建设工程成本规范与控制课程设计任务书.docx
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建设工程成本规范与控制课程设计任务书
建筑管理学院
《建设工程成本规范与控制》课程设计
课程设计名称XX市XX工程成本控制目标体系及成本控制方案或XX市XX工程成本策划
姓名
学号
班级
指导教师
2010年12月10日
重庆大学城市科技学院本科生课程设计任务书
课程设计题目
XX市XX工程成本控制目标体系及成本控制方案
学院
建筑管理学院
专业
工程造价
年级
2007
已知参数和设计要求：
任务一、已知参数、基本格式详见任务书所附资料；
设计者依据所提供的相关资料，收集整理相关信息，测算建立XX市XX工程成本控制目标体系，并编制相应选题的成本控制方案，完成建设工程成本规划与控制方案的设计。
提交设计成果及装订（采用A4纸张打印）顺序如下：
1、课程设计封面（学院提供专用封面）。
2、课程设计指导教师评定成绩表（见附件一）。
3、课程设计任务书（不包括附件二）。
4、成本规划与控制的基本思想和原则。
5、所选城市、工程类型的成本控制目标体系。
6、所选成本控制主体的成本控制方案（含主要内容介绍、工程建设各个阶段成本控制要点、工作流程、各主要部门及岗位的职责、成本控制建议等）。
学生应完成的工作：
1、选题（选题条件详见附件二：
课程设计指导书）。
2、编制成本计划与控制的基本思想和原则。
3、编制所选城市、工程类型的成本控制目标体系。
4、编制所选成本控制主体的成本控制方案（含主要内容介绍、工程建设各阶段成本控制要点、工作流程、各主要部门及岗位的职责、成本控制建议等）。
5、打印、装订、呈交设计成果。
任务二、任选一施工合同，详细分析合同中风险因素，建立责任成本控制体系，施工阶段成本控制方案。
任务一、任务二任选其一。
目前资料收集情况（含指定参考资料）：
《工程造价确定与控制》谭德精，2006年2月，第4版
XXX建筑工程造价参考指标（成本控制目标体系格式参考，见附件三）
《民用建筑技术经济指标》（2002年）
《XX市建设工程造价信息》（2005、2006、2007、2008、2009年）
《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008）
《XX市建筑工程消耗量定额》（2008年）
《XX市装饰工程消耗量定额》（2008年）
《XX市建筑、装饰、市政工程消耗量定额综合单价》（2008年）
课程设计的工作计划：
第1~2天收集资料；
第3~5天整理资料，编写成本规划与控制的基本思想和原则，建立成本控制目标体系；
第6~9天编制所选成本控制主体的成本控制方案（含主要内容介绍、工程建设各阶段成本控制要点、工作流程、各主要部门及岗位的职责、成本控制建议等）；
第10天打印、装订、呈交设计成果。
任务下达日期：
2010年11月20日完成日期：
2010年月日
指导老师：
（签名）学生：
（签名）
附件一：
课程设计指导教师评定成绩表
课程设计指导教师评定成绩表
项目
分值
优秀
（100>x≥90）
良好
（90>x≥80）
中等
（80>x≥70）
及格
（70>x≥60）
不及格（x<60）
评分
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
参考标准
学习态度
15
学习态度认真，科学作风严谨，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作
学习态度比较认真，科学作风良好，能按期圆满完成任务书规定的任务
学习态度尚好，遵守组织纪律，基本保证设计时间，按期完成各项工作
学习态度尚可，能遵守组织纪律，能按期完成任务
学习马虎，纪律涣散，工作作风不严谨,不能保证设计时间和进度
技术水平与实际能力
25
设计合理、理论分析与计算正确，实验数据准确，有很强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力，文献查阅能力强、引用合理、调查调研非常合理、可信
设计合理、理论分析与计算正确，实验数据比较准确，有较强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力，文献引用、调查调研比较合理、可信
设计合理，理论分析与计算基本正确，实验数据比较准确，有一定的实际动手能力，主要文献引用、调查调研比较可信
设计基本合理，理论分析与计算无大错，实验数据无大错
设计不合理，理论分析与计算有原则错误，实验数据不可靠，实际动手能力差，文献引用、调查调研有较大的问题
创新
10
有重大改进或独特见解，有一定实用价值
有较大改进或新颖的见解，实用性尚可
有一定改进或新的见解
有一定见解
观念陈旧
论文（计算书、图纸）撰写质量
50
结构严谨，逻辑性强，层次清晰，语言准确，文字流畅，完全符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文；图纸非常工整、清晰
