高中生物人教版选择性必修一 第3章 体液调节章末检测卷三.docx

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高中生物人教版选择性必修一第3章体液调节章末检测卷三

章末检测卷（三）

（时间：

90分钟　满分：

100分）

一、选择题：

本题包括14小题，每小题2分，共28分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1．下列有关促胰液素的发现过程及作用的叙述，不正确的是（　　）

A.沃泰默的实验假设是胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传递给胰腺，使胰腺分泌胰液

B.斯他林和贝利斯的实验结论是稀盐酸作用下，小肠黏膜产生了促胰液素，引起胰液的分泌

C.促胰液素是人们发现的由胰腺分泌的第一种激素，它的发现使人们认识到激素调节的存在

D.沃泰默实验中的对照组排除了盐酸作用于胰腺使其分泌胰液

答案　C

解析　促胰液素是人们发现的第一种激素，它的发现使人们认识到激素调节的存在，但是促胰液素是由小肠黏膜分泌的，C错误。

2．（2018·全国Ⅱ，3）下列有关人体内激素的叙述，正确的是（　　）

A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物

B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性

C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原分解，也可作为细胞的结构组分

D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育

答案　D

解析　运动时，肾上腺素分泌增多，肾上腺素能使心肌收缩力加强，心率加快，但它是激素，不提供能量，不是高能化合物，A项错误；饥饿时，血糖含量下降，胰高血糖素分泌增多，能加速肝糖原分解，说明激素具有调节作用，但激素不具有酶的催化活性，B项错误；进食后，血糖含量升高，胰岛素分泌增多，能加速糖原合成，但激素不能作为细胞的结构组分，C项错误；青春期，性激素分泌增多，随体液到达全身各处，与靶细胞上的受体特异性结合，从而促进机体发育，D项正确。

3．（2019·山西大学附中高二月考）动物被运输过程中，体内皮质醇（糖皮质激素的一种）的变化能调节其对刺激的适应能力。

下面为动物体内皮质醇分泌的调节示意图。

据图分析，下列叙述错误的是（　　）

A．运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧

B．图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节

C．皮质醇作用的靶细胞包括下丘脑细胞和垂体细胞

D．动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复

答案　B

解析　图中M为促肾上腺皮质激素，该激素通过体液的运输，与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合，促进肾上腺皮质分泌皮质醇，该过程属于体液调节，不涉及神经调节，B项错误。

4．（2019·青岛高二检测）如图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化。

下列分析不正确的是（　　）

A．a物质可能是由下丘脑分泌的

B．a、b两种物质的化学本质都是蛋白质

C．b的变化对a有反馈调节作用

D．b物质主要是由睾丸分泌的

答案　B

解析　b为雄激素，其化学本质为固醇，B项错误。

5．人体内某一激素调节的过程如下图所示，其中激素H与靶细胞膜上受体结合后，会导致（　　）

A．血糖浓度不变

B．血糖浓度升高

C．肝糖原分解加快

D．血糖浓度降低

答案　D

解析　胰岛B细胞能分泌激素H即胰岛素，具有降低血糖的功能，A、B错误，D正确；胰岛素可促进肝糖原的合成，C错误。

6．下列调节过程没有下丘脑参与的是（　　）

A．水和无机盐的调节

B．体温的调节

C．血糖平衡的调节

D．二氧化碳对呼吸的调节

答案　D

解析　脑干是调节呼吸的基本活动中枢。

7．（2019·河北开滦第二中学高二期末）人体在水盐平衡调节过程中，当细胞外液渗透压升高到一定程度时，会产生渴觉。

渴觉中枢位于（　　）

A．脊髓B．下丘脑

C．脑干D．大脑皮层

答案　D

解析　脊髓是调节躯体运动的低级中枢，A错误；下丘脑有体温调节中枢、水盐平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关，B错误；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢，C错误；各种感觉是在大脑皮层形成的，D正确。

8．下列关于神经调节和激素调节的叙述中，错误的是（　　）

A．神经调节和激素调节密不可分

B．神经调节主导激素调节

C．激素调节能反作用于神经调节

D．激素调节不受神经调节的控制

答案　D

解析　人体的很多生命活动往往同时受神经调节和激素调节的影响，二者密不可分，A项正确；不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经的调节，在这种情况下，激素调节可以看作神经调节的一个环节，B项正确、D项错误；内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能，如幼年时甲状腺激素缺乏（如缺碘），就会影响脑的发育。

