普通话水平测试培训辅导讲座.docx

普通话水平测试培训辅导讲座.docx

《普通话水平测试培训辅导讲座.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通话水平测试培训辅导讲座.docx（33页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

普通话水平测试培训辅导讲座

普通话水平测试培训辅导讲座

各位同学，大家好：

我们这个培训是一种应急培训，讲求实效，因而我们直接进入正题。

一、普通话水平测试概要

1、测试名称本测试定名为“普通话水平测试”（PUTONGHUA　SHUIPINGCESHI，缩写为PSC）。

2、测试性质普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。

这项考试注重测查应试人运用普通话的语音水平，不是普通话系统知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估。

3、测试方式普通话水平测试以口试方式进行。

4、测试内容普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。

由于汉语各方言和普通话的区别主要表现在语音方面，因此在测试中重点对应试人的语音水平进行测试。

5、测试范围《普通话水平测试用词语表》、《普通话水平测试用朗读作品》、《普通话水平测试用话题》（具体内容可上网在线查询）

6、测试等级普通话水平分为三级六等:

一级可以称为标准的普通话；二级可以称为比较标准的普通话；三级可以称为一般水平的普通话。

各个等级的普通话水平具体描述如下：

一级甲等：

朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，测试总失分率在3%左右（97分以上）。

一级乙等：

朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

测试总失分率在8%以内（92—96.9分）。

二级甲等：

朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。

少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误，词汇、语法极少有误。

测试总失分率在13%以内（87—91.9分）。

二级乙等：

朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。

难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j不分、送气不送气、I－ü不分，保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等）失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

测试总失分率在20%以内（80—86.9分）。

三级甲等：

朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。

方言语调较明显。

词汇、语法有失误。

测试总失分率在30%以内（70—79.9分）。

三级乙等：

朗读和自由交谈时，声韵母发音失误多，方音特征突出。

方言语调明显。

测试总失分率在40%以内（60—69.9分）。

二、普通话水平测试的题型

㈠读单音节字词

1、目的：

测试应试人声母、韵母、声调的标准程度。

2、要求：

限时为3.5分钟。

一共100个音节（100个字）。

（1）100个音节中，70%为《普通话水平测试用词语表》中的加星号的字词，30%为不加星号的字词。

（2）100个音节中，每个声母出现的次数一般不少于3次，每个韵母出现的次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。

（3）音节的排列要避免同一测试要素连续出现。

（从这里可以看出，第一题考查的重点是声母、韵母及声调的发音情况。

）

（4）应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判，但最好不重读。

（5）在测试时要横着念，不能竖念，竖读的最多只能得0.2分，第一个和最后一个读对时；不能跳行（一行黑一行蓝），跳行时从跳行处起不再给分；不能跳字，跳字时从跳字处起后面全部算错，不认识的字须给个音；一般允许重读一次，但最好不重读，重读多次或若干字后回过头来重读均以错计，反复读时也可能会造成评测失败；超时时系统将自动跳到下一项测试；上声缺陷明显的扣分可惜；读完后不说与评测内容无关的音节。

（6）在读每个音节的时候要发音清晰、归音到位，读的时候不能着急，语速不宜过快，语速过快势必导致字的发音不到位，影响考试成绩。

㈡读多音节词语（１００个音节，一般含双音节词语４５个，三音节词语２个，４音节词语１个）限时２.５分钟，共２０分。

１、目的：

除考查应试人声母、韵母、声调外，还要考查上声变调（勇敢、给以、苦恼）、儿化韵（豆角儿、找茬儿、开春儿、鞋带儿）和轻声（商量、房子、风筝）。

2、要求：

（1）词语的70%为《普通话水平测试用词语表》中加星号的词语，30%为不加星号的词语。

这一点需要说明的是，我们这次的培训教材用的是最新的版本，在收录的词条中，有许多我们习以为常且一直认为自已读得正确的读音，如果跟教材一对照，你会发现自己多年来读的原来可能不正确。

