验教学示范中心
团队在建设与发展过程中，先后创立了我国第一个“微生物与生化药学”硕士点（1987年）和博士点（1993年）。
近几年承担完成国家“863”课题、国家自然基金等省部级以上科研项目46项，发表论文240多篇，申请国家发明专利44项（授权17项），获江苏省科学技术进步二等奖2项。
创办了第一个“生物制药”本科专业，后在专业目录调整后，该专业扩展为“生物工程”专业和“生物技术”专业，先后被评为“江苏省品牌专业”和特色专业。
创办“国家生命科学与技术人才培养基地”（生物医药点），被评为教育部优秀人才培养基地。
建立了“生物制药实验教学中心”，被评为江苏省实验教学示范中心。
4、团队星火相传，桃李天下，人才辈出
从团队创建人吴梧桐老师开始，30年来，团队成员兢兢业业奉献在教学第一线，形成“以人为本，以教为基，以德为道，以和为乐”的团队灵魂，共培养27届5700多名生物制药本科毕业生，20届620名微生物与生化药学专业研究生，为中国生物制药产业从1979年的零起点到今天的方兴未艾给予极大的人才支持和智力支持，一大批优秀毕业生已成为生物医药领域的代表性人物，如常州千红生化制药有限公司董事长王耀方、贵阳新天药业股份有限公司董事长董大伦、金陵药业股份有限公司副总经理汤卫国、国药集团四川抗生素研究所易八贤所长、华北制药金坦生物工程公司王世聪总经理………
除立足本科教学，团队教师还承担本科生导师、企业创业实训教师、大学生创新性实验导师。
被指导学生的实践创新能力明显提高，如团队指导的林啸尘、刘超等学生2008年获得IGEM国际基因工程机器设计大赛铜奖；叶华跃等学生获得第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省级二等奖、刘文超等同学获得第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖、江苏省一等奖等，近几年有30多篇本科生参与的科研论文被国内外核心期刊所发表。
（四）目标定位
1.建设国家级教学团队，建成一支以中青年教师为主体、责任心强、勇于改革和创新、教学水平高的师资队伍。
2.通过团队建设带动课程教学不断改革，结合生物制药行业发展，不断丰富和完善教学内容，做到教学内容与国际同步，培养兼具扎实专业基础及丰富实践操作技能的高素质专业人才，为国内生物制药行业不断输送优秀的行业人才。
3.以“生物制药工艺学”精品课程建设为基础，带动“生物工程”、“生物技术制药”等上下衔接课程的建设与发展，进一步强化课程实践教学，结合江苏省级生物制药专业实验教学示范中心的建设，对实验课程体系和内容进行改革、整合和优化，创建品牌实验教学中心。
为学生提供更多的大学生创新性实验及开放性实验，进一步加强学生创新创业能力的培养。
4.加强教材建设，在完成《生物制药工艺学》、《生物化学》、《生物技术制药概论》等“十一五”规划教材的基础上，不断更新教学内容，申报“十二五”规划教材；在现有实验教材基础上编写双语实验教材。
5.全面推进信息化教学手段，进一步完善课程网络教学内容，建立更便捷更快速的网络互动平台，以方便老师和学生、毕业校友和在校生、外地进修人员和本地学生相互之间的沟通和交流。
6.加强与国内外兄弟院校的交流与合作，积极组织团队教师参加相关课程教学研讨会，或国内外合作院校考察、进修。
同时开放实验室和课堂，为国内相关院校师生参观、考察或进修提供更好地条件，在课程教学、课程改革及团队建设等方面在国内起到更强的示范作用。
7.进一步推进校企合作高层次创新创业人才培养，通过与生物医药企业更加紧密的合作，进一步扩大本科生教育教学基地，建立研究生工作站，带动实质性校企合作培养创新创业人才培养模式的推广，在全国同类院校起到更好的示范带头作用。
二、团队成员情况
1.带头人情况：
姓名
高向东
出生年月
1963年7月
参加工作时间
1983
政治面貌
中共党员
民族
汉
性别
女
最终学历（学位）
博士
授予单位
南京大学
授予时间
2001
高校教龄
26
专业技术职务
教授/博导
行政职务
院党委书记/副院长
联系地址、邮编
江苏省南京市童家巷24号，210009
办公电话
移动电话
电子邮件地址
获奖情况（省部级以上）
第四届教育部“高校青年教师奖”独立获得/2003
国家精品课程“生物制药工艺学”/课程负责人/2008
江苏省教学成果二等奖
《生物制药工艺学》课程分层次立体化教学模式改革与实践成果/第一完成人/2009
江苏省优秀教学团队生物制药工艺学课程教学团队/团队负责人/2009
江苏省精品课程“生物制药工艺学”/课程负责人/2008
江苏省优秀教育工作者独立获得/2007
享受国务院政府特殊津贴独立获得/2006
江苏省“三八”红旗手称号独立获得/2003
江苏省实验教学示范中心“生物制药实验教学中心”/负责人/2009
江苏省普通高校“红杉树”园丁奖银奖独立获得/1999
江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象独立获得/2002
江苏省“六大人才高峰”优秀人才独立获得/2008
江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人独立获得/2007，2003
江苏省教学成果一等奖
新型生物制药人才培养模式研究与实践/第三完成人/2007
江苏省高等学校精品教材建设重点立项项目《生物制药工艺学》（第二版）/副主编/2006
国家医药科技出版社“十五”规划教材一等奖《生物制药工艺学》（第二版）/副主编/2006
江苏省一类优秀课程“生物制药工艺学”/第三完成人/2000
IGEM国际基因工程机器设计大赛铜奖指导老师/2008