成年时，甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，C项正确。

9．下列不属于激素特点的是（　　）

A．含量极少，作用高效

B．具有特异性，只作用于靶细胞

C．种类多样，不同激素有不同的调节作用

D．具有专一性，一种生命活动只由一种激素调节

答案　D

10．（2019·成都七中实验学校高二期中）下列关于人体体温调节的叙述，正确的是（　　）

A．外界温度由40℃降到37℃的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和热觉感受器

B．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解

C．冬季汗腺活动比夏天弱得多，说明人体冬天散热量小于夏天

D．汗腺活动加强都与体温调节有关

答案　B

11．下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。

下列相关分析正确的是（　　）

A．途径①可参与血糖调节，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞

B．途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素

C．途径③属于水盐平衡调节，垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素

D．下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢

答案　A

解析　途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成、分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞细胞膜上的受体，A正确；在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素B（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素C（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B错误；抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，由垂体释放，C错误；下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢，而渴觉中枢在大脑皮层，D错误。

12．（2019·甘肃清水六中高二期末）给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（　　）

A．神经调节B．体液调节

C．激素调节D．神经调节和激素调节

答案　B

解析　二氧化碳能维持神经系统的兴奋性，此时的二氧化碳是作为信息分子来调节的，属于体液调节，B正确；神经调节是通过反射弧来完成的，A错误；激素是由内分泌腺细胞分泌的具有调节作用的有机物，二氧化碳不是激素，C、D错误。

13．人体内酶、激素、神经递质等三类物质（　　）

A．均是由活细胞产生的蛋白质

B．都是与特定分子结合后起作用

C．都是运输至靶细胞处才能发挥作用

D．均具有信息传递作用

答案　B

解析　人体内绝大多数酶是蛋白质，激素和神经递质的化学本质不都是蛋白质，如性激素的化学本质为固醇，乙酰胆碱的化学本质为有机碱，A项错误；有的酶在细胞内发挥作用，C项错误；酶只有催化作用，D项错误。

14．下图为一种动物的某生理过程示意图，下列相关分析错误的是（　　）

A．激素X是促性腺激素，激素Y为雌激素

B．激素Y到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输

C．该生理过程中存在反馈调节

D．长期注射激素Y会导致性腺衰退

答案　B

解析　据图可知，激素X是促性腺激素，激素Y为雌激素，性激素的调节存在分级调节，也可通过反馈调节下丘脑和垂体的激素分泌，A、C正确；激素Y为雌激素，属于固醇类，其跨膜运输方式是自由扩散，B错误；长期注射激素Y，使其含量长期过高，会通过反馈调节，使体内激素X含量减少，从而导致性腺衰退，生殖能力下降，D正确。

二、选择题：

本题包括6小题，每小题3分，共18分。

每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

15．下列关于血糖调节、水盐平衡调节及体温调节过程的叙述，正确的是（　　）

A．当机体血糖含量降低时，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，此时血糖的来源为肝糖原和肌糖原的分解和非糖物质的转化

B．正常的婴幼儿经常尿床主要与其血液内抗利尿激素的浓度有关

C．某人若吃的食物过咸，其细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑渗透压感受器

D．寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关

答案　CD

解析　血糖降低时，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，此时血糖的来源有肝糖原的分解和非糖物质的转化，而肌糖原不能直接转化为血糖，A错误；排尿的低级中枢位于脊髓，高级中枢在大脑皮层，婴幼儿的大脑发育尚未完善，对脊髓的控制作用弱，所以更易尿床，B错误；吃的食物过咸时，人体细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑分泌的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，C正确；寒冷时，代谢增强、产热增加与甲状腺激素、肾上腺素等多种激素的分泌增加有关，D正确。

16．（2019·山东高二期中）下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）

A．体温调节过程中，肾上腺素与甲状腺激素相互拮抗

B．除激素外，CO2也是体液调节因子之一

C．机体水盐平衡的维持受神经调节和体液调节

D．血糖浓度可影响胰岛素和胰高血糖素的分泌量

答案　BCD

解析　体温调节过程中，肾上腺素与甲状腺激素相互协同，故A错误，B、C、D正确。

17．下列关于体温调节和水盐平衡调节的叙述，正确的是（　　）

A．大脑皮层是体温调节中枢，下丘脑是水盐平衡的调节中枢

B．某人发烧时体温一直维持在38℃左右，此时其体内产热量等于散热量

C．多种激素参与体温调节过程，但水盐平衡调节过程中只有一种激素参与调节

D．某人因出汗较多，其细胞外液渗透压升高，肾小管和集合管对水的重吸收会加强

答案　BD

解析　体温调节中枢、水盐平衡的调节中枢都是下丘脑，A错误；某人发烧时体温一直维持在38℃左右，此时其体内产热量等于散热量，B正确；体温调节和水盐平衡调节都有多种激素参与，C错误；某人因出汗较多，其细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，使肾小管和集合管对水的重吸收加强，D正确。

