哈尔滨市春秋版八年级上学期期末语文试题C卷.docx

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哈尔滨市春秋版八年级上学期期末语文试题C卷

哈尔滨市2020年(春秋版)八年级上学期期末语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列词语中没有错别字的一项是()

A.累赘   竹蔑       不期而至       心有灵犀

B.遨游   拖踏       五脏六腑       循环往复

C.俯瞰   遗憾       荒草萋萋       血气方刚

D.镶嵌   猥琐       怏怏不乐       颠沛留离

2.下列各组词语中,加点字读音无误的一组是

A.呓语(yì)  禁锢(ɡù)   绯红(fēi)    胜券在握(juàn)

B.桑梓(zǐ)  恻隐(chè)   亢奋(kànɡ)   姗姗来迟(shān)

C.嫉妒(jí)   缄默(jiān)  襁褓(qiǎnɡ)   骇人听闻(hài)

D.叮嘱(zhǔ)   陨落(yǔn)   媲美(bí)   一泻千里(xiè)

3.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是

好作品出自反复打磨,凡事亦需拼一番笨功夫。

     ,     。

     ,     。

①习武之人常说“入门先站三年桩”

②如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一事无成

③如果不能打牢站桩的功底,到头来学到的不过是花拳绣腿

④做人做事莫不如此,稳扎稳打,耐心付出,成功才会有可能

A.①③④②

B.②④①③

C.②①③④

D.①③②④

二、基础知识综合

为增进学生对京津两地传统文化的了解,学校组织了以“京津传统文化寻踪”为主题的系列实践活动,请根据要求完成小题。

4.参观故宫博物院后,同学们了解到:

悬挂在故宫神武门上的巨型匾额“故宫博物院”的书写者是话剧(屈原)的作者_______________________。

5.北京作为历史文化名城,老字号门楣上古色古香的名人题匾既是精美的书法作品,又展现了老北京深厚的文化底蕴。

下面是学生拍下来的老字号牌匾,对牌匾中的字体理解正确的一项是()

牌匾1   通古斋        牌匾2  大观楼

A.“牌匾1”中的“

”具有隶书书体特点,圆中有方,古朴雅致。

B.“牌匾2”中的“

”具有草书书体特点,字形方正,端庄稳重。

C.“牌匾1”中的“

”具有篆书书体特点,圆中有方,古朴雅致。

D.“牌匾2”中的“

”具有楷书书体特点,字形方正,端庄稳重。

6.同学们在号称“北京民间艺术摇篮”的城南天桥,欣赏了“天桥八大怪”的塑像。

阅读下面一段相关的文字介绍,完成小题。

天桥把大怪中外号“穷不怕”的朱绍文,能用白沙写成一丈二尺的双沟大字,颇有形象,如“一笔虎”“一笔付”“一笔寿”等大字。

大字下往往还有小字,许多字组在一起,就成为一首诗或对子。

他经常撒的是一①回文联,既可顺读又可倒读。

对联为“画上荷花和尚画,书临汉字翰林书。

”巧妙而②。

“白沙撒字”这种新鲜的表演形式吸引了许多观众,大家都愿意看。

(1)对文段中划线字笔画作出判断和给加点的字注音全都正确的一项是

A.“虎”字的第二笔是竖        撒(sā)

B.“虎”字的第五笔是横        撒(sǎ)

C.“虎”字的第二笔是横        撒(sā)

D.“虎”字的第五笔是竖弯钩    撒(sǎ)

(2)结合语境,在这段文字横线处填入的汉字词语全都正确的一项是

A.①副 ②饶有风趣    B.①幅 ②饶有风趣

C.①副 ②兴趣盎然    D.①幅 ②兴趣盎然

7.同学们参观天津“泥人张”故居之前,收集的一些相关文字。

阅读下面文段,完成小题。

“泥人张”彩塑创造题材广泛,或反映民间习俗,或取材于民间故事(甲)舞台戏剧,或直接取材于《水浒传》《红楼梦》《三国演义》等古典文学名著。

所述塑作品个个惟妙惟肖,不仅神似,而且形似,达到形神兼具的境地。

“泥人张”所捏的泥人栩栩如生、不燥不裂的重要原因是:

