小学二年级法制教育主题班会学习课件.ppt

小学二年级法制教育主题班会学习课件.ppt

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法制教育,二年级法制教育主题班会,精选,老师同学们大家好！

我们今天班会的主题是小学生法制教育,精选,1、我们中国的法律是从什么时候开始的？

为什么会有法律的产生？

在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。

那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。

如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。

这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。

只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开始的。

精选,2、我们国家的法制宣传日是几月几日？

答：

每年的12月4日,3、你知道吗？

我们每天来学校学习是受法律保护的哦，为什么？

答：

中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。

精选,一、小学生不要做违法和犯罪的事,事例一：

某小学五

（2）班学生小岑和小科之间有意见。

一天下课后，两人发生争吵。

当时正是夏天，小岑穿了一件白衬衫在前面走，小科在他后面边走边吵。

小岑心急说了句难听话，小科一时发火，就从书包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去，把他的白衬衫弄脏了。

小岑这样做是什么行为呢？

精选,小岑的行为是一种违法行为，他用黑墨水弄脏了小科的衣服，是一种较为严重的损害，违反了治安管理处罚条例。

精选,事例二：

某小学三年级学生小林，平时喜欢开玩笑，爱对同学搞恶作剧。

一年夏天，临近期终考试时，老师让同学们在教室自己复习功课。

小林身旁有一个比较胖的同学，大家都习惯地叫他胖胖。

胖胖晚上在家常常看电视看到很晚，第二天睡眠不足，就趴在桌上打瞌睡。

今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡来。

小林先是摸摸他的头，没有反应，又叫了几声，还是不醒。

于是小林就用笔画胖胖的眼圈，结果把胖胖的眼睛刺瞎了。

在这种情况下，小林的行为又是什么呢？

精选,事例分析：

小岑的行为：

违法，但还没构成犯罪。

他用黑墨水弄脏了小科的衣服，只是一种较为严重的损害，违反了治安管理处罚条例。

小林的行为：

犯罪，属伤害罪。

小林搞恶作剧，造成了胖胖眼瞎的终身残疾，后果十分严重。

违法：

只要违反法律规定，不履行法定义务，侵犯他人权利，造成社会危害的行为就是违法。

犯罪：

严重的违法行为构成犯罪。

关系：

违法不一定是犯罪，犯罪一定又是违法行为。

一个人如果经常有违法行为，又不加以改正，总有一天会由一般违法变为犯罪。

精选,你能举一些身边的例子，说说哪些是一般违法行为，哪些是犯罪行为呢？

精选,我们身边的法律还有哪些？

比如说保护环境。

我们有很多环境保护方面的法律，比如（中华人民共和国海洋环境保护法），（中华人民共和国水污染防治法），（中华人民共和国大气污染防治法）等等。

我们要从自己做起，从身边的小事做起。

比如不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑还有不在墙上，路上乱涂乱画等等。

我们一定要增强环保意识，学习保护环境的法律，为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。

精选,故事分析,刘小伟到岳麓山去游玩，在一个亭子休息的时候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“刘小伟到此一游”的字样。

大家觉得他的这种行为对吗？

你们有做过类似的事情吗？

精选,二、考试作弊害自己,事例三：

一次期末考试，别的同学都在答卷，丁丁却眼看着考试卷发呆，很多题都不会答。

于是，他一会儿把头伸向前排，一会儿把脖子扭向后排，左顾右盼，并且用胳膊碰别人，用脚踢别人，要求告诉他答案。

别人都在紧张地考试，哪有工夫管他啊！

丁丁没法子，就把事先藏在课桌里的书拿出来找答案。

监考老师早就注意到了丁丁不遵守考试纪律，并且已警告过他。

这时看丁丁不再瞧别人，头一直低着，便走到他面前，见丁丁正在起劲地翻书呢。

监考老师没收了丁丁的书和卷子，并让他退出了考场。

丁丁对此不服气地说：

“不就是违反了校纪吗，有什么了不起的？

”丁丁考试作弊是一种什么行为呢？

精选,事例分析：

我国教育法规定，受教育者应当遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。

考试作弊是违反学生行为规范的。

只有踏踏实实、认认真真学习，才能学到知识，掌握本领。

考试只不过是检查对知识的掌握情况，督促学生学习的一种手段，并不是教学的目的。

即使考试作弊考了好分数，也不代表你学会了这些知识，只能是欺骗家长和老师，最终害的是自己，同时也违反了教育法的有关规定。

精选,我们身边的法律还有哪些？

道路交通法,中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。

为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。

精选,一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。

一路上，她们俩有说有笑，十分开心。

当她们骑到一个车辆较少的地方，婷婷提议说：

“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！

”晶晶不假思索地答应了。

晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶晶身边冲来晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。

当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她心里非常难过。

晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。

“要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会发生这样的惨剧了！

”想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。

可是这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果，还得自己吞下去。

我们身边有类似的情况吗？

当我们在马路上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果？

听完这个故事后，有什么感想呢？

精选,三、拾到别人的东西要归还事例四：

一天，某小学六年级学生在上学路上拾到一只皮包，内有5000元现金。

失主知道后，向该生索要。

该生不同意，说：

“我是捡来的，不是偷来的，干嘛要还你？

我见到的就归我所有。

”该生说得对吗？

拾到东西真的就可以归自己所有吗？

精选,事例分析：

该生的说法是错误的。

我国民法通则规定，别人在路上或其他地方丢失的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了的，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别人丢失的东西都不应自己占有，应交给失主才对。

可见，拾到东西不愿归还是违法的。

精选,“我在马路边，拾到一分钱，交到警察叔叔手里边”（唱歌）,拾金不昧啊也是有法律规定的呢。

（中华人民共和国民法通则）第七十九条规定，拾得遗失物，漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。

我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归还失主，而不应该据为己有。

我们应该从小养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法的好公民。

精选,说说身边拾金不昧的好人好事。

精选,四、公共场合要讲公共秩序事例五：

北方某所小学里曾发生一起因不遵守公共秩序一起的惨案：

“铛铛铛”，上午第二节课下课的铃声刚打过，同学们就纷纷从各班教室里奔出来，争先恐后地向楼梯口跑去，准备下楼去做课间操。

不一会儿，整个楼梯上都挤满了人，后面的学生嫌前面的学生下楼太慢，拼命向前推挤，前面的一排同学经不住后面的挤压而被推倒，后面的同学身不由己地压上来，于是惨剧发生了：

压死（踩死）小学生20多人，压伤几十人。

精选,事例分析：

公共秩序直接关系到公共安全，我国宪法把遵守公共秩序规定为功名的基本义务之一。

治安管理处罚条例也规定，对扰乱公共秩序、妨害公共安全的行为，可以处以拘留、罚款或者警告。

是否遵守公共秩序，关系到人们的人身安全，所以每一个小朋友都要从小养成自觉遵守公共秩序的好习惯。

精选,讨论：

1、哪些地方属于公共场所？

需要遵守哪些秩序？

2、学校也是公共场所，你觉得哪些时间、哪些地方尤其要遵守秩序？

精选,每个人应该知法守法,今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。

我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！

做一个遵纪守法的小公民,用法律的武器保护好自己,精选,