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幼儿园教师三八妇女节活动方案.docx

幼儿园教师三八妇女节活动方案

2017幼儿园教师三八妇女节活动方案

  篇一:

2016幼儿园三八妇女节活动方案

  2016幼儿园三八妇女节活动方案

  第一篇:

2016幼儿园三八妇女节活动方案

  一、活动名称:

我为妈妈送健康

  二、活动目标:

  1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日,

  幼儿园三八活动方案

  。

  2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

  3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

  4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

  三、活动准备:

  1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

  2、活动前相关知识的了解、丰富。

(如:

三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

  四、活动过程:

  

(一)活动前谈话:

  1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

  2、明确购物活动的目的、要求。

  

(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

  (三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

  (四)回幼儿园,活动后谈话:

  1、说说自己给妈妈买了什么?

为什么买这个礼物?

  2、谈谈购物用了多少钱?

剩余多少?

  3、交流选购礼物的过程及心情。

  4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

  (五)教师小结。

  第二篇:

2016幼儿园三八妇女节活动方案

  小班活动:

我和妈妈做游戏

  设计意图

  小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。

小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。

因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。

针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。

  活动目标:

  1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

  2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。

  重点:

体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。

  难点:

乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

  活动准备:

  1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。

  2、通知妈妈参加活动。

  3、区角材料准备。

  活动过程:

  一、歌表演《我的好妈妈》

  1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

  2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。

  3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

  二、亲子游戏——(略)

  1、教师示范,介绍游戏玩法。

  2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

  3、亲子合作游戏。

  三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

  1、介绍各区域的活动内容及材料。

  2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

  3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!

”“妈妈,祝你节日快了!

”“妈妈我爱你”?

?

等。

  4、拍照留念:

和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

  第三篇:

2016幼儿园三八妇女节活动方案

  中班活动:

我们为妈妈做礼物

  设计意图

  中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。

随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。

但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。

  活动目标:

  1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。

  2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  重点:

乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。

  难点:

知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。

  活动准备:

  1、通知爸爸、爷爷参加活动。

  2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。

  3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

活动过程:

  一、说说“三八节”

  1、今天是几月几号?

是哪些人的节日?

  2、了解三八妇女节的由来。

(幼儿收集的资料或教师讲述)

  二、夸夸妈妈、奶奶

  1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。

  2、你最想和她说句什么话?

  3、唱唱我的好妈妈。

  三、区域式亲子活动:

为妈妈、奶奶制作礼物

  1、交代各区域制作内容及要求(举例)

  *制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)

  *制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)

  *制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)

  2、交代各区域之间互动的要求。

  3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。

  *播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。

  4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。

  四、送礼物

  1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。

  2、感谢爸爸、爷爷的参与。

  第四篇:

2016幼儿园三八妇女节活动方案

  大班活动:

我为妈妈买礼物

  设计意图

  活动前期思考:

对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。

大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。

且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。

基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。

同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。

  活动目标

  1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。

  2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

  3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

  重点:

会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

  难点:

会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

  活动准备

  1、经验准备:

活动前相关知识的了解、丰富。

(如:

如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。

  2、物质准备:

妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

  活动过程

  一、购物前准备

  1、明天就是谁的节日?

你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

  2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

  3、去超市购物前需要注意些什么呢?

  二、幼儿选购礼物

  1、确定自己要购买的礼物。

  2、寻找礼物位置:

可自己结伴寻找或咨询营业员。

  3、注意事项:

  

(1)购买10元人民币以内的礼物。

  

(2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

  4、付款:

拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

  三、交流讨论

  1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?

买了几样礼物?

花了多少钱?

  2、还剩多少钱?

你打算怎么办?

  3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

  四、延伸活动

  送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

  第五篇:

2016幼儿园三八妇女节活动方案

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  活动准备:

  1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

  2、6个呼啦圈和若干糖果

  活动过程:

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝?

?

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?

(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?

谁的节日呢?

  幼:

是妈妈的节日

  师:

今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?

奶奶在家会做什么呢?

(幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?

(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!

今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。

八”节,OK?

  二、互动环节

  《心心相印》游戏准备:

呼啦圈6个

  游戏玩法:

幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。

直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

(获胜者可以获得奖品)

  三、我喂妈妈吃糖果

  师:

妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?

我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

  篇二:

幼儿园三八妇女节活动方案

  幼儿园三八妇女节活动方案

  幼儿园三八妇女节活动方案

  一、活动目的:

  1、通过废物再利用,自制美丽的鲜花活动,让幼儿知道三八节是全世界妇女的节日,给妈妈们带来节日的问候,知道妈妈养育自己的辛苦,懂得爱妈妈、尊妈妈。

  2、通过义卖鲜花活动,让幼儿在社会性交往的游戏中,认识、学用人民币,体验游戏的乐趣。

  二、活动流程:

  

(1)第五周周四(20xx-3-8)早上,开展我为妈妈送快乐的义卖活动。

在一楼多功能教室创设义卖场。

  下午3:

00——4:

00创设大厅义卖场地,

  4:

00——4:

00家长义卖活动;

  

(2)第五周周四下午离园时间,开展妈妈为奶奶送快乐的义卖活动。

在一楼大厅创设义卖场,全园妈妈为奶奶们购买鲜花,回家送给自己的母亲、婆婆等;

  (3)第六周周一晨会,公布各班义卖结果

  (4)义卖活动所得款项,归为班级所有,班级利用资金开展有意义的活动!

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:

看看你妈妈在家里做了什么事,或者妈妈在单位里做什么事)。

  老师创设环境:

妈妈喜欢的物品展览会。

(可用实物也可用图片)。

  准备好搭建舞台的材料。

如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程

  讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  

(一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的内容。

  说明:

告诉幼儿我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目。

  3、制定节目单。

  说明:

老师可引导幼儿合作为妈妈表演。

节目内容可以是说明:

座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  活动进行。

  

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  

(2)按节目单表演节目。

  说明:

幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

  说明:

录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。

因而能产生较大的感染力。

录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

  (4)妈妈说心声。

  说明:

通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

幼儿园三八妇女节活动方案幼儿园三八妇女节活动方案。

  (5)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:

幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。

这时应该是感情的高潮。

也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。

教师可作为主持人充满激情地组织表演。

如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:

我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好幼儿齐:

祝妈妈节日好掌声响起。

  (四)送礼物

  说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。

当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

  和妈妈一起观赏展览会。

和妈妈一起说说喜欢什么。

  说明:

展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

  制作礼品

  

(1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。

选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明

(1):

由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范礼物之后,还应在环境中提示一些典型的礼物范例。

同时鼓励幼儿积极想象。

  

(2)花的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。

如。

教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

  

(2)祝贺,送礼物

  说明:

幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:

我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)建议

  本设计可分多次进行。

  以后,可产生幼儿的我帮妈妈纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

  活动主题:

我的好妈妈

  活动意图:

现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的小霸王。

然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借三八节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

  活动目标:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

  3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

  活动时间:

3月8日——3月12日

  活动内容:

  1、体验活动:

照顾蛋宝宝

  大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

  2、我眼中的妈妈:

  祝福好妈妈:

小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

  夸夸好妈妈:

中班幼儿夸妈妈。

  漂亮的妈妈:

大班每个幼儿给妈妈画张相。

  妈妈的新发型:

学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型

  (以上活动有各班教室做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

  3、我爱好妈妈:

  每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:

有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

  活动目标:

1、又一个三八节来到了,首先祝福所有的妈妈节日快乐,所有的女士永远幸福、平安.

  2、通过活动,初步知道三月八日国际妇女节,是妈妈奶奶的节假日,萌发幼儿爱妈妈的美好情感.

  活动准备:

1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈;

  活动过程:

  一、引起兴趣:

  小朋友,你们知道今天是什么节日吗?

  (三八国际妇女节)

  二、庆祝节日:

  1、今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?

(分组讨论)

  2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话.