用色简雅明快,用料讲究(乙)所捏的泥人反映了独具特色的传统艺术审美特征,具有较高的文化价值。

(1)结合语境对(甲)(乙)两处所填标点,判断正确的一项是

A.(甲)逗号  (乙)分号

B.(甲)顿号   (乙)分号

C.(甲)顿号  (乙)句号

D.(甲)逗号   (乙)句号

(2)画线的句子有一处表达欠妥,请你加以修改。

修改:

                                                               

8.实践活动结束后,同学们组织了一次别开生面的总结会,依据要求完成小题。

(1)总结会要求同学们在抒发感受时运用修辞手法。

下面没有运用比喻修辞手法的一项是。

A.北京的这些“老字号”如一位位饱经沧桑的老人,依然稳稳的站在京津的土地上。

B.民间艺术就像一个万花筒,色彩斑斓,妙趣横生。

C.杨柳青年画如一面神奇的镜子,生动地展现出人们对生活的美好愿望。

D.“泥人张”所塑泥人形象非常逼真,好像活的一样。

(2)活动小组设置了“京津文化寻踪”公众号,要求以简洁的语言为该公众号写宣传语。

请你依据下面材料,补写下句。

天津卫的杨柳青年画有灵气,家家户户人人善画。

老辈起稿,男人刻版,妇女染脸,孩童填色,世代相传,高手如林。

每年都有成百上千的新画稿冒出来。

卖来卖去总会有一张“鼓”出来。

杨柳青说的这个“鼓”就是“活”——谁看谁说喜欢,谁看谁想买,争着抢着买,这张画像着了魔法,不管有多少,都能一股脑儿的被抢光。

宣传语。

家家户户人人沙画,                                              。

三、现代文阅读

阅读下面的文字,完成后面小题。

大洋中脊的特殊地质结构

梁鑫峰

①自古以来,人类就知道陆地上有山脉;其实海洋里也有山脉,这些山脉被称作大洋中脊。

②人们意识到海底也有山脉,只不过___多年的时间。

大洋中脊的发现,可以追溯到1872年英国“挑战者号”的全球调查。

“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。

1925-1927年,在德国“流星”号考察期间,科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。

他们还发现这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角,延伸到了印度洋。

③在接下来的几十年间,印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。

二战后,船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。

到20世纪50年代初期,地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉,并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。

④大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。

正是因为大洋中脊的发现,让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视,诞生了海底扩张学说,并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。

⑤大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉,又是新的海洋洋壳生成的地方。

大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。

在那里,灼热的岩浆由地幔向上涌,逐渐冷却,结合周围已软化的岩石,形成新的洋壳。

新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳,不断向外扩张,并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。

因此,洋壳在大洋中脊出生,在板块与板块的撞击中消亡。

在过去的几十亿年里,大洋洋壳就这样的循环往复、生生不息。

⑥研究发现,大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。

从中轴线往外,水深逐渐增加。

比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米,但其外沿的水深则有5000多米。

究其原因,中轴线处的洋壳刚刚形成,温度最高,因此其密度较小,所以也就升得最高。

在几百万年的地质时间尺度上,中轴线处的洋壳往外移动,其温度逐渐降低,密度增加,随之也就慢慢沉下去了。

于是,这些高大的海底山脉就形成了。

有时,这些山脉还会露出海面形成岛屿,其中最著名的便是冰岛。

⑦虽然同为巨大的山脉,但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。

陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的,大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。

大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构,形态类似山谷。

大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。

不过,不同的大洋中脊,其中央裂谷的形态也不同。

比如,大西洋中脊的中央裂谷非常巨大,大概有25-30千米宽,且有1000-2000米深;而位于东太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米宽,深度也不到100米。

这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。

扩张速度快的(大于5厘米/年)大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构,扩张速度慢的(小于5厘米/年)则更像大西洋中脊。

⑧大洋中脊以其特殊的地质结构吸引着众多的地质学家、海洋学家和生物学家。

他们的发现和研究极大推动了人类对于地球和生命的认识进程。

(选自《中国国家地理杂志》,略有删改)

9.大洋中脊的特殊地质结构有哪些特点?