为了能顺利地通过普通话水平测试，我们有必要把书中第二部分《普通话水平测试用词语表》认真地读一读，尤其是一些重、难点字的发音，多读几遍，争取在测试的时候不因为读音错误而失分。

（2）声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。

（3）上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不小于3个（一般是3个），儿化不少于4个（一般是4个，应为不同的儿化韵母，并且一般要兼顾到四呼：

开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼）。

在实际的测试中，儿化词语因为带有“儿”字尾，所以比较好确认，但轻声词语没有特殊的标志，所以我们有必要把书中的《普通话水平测试用必读轻声词表》读熟，不然的话，该读轻声的没有读成轻声，不是轻声的读成轻声，都是语音错误。

（4）词语的排列要避免同一测要素连续出现。

（5）在测试时要横着念，不能竖念，竖读的最多只能得0.8分，第一个和最后一个读对时；不能跳行（一行黑一行蓝），跳行时从跳行处起不再给分；不能跳词，跳词时从跳词处起后面全部算错，不认识的字词须给个音；一般允许重读一次，但最好不重读，重读多次或若干词后回过头来重读均以错计，反复读时也可能会造成评测失败；超时时系统将自动跳到下一项测试；读完后不说与评测内容无关的音节；词语不能读破“发展”。

（6）在进行这一项测试时，尤其要注意每个词语最后的上声发音要到位。

（例如：

美满、勇敢）

㈢朗读短文50/60篇，限时4分钟，共30分。

1、目的：

测试应试人使用普通话朗读书面作品的水平。

在测查声母、韵母、声调以及上声变调、儿化韵、轻声读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

2、要求：

短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。

（1）评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。

在朗读作品中，以“//”为400个音节的标记。

（2）朗读作品时，要熟练。

（3）回读时，除按错漏增扣分外，还在流畅度中一次性扣分；语速适中，快了容易出错；读到400字处一定要停下，否则后面读错时系统会继续扣分；不要说多余的话，否则系统可能扣分。

㈣命题说话：

限时3分钟，共40分。

1、目的：

测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇和语法规范程度以及自然流畅程度。

2、要求：

说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，连续说一段话，由测试员进行在线评分。

（1）应试人单向说话。

要围绕抽定的话题说，要先入题，再展开，最后要有收束（当然多数情况下听不到），实际上是要做一篇完整的口头作文。

（2）不使用方言词汇、语法。

如：

下雨—落雨；喝茶—吃茶；一条鱼—一根鱼；吸烟—吃烟；我能进来吗？

——我好进来吗？

▲不使用时髦语。

如：

酷毙、帅呆、八卦、哇噻

（3）多用短句，少用长句（语句简练，避免口头禅；使用口头语，避免背稿子；语速适中，语调自然）

今天天气特别好（今天阳光明媚，万里无云）。

（4）自然流畅度（口语化较差，有背稿子的表现，扣0.5—1分；语言不连贯，语调生硬，扣2—3分。

）

（5）命题说话中，不要有投机心理，朗读现成文本，或听到翻动书页、纸张时，一次性扣15分；直接离题扣5分，间接离题（中间换题；两话题各说一分多钟；消磨时间），测试员将视程度扣3—5分；由于未参加培训，开始不会操作或无味等待，或准备的内容说完了，不再说与话题相关的内容，甚或根本不再说，缺时超过11秒时开始扣分；句中停顿超过6秒以上时开始扣分；应试人独立操作，应认真对待，如出现像唱歌、数数、读秒、背稿子、无味重复、报同学名字、骂人等情况，均按无效语料扣分。