18．下列有关神经调节和体液调节的说法，错误的是（　　）

A．神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号

B．神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛

C．在人与高等动物生命活动调节过程中，激素只运输给相应的靶器官、靶细胞

D．所有生物都同时存在神经调节和体液调节

答案　BCD

解析　兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元间的传递是通过突触来完成的，此时涉及电信号→化学信号→电信号的转换，即神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节是指由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行的调节，因此仅有化学信号，A正确；神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，调节的结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围比较局限，B错误；在人与高等动物生命活动调节过程中，激素可随体液运输至全身各处，但激素只作用于靶器官、靶细胞，C错误；一些低等动物没有神经系统，不存在神经调节，只有体液调节，D错误。

19．如图是分泌细胞分泌的激素分子与靶细胞结合的示意图。

下列相关说法不正确的是（　　）

A．分泌细胞分泌的激素分子只有通过体液的运输才能到达靶细胞

B．分泌细胞分泌的激素分子可与靶细胞上的糖蛋白结合

C．如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞

D．如果分泌细胞是甲状腺细胞，垂体细胞也可以成为靶细胞

答案　C

解析　促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细胞，而促甲状腺激素是由垂体分泌的，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞，C项错误。

20．将体重、性别等均相同的a、b、c三组实验用狗进行以下实验：

将含有放射性碘的注射液注射到三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量；4天后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水，实验结果如图所示。

下列对实验结果描述不正确的是（　　）

A．a结果是由于甲状腺功能受到抑制

B．a在该实验中起对照作用

C．b结果是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能

D．如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗血液中的放射量与a相同

答案　BD

解析　碘是合成甲状腺激素的必需元素。

将放射性碘注入狗体内后的前两天，血液中碘含量降低主要是因为碘被甲状腺细胞吸收，以用于甲状腺激素的合成；两天后，血液中放射性物质含量增多，是因为甲状腺分泌的甲状腺激素中含有放射性。

由于甲状腺激素分泌存在反馈调节，所以注射甲状腺激素会抑制甲状腺激素的分泌，使血液中放射量增速减小，其变化趋势与a相同；注射促甲状腺激素，效果则正好相反，其变化趋势与b相同；c组狗体内注射生理盐水，起对照作用；如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗血液中放射量变化趋势与b相同。

三、非选择题：

本题包括5小题，共54分。

21．（10分）1902年，斯他林和贝利斯把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液。

将提取液注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液，他们把这种物质称作促胰液素。

回答下列问题：

（1）促胰液素是由______________分泌产生的，作用的靶器官是________________。

（2）促胰液素作用的特点：

①作用于靶器官、靶细胞；②________；③________；④________。

（3）激素不组成细胞结构，不提供能量，也不起催化作用，而是使靶细胞__________________。

答案　

（1）小肠黏膜　胰腺　

（2）微量和高效　作为信使传递信息　通过体液进行运输　（3）原有的生理活动发生变化

解析　

（1）促胰液素是由小肠黏膜分泌产生，促进胰腺合成并分泌胰液，则作用的靶器官是胰腺。

（2）促胰液素属于激素，特点有：

微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞、作为信使传递信息。

（3）激素具有调节作用，使细胞中原有的生理活动发生变化。

22．（10分）如图为血糖调节模式图，据图回答相关问题：

（1）人体正常血糖浓度范围是________mmol/L，甲过程是________细胞分泌的激素在起作用。

血糖浓度的变化反过来又作为信息调节血糖调节的过程，这种调节方式叫作________。

（2）②和④代表的物质是否完全相同？

________（填“完全相同”或“不完全相同”），乙过程中起作用的激素主要是胰高血糖素，除此之外还有______________________，它们之间的关系是________。

（3）血糖调节的过程中胰岛细胞可以接受神经递质的调节，这个过程中胰腺属于反射弧中的________（填结构名称）。

答案　

（1）3.9～6.1　胰岛B　反馈调节　

（2）不完全相同　肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素　协同作用　（3）效应器

解析　

（1）人体正常血糖浓度范围是3.9～6.1mmol/L。

甲过程的结果导致血糖浓度降低，而胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降血糖作用，即甲过程是胰岛B细胞分泌的激素在起作用。

血糖浓度的变化反过来又作为信息调节血糖调节的过程，这种调节方式叫做反馈调节。

（2）②仅表示肝糖原，而④表示的糖原包括肝糖原和肌糖原，因此②和④代表的物质不完全相同。

乙过程的结果导致血糖浓度升高，胰高血糖素与肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素均具有升高血糖的作用，它们在调节血糖平衡方面表现为协同作用。

