部编版六年级语文上学期第二单元达标检测卷D卷.docx

部编版六年级语文上学期第二单元达标检测卷D卷.docx

《部编版六年级语文上学期第二单元达标检测卷D卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级语文上学期第二单元达标检测卷D卷.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

部编版六年级语文上学期第二单元达标检测卷D卷

部编版六年级语文上学期第二单元达标检测卷D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识（共9题；共40分）

1.（7分）看拼音，写词语。

dān

kuài lè

zhāo hū

jū

孤________

________

________

邻________

2.（4分）下列词语中有错别字的一项是（）。

A.预告 烟雾    

B.昏沉 荡漾    

C.退缩 陵乱    

D.浮动 陡然    

3.（4分）选词填空。

居然        竟然

这样的宏伟建筑，________只用了十个月的时间就完成了。

我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，________收获了。

4.（4分）下面句子运用了什么修辞手法。

①垂柳把溪水当做梳妆的镜子。

________

②花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像虫子在说话似的。

________

5.（3分）给句子填上合适的关联词语。

①________火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，________气体脱离火星就不需要太快的速度。

②地球上的水________能留下来，________孕育出了生命。

③最初，火星和地球都没有水，没有生命，________荒凉寂寞，________经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。

6.（6分）按要求写句子。

①她的笑容很纯洁。

（改成比喻句）。

②难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

（改成陈述句）

③她的眼睛显得可爱。

（扩句）

7.（4分）（2019一上·英山期末）我会积累。

（1）种________得________种________得________。

（2）前人________，后人________。

（3）________之行，________足下。

（4）百尺________，________一步。

8.（2分）我国的传统节日很多。

（1）关于清明的佳句我知道：

________，________。

（2）关于中秋的佳句我知道：

________，________。

（3）关于重阳的佳句我知道：

________，________。

9.（6分）图上画了谁和谁？

他们在干什么？

心情怎么样？

用几句话写下来。

二、阅读理解。

（共3题；共60分）

10.（12.0分）课外阅读。

大闹天宫（节选）

玉帝听到报告，大发脾气，命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将，布下十八层（），一定要捉拿悟空回来。

但是天兵天将都不是悟空的对手，一个个都败下来。

于是观音菩萨就建议让二郎神到花果山来捉拿孙悟空。

二郎神奉命，带领梅山六兄弟，点了些精兵良将，杀向花果山。

悟空主动迎战，与二郎神打得（）。

梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们，就乘机杀进了水帘洞。

悟空见自己的老窝被破坏了，心里一慌，变成麻雀想跑，二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰，抖抖翅膀就去啄麻雀；悟空急忙又变成一只大鹚鸟，冲向天空，二郎神急忙变成了一只大海鹤，钻进云里去扑；悟空一见“嗖”的一声飞到水里，变成一条鱼。

二郎神从照妖镜里看见了悟空，就变成鱼鹰，在水面上等着，悟空见了，急忙变条水蛇，窜到岸边，接着又变成花鸨，立在芦苇上。

二郎神变回原来的样子，取出弹弓，朝着花鸨就打，把悟空打得（）。

悟空趁机滚下山坡，变成一座土地庙。

二郎神追过来，见有个旗杆立在庙的后面，就知道是悟空变的，拿起兵器就朝门砸过去。

两个人一边走一边打，又来到花果山跟前。

各路的天兵天将一拥而上，把悟空（），在南天门观战的太上老君趁机把金刚琢朝悟空扔过去，悟空被打中头部，摔了一跤。

二郎神的哮天犬跑上去，咬住了悟空，其他天神扑上去把悟空按住，用铁链穿住琵琶骨捆了回去。

（1）选择恰当的词语填在文中的括号里。

团团围住  天罗地网  站立不稳  难分难解

（2）悟空与二郎神大战的过程中，分别变成了________、________、________、________、________、________。

（3）孙悟空是怎样被抓住的的？

（4）《西游记》的人物中，你最喜欢谁？

写出你喜欢的原因。

11.（18.0分）（2019·宿迁模拟）阅读短文，完成练习。

童心在跳动

当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。

它不知不觉地离开了我——五年!

说不清，算不准。

但每当我看儿童——提迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。

每当我和儿童一起玩的时候一唱歌、踢毽子、跳绳……我就忘了我已是20多岁的人。

我盼望成天和他们在一起。

终于在一起了!

难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事。

我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌。

我们在（装满 充满 饱满）神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿露出一角衣襟，那儿又冒出半个脑袋，林里充满了欢快的笑声……

这些声音常常掀开我童年的窗帘——

那时，我是一个充满饥饿的孩子。

饥饿可畏!

法国作家雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。

那么我的饥饿可算是个“好奇症”吧!

因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机，安装小汽船，修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。

因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。

啊，我希望我的“好奇症”（继续 陆续 连续）下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。

童心，童心把我带回到了五十个小朋友的欢快笑声之中。

童心在跳动!

在唱歌!

在舞蹈!

它在我的心中…...

（1）选出文中括号里恰当的词语。

（2）法国的雨果说过：

“________是饥饿的粮食。

”短文中，“我”的“饥饿”病犯时，大人们是怎样“待我”的?

________

（3）读了全文，你认为作者最突出的个性是________。

（4）这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰。

作者在文章开头先交代________，接着写现在________，再回忆________，最后抒发自己________ 。

（5）画线句子在文中起________的作用。

（6）你也像作者一样有“好奇症”吗?

把你的“奇思妙想”写一写。

12.（30分）童年发生的事往往充满童真和稚趣。

你的童年也一定有许多趣事吧！

请选择一两件最有趣的写下来。

要求：

①语言活泼、生动，能反映出儿童的稚气。

②突出“趣”。

注意作文结构的安排，合理的结构可以进一步突出事件的“趣”。

③题目自拟，不少于400字。

参考答案

一、基础知识（共9题；共40分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

答案：

7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

考点：

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

二、阅读理解。

（共3题；共60分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

答案：

11-5、

答案：

11-6、

考点：

解析：

答案：

12-1、

考点：

解析：