二、普通话水平测试评分细则

安徽省普通话水平测试评分细则

测试项

评分项

评分标准

说明

读单音节字词

错误

0.1/音节

语音错误，每个音节扣0.1分。

缺陷

0.05音节

读音缺陷，每个音节扣0.05分。

超时

0.5、1

超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。

读多

音节

字词

错误

0.2/音节

语音错误，每个音节扣0.2分。

缺陷

0.1/音节

读音缺陷，每个音节扣0.1分。

超时

0.5、1

超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。

朗

读

短

文

错漏增

0.1/音节

读错、漏读或增读1个音节，扣0.1分。

声韵缺陷

0.5、1

声母或韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5、1分。

语调偏误

0.5、1、2

语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。

停连不当

0.5、1、2

停连不当视程度扣0.5分、1分、2分。

朗读不畅

0.5、1、2

朗读不畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。

超时

1分

超时扣1分。

命

题

说

话

语音

标准

程度

（25分）

一档

语音标准，或极少有失误。

扣0分、1分、2分。

二档

语音错误在10次以下，有方音但不明显。

扣3分、4分。

三档

语音错误在10次以下，但方音比较明显，或语音错误在10次-15次，有方音但不明显。

扣5分、6分。

四档

语音错误在10次-15次，方音比较明显。

扣7分、8分。

五档

语音错误超过15次，方音明显。

扣9分、10分、11分。

六档

语音错误多，方音重。

扣12分、13分、14分。

词汇语法规范程度（10分）

一档

词汇、语法规范。

扣0分。

二档

词汇、语法偶有不规范的情况。

扣1分、2分。

三档

词汇、语法屡有不规范的情况。

扣3分、4分。

自然流

畅程度

（5分）

一档

语言自然流畅。

扣0分。

二档

评阅基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。

扣0.5分、1分。

三档

语言不连贯，语调生硬。

扣2分、3分。

缺时

扣分

说话不足3分钟，酌情扣分：

缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），计0分。

三、国家普通话水平智能测试系统

国家普通话水平智能测试系统是安徽省语委与安徽中科大讯飞信息科技有限公司合作开发研制的一套普通话语音测试系统，属于国家级重点研究课题。

国家普通话水平智能测试（以下简称机测）系统是计算机技术在普通话水平测试中的一次新的运用，它通过计算机的普通话语音识别系统来对应试人的普通话水平进行测试。

这项技术在全国居于领先地位，开发成功后，经过测试证明此系统能够有效地反映应试人的真实水平，受到国家语言文字委员会的肯定和赞扬，并同意20XX年1月1日在我省率先试用，成熟以后向全国推广。

在我省，普通话水平测试分为四项进行，第一项是读单音节字词、第二项是读多音节词语、第三项是朗读、第四项是说话。

机测并不意味着四项都用计算机进行测试，由于计算机技术的制约和口语表达的不稳定性，前三项由计算机测试，第四项由计算机现场录音，然后由测试员听录音资料测试打分，机测分加上测试员测试分得出应试人的最后成绩。

机测的优点在于能够最大限度的保证普通话水平测试的公正性、公平性和有效性，这一优势主要体现在前三项的测试中。

同时还减轻了测试员的工作负荷，节省资源，更加经济有效。

四、汉语语音体系

一）声母

1．声母的发音部位：

发音时，气流受到阻碍的位置。

据此，可将声母分为七类。

双唇音：

ｂ、ｐ、ｍ（上、下唇阻塞气流）

唇齿音：

ｆ（上齿、下唇接近阻碍气流）

舌尖前音：

ｚ、ｃ、ｓ（舌尖抵住或接近上齿背阻碍气流）

舌尖中音：

ｄ、ｔ、ｎ、ｌ（舌尖抵住上齿龈阻碍气流）

舌尖后音：

zh、ch、sh、ｒ（舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流）

舌面音：

ｊ、ｑ、ｘ（舌面前部抵住或接近硬腭前部阻碍气流）

舌根音：

ｇ、ｋ、ｈ（舌面后部抵住或接近软腭阻碍气流）

2．声母的发音方法：

发音时，喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式。

①阻碍的方式

塞音：

ｂ、ｐ、ｄ、ｔ、ｇ、ｋ（发音部位闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流蓄积到一定程度，冲破阻碍，爆破成声，又名爆破音）