（3）血糖调节的过程中胰岛细胞可以接受神经递质的调节，而神经递质由传出神经末梢分泌，因此属于反射弧中的效应器。

23．（13分）冬季人体会发生一系列生理反应，以维持内环境稳态。

图示为下丘脑和垂体示意图，请回答下列问题：

（1）当机体皮肤感受器接受寒冷刺激并产生神经冲动后，该神经冲动在反射弧上的传导是________（填“单”或“双”）向的。

神经冲动在神经元间的传递速度比在神经纤维上的传导速度________（填“快”或“慢”），原因是__________________________________________。

（2）寒冷环境中，皮肤血管收缩，汗腺分泌汗液减少，目的是____________；另一方面，甲状腺激素分泌增加，提高____________的速率，增加产热。

当甲状腺激素增加到一定程度时，图中的激素________（填字母）分泌受到抑制。

（3）激素a的靶器官是________。

（4）寒冷时由于汗液分泌减少，导致__________________下降，图中的激素________（填字母）分泌减少，尿量增加。

答案　

（1）单　慢　神经元间存在突触结构，需要进行信号转化　

（2）减少散热　细胞代谢　a　（3）垂体　（4）细胞外液的渗透压　b

解析　

（1）当机体中某感受器接受一定的刺激并产生神经冲动后，该神经冲动在反射弧上的传导是单向的。

神经冲动在神经元之间的传递需要通过神经递质进行信号转化，故其传递速度比在神经纤维上的传导速度慢。

（2）寒冷时，皮肤血管收缩，汗腺分泌汗液减少，目的是减少散热；另一方面，下丘脑分泌激素a（促甲状腺激素释放激素）促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，最终促进代谢增加产热。

当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，故激素a的分泌受到抑制。

（3）激素a表示促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，故激素a的靶器官是垂体。

（4）寒冷时汗液分泌减少，导致细胞外液的渗透压下降，对位于下丘脑的渗透压感受器刺激减少，导致激素b（抗利尿激素）分泌减少，尿量增加。

24．（9分）（2020·内蒙古高三期末）下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元，它们的放电频率（单位时间内产生的兴奋次数）因体温变化而相应改变，如图中实线所示，C、W曲线交于S点，此点对应的温度为正常体温。

请回答下列问题：

（1）维持体温的热量来源主要是______________。

体温在一定范围内维持稳定是____________相对平衡的结果。

体温的调节方式是________________。

（2）感染病毒后，冷敏神经元和热敏神经元的放电频率如图中虚线所示。

若体温持续24小时处在S′点，此时，机体温度会在________维持平衡，若高烧持续不退，应采取的措施是______

_______________________________________________________________________________。

答案　

（1）代谢产热　机体产热和散热　神经—体液调节　

（2）39℃　物理降温（如头部冷敷、温水擦浴、酒精擦浴等）或药物降温

解析　

（1）维持体温的热量来源主要是代谢产热。

体温的相对稳定是产热和散热相对平衡的结果。

体温的调节方式主要是神经—体液调节。

（2）机体感染病毒后，体内C、W的放电频率曲线变为C′、W′，由于体温持续24小时处在S′点，说明该时间段的产热量等于散热量。

此时，机体温度会在39℃维持平衡，若高烧持续不退，应采取物理降温（如头部冷敷、温水擦浴、酒精擦浴等）或药物降温。

25．（12分）某研究小组进行一个有关兔水盐代谢调节的实验，以下实验报告，请予以完善。

实验名称：

兔的水盐代谢调节。

（一）实验材料与方法：

（1）家兔12只，2.5kg/只，随机分为3组（甲、乙及丙组），每组4只。

（2）对甲组兔静脉滴注1.5%NaCl溶液，乙组滴注0.9%NaCl溶液，丙组滴注蒸馏水，滴注量均为200mL,0.5h滴定完。

（3）从滴注开始收集测量2h内兔的尿液量。

（二）结果与分析：

（1）甲、乙、丙三组兔平均尿量比较：

_________________________________________________。

（2）原因：

_______________________________________________________________________。

（三）讨论：

（1）实验设计时每组兔能否只用1只？

为什么？

_______________________________________________________________________________。

（2）有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善。

你认为对该组兔最有必要作何实验处理？

为什么？

答案　

（二）

（1）甲＜乙＜丙　

（2）甲组细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少；乙组抗利尿激素分泌不变，尿量较甲组多；丙组细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，尿量最多

（三）

（1）不能。

只用1只兔不能排除因个体差异造成的结果不准确　

（2）用这组兔作空白对照，不滴任何液体，可以使甲、乙、丙三组兔的尿量有更好的比较基准。

解析　题中已经给出了实验的基本步骤，要求对该实验的结果作出合理的分析。

由实验中的NaCl浓度、蒸馏水注射情况可推知，丙、乙、甲三组兔细胞外液的渗透压依次升高，释放的抗利尿激素依次增多，丙、乙、甲肾小管、集合管等对原尿中水的重吸收量依次增多，所以丙、乙、甲三组兔尿量依次减少。