恭城小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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恭城小学教师招聘考试真题及答案解析

恭城2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

1：

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有个名叫方仲永的少年，小时比较聪明，5岁时就能作诗，但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养，12、13岁时写的诗已经不如以前的好了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。

这说明（　　）。

单项选择题

A、遗传素质在人的发展中的重要作用

B、后天的教育对人的发展具有决定性的作用

C、后天的生活条件和教育对人发展的重要意义

D、社会环境是影响人发展的重要因素

2：

学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（　）。

单项选择题

A、行政处罚

B、行政处分或解聘职务

C、撤销教师资格

D、追究民事法律责任

3：

美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。

判断题

对

错

4：

教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。

（　　）

判断题

对

错

5：

职业道德的特征表现为（　　）。

多项选择题

A、内隐性

B、适用性

C、广泛性

D、具体性

E、稳定性

6：

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（　）。

单项选择题

A、为人师表

B、终身学习

C、爱岗敬业

D、爱国守法

7：

小学儿童思维发展的特点是（　　）。

单项选择题

A、直觉行动思维

B、具体形象思维

C、抽象逻辑思维

D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

8：

学与教相互作用的过程是一个系统过程，包含（）等要素。

多项选择题

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学媒体

E、教学环境

9：

使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（　　）

单项选择题

A、生理自我

B、社会自我

C、心理自我

D、自我意识

10：

让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（　　）。

单项选择题

A、指导性教学

B、合作教学

C、个别化教学

D、情景教学

11：

近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（　　）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

12：

课外活动呈现出的特点有（　　）。

多项选择题

A、自愿性

B、广泛性

C、多样性

D、自主性

E、交流性

13：

热爱学生是现代教师必备的（　　）。

单项选择题

A、思想政治素质

B、教育理论素质

C、职业道德素质

D、职业技能素质

14：

以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（　　）。

单项选择题

A、学生处于主体地位

B、教师处于主导地位

C、教师处于顾问地位

D、学生活动处于中心地位

15：

现代学生观坚持（　　）。

单项选择题

A、以人为本

B、以教材为本

C、以课堂教学为本

D、以教师为本

16：

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（　　）。

单项选择题

A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

17：

小学教育目的的客观依据是（　　）的发展水平。

多项选择题

A、我国的国情

B、社会政治

C、经济

D、文化

18：

某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。

按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式，该生的智商为（　　）

单项选择题

A、80

B、100

C、125

D、81

19：

教态语言的特征有（　　）。

多项选择题

A、辅助性

B、连续性

C、表情性

D、动作性

E、情境性

20：

第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（）。

单项选择题

A、亚里士多德

B、哥白尼

C、伽利略

D、牛顿

21：

研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（　　）。

单项选择题

A、调查研究

B、实验研究

C、个案研究

D、经验研究

22：

评价教学结果的最客观和可靠的标准是（　　）。

单项选择题

A、教学目标

B、教学结果

C、教学测量

D、教学评论

23：

有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。

该学说的创立者是（　　）。

单项选择题

A、布鲁纳

B、苛勒

C、奥苏伯尔

D、加涅

24：

课时计划的主要组成部分是（　　）。

单项选择题

A、教学目的

B、教学方法

C、教学进程

D、课的类型

25：

学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。

判断题

对

错

26：

班级授课制产生于（　　）

单项选择题

A、16世纪

B、17世纪

C、18世纪

D、19世纪

27：

高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验（　　）高。

单项选择题

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

28：

强调学科本位的课程是（　　）

单项选择题

A、综合课程

B、分科课程

C、潜在课程

D、活动课程

29：

小学生上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯，这属于（　　）强化。

单项选择题

A、负

B、正

C、有利

D、不利

30：

一般来说，当一个人的智商为115时，这个人在人口分布中应该处于什么位置？

（　　）

单项选择题

A、中下

B、中等

C、中上

D、优异

31：

根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。

单项选择题

A、自主感对羞耻感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

32：

心理咨询与辅导的基本方法是（　　）

单项选择题

A、作品分析

B、问卷

C、会谈

D、实验

33：

教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。

（　　）

判断题

对

错

34：

英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。

（　　）

判断题

对

错

35：

组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。

（　　）

判断题

对

错

36：

学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（　　）。

单项选择题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

37：

成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。

（　　）

判断题

对

错

38：

世界上大多数国家实行的基本上是（　　）。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、结构课程

D、核心课程

39：

下列关于活动课程描述中不正确的是（　　）。

单项选择题

A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程

B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验

C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程

D、活动课程即是通常所讲的课外活动

40：

儿童发展的源泉是（　　）。

单项选择题

A、儿童主体的活动

B、机体的结构和功能

C、家庭和社会教育

D、社会环境

41：

关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。

（　　）

判断题

对

错

42：

《雀之灵》与《残春》同属于（　　）。

单项选择题

A、独舞

B、双人舞

C、群舞

D、三人舞

43：

小学课程应注重内容的现代化，强调学生学会学习和正确价值观的形成，以（　　）为主。

单项选择题

A、分科课程

B、综合课程

C、分科综合相结合

D、实践课程

44：

中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（　　）。

单项选择题

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守，为人师表，积极进取

C、不为金钱，自甘寂寞

D、自强不息，无私奉献

45：

儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）。

单项选择题

A、3～5岁

B、5～7岁

C、8～10岁

D、12～13岁

46：

每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。

因此，班集体有利于训练学生的（　　）。

单项选择题

A、社交能力

B、群体意识

C、自我教育能力

D、合作能力

47：

我国义务教育经费来源的主渠道是（　　），

单项选择题

A、国家财政拨款

B、城兰；教育费附加

C、社会集资捐资

D、教育专项资金

48：

在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（　　）。

单项选择题

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

49：

学生最主要的权利是（　　）。

单项选择题

A、受教育权

B、人身自由权

C、隐私权

D、名誉权

50：

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）。

单项选择题

A、程序性课程

B、练习性课程

C、地方性课程

D、实践性课程

51：

教学方法体系中运用最多、最广的方法是（　　）。

单项选择题

A、实验法

B、实习法

C、讨论法

D、讲授法

52：

在杜威看来，教学过程的实质在于（　　）。

单项选择题

A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构

B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展

C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来

D、教师的教与学生的学的矛盾运动

53：

注重培养学生基础学力的课程是（　　）。

单项选择题

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、发展型课程

54：

班级管理的特点是（　　）。

多项选择题

A、规范的强制性

B、目的的教育性

C、过程的统一性

D、内容的广泛性

E、对象的不成熟性

55：

集中复习的效果一般优于分散复习。

（　　）

判断题

对

错

56：

一个教师经常思考“学生喜欢我吗?

”和“同学们怎样看待我?

”等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。

（　　）

判断题

对

错

57：

教学工作的中心环节是（　　）

单项选择题

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、学生学业成绩的检查与评定

58：

作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（　　）。

多项选择题

A、教育学

B、心理学

C、学科教学法

D、教育心理学

E、义务教育法

59：

不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：

教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。

（　　）

判断题

对

错

60：

吹拉弹唱属于（　　）。

单项选择题

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

1：

答案C

解析人的身心发展的影响因素中，后天的生活条件和教育对人的发展起着重要作用。

方仲永之所以泯然众人。

是由于后天缺乏良好生活条件和教育培养。

2：

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的