擦音：

ｆ、ｈ、ｘ、sh、ｒ、ｓ（发音部位接近，留有窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流从窄缝中挤出，摩擦成声）

塞擦音：

ｊ、ｑ、zh、ch、ｚ、ｃ（发音部位先闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流蓄积到一定程度，把阻塞部位冲开一条窄缝，气流再从窄缝中挤出，摩擦成声——是一个辅音的两个发音过程，而非两个辅音）

鼻音：

ｍ、ｎ（发音部位完全闭塞，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带后从鼻腔通过成声）

边音：

ｌ（舌尖轻触上齿龈，舌头两边留有空隙，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带后从舌头两边或一边通过成声）

②气流的强弱

塞音和塞擦音发音时，口腔呼出的气流比较强的为送气音（ｐ、ｔ、ｋ、ｑ、ch、ｃ）；比较弱的为不送气音（ｂ、ｄ、ｇ、ｊ、zh、ｚ）。

③声带是否颤动（辅音可分为清辅音和浊辅音）

清辅音（声带不颤动）：

ｂ、ｐ、ｆ、ｄ、ｔ、ｇ、ｋ、ｈ、ｊ、ｑ、ｘ、ｈ、zh、ch、sh、ｚ、ｃ、ｓ

浊辅音（声带颤动）：

ｍ、ｎ、ｌ、ｒ

3．声母发音辨正

a、平翘舌音发音练习（z—zhc－chs－shr）

z-z咂嘴栽赃再造在座藏族遭罪造作自在自尊宗族总则走卒走嘴祖宗罪责做作

zh-zh扎针债主站住战争长者招展招致昭彰折中折纸真挚珍重珍珠诊治针织争执证章政治支柱执照

z-zh杂志栽种在职增长资助自治自重自传自主总帐总之阻止组织罪状遵照坐镇作战作者做主载重宗旨

zh-z张嘴振作赈灾正在正字正宗知足职责指责沼泽治罪制作猪鬃主宰铸造转赠装载壮族追踪准则

c-c猜测残存仓促仓翠草丛参差从此催促措辞粗糙葱翠草草苍翠

ch-ch叉车查抄拆穿铲除长处长城超产超出车床成虫惩处踟躇驰骋充斥重唱抽查踌躇愁肠臭虫初创

c-ch财产采茶残喘操场操持草创磁场促成错处彩绸餐车辞呈粗茶仓储

ch-c差错场次车次陈醋成材冲刺出操除草储藏穿刺纯粹船舱尺寸

s-s洒扫缫丝嫂嫂色素僧俗思索四散松散送死搜索诉讼速算琐碎

sh-sh杀伤山水山势闪身闪烁膳食伤神赏识上身上升上声上述烧伤少数

s-sh散失丧失扫射扫视私事死守四声松手宿舍诉说素食随身随手随时岁数缩手缩水所属桑树松鼠算术私塾琐事唆使

sh-s上司上溯上诉哨所深思深邃申诉神色神速生死绳索胜似石笋世俗誓死食宿收缩疏散疏松输送殊死熟思

r-r嚷嚷忍让忍辱人人仍然容忍荣辱柔软柔弱儒染如若软弱闰日

综合练习

闸-杂插-擦沙-撒折-则彻-测社-色少-扫臭-凑收-搜站-赞产-惨出-粗桌-坐戳-撮坠-最吹-催只-紫持-词是-四寨-在柴-才超-操山-三诊-怎张-脏常-藏商-桑争-增睡-碎专-钻串-篡栓-酸谆-尊春-村顺-损宙-奏说-缩照-造逐-足