10.请结合词语运用,具体分析下面两个句子语言的准确性。

(1)人们意识到海底也有山脉,只不过100多年的时间。

(2)研究发现,大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。

11.请分析第⑦段画波浪线句子的说明方法及作用。

12.下列对原文有关内容的概括与分析,正确的—项是()

A.在德国“流星”号考察期间,科学家利用声学回声测深法再次发现大西洋底的山脉通过好望角,延伸到印度洋。

B.二战后,船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究,东太平洋中脊和印度洋中脊陆续被发现。

C.大洋中脊的发现,让大陆漂移学说开始得到重视,诞生了海底扩张学说,并进一步发展成为板块运动理论。

D.大洋中脊中轴线上众多“火山口”喷出的灼热的岩浆,由地幔向上涌,逐渐冷却成为岩石,形成了新的洋壳。

阅读选文,回答问题 

台风

①台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋,它像在流动江河中前进的涡旋一样,一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。

由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重大的生命或财产损失,因此,人们提起台风总是望而生畏。

然而多数人并不了解,如果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。

客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。

我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风,台风不来想台风”,正是对台风的客观评价。

②盛夏时节,我国由于受副热带高压控制,严重千旱,造成大片农作物干枯,这时人们会盼望台风带来降水。

台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源,而包括我国在内的东南亚各国和美国,台风降雨量占这些地区总降雨量的1/4以上,这对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义未来,由于受气候变化的影响,自然降水将越来越少,而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源量所占比重将增大。

③台风可调节地球温度,维持全球热量平衡。

台风最高时速可达200千米以上,巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时,也使地球保持着热量泙衡。

台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主要来自低纬度的热带洋面;随着台风从热带向中髙高纬度地区的移行,由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区,它给酷暑难熬的人们带来了清凉。

④台风一方面通过缓解高温酷暑,节约了因防暑降温支岀的生活用水和用电量,缓解了电力的紧张程度;也使大、中、小型水库蓄满水,使水力发电机组正常运转,从而节约了大量原煤;而且台风登陆时,陆地下垫面会迅速削弱其风速,因此风害也被大大减轻,甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。

⑤台风过后海洋表面温度明显下降,其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。

由于海水上翻,江海底部的浮游生物和营养物质会被卷上来,鱼饵增多自然有利于鱼群生长。

⑥除了上面提到的这些益处外,台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”,使地壳中的能量逐渐释放,避免产生大型地震。

慢地震是以数小时到一两天的时间,用温和的断层湑动方式,释放地底能量,与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。

2009年6月,英国《自然》杂志上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文,该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起来,表明台风与慢地震具有相关性,且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。

文中数据表明,往年侵袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色,会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震,这或许反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。

(选自2012年9月下半月《百科知识》,有删改)

13.下列有关“台风”的表述不准确的一项是()

A.台风是发生在热带或副热带洋面上的热带气旋,它一边绕自己的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动,其带来的狂风暴雨常给人类造成重大损失。

B.台风带来的降水占东南亚各国和美国等地区总降雨量的1/4以上,是这些地区夏季降水的主要来源,而且台风降水量占降水总量的比重还将不断增大。

C.台风造成的海水上翻,将江海底部的浮游生物和营养物质卷上来,使鱼饵增多,有利于鱼群生长。

D.台风的出现有助于人类节约大量的煤炭资源,又能对人类的农业、渔业等许多方面产生有益的影响。

14.下列说法符合原文意思的一项是()

A.台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。

如果没有了台风,人类就会遇到巨大的生存危机。

B.台风过后海洋表面温度明显下降,其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转所造成的。

C.台风登陆时,陆地下垫面会迅速增强其风速,因此风害也被大大减轻,甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。

D.慢地震是一种用温和的断层滑动方式来逐渐释放地底能量的地震,持续的时间在数小时到一两天不等,有助于减少台风给人类带来的生命财产损失。

15.结合文段内容,简要概括台风为人类带来的功劳和益处。

四、句子默写

16.默写。

(1)万钟则不辩礼义而受之,_______________。

  (孟子《鱼我所欲也》)

(2)欲渡黄河冰塞川,_______________。

            (李白《行路难》)

(3)_______________,蜡炬成灰泪始干。

            (李商隐《无题》)

(4)_______________?