结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文；图纸工整、清晰
结构合理，层次较为分明，文理通顺，基本达到规范化要求，书写比较工整；图纸比较工整、清晰
结构基本合理，逻辑基本清楚，文字尚通顺，勉强达到规范化要求；图纸比较工整
内容空泛，结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求；图纸不工整或不清晰
指导教师评定成绩：
指导教师签名：
年月日
附件二：
建筑管理学院
《建设工程成本规范与控制》课程设计指导书
课程设计名称XX市XX工程成本控制目标体系及成本控制方案
姓名
学号
班级
指导教师
2010年12月10日
一、目的和任务
通过本课程设计教学所要达到的目的是：
以相关课程和理论知识为基础，通过课程设计的实践，培养学生理论联系实际的思想，加强学生对所修相关课程的理解、掌握，训练并提高其在工程成本规划与控制领域、资料文献查阅、相关标准与规范运用和计算机应用等方面的能力。
本课程设计的任务是：
依据一定的工程背景，提出相应的系统化的成本控制方案。
二、设计要求
设计者依据所提供的要求及相关资料，完成建设工程成本规划与控制方案的设计。
提交设计成果及装订（采用A4纸张打印）顺序如下：
1、课程设计封面（提供专用封面）。
2、课程设计指导教师评定成绩表（见附件一）。
3、课程设计任务书（不包括指导书）。
4、成本规划与控制的基本思想和原则。
5、所选城市、工程类型的成本控制目标体系。
6、所选成本控制主体的成本控制方案（含主要内容介绍、工程建设各阶段成本控制要点、工作流程、各主要部门及岗位的职责、成本控制建议等）。
三、设计内容
1、成本规划与控制的基本思想和原则。
2、所选城市、工程类型的成本控制目标体系。
备选范围如下
2.1工程条件
2.1.1工程项目所在地
A1重庆
A2北京
A3深圳
A4上海
A5其他
2.2.2工程类型
B1多层住宅
B2高层住宅
B3独立及连排别墅
B4多层住宅（装修房）
B5高层住宅（装修房）
B6独立及连排别墅（装修房）
B7其他
2.2.3成本控制主体
C1承包商
C2开发商
序号
条件组合
序号
条件组合
1
A
1
+
B
1
+
C
1
36
A
1
+
B
1
+
C
2
2
A
2
+
B
1
+
C
1
37
A
2
+
B
1
+
C
2
3
A
3
+
B
1
+
C
1
38
A
3
+
B
1
+
C
2
4
A
4
+
B
1
+
C
1
39
A
4
+
B
1
+
C
2
5
A
5
+
B
1
+
C
1
40
A
5
+
B
1
+
C
2
6
A
1
+
B
2
+
C
1
41
A
1
+
B
2
+
C
2
7
A
2
+
B
2
+
C
1
42
A
2
+
B
2
+
C
2
8
A
3
+
B
2
+
C
1
43
A
3
+
B
2
+
C
2
9
A
4
+
B
2
+
C
1
44
A
4
+
B
2
+
C
2
10
A
5
+
B
2
+
C
1
45
A
5
+
B
2
+
C
2
11
A
1
+
B
3
+
C
1
46
A
1
+
B
3
+
C
2
12
A
2
+
B
3
+
C
1
47
A
2
+
B
3
+
C
2
13
A
3
+
B
3
+
C
1
48
A
3
+
B
3
+
C
2
14
A
4
+
B
3
+
C
1
49
A
4
+
B
3
+
C
2
15
A
5
+
B
3
+
C
1
50
A
5
+
B
3
+
C
2
16
A
1
+
B
4
+
C
1
51
A
1
+
B
4
+
C
2
17
A
2
+
B
4
+
C
1
52
A
2
+
B
4
+
C
2
18
A
3
+
B
4
+
C
1
53
A
3
+
B
4
+
C
2
19
A
4
+
B
4
+
C
1
54
A
4
+
B
4
+
C
2
20
A
5
+
B
4
+
C
1
55
A
5
+
B
4
+
C
2
21
A
1
+
B
5
+
C
1
56
A
1
+
B
5
+
C
2
22
A
2
+
B
5
+
C
1
57
A
2
+
B
5
+
C
2
23
A
3
+
B
5
+
C
1
58
A
3
+
B
5
+
C
2
24
A
4
+
B
5
+
C
1
59
A
4
+
B
5
+
C
2
25
A
5
+
B
5
+
C
1
60
A
5
+
B
5
+
C
2
26
A
1
+
B
6
+
C
1
61
A
1
+
B
6
+
C
2
27
A
2
+
B
6
+
C
1
62
A
2
+
B
6
+
C
2
28
A
3
+
B
6
+
C
1
63
A
3
+
B
6
+
C
2
29
A
4
+
B
6
+
C
1
64
A
4
+
B
6
+
C
2
30
A
5
+
B
6
+
C
1
65
A
5
+
B
6
+
C
2
31
A
1
+
B
7
+
C
1
66
A
1
+
B
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