战时-暂时初步-粗布山色-三色臭钱-凑钱摘花-栽花照旧-造就诗人-私人推迟-推辞师长-司长札记-杂技终止-宗旨春装-村庄支援-资源出息-粗细木柴-木材实数-食宿生人-僧人山脚-三角重来-从来出操-粗糙撤身-侧身志愿-自愿鱼翅-鱼刺近视-近似资助-支柱仿照-仿造主力-阻力商数-桑树珠子-租子商业-桑叶杀人-仨人收集-搜集

b、n--l发音练习

l-l拉力蜡疗来历来路劳累劳力劳碌老路磊落冷落理疗利率利落（luo）料理流利流露流落辘轳罗列裸露来临拉链拦路褴褛朗朗联络连累量力理论力量流浪留恋老练勒令

n奶牛男女恼怒能耐泥泞农奴牛奶拿手哪怕年青纳入那样南方难道难度脑筋内部能够农业搬弄本能电钮断奶愤怒观念艰难今年叛逆前年神女新年

n-l拿-拉奈-赖内-类脑-老南-兰囊-郎能-棱你-里捏-列鸟-辽牛-流年-连哪里纳凉奶酪耐劳脑力内涝内陆内乱能力能量逆流年历年龄年轮凝练农历农林努力女郎暖流

l-n来年烂泥老娘累年冷暖历年连年两难林农流脑留念遛（liù）鸟落难

c、f-h发音练习

f-f发放发奋翻覆繁复反复犯法方法防范防腐仿佛非法非凡肺腑分发奋发丰富蜂房夫妇伏法

h-h皇后惶惑谎话挥霍挥毫徽号回合回话悔恨毁坏会合绘画昏花浑厚混合火红火候火花祸害

f-h（hu-）发话发狠发慌发挥发火反悔繁华返回饭盒防洪防护放火废话分毫分化粉红丰厚风华缝合奉还凤凰腐化浮华符合富豪复合复活浮水-湖水防空-航空花费-花卉幅度-弧度分钱-婚前乏力-华丽犯病-患病公费-工会风箱-烘箱船夫-传呼富丽-互利发展-花展

