学生矛盾纠纷排查化解制度.doc

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学生矛盾纠纷排查化解制度

第一条 矛盾纠纷排查要遵循以下原则：

（一）坚持预防为主、防患未然的原则。

把工作重心从事后处理转移到事前排查调处上来，努力做到“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”。

（二）坚持依法、及时、就地处理的原则。

在矛盾纠纷排查调处过程中，要依照相关法律、政策的规定，妥善处理，切实保护学生的合法权益。

坚持“小矛盾不出班级，重大矛盾不出校园”的要求，把矛盾解决在基层。

对发生在校园内的矛盾纠纷及群体性事件，依法果断处置。

（三）坚持教育疏导、防止激化的原则。

要注意工作方法和策略，综合运用法律、政策、经济、行政手段，加强对在校学生的说服教育，解决矛盾，防止矛盾激化和事态扩大。

第二条  对矛盾较大的重点单位和重点人群，指定责任部门预先落实有关措施，提前化解矛盾。

 第三条  定期排查矛盾和纠纷，及时了解学生关注的热点、难点问题，掌握各种矛盾纠纷情况。

要集中排查，快速反馈，及时采取措施。

 第四条  针对排查出的问题，加强组织协调，落实责任制，将矛盾纠纷的疏导化解责任落实到有关部门以及领导干部和责任人。

 第五条 对排查中发现的重大问题，应及时召开会议，分析原因，制定对策，加大调处力度。

矛盾纠纷排查领导小组

组长：

杨学水

（主抓学校各类矛盾排查，预防、处理的全面工作）

副组长：

张朝廷

（主抓各类矛盾排查、预防、处理的具体实施，并承担各部门的协调工作和家长与学校之间的协调工作）

成员：

政教处工作人员及各班班主任

（协调教学人员之间的矛盾；学校人员与校外人员的矛盾；协调师生之间、学生之间的矛盾）