第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖指导老师/2009
第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛江苏省一等奖指导老师/2009
第九届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛省级二等奖指导老师/2005
社会兼职情况
国务院学位委员会第六届学科评议组药学组成员；
国家药品监督管理局新药评审委员；
国家药品监督管理局保健食品评审委员；
中国药学会生化药物专业委员会委员；
中国生物化学与分子生物学会工业生物化学与分子生物学分会常务理事；
中国微生物学会海洋药物委员会理事；
江苏省抗衰老科学技术协会常务理事；
《药物生物技术》杂志编委；
《中国药科大学学报》编委；
《药学进展》编委。
主要学习、工作简历
起止时间
学习工作单位
所学专业/所从事学科领域
1979-1983年
中国药科大学
生物制药专业，理学学士学位
1983-1993年
中国药科大学
生物制药，讲师，室副主任
1992-1993年
日本国岐阜药科大学
分子生物学，访问学者
1994-2000年
中国药科大学
生物制药，副教授，室主任
1999-2001年
南京大学
理学博士学位
2000-2001年
中国药科大学
生物制药，副教授，副院长
2001-至今
中国药科大学
微生物与生化药学学科教授
博士生导师
院党委书记/副院长
2.成员情况：
成员人数12
姓名
郑珩
年龄
35
参加工作时间
最终学历（学位）
博士
专业
微生物与生化药学
高校教龄
10
专业技术职务
副教授
行政职务
教研室主任
获奖情况（省级以上）
国家精品课程“生物制药工艺学”/第三完成人/2008
江苏省优秀教学团队生物制药工艺学课程教学团队/第二完成人/2009
江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象独立获得/2009
江苏省教学成果二等奖
《生物制药工艺学》课程分层次立体化教学模式改革与实践成果/第二完成人/2009
江苏省精品课程“生物制药工艺学”/第三完成人/2008
国家级大学生创新计划训练被评为优秀指导老师/2008
江苏省高等学校精品教材建设重点立项项目《生物制药工艺学》（第二版）/参编/2006
国家医药科技出版社“十五”规划教材一等奖《生物制药工艺学》（第二版）/参编/2006
第十届霍英东青年教师奖（教学类）三等奖独立获得/2005
入选江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师资助计划独立获得/2004
江苏省高校第二届“方正奥思杯”多媒体教学课件竞赛二等奖第一完成人/2004
主持“微生物发酵法生产天然型脱落酸”通过江苏省科技成果鉴定负责人/2003
姓名
何书英
年龄
43
参加工作时间
最终学历（学位）
博士
专业
生化药理
高校教龄
6
专业技术职务
副教授
行政职务
实验中心主任
获奖情况（省级以上）
国家精品课程“生物制药工艺学”/第四完成人/2008
江苏省优秀教学团队生物制药工艺学课程教学团队/第三完成人/2009
江苏省实验教学示范中心“生物制药实验教学中心”/第二完成人/2009
江苏省教学成果二等奖
《生物制药工艺学》课程分层次立体化教学模式改革与实践成果/第三完成人/2009
江苏省精品课程“生物制药工艺学”/第四完成人/2008
江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象独立获得/2008
姓名
劳兴珍
年龄
31
参加工作时间
最终学历（学位）
硕士
专业
生物工程
高校教龄
5
专业技术职务
讲师
行政职务
获奖情况（省级以上）
江苏省高校优秀教学团队生物制药工艺学课程教学团队/第四完成人/2009
江苏省教学成果二等奖
《生物制药工艺学》课程分层次立体化教学模式改革与实践成果/第五完成人/2009
国家精品课程“生物制药工艺学”/第六完成人/2008
江苏省精品课程“生物制药工艺学”/第六完成人/2008
姓名
吴梧桐
年龄
70
参加工作时间
1958
最终学历（学位）
本科
专业
药学
高校教龄
51
专业技术职务
教授
行政职务
获奖情况（省级以上）
国家精品课程“生物制药工艺学”/第二完成人/2008
江苏省高校优秀教学团队生物制药工艺学课程教学团队/第五完成人/2009
江苏省精品课程“生物制药工艺学”/第二完成人/2008
江苏省高等学校精品教材建设重点立项项目《生物制药工艺学》（第二版）/主编/2006
国家医药科技出版社“十五”规划教材一等奖《生物制药工艺学》（第二版）/主编/2006
全国药学类教材编写委员会优秀教材一等奖《生物技术药物学》/主编/2006
国家精品课程《药学的生物化学基础》/第四完成人/2006
江苏省教学成果一等奖《基础药学理科基地建设成果》/第四完成人/2005
全国高等学校医药优秀教材一等奖《生物化学》（第五版）/主编/2005
江苏省高等学校精品教材《生物化学》（第五版）/主编/2005
江苏省科学技术进步奖二等奖第一完成人/2004
江苏省优秀研究生导师江苏省教育厅/2001
全国模范教师国家人事部/2000
江苏省一类优秀课程“生物制药工艺学”/第一完成人/2000
姓名
王旻
年龄
53
参加工作时间
1982
最终学历（学位）
研究生（硕士）
专业
生化药学
高校教龄
28
专业技术职务
教授
行政职务
院长
获奖情况（省级以上）
江苏省教学成果一等奖
《生物制药人才新型培养模式研究与实践》/第一
升级会员 