h（hu-）－f豪放豪富毫发耗费号房浩繁河防何妨合法和风横幅洪峰洪福后方花房花费花粉话锋画幅划分化肥荒废黄蜂挥发恢复回复会费

d、j、q、X发音练习

j-j寄居激化积极击剑机警集结即将寂静计较加剧季节家教家景家具家眷夹击佳节加紧嘉奖嫁接坚决艰巨间接检举见机建交健将

q-q漆器七窍凄切齐全骑墙祈求弃权气枪气球恰巧牵强千秋前驱欠缺抢亲窃取亲戚亲切清漆轻巧情趣请求求情取巧全球缺欠缺勤确切

x-x歇息心胸新鲜新型信箱信心兴修行凶行星凶险雄心休想虚心喧嚣鲜血纤细闲心显现险些现象现行相信乡下详细想象象形消息

二）韵母

韵母是在汉语音节中声母后面的部分。

韵母大都是由元音充当的（辅音n、nɡ可充当韵母，er中的r不发音，只表示卷舌动作）。

在普通话中有三十九个韵母，可以按照构成分为单韵母、复韵母、鼻韵母；按照开头的音素发音时的唇形可以分为开口呼韵母、齐齿呼韵母、合口呼韵母、撮口呼韵母。

下面主要从韵母的构成上进行分析。

单韵母：

ɑ、o、e、i、u、ü、ê、er、-i、-i

复韵母：

前响复韵母：

ɑi、ei、ɑo、ou

后响复韵母：

iɑ、ie、uɑ、uo、üe

中响复韵母：

iɑo、iou、uɑi、uei

鼻韵母：

前鼻音韵母：

ɑn、iɑn、uɑn、üɑn、en、in、uen、ün

后鼻音韵母：

ɑnɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ、uenɡ、ionɡ、onɡ

韵母辨正

a、前后鼻音发音练习

an-an惨淡单产单干胆寒胆敢翻案翻版反感反叛泛滥犯案犯难干饭肝胆感叹寒战勘探懒汉烂漫蛮干

ang-ang帮忙仓房苍茫厂房长方当场放荡刚刚行当浪荡盲肠商场上场上当上房堂上烫伤张扬帐房

an-ang安-昂般-帮盘-旁馒-忙反-访单-当谈-堂难-囊兰-郎干-刚看-抗含-航战-丈产-场山-商染-嚷开饭-开放烂漫-浪漫反问-访问赞颂-葬送安然-昂然担心-当心弹词-搪瓷竿子-缸子施展-师长一般-一帮心烦-心房

an-ang担当安放班长繁忙站岗南方反抗安康安放半晌返航肝脏擅长战场

ang-an商贩当然傍晚畅谈上班帐单方案

ian-iang演讲点将现象健将边疆坚强变相偏向勉强联想绵羊限量岩浆

iang-ian相见镶嵌香甜相片想念香烟两边量变强辩

uan酸软宛转传唤万万专断专款转换转弯

uang框框狂妄双簧网状往往装潢状况窗台创伤床铺闯将创业光明广大

uan-uang完-王关-光宽-筐环-黄专-装船-床栓-双观光管状宽广观望万状端庄

uang-uan光环慌乱狂欢双关王冠壮观装蒜

ian-iang险象-想象简历-奖励坚硬-僵硬浅显-抢险老年-老娘大连-大梁试验-式样鲜花-香花

en-en本分本人沉闷称身分身粉尘愤恨根本门诊人身人参人文认真深沉神人审慎真人珍本振奋深圳

eng-eng成风承蒙逞能登程丰登丰盛风声风筝更生更正冷风萌生声称生成生疼升腾省城征程蒸腾整风

en-eng真诚本能深层奔腾真正神圣文风纷争门缝人称人生

eng-en成本成分登门承认成人诚恳城镇风尘锋刃能人胜任正门

en-eng奔-崩盆-朋门-盟分-风嫩-能跟-更肯-坑痕-横真-争陈-成深-声人-仍怎-增岑-层森-僧陈旧-成就真挚-争执申明-声明木盆-木棚清真-清蒸瓜分-刮风绅士-声势人参-人生诊治-整治身世-生事时针-时政

uen稳重滚动顺从昆虫滚筒混同尊重

ueng老翁嗡嗡蓊郁蕹菜瓮城水瓮

ong动容工种公共公众共同

uen-ueng温-翁余温-渔翁

uen-ong盾-动吞-通轮-龙滚-工昆-空混-洪准-肿春-充

ong-uen农村中文重孙公文共存通顺红润从前-存钱依从-依存冲锋-春风通病-吞并笼子-轮子

in-in新近薪金心劲心音信心辛勤音频音信殷勤

ing-ing定晴定形定型惊醒精灵精明经营菱形零星灵性领情另行明净明星

in-ing音-应宾-兵贫-平民-明您-宁林-零进-静亲-清心境-行径新生-轻生金质-精致人民-人名信服-幸福心情禁令民警品行聘请进行新型尽情心灵拼命民兵尽兴金星新颖

ing-in听信灵敏清音挺进平民凭信迎新影印领巾清新精心轻信病因定亲

b、i-u发音练习

i-i荸荠鼻涕笔记比例激励气体气息积极基地机器极力极其洗涤戏迷

ü-ü居于聚居区域屈居鱼具语序玉宇曲剧须臾栩栩序曲寓居豫剧雨具

in-in濒临今音金印斤斤仅仅近邻近亲尽心临近凛凛3民心拼音亲近亲信

ün军训均匀芸芸军事俊俏骏马群众裙子勋章驯服2循环巡回巡逻寻求

ian-ian检验渐变见面联翩连绵连篇连天敛钱脸面棉田棉线绵延面前年间

üan涓涓全权渊源源泉源源圆圈轩辕捐献