英雄末路当磨折。

            (秋瑾《满江红》)

(5)爱国是一种坚定的情怀,正如范仲淹在《岳阳楼记》中抒发的政治抱负:

“___________,_______________”;爱国是一种执着的行动,正如范仲淹在《渔家傲·秋思》中面对思乡和报国矛盾时,他用“_______________,_______________”两句展现自己的爱国行为;爱国是一种难忘的记忆,正如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中始终难忘激烈战斗的场景是“_______________,_______________”。

五、课内阅读

阅读《愚公移山》,完成下面小题。

太行、王屋二山,方七百里,高万仞。

本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也。

聚室而谋曰:

“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

”杂然相许。

其妻献疑曰:

“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

且焉置土石?

”杂曰:

“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:

“甚矣,汝之不惠。

以残年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?

”北山愚公长息曰:

“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。

帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。

自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

17.对句子的朗读节奏划分正确的一项是()

A.惩山北/之塞

B.其妻/献疑曰

C.曾/不若孀妻弱子

D.惧其/不已也

18.下列句子的翻译正确的一项是()

A.指通豫南,达于汉阴

翻译:

—直通到豫州南部,到达汉水北岸。

B.邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

翻译:

邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚刚换牙,蹦蹦跳跳地去帮助他们。

C.汝心之固,固不可彻。

翻译:

你的心太坚固,坚固到不能彻底明白。

D.而山不加增,何苦而不平?

翻译:

而且山不会增高,为何痛苦而愤愤不平呢?

19.对于愚公的形象分析不正确的一项是()

A.远大抱负

B.坚定信念

C.见解不凡

D.热爱劳动

20.文中人物对愚公移山的态度不同,下面说法错误的是()

A.从“其妻献疑”可以看出妻子对于移山存有疑虑,持反对态度。

B.从“跳往助之”可以看出邻居的孩子不顾力量弱小,支持移山。

C.从“河曲智叟笑而止之”可以看出智叟对于移山持轻视、嘲讽态度。

D.从“帝感其诚”可以看出天帝被愚公移山的行动及精神感动。

六、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

题扬州禅智寺

杜牧

雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。

青苔满阶砌,白鸟故迟留。

暮霭生深树,斜阳下小楼。

谁知竹西路,歌吹是扬州。

注:

写这首诗时,作者的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺,杜牧携眼医前往扬州。

按唐制,作者因假逾百日而离职。

21.古诗很讲究炼字,请选取这首诗中“青苔满阶砌”的“满”,简析其表达效果。

22.这首诗的尾联运用了衬托手法,请结合诗句具体分析,并说说本诗反映了诗人怎样的心境。

七、名著阅读

23.

(1)阅读下面一段话,根据要求,完成读书卡片的制作。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。

(2)长征,是一次惊天动地的革命壮举,一部恢宏壮丽的伟大诗篇,一座永不磨灭的巍峨丰碑。

在众多以长征为题材的文学作品中,  ⑥ 的长篇  ⑦ 文学《长征》是非常突出的一部。

八、综合性学习

24.2018年平昌冬奥会,武大靖夺得首金,而此前他曾历经多次挫折,因为坚持不懈,才获得成功。

而部分有望获奖的运动员在冬奥会上颗粒无收,选择退役,投入新生活,引发众人热议。

为此,某校九年级(4)班开展了“遇到挫折,如何面对”的综合性学习,请你按要求完成以下任务。

(1)〖观点论述〗对于“面对挫折应该坚持不懈还是重新选择”,你有什么看法?

请简要谈谈。

要求:

观点明确,言之成理,字数在80字以内。

(2)〖故事链接〗下图是我国一个耳熟能详的神话故事,简要复述这个故事,60字以内。

(3)〖对联撰写〗青春年少不惧挫折,下面的对联与此相关,只有上联,需续写下联。

上联:

求知不惧困苦 下联:

       

九、作文

25.阅读下面文字,按要求作文。

水的温度、心灵的温度、言语的温度、母爱的温度……“温度”一词活跃在我们生活的角角落落,伴随着我们一生。

请以“温度”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:

①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

26.人生百味,酸甜苦辣样样俱全。

请以“          的味道”为题,写一篇文章。

说明:

①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;

②除诗歌、戏剧外,文体不限;

③不少于600字;

④请勿透露考生个人信息。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、基础知识综合

1、

三、现代文阅读

1、答案:

2、

四、句子默写

1、答案:

五、课内阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、答案:

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、

2、

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