  3、唱儿歌:

世上只有妈妈好.表达爱妈妈的美好情感.

  4、给妈妈表演节目:

(1)唱英语歌;

  

(2)讲故事;

  5、幼儿放学回家做一些力所能及的家

  务活动,以减轻妈妈的负担.6、节日期间,对自己周围的亲人、老

  师们说一句发自内心的感恩语、祝福语.

  三、活动结束。

  幼儿园三八妇女节活动方案

  篇三:

2016三八节妇女幼儿园活动方案

  2016年幼儿园三八妇女节活动方案

  三八妇女节到了,我园通过一系列亲子活动,教幼儿怀有一颗感恩的心,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

  2、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、活动准备:

  1、歌曲《彩虹的约定》、《感恩的心》,钢琴等。

  2、红色皱纹纸、剪刀、绳子若干。

  3、材料预备:

桔子、小盘子若干(和幼儿人数相同)

  三、活动过程:

  (教师开头致辞:

三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们中而班内热意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:

3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。

孩子们,今天是谁的节日呢?

我们都知道今天是妈妈的节日。

妈妈平时很辛劳,又要照顾我们,又要上班。

因此,我们今天要为她们过一个快乐的节日!

  1、老师带领幼儿和家长做亲子律动《彩虹的约定》。

  2、歌曲:

《不再麻烦好妈妈》

  3、教师介绍三八妇女的来历,既幼儿将要感谢的人。

(小朋友都知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

孩子们你们长大了,从今天开始,我们不仅要了解妈妈的工作,还要知道妈妈的喜好,知道疼妈妈,爱妈妈。

今天我们就要通过亲子游戏和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  4、亲子游戏:

我喂妈妈吃桔子

  5、亲子手工活动:

教师教授幼儿制作大红花,家长和幼儿一起制作大红花。

  6、戴红花

  (教师:

“一句童稚的悄悄话,表达了孩子们的心声。

让我们一起说:

妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐,你们辛苦了”)

  这时送礼物都是情绪的延续。

幼儿给家长戴红花,说一句祝福的话,为妈妈捶捶背,揉揉肩,表达感恩的心情。

幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强。

  四、

  活动结束:

  2016年幼儿园三八妇女节活动方案

  幼儿园三八妇女节主题活动:

《妈妈,我爱你!

  活动目标:

  1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动一:

献花

  3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

  活动二:

谈话活动

  A:

介绍三八妇女节:

  1:

介绍妇女节的由来(附后)

  2:

3月8日是什么节日?

(妇女节又称国际妇女节)

  3:

妇女节是谁的节日?

妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。

3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4:

你身边有哪些人可以过妇女节?

(妈、姥、奶、姑、姨)

  5:

妈妈的生日是几月几日?

  6:

妈妈的工作或爱好?

  7:

妈妈在家都做哪些家务?

为我做了什么?

  8:

妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?

(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。

帮妈妈做家务、自己的事自己做。

  B:

教授幼儿为妈妈洗脚的方法。

(大、学前)

  1:

打水:

水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

  2:

洗脚:

脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

  3:

倒水:

安全平端水。

  *教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。

(中小班)

  C:

在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

  练习说:

妈妈我爱你

  活动三:

教育活动:

送给妈妈的礼物

  学前班:

绘画《我的妈妈》

  大班:

绘画《我的妈妈》

  中班:

制作《我的妈妈》

  小班:

粘贴画《妈妈的项链》

  托班:

纸团粘画《花花衣》

  活动四:

  1:

离园:

和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。

  2:

晚上:

大班以上:

为妈妈洗脚。

  中班以下:

为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

  3:

帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

  活动五:

大班以上幼儿3月7日调查活动:

  1:

了解妈妈的生日;

  2:

了解妈妈的工作或爱好;

  3:

妈妈的家务活;

  活动六:

照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片

  幼儿园“三八”妇女节主题活动方案

  一、指导思想:

  为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。

在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。

旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动主题:

  妈妈,您辛苦了

  三、活动方式:

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